小学生学英语如何选择适合的课程?

期盼已久,众望所归,北京新东方GlobalYou寒假课程已上线,报名通道即刻开启啦!

孩子接受的英语学习是否成体系、是否注重能力?

进行能力学习的同时是否能够解决考试问题?

是否有足够的英语阅读来提高阅读能力?

低龄英语是否有趣,能否兼顾能力和趣味性?

No.1

体系化的英语学习,进行能力培养是基础搭建。

从入门级别到高阶段的英语课程,每个级别课程均使用新东方独家引进麦克米伦出版社的GlobalYou系列教材。根据英语学习的不同阶段和每个阶段孩子的学习特点,课程里面会设计针对性的学习内容和学习形式。

低阶的课程里面每个单元会讲到英美发音区别和英美表达习惯,例如:想表达【骑马】这个运动,英式说法horse-riding;美式说法horsebackriding(骑在“马背”上),这些在课上都有涉及到,旁边会配有国旗图标,有趣而形象。

Amy妈妈说:

我很看重孩子的从小开始的英语学习,孩子现在刚接触英语,教材和能力体系是我最看重的两点,教材一定要有趣,一步一步把基础打牢。

一开始接触英语我不要求孩子直奔考试去,我还是注重能力提高,能力上来,我就不担心那些考试了。

No.2

英语能力学习的同时,需要解决对应的考试问题。

随着英语学习级别的提高,孩子的学习结果往往需要一个考试结果的验证,每个级别的课程内容难度会匹配与之对应的考试,进而解决学生的考试问题,作为有效的学习结果证明,也为以后的升学保驾护航。

不同级别的课程内容能够对标到剑桥少儿英语考试、剑桥五级考试和小托福考试,课程里面会包含考试能力和备考内容,例如:globalyou四级,对标剑桥五级考试PET,课程里面除了系统性的能力学习之外,也会融入考试知识点,在能力提升的同时,也把考试和趣味结合起来。

No.3

大量阅读是英语学习的必要手段。

阅读分为课本自带的阅读和原版书籍的阅读。

除了GlobalYou体系中的文学课阅读部分,按照级别难度,我们还为每个级别的孩子们匹配了对应的原著阅读书目和国家地理绘本读物。原著阅读均为适合各级别阅读难度的畅销书单,国家地理系列为新东方和国家地理合作出版,选取的是科学类别的内容,在英语学习的同时,兼顾英语的实用性,把英语真正作为一种语言工具去使用,扩展知识范围和思维广度。

原著阅读和国家地理绘本配有专门的教师团队进行线上直播讲解,带领孩子一起阅读,保证了孩子阅读的持续性和有效性。

妈妈说:我发现孩子非常喜欢这些绘本,自己主动去听,听的非常开心。后来我们买了兰登分级阅读书,但我发现她自己真正喜欢的还是牛津树。后来请一个外教老师带着读完了小王子,现在孩子基本是自己独立阅读了,而且我发现他的阅读提升不少,阅读速度很快,做题也挺准,语感也挺不错的。

英文阅读读物都是英文原版内容,是英语为母语的作者思维方式最原始的写照,从小阅读英文原版读物,孩子会逐渐建立英语思维结构,摆脱中式英语的束缚。丰富阅读的重要性不言而喻。

No.4

AI大屏,交互式学习模式嵌入是有效促进。

课程里面会嵌入AI大屏使用,学生桌子上会有iPad进行互动,高科技的教学手段充分激发了孩子学习的积极性和主动性。

在课上,大小屏的互动使得课堂活动丰富多样,提高孩子的学习兴趣的同时,又能够收获知识;

通过炫彩的屏幕和有趣的大小屏互动,时刻吸引孩子的注意力,提高课堂参与度。

老师会实时看到孩子的课堂互动进度和结果,了解到每一个孩子的学习水平和实时状态;

课上会进行可视化的奖励机制;奖励机制可以直观在大屏上看到,从而能够激励孩子积极参与课堂,培养孩子的竞争与合作意识。

在课堂教学过程中,老师也会充分使用低龄教学法,让低龄课堂更加快乐有趣。

例如像上图这样,在信息量较大的图片解释中,教师会运用TPR教学法来讲解,快速定位,阐述活动词瞬间就抓住学生的注意力,吸引学生参加活动,让他们在身临其境的实景体验中学习英语。

课堂中教学法的运用使得教学的重点在于帮助学生理解英语、用英语交流,不在于纠正学生在学习过程中所犯的错误。这样有利于帮助学生消除紧张心理,也能够给学生提供一个与实际生活紧密相连的学习环境,使学生在多种多样的活动中、在循环反复的练习中学会英语。

No.5

假期课后作业会不会太多?

一直以来,困扰家长们的一个难题就是课后作业,尤其是寒暑假的课后作业,每天连续上课,是否会有作业?一定要做吗?孩子的课后作业压力大不大?是否需要家长辅导?孩子能不能坚持下去……

GlobalYou课程在春秋季和寒暑假会保证授课内容的一致性,每次课后孩子是一定要进行对应的作业练习,目的在于巩固、高效掌握课上学习的内容,为后面的英语学习做铺垫。英语学习很重要,课上学,课后练,课后足够的练习才会让课上学习行之有效。

GlobalYou每个级别的寒假课程的作业会根据课上讲解内容来定,每次课后的作业量在30分钟左右(一个正常速度做作业的孩子),作业内容会涵盖词汇、语法、句型、朗读以及听口或者写作。

课后作业学生做完上传至班级小管家,会有专门的批改老师进行批改,授课老师也会对作业进行细致讲解,保证孩子对于内容的掌握彻底明晰,课程同步也会进行孩子们的作业完成情况统计和监督,保障每个孩子作业的有效和准确。

立享优惠

Globalyou小学生留学预备项目寒假产品正式启动,现在即刻享受寒假专属报班优惠。

THE END
1.龙哥风向标20230404GPT拆解temu可以在海外抖音上挂小黄车盈利点:利用视频号做ChatGPT使用说明,引流社群课的商机,可以通过视频号直播讲解ChatGPT的使用方法,吸引用户加入社群课并购买相关课程,解决小白用户不知如何下手的问题,同时解决社恐问题,实现社群课的引流和销售。 操作步骤: 在视频号上创建直播间,准备讲解ChatGPT的使用方法 https://blog.csdn.net/wizardforcel/article/details/135911703
2.新学期英语的学习计划(精选16篇)此外,“开卷有益”对学习英语同样适用。读英文小故事、小短文,有助于我们掌握句子的结构。虽然我们学习英语没有母语一样的完美环境,但每一天坚持大量的听,大声的读,也是非常有效的方法。看过的文章,要争取在读熟、理解的基础上背下来。 (3)作文,不仅考察单词量,同时也考察同学们的写作能力。较强的写作能力,要https://www.oh100.com/a/202201/4107491.html
3.线上教学的优缺点汇总十篇序论:好文章的创作是一个不断探索和完善的过程,我们为您推荐十篇线上教学的优缺点范例,希望它们能助您一臂之力,提升您的阅读品质,带来更深刻的阅读感受。 篇(1) 一、微课的缘起及定义 国外微课最早起源于1993年,由美国北爱荷华大学的麦克格鲁教授开发的“一分钟有机化学课程”受到了人们的广泛关注。在我国,2011https://www.xueshu.com.cn/haowen/27416.html
4.“一言”金点子(二)破解方法:充分利用晓黑板的打卡和小讨论,通过观看微课视频思考老师提出的问题,并口头回答录制视频上传。在停课期间可以很好地培养学生这一方面的能力。 建议人身份:老师 姓名:叶佳佳 74.【一言金点子】同安第二实验小学 问题:线上授课完孩子作业如何督促落实? https://www.xmtaedu.cn/cc/17/c20638a183319/page.htm
5.小学英语线上线下衔接方案(精选12篇)为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要预先准备方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么应当如何制定方案呢?下面是小编整理的小学英语线上线下衔接方案(精选12篇),希望对大家有所帮助。 小学英语线上线下衔接方案 篇1 一、做好线上教学准备工作。 https://www.ruiwen.com/fangan/5154264.html
6.英语学科线上教学方案(精选9篇)英语学科线上教学方案 篇1 一、学生分析 在英语教学中,教师应重视研究小学生英语学习心理状态,了解他们所存在的问题和特点,以适应教育教学改革,以便更好地实施教学。 二、教材分析 本册教材具有以下几个特点: 1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突出语言的真实性和实用性。 https://www.unjs.com/fanwenku/310611.html
7.新东方和英孚少儿英语哪个适合小学生学习?在比较知名的少儿英语培训机构中,新东方泡泡少儿英语和英孚少儿英语是两个备受关注的选项。两家机构都有着独特的教学优势和课程设置,哪个更适合小学生学习取决于家长对孩子学习需求的具体考量、家庭经济状况以及教育理念的认同。 01新东方泡泡少儿英语 新东方作为教育培训领域大名鼎鼎的品牌,以其庞大的教学资源和深厚的学术底https://efbj.tantuw.com/news/1623.html
8.基础教育机构信息公开1.完善养心、养正课堂。结合新一轮上海市行规示范校创建,本学期进一步修改、完善了养心(校会)、养正(班会)课程内容,引导学生通过养心、养正课程学习,牢记小学生行为准则,养成良好的行为习惯。 2.深化思政课堂教学改革。居家学习期间确保了道法课空中课堂的观课时间和任课老师每节课后的直播和互动。结合线上教学特点,https://xxgk.mhedu.sh.cn/fwxxgk/detail.jsp?id=42167
9.小学三年级英语线上教学计划5篇20220926122451.docx小学三年级英语线上教学计划5篇.docx,PAGE 1 - / NUMPAGES 1 小学三年级英语线上教学计划5篇 小学三年级英语线上教学计划1 一、学生情景分析 本学期我担任三年级的英语教学工作,本班共有学生27人。他们聪明活泼、勤奋好学。这些学生刚接触到英语,他们对英语感到好奇,大部https://m.book118.com/html/2022/0926/6224152134004242.shtm
10.英语网课哪个更适合小学生多家机构课程详解随着科技的发展,线上英语教育已经成为主流。但是市面上有许多英语网课机构,家长们往往很难判断哪个更适合小学生。本文通过分析多家机构的课程设置、教学模式、师资条件等,结合真实学员和家长的评价,为大家详细解读哪些英语网课真正适合小学生,旨在帮助家长科学选择。 学而思http://k12.testdaily.cn/414624.html
11.成都市教育科学研究院简报第2期(2018年4月)“小学生阅读素养整体提升及评价研究”课题组、远川教育阅读研究院、电子科技大学附属实验小学协办的“2018年成都市统编教材小学语文第二册教研暨阅读推广活动”,在成都电子科技大学附属实验小学如期举行,活动由4位成都市小学语文名师献课、教研员点评、专家讲座组成,现场800余名教师参加了培训,上千人同时观看了活动的https://www.cdjky.com/contents/165/10870.html
12.教师线上远程培训研修总结(精选15篇)在英语的探究过程中,教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上,而是成为学习共同体中的成员,在问题面前教师和孩子们一起寻找答案,在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。因此,在英语课程中,传统意义上的教师教和学生学,将让位于师生互教互https://www.jy135.com/peixunzongjie/1834778.html
13.小学英语课程表学生从开始学习英语就伴随着开始拼写记忆单词了。对于很多孩子而言,记忆单词是一件苦不堪言的事儿。小学英语重在读单词、记单词,因为正直孩子记忆力活跃的最佳时期。一些语法知识大概了解就差不多了,因为对于英语真正意义上的学习几乎都是从初中考试的,初中才会开始系统化的学习。 https://www.meipian.cn/297omv2p
14.一套适合小学生,可以在家系统学英语的ESL教材Tiger Time,可以帮孩子在家里把英语学的有章有法的ESL教材,来自著名出版社Macmillan Education(麦克米兰教育出版社)。 这套教材主要为亚洲学生学英语编写,共分6级,作为小学一到六年级的英语课外补充学习资料,暑假里正好用。内容编得比较生动好玩,每个单词、句子、故事都有标准音频,小朋友边听边玩边学,每天花半个小https://m.xiaohuasheng.cn/blog/307385c3e3504f6f
15.英语教研工作计划1、要继续组织教师对教育教学理论的学习,系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的经验文章,探寻以先进的、正确的教育教学思想,切切实实地改革课堂教学,提高教学效益的途径和方法,将素质教育的要求真正落实到学科教学中。 2、要组织教师继续认真学习《英语课程标准》,明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的https://www.fwsir.com/Article/html/Article_20210326102925_898184.html
16.西外云探校(三)招生动态数百名学生在全国、市、区以及国际各项比赛中获大奖,如上海市迎世博中学生英语大奖赛高中组金奖、银奖;全国高中生数学竞赛一、二、三等奖、CCTV剑桥杯全国学生能全历奇英语国际大赛银、铜奖;全国小学生英语竞赛一等奖;“希望杯”数学竞赛全国一等奖;2018年美式中学生辩论赛初中组华东赛区冠军;NHSDLC全国美辩唯一最佳辩手https://www.xw.sjedu.cn/index.php?ac=Article&at=Read&did=5331
17.小学最好的十个网课平台有哪些小编为大家找来了十个适合小学生的网课平台,大家赶快跟随小编一起来看看吧。 1十大小学网课平台 1、VIPkid英语:一对一北美外教课程,标准美式英语学习环境教材自主研发。 2、hellokid英语:一对一欧美课程,定制教学内容。 3、趣趣ABC:专注在线少儿英语教学,适合4-14岁青少儿。一对二模式上课,课程中使用自主研发教材http://www.chusan.com/zhongkao/121354.html
18.小学英语新课程标准理论知识试卷小学英语新课程标准理论知识试卷 一、判断正误 1.小学英语教学要创建以活动课为主的教学模式,充分利用听、做、说、唱、玩、演的方式,鼓励学生积极参与,大胆表达,侧重提高学生对英语的感受和初步用英语进行听、说、唱、演的能力,到了五、六年级也要发展初步的读写能力。( √ )http://www.wenwu8.com/article/3630.html