河南干部网络学院手机版下载河南干部网络学院app下载v12.5.4最新版

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针对各机关单位或者企业量身定做的网络培训应用软件。

通过应用,可以了解最新的培训动态,观看网络视频课程,提升知识面。

课程章节有序,学习进度实时纪录,引入试题测试,学习学分模式。

方便用户学习提升,系统化管理自身学习进展。

1-为学习者提供海量、优质的课程,课程结构严谨,学员可以根据自身的学习程度,自主安排学习进度。

2-紧紧把握干部培训的组织需求,以问题为导向,课程设计专题化,注重课程的针对性和实效性,为干部培训提供专业化的一站式学习服务。

3-课程体系及架构围绕中央和各级党委着眼于加强领导班子建设和干部队伍建设,要求干部必须具备的知识和素养。

主要包括:经济、历史、法律、文化、科技、管理等方面的基本知识。

初步形成了符合干部教育培训需求的网络课程体系,为学员打造实用学习平台。

新的形势任务要求干部掌握的新知识;党性党风党纪教育等。

能够有效地呈现学习内容并且提供教师与学习者之间的双向交流。

网络课程随平台动态实时更新,微课、单视频、三分屏多样课件属性,让学习培训便捷自主。

1、培训学习功能

网络学院按照中央领导关于“党和政府的工作重心在哪里,培训的重点就在哪里”的指示精神和“服务大局,以人为本,按需施训”的干部培训要求,本着“干什么,学什么;缺什么,补什么”的培训原则,面对各级各类教育干部开展大规模网络培训;同时,可根据合作单位的组织需求、学员的岗位需求和个人需求“量身定做”,开展教育干部分岗、分类、分层培训;可配合教育部中心工作及各地、各高校的工作开展不同规模的专题专项培训;可结合教育干部不同成长阶段开展任职资格培训、在职提高培训、高级研修培训等。

网络学院可通过培训需求调研、培训计划制订、培训过程管理、培训数据统计、培训信息发布、培训档案管理、培训评估及其结果反馈等手段,进行科学严谨的教学管理,提高培训质量。

网络学院在教学考核管理上包括课程学时或学分考核(学时学分可相互转换)、文本考核(作业考核、研修成果考核)、互动考核(班级专题研讨、社区论坛交流)、在线考试和线下考核等多种考核方式,可实现多种考核方式的自由组合及考核环节权重比例的灵活分配。

3、交流互动功能

网络学院具有班级研讨、论坛交流、在线辅导、专家答疑等多种形式的交互功能,建立了“学员个人空间”、“专家工作坊”、“研修社区”,能有效促进学员之间、学员与辅导教师、学员与专家之间的交流互动。

4、信息发布功能

网络学院可实时发布和更新教育新闻、培训动态、研修成果、培训简报、公告通知及各种培训动态数据。

由于软件本身是不具备注册功能,用户只能在网页中注册完成。

操作教程如下:

3、进入系统,点击“课程超市”,进入后选择感兴趣的课程,进行学习。

课程超市说明:

(1)左侧“课程频道”导航栏中,主要分为“政治理论教育”、“政策法规教育”、“业务知识培训”、“科学人文素养教育”等模块。

(2)上方课程搜索模块中,可根据课程名称、课程类型、授课老师以及必修、选修课程搜索等条目搜索自己感兴趣的课程。

4、选择具体课程后,点击“选课”,进入到课程,点击“点击进入”开始学习。

1、先打开app,进入课程中心,挑选自己需要的课程或者是其他课程进行学习。

2、进入课程之后,我们才可以查看到课程介绍以及课程的目录等。

3、除了可以学习课程,在这里,大家还可以在资讯界面,查看到时政要闻与干教资讯。

4、在我的中,大家可以查看到自己的学时、课程以及专题考试等,要是遇到问题,大家还可以查看常见问题。

v12.5.4:

为您优化了体验细节。

v12.5.1:

优化体验,增强稳定性。

v12.4.9:

修复部分小错误,提升整体稳定性。

v12.4.7:

稳定性改进和错误修正。

v12.4.6:

提升体验,修复部分问题。

禁用键盘锁:允许应用程序禁用键盘锁

获取WiFi状态:允许获取当前WiFi接入的状态以及WLAN热点的信息

写入外部存储:允许程序写入外部存储

访问网络:允许程序访问网络连接,可能产生GPRS流量

唤醒锁定:允许程序在手机屏幕关闭后后台进程仍然运行

获取网络状态:允许获取网络信息状态

获取精确位置:允许通过GPS接收卫星的定位信息

获取错略位置:允许通过无线网络或移动基站的方式获取用户的经纬度信息

THE END
1.课程形式示例发布时间:2024-09-25 为调动学员学习兴趣,资源内容的呈现形式除主题报告外,鼓励探索系列微课、多人访谈、实操演示、风采实录、动画、3D、仿真模拟、虚拟现实、增强现实、富媒体等多元化形式,课程设计针对课程主题及重难点内容选择适合的表现形式,视频课程时长10-60分钟为宜。https://www.enaea.edu.cn/cg/2024-09-25/143651.html
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