英语策划书(模板12篇)

英语是我们与世界对话的语言,也是我们认识世界的窗口,同时国护这个专业对英语有着特殊要求,因此,学好英语对同学们而言是十分必要的。我们旨在通过此次英语语法竞赛检测同学们在大学一年的英语语法学习中对语法的掌握,同时通过自主选题这种活泼的出题方式调动大家学习英语语法的热情及积极性,促使同学们将英语语法学得更好,从而将英语学得更好。

二、活动对象:12国护全体同学

四、活动地点:待定

五、前期工作:①试题收集(同学们自主选题、赋分,并于6月12日以前上交学习委员)

②试题粗选(从同学们上交的题中选出一些精典题型综合成三套试题)由学习委员负责,6月14日前完成

③试题确定(将三套粗选试题上交给马老师,由老师最终将三套试题综合成一套)

④试题印刷(由老师负责)

⑤确定考试地点,6月21日前

六、竞赛过程:①竞赛过程中纪律及具体要求的宣布(考前)

②做题

③考试结束(收试卷)

七、后期工作:①试卷批改(老师)

②成绩公布及奖励确定

③奖品颁发

八、经费:马老师赞助300元

九、备注:

一等奖名,奖品+奖状

二等奖名,奖品+奖状

三等奖名,奖品+奖状

优胜奖名,奖品+奖状(此项待定,等成绩出来后再确定)

一、活动的背景和意义

英语作为一种国际通用语言,在国际交流与合作日益增多的今天,其主流地位和作用将会愈加凸显。能否准确纯熟地使用英语,特别是交流和演讲能力的高低,将会直接影响到大学生特别是航运学院学生今后的就业问题,以及能否为国家和社会做出大的贡献。

因此,大学生尤其迫切需要在不断的锻炼、比较和竞争中,培养英语交际能力,提高自身的综合英语水平,才能在日趋激烈的社会竞争中找到自身的发挥之地。因此本着“全院参与,办出特色,发现人才,培养学习兴趣”的宗旨,航院团委举办一次面向航运学院的英语演讲比赛,以提高同学们的英语口语水平和交际能力,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,加强航院学生的自我学习意识。

二、活动名称

航运学院“英语口语演讲比赛”

青春英语,自我魅力

主办:航运学院团委

承办:航运学院分团委、学生会和马研

武汉理工大学余区工会二楼七、活动参与对象

航运学院学院全日制在校学生大一新生八、报名方式

1)本着自愿原则,以班级为单位报名;

2)每个单位人数不限;

四、活动流程

1)部门分工

1.团委宣传部:设计宣传板并放到三食堂和一食堂外进行宣传,粘贴海报,拉出横幅。在本院范围内下发比赛通知,宣传比赛的目的和意义,积极动员本院学生参与,深入到各班级内部进行宣传,并张贴宣传海报。

2.团委新闻部:活动进行的当天,新闻部负责拍照,写新闻稿,并向校内各媒体投稿。

3.团委:邀请嘉宾和评委(必须包含外教)。

4.学生会:负责会场秩序、现场安保、礼仪和主持人。5.学生会:负责统分及其他会场布置工作。

2)实施阶段

初赛:

1.竞赛场所应准备一个比赛室。进行竞赛的选手应在竞赛前进入比赛中途不得离开。

2.选手在比赛前抽签决定竞赛上场次序以及参赛试题题号;抽签后在比赛室等候。

4.选手不得在试题上做任何标记。

5.竞赛开始时,第一位选手站上讲台,进行竞赛。该选手在评委的指导

7.比赛完毕立即公布比赛结果,取前十名进入决赛,通知这些同学进入

要求:表演形象生动,语音语调要相似,也可适当自由发挥。

五、比赛流程:

1)主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2)主持人介绍比赛的规则、评分细则。

3)比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。

5)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果。

6)上台颁奖。

7)主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

8)工作人员负责做好后期工作。

9)在活动结束后,航运学院团委、学生会和马研召开全体会议,认真总结此次活动的成功与不足,为以后工作的开展提供经验和教训。

六、现场规则

1)自备服装和道具。

2)评委到公平、公正。

3)参赛选手演讲内容积极、健康、向上,能体现一定的思想。

4)参赛选手活泼、积极、友好、自信。

5)赛场无论参赛选手或观众,均需关掉手机或设置无声,禁止大声喧哗。

七、奖项设置

按照各参赛者的总分排名,一等奖一名,二等奖三名,三等奖六名,并颁发证书。

一、复赛指导思想:适应国家大力发展职业教育需要,按照高等职业教育人才培养目标要求,促进高等职业教育英语课程教学改革,展现高职学生英语口语表达能力与风采,激发广大高职学生学习英语的积极性。

二、复赛活动主题:职业梦之声

四、复赛地点:j219

五、参加人员:13、14级进入复赛选手

六、复赛具体安排:比赛内容由两部分组成:①职场描述3分钟②职考验5分钟。

①职场描述评分标准:本环节满分为10分,从“内容、条理、语言、举止”四个方面评定。

9—10分(含):内容完整、充实,能就主题进行充分发挥;逻辑性强,条理清晰,表达流畅;语言丰富,使用准确;举止大方、得体。

8—9分(含):内容完整、充实,能就主题进行一定的发挥;逻辑性较强,条理清晰,表达比较流畅;语言较丰富,使用正确;举止得体。

7—8分(含):内容完整;逻辑性较强,条理比较清晰,表达基本流畅;使用语言基本正确;举止较为得体。

6—7分(含):内容基本完整;条理比较清晰;使用语言基本正确;举止大致得体。

5—6分(含):内容基本完整;表达尚连贯;使用语言尚正确;举止欠佳。

5分以下:达不到5分者,参照以上标准所涉及的各方面酌情给分。

②职场考验评分标准:本环节满分为10分,从“内容、语言、协作、表现力”四个方面评定。

9—10分(含):内容充实完整,条理清晰;语言丰富、准确;协作充分;表现主题完整、准确。

8—9分(含):内容比较充实,条理比较清晰;语言比较丰富、准确;协作比较充分;表现主题比较完整、准确。

7—8分(含):内容完整,条理比较清晰;语言基本准确;协作基本充分;表现主题较为得体。

6—7分(含):内容基本完整;语言基本准确;协作基本充分;表现大致得体。

5—6分(含):内容尚属完整;语言尚准确;尚有协作;表现欠佳。

5分以下:达不到5分者,参照以上标准所涉及的方面酌情给分。

七、复赛活动流程

计分员坐中间第二横排(评委老师后面)。

2。复赛主持人(许金)致开场辞(包括介绍评委、介绍大赛比赛规则和评分标准、宣布活动正式开始)

3。选手依次上台进行自己的演讲,评委现场打分。

5。复赛活动结束后工作人员统计进入决赛选手名单。

附:工作人员安排如下:

主持人

吉思思,许金

简玲丽,胡兆雄

座位签,门牌签

胡兆雄林榆缤(负责提前贴好)

负责茶水、纸笔

成双

维持会场秩序及候场

纪检部2人,外联部2人

负责拍照留念

宣传部2人

黄盼琼

算分/总分

李雪训汪城城

会场卫生:学习部全员打扫相应的场地以及会场的布置

一.英语社人员

指导老师一名,社长一名,其他干部七名。

每周四下午:英语活动2:00~4:00

每周四晚上:英语角21:00~22:00

每周五晚上:英语电影19:00~21:00

三.活动地点:

每周四在教一楼306教室(若有改动见通知)

每周四晚上教一楼后的长廊或足球场(若有改动另见通知)

每周五在教一楼306(若有改动见通知)

四.活动介绍:

1.英语活动:做一些与英语有关的游戏或活动,让英语充满乐趣。

2.英语角:提供一个纯英语的环境,进行简单的口语交流,每人可以说一两句经典的地道口语,或随意交流。

3.英语电影:播放欧美原声电影,培养英语语感,加强口语水平。

五.活动安排:

第七周:英语沙龙

1.模仿电影片段

2.猜单词

两个游戏均以英语进行,并且都有奖品,鼓励社员多开口说英语。

第八周:英语角活动

主题暂未定,

第九周:万圣节活动

1.化妆舞会

2.观看外国节日视频

3.听讲鬼故事

第十周:社团联谊

英语社,手工社,乒乓球社,羽毛球社,联谊。主要是交流和了解。

第十一周:英语小话剧

与本校话剧部办一次英语话剧,由英语社和话剧部出人出资举办,让同学感受英语的美丽。

第十二周-----第十四周:英语达人秀大赛

第十五周:TED原声讲座

第十六周:英语角活动

第十七周:幼儿园教英语

与志愿者一起到邮科院幼儿园教儿童英语,并做游戏,给他们糖果奖励

第十六周:社团内部改选

由指导老师和社团干部当评委选出新一届的社团干部。

六.英语电影

每月一到两次星期五晚给同学放一次欧美原声电影.让同学们对英语产生兴趣,培养语感,学一些简单口语。

七.英语角

为了加大英语社在学校的影响,本学期英语角,在星期四晚21:00~22:00(除下雨天和恶劣天气外),地点:教一栋后的长廊或足球场或教一306。只要对英语感兴趣,非社团的人也可以来参加。每个学校都有一个英语社,每个学校都有一个英语角。每人只要会几句流利的英语口语就可以,或者一句地道的美式或英式英语口语都可以来秀一下,同时可以学到别人的句子,交到一些志同道合的朋友,培养自己的语感,提高英语口语水平。英语角要有一个口号,然后通过宣传板,传单,班级来号召和宣传英语角。

八.英语演讲比赛

九.英语社团标志

由辅导老师,社团干部和社员一起为英语社团起一个英语名字,标语,和LOGO。成为英语社的标志。目前英语社名为:萤光英语社GlimmerClub。象征着每个社员都是微弱的萤光,但是聚集起来将会光芒四射,也象征着地平线上那希望的微光。

萤光英语社

20xx.09.23

首届英语文化节英文演讲比赛的工作安排

负责部门:理学院与人文学院分团委学生会学习部

总负责人:李天波

秘书处:负责场地的申请(实验楼401)、音响设备的申请(音响一套、无线

负责人:方晓明、钟佳佳

成员:团委学生会秘书处成员

宣传部:负责赛前宣传(横幅、海报)、制作选手号码牌、会场布置(主要

负责人:叶李蒋晶晶

成员:管理学院与人文学院团委学生会宣传部成员

社会实践部:负责当晚统分工作,协助其他兄弟部门工作。

负责人:梁晓宇

成员:社会实践部全体成员

纪律部:负责观众进场、比赛过程中的会场纪律、后勤保障、紧急情况处理、

活动进出时的登记等工作。

负责人:蓝蕴祎

成员:学生会纪律部成员

生活部:负责准备300个水杯、一桶水、两个水壶、两块擦布及清扫现场等

后勤保障工作。

负责人:韦大利

成员:学生会生活部成员

文艺部:负责大赛穿插节目的准备及安排,协助其他兄弟部门工作。负责人:梁彧

成员:学生会文艺部成员

外联部:负责礼仪的准备工作、音响调控及背景音乐的播放以及拉赞助,协

助其他兄弟部门工作。

负责人:陈冠宝

成员:学生会外联部成员

组织部和体育部:主要负责搬15张桌子、15张椅子(其他部门同事协助),

同时协助宣传部挂幕布及横幅,协助其他兄弟部门工作。

负责人:蒙进林粱前鹏

成员:团委组织部、团委学生会体育部成员

注意:请各同事根据所负责的内容,自行安排和落实好各项工作。没有具体分配到任务的同事必须积极协助我们组织开展各项工作。同时各部门同事必须保持紧密联系、相互协助,以确保英文演讲比赛能够顺利进行!

在此,我们最衷心的感谢各位同事的积极配合与帮助,你们辛苦了!

一、组织机构

主办单位:教务处、校团委、校学生会

承办单位:外语学院

二、参赛对象

三、活动流程策划

(一)初赛

1、英语组:比赛时长120分钟,分为两大题。

(1)英译汉:

短语、俚语的选择题(提供四个选项)

句子翻译

以内的段落翻译

(2)汉译英:

(英语专业组与英语非专业组题型相同,难度不同。)

2、日语组:比赛时长120分钟,分为两大题。

(1)日译汉:

词语俚语的选择(提供选项)

内的情景对话翻译(提供背景)

(2)汉译日:

以内的情景对话翻译

内的短文翻译

初赛英语组评选出英语组总参加人数的50%进入复赛。

日语组评选出日语组总参加人数的30%进入决赛。

(二)复赛

句子翻译、以内的段落翻译、内的短文翻译

句子翻译、以内的短文翻译

复赛评选出评选出英语组复赛人数的30%进入决赛。

(三)决赛

句子翻译、内的短文翻译、内的情景对话翻译

句子翻译、内的情景对话翻译

句子翻译、内的情景对话翻译(提供背景)

句子翻译、内的情景对话翻译、内的短文翻译

四、参赛要求

1、比赛形式

大赛以英语、日语为比赛语种,以笔译的比赛形式,设英汉汉英和日汉汉日两个组别并按照专业与非专业分别进行。而英语专业组将会与第5学期课程《翻译理论与实践》结合,为《专业核心技能考核Ⅴ》选修课0.5学分。

五、评审方式

1、总分计算方法

本次大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段,复赛人数为总参加人数的50%,决赛人数为半决赛人数的30%。

2.评分标准(满分为100分)

(1)对原文的文化背景分析正确,语义信息理解准确;

(2)译文表达连贯、双语转换顺畅,体裁与语体运用恰当,拼写、语法、标点运用正确,达到译文目的;

(3)语言优美。

演讲主题:

“xxxxxx”

活动目的:

为了丰富学生的业余生活,展示学生的风采,增强学生学习英语的兴趣,特举办此次演讲比赛。

主办单位:

院学生会

赛前准备工作:

一:比赛流程制定以及通知

决赛:4月23日晚19:00—21:00

地点:成三教室或中心报告厅(根据初赛的效果决定)

2、确定参赛人员名单:全院各班派代表参加。

4、制定评分细则;印刷评分表(办公室)。

5、奖项设置:

个人奖项:第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、优秀奖(7人)。

二:宣传及准备工作

由宣传部负责制作并张贴海报(5张)

由外联部负责联系教室场地(远一教室)

确定评委:聘请本院领导、老师担任比赛评委,并确定最后发言领导

报名工作:各参赛者需在4月12日前报名(4月13日预赛,4月20日决赛)由办公室(颜君珺)负责统计收集稿件及选手资料。

征文的筛选:由理研部负责征文的筛选工作。

主持人:(由研究会内部选择还是邀请?)

活动当天人员安排(演讲比赛初赛)

1、设:分数统计员2名,由办公室(xxx)统计所有评委分数;

评分联络员1名,由宣传部(xxx)负责收、送评委打分。

2、场地布置:由外联部(xxx)负责。

3、音响:检查电脑设备、准备麦克风及颁奖音乐。(需2支,主持人1支,演讲台上固定1支),由宣传部(xxx)负责。

4、组织观众:安排到场人员座位,由理研部(xxx)负责

5、照相摄影:由办公室(xxx)负责并负责邀请学院科协摄影队。

6、邀请并接待来宾:学院团委领导,由外联部(xxx)负责。

8、联系(远程报)撰写通讯及总结:由理研部(xxx)负责。

●比赛过程

一、宣布会场纪律

二、主持人宣布演讲比赛正式开始。

三、奏国际歌,全体起立。

四、介绍来宾,评委。

五、介绍背景比赛背景,开展此次活动的目的。

六、演讲比赛开始,介绍第一位选手。

七、公布上一选手分数,介绍下一位选手。

八、全部选手比赛完毕,主持人小结。

九、领导点评。

十、宣布名次。

十一、为获奖选手颁奖。

十二、宣布比赛结束。

●赛后事宜:

清理场地,共同负责。

●其它事宜:

活动名称:浙江交通职业技术学院首届英语写作大赛

一、组织单位

写作比赛指导小组

活动引言:走进这个校园,带给了我们许许多多关于青春的故事,带给我们关于成长的故事。我们曾经也许迷茫过,是否要踏进这所大学;我们曾经也许困惑过,是否去学会理解别人;我们曾经也许失误过,伤害了第一个朋友……是的,那就将它演绎出来,让我们看到别人的故事,让别人来聆听我们的故事。

一、活动主题

演绎属于我们的生活。

二、活动目的

为了让同学们能够更热爱自己的校园,自己的大学生活,自己的青春年华,我们举办了本次活动。

第九周的星期一开始报名,截至日期为星期三的晚上。

第九周星期天晚举行本次活动

四、活动地点

学术报告厅

五、参赛方式

各院系各班级到本班的团支书或班长处报名。

六、活动对象

针对在校所有的学生,特别是大一与大二的学生。

1、考评细则(总分10分)

(1)作品内容健康向上,主题鲜明(2分)

(2)剧本独创,体裁新颖(2分)

(3)表演认真,到位(2分)

(4)表演富有感染力,表演合理(2分)

(5)服饰符合剧情要求(1分)

(6)整体印象(1分)

2、活动细则

(1)比赛举办者邀请教师以及学生干部进行评比;

(2)奖项设置分为一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀个人奖2名,并颁发奖状及奖品;

3、活动要求

(1)参加本次短剧大赛的所有节目,必须符合大学生的基本要求,内容积极向上,富有感染力。

(3)每组参赛人数不得低于4人。

八、赛前准备

宣传工作:各院系的宣传部协作宣传此次活动,以及各院系寝室团总支的干事也要宣传到位,让同学们充分了解我们的本次活动。

主持人:选定主持人,提前做好准备。

场内设施:嘉宾席上所需的物品,音响设备,基本道具,现场布置。

参赛选手:做好参赛选手的号码牌。

奖品所需:买好奖状以及奖品。

九、活动流程

1、主持人介绍到场领导

2、经济与管理学院到场领导致开幕词

3、校园话剧大赛开始

4、比赛结束由评委给予点评

5、主持人宣布获奖名单

6、领导颁奖

7、比赛结束

十、活动预算

由于两个院系合办,所出经费相同。

经商议,场地费与其他费用共预计80元。

经济与管理学院

团小组进寝室与宣传策划中心

20xx年X月X日

英语脱口秀大赛策划书

一、活动目的及意义

我校作为一所综合性大学,在努力提高学生学习成绩的同时,也在努力提高同学们的综合素质,丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。为了加强同学们之间的沟通了解,彼此之间更多的接触,相互合作,共同进步,共创我院的和谐美丽校园,我部将与各部门合作,举行英语脱口秀活动。

二、活动主题:Show出自我,表现你自己。

三、主办单位:人文科学系。

四、策划承办单位:院学生会。

五、活动地点:校内报告厅。

六、活动对象:全体同学们。

七、邀请嘉宾:院团委柳从林老师、系主任刘光老师、系辅导员张敏老师、徐曦老师、林卫华老师、陈娅玲老师、陈小云老师。

八、活动流程:7:00入场

7:10主持人开场白,介绍到场嘉宾。

7:15比赛开始,各成员围绕本次活动的主题自由上台发言,每人三分钟。

9:30颁奖、总结。

9:45比赛结束

10:00清理会场。

九、工作安排

学习部:工作部门负责人联系方式策划、全程负责、音乐收集、竞赛题目收集、购买礼品、布置会场、发放奖品、主持人一名。

劳务部:号码牌制作、包装礼品、抬水、搬椅子、布置会场、清理会场。

宣传部:出海报、拍照。

文艺部:申请话筒、文艺节目。

十、经费预算:200元。

十一、突发情况:视情况而定。

十二、活动细则

2.主持人介绍到场嘉宾、活动意义及活动流程。3.表演方式多种:可说、可唱、可演,按每个人抽取到的号码轮流上台表演,每个人表演结束后,评委给予打分。

4.邀请系主任对本次活动进行总结。

5.合影留念。

6.清理会场。

附:评委评分细则参照:

1.礼仪形象

2.言行举止

3.参与态度

4.介绍方式

5.细节方面

6.表演节目特色、创新

二.招新地点:南院一食堂门口;北院宣传栏旁边

三.招新小组:组长吴建华副组长吴欢欢组员全体干事

四.招新目的:

1、宣传我们社团“挖掘财富,从这里开始”的核心文化,让广大新老同学认识、了解我们社团。

2、吸纳一些有才华、有能力的同学到我们社团,为我们社团的发展注入新的活力。同时也给大家提供一个自由发挥的舞台,让大家能够尽情展示自己的聪明才智,“物尽其用,人尽其才”,以承担起本届建设好社团的重任。

3、给个别能力较弱却积极进取,想得到锻炼的同学创造机会,在社团活动中学习,提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力,让他们更好的.适应大学生活,完善自我。同时也丰富了他们的课余文化生活。

4、另外,也吸引一些有着共同志趣的同学加入,共同学习,共同体验英语的魅力。

五.招新形式:社团在制定位置设招新点,填表报名,招收会员,主要是面向大一新生

六、宣传方式:

2、在招新地点,我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名。同时也会利用展架来宣传我们社团。

3、可多展示真实的活动照片和活动成果,介绍和展示其活动,吸引新生

前期宣传1、9月23日到学生寝室楼内派发协会传单以及以海报的形式在宣传栏进行宣传2.现场招新(9月24日到10月11日)(1)场地提供,外加帐篷和一张桌子以及展板。协会再准备一些凳子,以现场咨询的方式介绍协会。(2)由财务部负责开销预算。(3)现场咨询由协会干部轮流值班。(4)招新结束后由协会干部收拾场地。(5)对整个活动进行总结。

七、活动经费:传单,、海报、水、杯子等

备注:

海报内容:

1、社团简介(即所设部门)并附招新要求

秘书部:主要负责招新、入会审批和社团工作人员的档案管理;审批各个成员的表现,及时反馈;负责本协会人员的评优;按时参加学院学校的各项会议,做好记录

招新要求:工作认真细致,主动性强,具有较强的责任心

外联部:主要负责社团对外业务联系,洽谈,为社团争取赞助和合作;加强社团和社团各届的联系;加强与学校、学院各社团的联系,借鉴先进管理经验

招新要求:善于和他人打交道,工作热情,有始有终,注重细节,有较强的责任心

组织部:主要负责召集、组织项目活动,负责组织活动的各部门细节事宜

招新要求:具有一定的组织能力,注重细节,善于组织人员,具有一定的策划分配能力,有较强的责任心

宣传部:主要负责活动的宣传工作,在这里我们将为你提供一个展示自己才能的舞台,提高你得交际能力和团队协作能力

招新要求:富有创新精神,工作认真负责,积极主动,有写作,书法之技的同学优先考虑

理事部:主要是对社团各项业务的负责

招新要求:

1.做事情善始善终,认真负责,积极性高

2、我们致力打造最好的校内外沟通平台;我们力创校园第一学习服务型社团;期待更多同学加盟

3、之前的一些活动照片(附说明))

英语演讲比赛策划书

为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活,加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,我系学生会学习部决定举行一次英语演讲比赛。

一.活动主题

英语演讲比赛,演讲主题不做限制,内容积极向上即可。

二.活动目的

〈1〉提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈2〉丰富学生的课余生活。

〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

三.活动前准备工作

预赛地点:教十五团总支会议厅

决赛地点:图书馆会议厅

组织者:电气工程系学生会学习部

2、主持人的选定

比赛选男女主持人各一名。

3、评委和嘉宾的邀请

评委:-----------------------

嘉宾:-----------------------

4、对参赛选手的要求

【1】参赛对象:电气工程系全体学生

【2】参赛人数:18-22人

【3】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。

【4】举止大方,表现自然,与观众有目光交流。有适当的肢体语言。

【5】如有背景音乐,则自带。

【6】自备服装和道具(如有需要)。

四.演讲比赛

1、比赛规则

【1】、比赛以公平公正为原则,以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨,分为预赛和决赛二个阶段(预赛淘汰2/3的人数)。

【2】、大赛分为自我介绍,演讲比赛,两个环节。依据评委打分计算出成绩,最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

2、活动流程

【1】、主持人开场白

【2】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。

【3】、评委点评

【4】、主持人宣布比赛成绩和名次

【5】、颁奖由评委和嘉宾颁发奖品

【6】、活动参与者合影

【7】、主持人宣布活动结束

【8】、按照统一安排依次退场

3、比赛具体过程

第一个环节:选手简要作自我介绍,大约每人1分钟,由评委打分(25分)。

第二个环节:演讲总分50分。选手依次上台演讲,大约每人不超过7分钟。

第三个环节:演讲结束后,由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。

五.具体评分细则:(满分100分)

●仪表形象:(20分)

1)着装整齐,大方得体。(10分)

2)姿态自然,动作适度。(10分)

●演讲内容:(50分)

3)主题鲜明,符合主题内容。(25分)

4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)

5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)

●语言艺术:(30分)

6)发音标准,流利。(10分)

7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)

8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮.(10分)

●评分规则:

评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。

六.奖项设立:

一特奖1名

二等奖2名

三等奖3名

非一、二、三等奖者均获参与奖

七.颁奖:

比赛结束后,由评委上台按由低到高的顺序颁发获奖证书和奖品

八.注意事项

1、观众到指定区域就坐,并注意现场纪律。

2、评分要严格按照评分标准进行

3、演讲为脱稿或非脱稿演讲均可。

九、经费预算:

1、记号笔费用:10元

2、宽胶带:5元

3、奖品费:150元

总计165元

三.活动地点:主楼多媒体教室

四.组织者:国贸经理人协会

五.参加者:国贸教研室老师、全体国贸系同学、经理人协会全体部员及工商管理学院同学

六.活动目的:

希望大家通过此次活动能够在展示自我的同时结识新的朋友,彼此交流学习、互相促进,提高对英语的学习兴趣,丰富课余生活。

七.活动内容:

由参赛同学自主选题,按抽签顺序上台进行演讲,评委打分,最后按记分制评出一、二、三等奖及优秀奖。中间插入个人才艺展示,献上个人节目进行表演,此环节不计分。

THE END
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6.学生会学习部工作总结(通用24篇)身为学生会的一员,我一直追求“没有最好,只有更好”事事尽心而加紧学习,使自己脱离被动而成为主动,为把学生会真真正正展现在学生面前,成为学生交流与维护学生权益的一个平台。不想让身处学生会以外的同学只知学生会,不闻学生会。 学生会学习部工作总结通用 篇6 https://www.ruiwen.com/gongwen/xuexizongjie/447039.html
7.英语论坛英语论坛为英语学习者提供了一个交流和学习的平台,其中一些知名的英语论坛包括英语家园论坛、沪江英语、WordReference Forum和英文博客网等。这些论坛满足了不同层次英语学习者的需求,提供了丰富的学习资源和互动机会。下面将详细分析这些英语论坛的特点和优势: https://www.10100.com/encyclopedia/interlocution/62227
8.社团工作总结报告(精选20篇)工作总结文章在协会的人文建设方面,协会各部长干事除了工作上的严肃认真,在生活学习方面都打成一片,进行必要的聚会活动和生活学习上的交流和沟通,增进协会成员间的感情,从而更加有利于协会各项工作的顺利进行和开展。协会建立有完善的网络沟通平台,如我们建立有“全校更新最快”的博客,方便大家查阅协会的相关动态和发展方向。同时建立https://www.027art.com/fanwen/gzzjfw/18864980.html
9.推进世界教育网络空间的共建共享研究―中国教育信息化网ICTEDU中国政府发布的《国家网络空间安全战略》提出,互联网、通信网、计算机系统、自动化控制系统、数字设备,以及其承载的应用、服务和数据等共同组成网络空间;网络已成为信息传播的新渠道、生产生活的新空间、经济发展的新引擎、文化繁荣的新载体、社会治理的新平台、交流合作的新纽带、国家主权的新疆域,[7]中国的网络空间https://www.ict.edu.cn/sknews/jyxxhs/neirong/n20240122_83258.shtml
10.贸易经济专业实习报告(精选10篇)虽然我们知道实际业务的开展远没有这次模拟系统来得顺利或简单,但模拟系统为我们提供了一个演练的平台,使我们及早了解一些相关知识以便以后运用到实际业务中去。通过这次的模拟操作,我们可以熟练掌握实物的基本流程,为今后操作过程中暴露出来的英语基础的薄弱、基本知识的不熟练等问题指明了方向。同时让我懂得只有通过刻苦https://www.yjbys.com/fanwen/shixibaogao/2932857.html
11.小学英语《Welcomebacktoschool》说课稿(精选11篇)了解公共标志的有关知识,激发学生学习英语的兴趣及运用英语交流的热情,使学生在学习中建立自信,提高学生参与语言活动的积极性。 教学重难点: 了解公共标志的意义,并能围绕“公共标志”用英语进行简单的介绍、询问、忠告和建议。 说教法: 新课标倡导学生是学习和发展的主体,而小学高年级的英语有一定难度,比较枯燥,因此https://www.unjs.com/fanwenwang/ziliao/180502.html
12.客车英语的常用表达有哪些?如何通过英语交流提升国际驾驶体验再者,多参加英语交流的驾驶场景模拟练习。可以与朋友或者在相关的语言交流平台上进行。 另外,准备一些常用的应急语句也是很有必要的。比如,“My bus broke down. Can you help me?”(我的客车坏了,您能帮我吗?)“I missed my stop. What should I do?”(我坐过站了,我该怎么办?) https://auto.hexun.com/2024-09-02/214298266.html