本课程的定位是：培养和提高学生的综合素养，使其初步具有跨文化语言交流的能力，以增强其专业发展的潜力。《新视野大学英语》不仅继承了传统课堂教学的优良传统，还兼有网络课程的许多长处：不仅包括教学内容的传输，还有学生学业管理模块；不仅跟踪学生的学与练的过程，还自动记录学习的情况，提供平时学习成绩的查询。此外，网络课程还为教师提供了试题库及实施考试的工具和环境.
课程名称：大学英语I
先修课程：全日制义务教育普通高级中学英语
适用专业：非英语专业一年级本科生
选用教材：《（第三版）新视野大学英语I》郑树棠为总主编，外语教学与研究出版社出版
开课学院：外国语学院
大学英语I教学基础阶段的教学要求如下：根据学生入学水平的不同，基础阶段的教学要求分为基本要求和较高要求两种：达到四级为基本要求；达到六级为较高要求。
（1）词汇
领会式掌握5500单词（其中复用式掌握的单词为3000），以及由这些构成的常用词组（中学所掌握的单词和词组包括在内），并具有按照构词法识别生词的能力。
（2）阅读能力f
（3）听力能力
对题材熟悉、句子结构不太复杂、基本上没有生词、语速为每分钟150-170词的篇幅较长的会话、谈话、报道和讲座，能掌握其中大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度，并能进行分析、推理和判断。
（4）说的能力d
能就教材内容和一般的听力材料进行问答和讨论，能就一般的社会生活话题进行简单的交谈、讨论和发言，表达思想清楚，语音、语调基本正确。
（5）写的能力
能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题、写提纲和摘要，能就一定的话题、提纲、表格或图示在半小时内写出150-180词的短文，能写日常应用文（如信函、简历等），内容完整，条理清楚，文理通顺。
（6）译的能力
能借助词典将难度略低与课文的英语短文译成汉语，理解正确，译文达意，译速为每小时350英语单词。能借助词典将内容熟悉的汉语文字材料译成英语，译文达意，无重大语言错误，译速为每小时300汉字。
Unit1Freshstart
课时
1.1AMicrolecture:Aspeechtofreshmen
1.2Leadin:Howtoenrichyourcollegelife
1.3InterpretationoftheText(Part1)
1.4InterpretationoftheText(Part2)
1.5Readingskills:Prewiewing:Prewiewing
1.6Writingskill:Howtowriteaparagraphwithatopicsentencesupportedbydetails
1.7TED
1.8Speech
Unit2Lovingparents,lovingchildren
2.1Leadin:Howtodealwithgenerationgap
2.2Readingskills:Howtoreadinthoughtgroups
2.3Writingskills:Howtowriteaparagraphofproblem-solutionpattern
2.4TED
2.5Speech
Unit3Digitalcampus
3.1AMicrolecture:TheadvantagesofonlinelearningandsomeEnglishwebsitesrecommendation
3.2Leadin:HowhasInternetChanggedYourLifeonCampus
3.3InterpretationoftheText(Part1)
3.4InterpretationoftheText(Part2)
3.5Readingskills:Howtodistinguishbetweenfactsandopinions
3.6Writingskill:Howtowriteacauseandeffectparagraph
3.7TED
3.8Speech
Unit4Heroesofourtime
4.1Readingskills:Scanning
4.2Writingskill:Howtowriteaparagraphwithaquestion-example-conclusionpattern
4.4speech
4.3TED
Unit5Winningisnoteverythin
5.1HistoryoftheOlympicGames
5.2Leadin:ADebateabouttheInfluenceofOlympicGames
5.3Astory--whoiswinner
5.4InterpretationoftheText(Part1)
5.5InterpretationoftheText(Part2)
5.6Readingskill:Howtoskim
5.7Writingskill:Howtowriteaparagraphoftimeorder
5.8TED
5.9Speech
Unit6Earnasyoulearn？
6.1Leadin:Theprosandconsofworkingpart-timeforcollegestudents