根据国家中职教育“2+1”政策，学生第一、二学年在学校学习，第三学年到企业、工厂顶岗实习。目前，笔者学校每年都有超过300位的同学到企业工厂顶岗实习，其中学校联系企业集中实习的同学有100人左右，其余大部分的同学都回到各自镇区联系企业顶岗实习。他们分散在市内各镇区的企业工厂中，为学生教育和管理工作带来了一定的难度。不过，当今社会处于信息网络技术高度发达和通讯工具设备非常普及的时代，这为信息技术应用到实习工作中提供了基础。下面笔者结合实际情况谈谈信息技术在中职实习工作中的一些应用。
一、运用信息技术建立信息网络交流平台，做好实习沟通工作
二、运用信息技术培养学生的职业素养
1.充分利用网络资源，让学生在自主探究学习中提升素质
三、运用信息技术进行班级管理和开展德育活动
1.信息技术是班级管理的好帮手
通过这些网络活动，学生可以在一个相对自由的空间里独立地抒感，发表意见，从而也在这良好的氛围中得到爱的熏陶和情感的启迪。
四大面试流程
四大面试既然有如此功效，那么，了解四大的面试流程，就等于拿到了一本面试教科书。作为最经典的面试流程，四大的招聘往往包含招聘中最重要的几个环节。
其一是职业能力倾向测试，它能够测试出一个人的性格，面对压力和挑战的承受能力和其他一系列职业特征品质。在面试中它虽然只是作为参考因素，但往往在最后时刻对于你最终的去留有决定性的影响。例如，当被问及谁一直对你的职业生涯有重要影响时，正是试图了解你的求职动机、工作经验和能力特长，同时考察你的思维连贯性、语言表达力等等。
第三则是小组面试。在这个过程中，面试者会被分为几个小组，互相交流介绍或讨论案例。这一部分通常包括阅读材料，讨论问题和解释问题。讨论以及解释问题时可以使用中文或英文。最后可以几个人各自分工全部上场，每人回答问题的一个部分，或者从小组中指派一到两名作为代表上场解释问题。通过小组面试，能够考察出应聘者的交流、合作能力和展现自我实力的能力。事实上，中间互相交流的部分和最后展示的部分同样重要。
四大面试心经
通常，每一个经典的模式背后都有相对应的解答方式，类似四大的面试流程同样有迹可寻。在了解了所有环节后，有许多方面可以事先收集材料，而其中许多技巧更可以举一反三，在其他类似的面试中加以运用。
比如在小组讨论时一定要积极发言，这是考察你的领导力和交流能力的关键时刻。争取成为TeamLeader或Controller，发言时可以充分利用现场的一切道具，如板、纸和笔，有时候图表比语言更加直观生动。其次，在大家一起交流时，尽量避免攻击别人的观点，四大风格相对平和，即使是崇尚个性张扬的企业，也同样重视它的职员有团队合作的精神。
其次，在参加宣讲会时通常会发一些介绍公司情况和如何应聘的材料，这些非常重要，往往能够作为面试时的背景资料。在宣讲会上绝大多数人都没有记笔记的习惯，而事实上，在最后一轮合伙人面试中，如果你能提到他曾在宣讲会上说过的关键点，会起到非常重要的作用。另外，一般宣讲会到最后都有一个提问环节，如果你能事先准备，在对公司充分了解的情况下问几个比较有深度的问题，就可以让你在你未来的面试官心中留下深刻的印象。
在现在社会，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。相信许多人会觉得发言稿很难写吧，以下是小编为大家收集的公司庆典嘉宾发言稿范文材料，希望能够帮助到大家。
公司庆典嘉宾发言稿范文材料一
尊敬的各位领导、嘉宾朋友们：
大家上午好！
贵宾临，开门红，事业隆！怀着激动的心情，我们欢聚一堂，在此隆重举行xx机械设备有限公司九江分公司开业庆典！
今天，在胆识与智慧的探索路上，本公司将倚靠奇瑞重工股份有限公司的技术起航，以“科技改变世界”为理念，以“绿色、重型、专业、高效”为企业内涵，打造挖掘机等机械设备的专业品牌。
在团队建设上，我将带领全体员工积极进取，开拓创新，以诚信务实的品质，贴心的售后服务，不断追求卓越的精神搏击市场，帮助客户朋友创造财富，挖掘孕育幸福生活的宝藏！
各位领导、嘉宾朋友们，今天是xx九江分公司的大喜日子，是公司创业万里的第一步，有了领导关怀与指导我们信心百倍，有了朋友的信任与支持我们意气风发！让我们共同预祝：xx机械设备有限公司九江分公司能用成功谱写辉煌，用勤奋描绘灿烂的创业篇章！
最后，预祝开业大吉、庆典圆满成功！
祝各位领导、嘉宾朋友们：身体健康，阖家幸福，事业蒸蒸日上！！
公司庆典嘉宾发言稿范文材料二
尊敬的各位来宾:
大家好！
今天，我们在水泉隆重集会，共庆宏达商贸“举行开业典礼。**宏达商贸的开业，标志着首家标准化的大型太阳能销售中心、正式入驻我乡。这是我镇努力扩大招商引资、全面推进商贸流通现代化的又一喜事。这必将进一步加快以“聚集人气、营造商机”为主题的“谷西南商贸中心”的打造步伐。在此，我代表**乡委、乡人大、乡政府对**宏达商贸**太阳能销售中心的开业表示热烈的祝贺！向参加今天开业庆典的各位领导、各位来宾、各位朋友表示诚挚的欢迎！
**商贸公司**分店是由**商贸公司投资100多万打造的大型现代化综合超市，营业面积近2000平方米，是我镇目前规模的综合商场。该超市地处**镇中心地段，交通便捷、人气旺盛、商气浓厚；商场配套设施完善，装璜精美，格调高雅，布局合理。**商贸公司**分店的开业，标志着我镇商贸流通业的经营档次和经营规模跃上了一个新台阶。同时**商贸公司**分店的建成，还扩大就业，已安排了农村劳力和下岗职工达50余名。
**商贸公司看好我镇、投资我镇，这是我们的荣幸。为谋求我镇经济的跨越式发展，镇委、镇政府历来重视招商引资工作，把招商引资作为经济发展的重头戏来抓，制定了招商引资的若干优惠政策。“你发财、我发展”是我们的理念，“使外来投资者发财”是我们义不容辞的责任。近年来，我们一直致力于优化经济环境，致力于为外来投资者营造一个清正廉明的政治环...
值此xxxx物流新址隆重开业之际，我谨代表xx物流和我本人，向今天到场的领导、来宾和所有的朋友们表示衷心的感谢和热烈的欢迎！xxxx物流自成立以来，一直受到xx各界朋友的关爱和支持，在这里，我们特别要感谢新区管委会领导的悉心指导和政策扶持。正是有了社会各界的鼎力相助和全心扶持，xx物流才从无到有，不断发展壮大，并取得了不错的业绩。在这里，我先代表xx物流全体同仁向所有关心和支持我们的朋友表示最诚挚的谢意！我们xx物流，是蓬勃发展的物流企业，是富有生命力的企业。
一直以来，我们以“自我积累、自我发展、开拓进取”为xx发展的主要模式，以沧州专线为主要经营项目的专业化公司为发展目标，孜孜不倦，奋力拼搏。新址的建立，是我们xx物流投资兴建的又一网点，也是我们xx人智慧和汗水的结晶。它是按照现型发展要求建设的，集收货、开单、自装车、分流、自发货为一体的商铺型网点。它的落成和开业，是我们xx物流发展壮大的一大里程碑，也是我们为答谢广大客户而献上的一份珍贵的礼物。我们力图将其建设成为广利园区有实力、有口碑的对外型沧州专线窗口，实现xx的顺利经营和兴旺发展，为广利园区的繁荣昌盛而全力以赴，竭尽所能的贡献出自己的力量！
作为xx物流的总经理，我很高兴的看到新址能够顺利建成并且隆重开业！在此，我特别要感谢xx物流的全体员工，是你们的坚定信念和艰辛努力才有了今天的新址。谢谢你们！
我真诚的希望，在新的纪元里，社会各界的朋友们，特别是广利园区的各位领导以及今天到场的各位嘉宾，能一如既往的关心和支持xx物流，扶持和帮助xx物流不断发展和成长。同时，也诚挚的渴望，各位业界同仁能够和xx物流互相交流、提携发展，联手共创广利园区辉煌的未来！
公司庆典嘉宾发言稿范文材料三
尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位朋友：
大家早上好！
今天是保定市嘉信保险有限公司开业庆典，出席今天庆典的有保定市各家保险公司的老总们，有保定市保险行业协会的领导，有工商、税务等政府有关部门的领导，有长期以来对我司的筹备和发展给予大力帮助和支持的社会各界朋友，有保定电视台、保定日报、保定晚报等新闻媒体的朋友们，首先我代表嘉信保险公司向各位领导和各位朋友的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
最后，祝各位领导及各位朋友身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意！
摘要:本文根据商务英语口语的教学目标，从英语思维、交流意图、猜测能力和想象力四个方面阐述了如何在商务英语口语教学中对学生进行有目的的口语训练，培养他们的语言交际能力。
职业教育以就业为导向，必须始终把就业目标放在第一位。就商务英语专业而言，必须加强学生就业的竞争力，这其中就包括语言表达能力，BEC口试更特别强调话语运用这一能力。
1商务英语口语教学的主要目标
对于商务英语专业的学生而言，口试是BEC考试中最具有挑战性的一个环节。该测试一般分为三部分:第一部分是考官就一般问题对考生进行提问，要求考生介绍个人概况和对一般事物的看法，一般较少涉及商务知识;第二部分是考生根据提示就某个商务话题发表观点并讲述理由，要求考生能够连贯地组织起一段商务发言;第三部分是考官提供一个商务情景，考生彼此交换看法，要求学生能利用推测及对比等方式进行讨论，表达赞同、反对、扞卫自己的观点等。第二、三部分的考题具有较强的专业性且涵盖的范围很广，难度较大。以笔者所在学校为例，每年都有商务英语专业的学生报考BEC考试，但是BEC口试的通过率却远低于笔试的通过率，口试成绩不理想也实实在在地影响了学生BEC考试的总体成绩，口语教学依然是英语教学中的一个薄弱环节。
2高职商务英语口语教学应注重培养学生以下几方面的能力
目前口语教学有多种教学方法，包括但不限于朗读、复述、图片描述、小组讨论、角色扮演、模仿、短剧表演、游戏、英文歌曲、英语角、演讲、辩论、电影欣赏、口头作文、英语绕口令、听译训练、总结发言、商务报告因此，学生口语成绩未能得到有效提高，原因并不在于教学方式的单一，而在于这些教学方法在教学中如何得到具体使用，笔者认为，目前高职商务英语口语的教学在使用各种教学方法的同时，更应注重对学生实际应用能力的培养。
2.1培养学生的英语思维
掌握一门外语实际上是要熟悉并掌握一种思维方法。用英语思维是指排除本族语或本族语的干扰，用英语直接理解、判断和表达的能力。没有经过英语思维能力训练的人，大都是把听的东西译成自己的母语后再储存在记忆里。笔者发现，大多数学生在练习口语时经常最先想象相应的中文，再找相应的英文表达，他们每人都有一个电子字典，在不懂怎样用英语表达某个具体信息的时候，马上打开电子字典，输入要表达的中文意思，然后再翻译成英语。这种在课堂上潜意识地把教师表达的英文内容翻译成中文加以理解，在表达前，再把语义信息，即他想说的，在脑子里下意识地寻求母语的表达式，然后再把它译成英语呈现出来的做法不可避免地会导致母语的干扰，而且这样借助于母语表达出来的东西是不可能地道的。BEC口试主要是根据商务工作人员的日常具体工作需要来制定测试的交际项目和任务的，显而易见，他们交流的对象就是满口英文的外国客户，教师更应该引导学生有效地从骨子里来用符合英美人的思维方式来描述一件事情或一个过程。从教学实际来看，培养学生的英语思维能力，可以从信息接受和信息输出两个方面着手。
信息输出方面:学生应养成使用英——英字典的习惯，学会用英语准确、简洁地定义一个东西，加强用英语解释英语的训练。一个学生如果习惯或依赖英--汉字典，对事物的描述就很单一，碰到一个单词不会说，就会很尴尬、很紧张，从而影响了流利度;使用英--英字典有助于提高口语能力，坚持让学生使用英--英字典一个阶段后，他们对一个事物就会有不同的描述方法，当碰到一个不会说的单词时，就会很自然地切换到另外一种描述方式上去了，同时，使用英--英字典可以帮助学生跳过中文的中间环节，直接理解单词的含义，从而提高学生的英语反映速度。商务英语专业学生工作的实际需要使他们几乎不可能借助中文来与外国客户交流，因此，习惯使用英--英字典更有助于他们在以后的工作中有效完成任务。
2.2培养学生的交流意图
根据实际业务需要——商务模拟训练通过内容丰富、专业面广、难度适宜饶有趣味的商务材料，帮助学生了解商务英语独特的语言现象，促使学生积极参与商务口语实践活动。如开展模拟交易会，让同学们每人带来自己的书籍、玩具、学习用品等，相互置换，在这个过程中，学生要介绍自己物品，进行询问，讨价还价等;开展模拟商务谈判，把全班同学分成若干组，每两小组分别代表合作的两家公司，一一对应进行有针对性的谈判，在各小组内部同样可以以公司组织机构的形式进行人员分工。参加模拟训练的过程，不仅是锻炼口语的过程，也是同学们相互寻找差距、不断完善自己的过程。
2.3培养学生的猜测能力
猜测是人们的一种思维活动.不管是对过去发生的事情还是对未知的将来，人们对拿不准的事情都会进行一番猜测或推断，猜测对学好口语很重要。在交流中如果有一个词没有听懂，不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。如果讲究背词背句型、背语调，这样导致的结果就是很多人用英语表达的时候总会停下来思考，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他能猜测的话，就不会出现这种现象。
2.4培养学生的想象力
3结语
培养学生，学生的交际能力是我们外语教学的主要目标，但是如何实现这一目标，还需要我们不断的探索、研究和实践。在英语口语教学实践中，教师要善于引导，培养他们良好的学习方法和习惯，使他们的口语水平和英语表达能力不断加强。
参考文献
[1]高建平.辩论式教学在英语口语课教学中的应用[J].楚雄师范学院学报，2003，4:44.
[2]李传芳.从话语运用和交际策略谈口语交际能力——BEC交际口语测试浅析[J].外语教学2003，1:63.
4月20日，市委召开全市第二批学习实践科学发展观活动转入分析检查阶段工作会议，这标志着我市学习实践活动结束学习调研阶段，进入分析检查阶段。根据市委的部署和我局学习实践活动方案的安排，今天我们在这里召开学习实践活动转入分析检查阶段工作会议，主要任务是贯彻落实市委的部署，总结我局学习实践活动学习调研阶段情况，布置我局分析检查阶段工作。
一、学习调研阶段的工作情况
第二批学习实践活动开展以来，在市委的正确领导下，在市委第十指导检查组的悉心指导下，我局认真贯彻市委部署，紧扣争当实践科学发展观排头兵这一主题，紧密结合劳动保障工作实际，按照“重在实践特色、重在解决问题、重在实际效果”的要求，围绕“思想有成果，实践有成效，惠民有成绩”的目标，落实“抓早启动，抓紧推进，抓住重点，抓出亮点”的措施，学习实践活动在推进劳动保障工作中初显积极效应。4月21日，市委第十指导检查组组织有关单位人员到我局进行检查抽查，对我局第一阶段的工作给予较高评价。自活动开展以来，指导检查组编印的《情况反映》先后有7期刊登我局活动情况，其中两期专门加了“编者按语”充分肯定我们的做法。本阶段主要特点概括为“四个有”。
（一）党组重视，领导带头，学习实践活动有力推动。
（二）精心组织，细化计划，学习实践活动有序推进。
一是编印活动总体安排宣传提纲。在制订活动工作方案、明确目标任务的基础上，分阶段分类型详细分解，使每位党员干部职工全面了解学习实践活动的指导思想，主要原则、目标要求、方法步骤等内容。二是制订“学习调研阶段”活动安排工作流程。明确每一个工作环节的具体工作内容、参加范围、实施部门和责任人，确保每一项工作都有具体的完成期限，每一项工作都落实到具体领导同志和负责部门。三是编制学习讨论提纲。分5个专题22个具体项目，引导党员干部职工联系劳动保障工作认真学习、大胆探索、推动科学发展。四是创建学习交流平台。活动开始前，我们就在__劳动保障网开设“深入学习实践科学发展观网上专栏”，开辟“领导谈科学发展观”、“科学发展观理论学习”、“学习实践活动动态”等栏目，为全局学习交流提供平台及参考资料。创办《深入学习实践科学发展观活动简报》，已刊发19期，及时宣传好做法、好经验和好典型。同时向各党（总）支部、科室(单位)统一分发学习记录本，由各支部、各部门落实专人做好学习讨论记录。
（三）积极参与，用心学研，学习实践活动有声有色。
（四）注重特色，惠民惠企，学习实践活动有的放矢。
结合劳动保障工作实际，确立以“重民生
根据市委的部署和我局学习实践活动方案的安排，第二批学习实践活动分析检查阶段从4月下旬至6月上旬，安排45天左右。分析检查阶段是整个学习实践活动承上启下的重要阶段，是学习实践活动从思想层面进入实践层面的关键，是对学习调研阶段工作效果的检验，又是解决问题、完善制度的前提，更是搞好后一个阶段工作的基础。主要任务是在学习调研的基础上，围绕“四对照、四查找、四明确”的要求，总结经验教训，找准突出问题，完善发展思路。这一阶段要突出召开专题民主生活会、形成分析检查报告两个环节，抓好征求意见、召开民主生活会、撰写分析检查报告、组织群众评议四项工作。这里，我着重强调四个方面的工作：
（三）切实形成高质量的分析检查报告。5月底前完成，要按照省委、市委要求的“四个充分反映”，即充分反映本单位广大党员干部在贯彻落实科学发展观上形成的共识，充分反映党的十六大以来本单位贯彻落实科学发展观取