“2022年智慧博物馆(美术馆)展览策划高级线上研修班”公益培训即将开启新闻频道

为促进新技术成果与中华优秀传统文化传承发展相融合,充分发挥博物馆(美术馆)陈列展览在展现多元中华文明、满足人民群众日益增长的美好精神文化生活需求的重要作用,中央文化和旅游管理干部学院于2022年4月举办“智慧博物馆(美术馆)展览策划高级线上研修班”公益培训。

课程及专家

培训内容包括智慧博物馆(美术馆)展览策划创新、策划选题、形式设计、技术应用、案例分析等:

《新时代博物馆(美术馆)陈列展览与中华优秀传统文化传承发展》

周庆富

中央文化和旅游管理干部学院院长。文化和旅游部文化艺术智库项目首席专家、国家文化和旅游公共服务专家委员会委员。主编《文化管理新读本》《公共文化服务发展报告》《文化大数据》,主持“社会主义现代化征程中的文化强国建设研究”“居民文化需求与公共文化服务高质量发展研究”等省部级课题,主编“全国基层文化队伍培训系列读本”,对党的文化建设史、文化和旅游宏观政策有丰富的理论和实践经验。

《只此青绿典藏活化》

景小勇

毕业于中国政法大学政治系、中国社会科学院研究生院经济法学专业和中国艺术研究院研究生院艺术学专业,获得法学学士、法学硕士和文学博士学位。研究员。先后在国家图书馆、文化部机关、边疆基层、部属院校和国有院团从事文化行政管理、社科研究、艺术教育和院团管理工作。现任中国东方演艺集团党委书记,董事长。

《流向那灿然的一片苍莽一一试谈博物馆展览策划内容设计之关联性、密切性和独特性》

陈成军

1988年毕业于北京大学历史系中国史专业,同年入职中国历史博物馆陈列部。长期从事博物馆陈列展览工作。现为中国国家博物馆研究馆员、常务副馆长。

《国际展览的策划与思考》

张子康

现任中央美术学院美术馆馆长、教授、博士生导师,《美术馆》杂志主编。中央美术学院艺术与科技研究院副院长。兼任中国美术家协会理事,中国美术家协会实验艺术委员会副主任。中国博物馆协会美术馆专业委员会副主任。主持策划、编辑出版各类文学、艺术图书千余册,多次荣获国家级图书奖项;策划众多在国内外颇具影响力的大型艺术展览,如“马克·夏加尔”中国首展、“雷安德罗·埃利希——太虚之境”、“安尼施·卡普尔”、“悲鸿生命——徐悲鸿艺术大展”、“超越”西海美术馆开馆大展等。

《后疫情时代博物馆云展览的实践与思考》

张喆

北京航空航天大学法学学士,清华大学公共管理硕士。现任中国文物信息咨询中心副主任、纪委书记。中国文物学会信息化专委会主任委员,中国博物馆协会理事。近年来,牵头组织编制《国家文物局信息化“十三五”发展规划》《国家文物局“十四五”信息化专项规划》及重点工作方案。按照规划和方案要求,组织开展“国家文物局综合行政管理平台(一期)”建设、全国文物地理信息平台建设工作和政务信息系统整合共享工作。组织开发部署国家文物局办公自动化系统、档案管理系统、网报网审系统等。牵头组织开展国家文物资源大数据库建设研究,编制《国家文物资源大数据库建设方案》等。

《博物馆陈列展览与新媒体》

白杰

历史学硕士,社会学博士,现任北京市文物局党组成员、副局长,中国博物馆协会副理事长,原首都博物馆党委书记、法人代表。主要研究方向:北京历史文化、城市社会治理、博物馆管理,承担国家社会科学基金重大委托项目“网络与数字时代增强中华文化全球影响力的实现途径研究”,发表《北京会馆成因及其功能解构》《法治思维与博物馆治理》等论文,专著《宣南文脉》《街道办事处权力运作逻辑》,合著《北京会馆基础信息研究》《网络数字时代的博物馆》,主编《北京抖空竹》《极简北京史》。

《糸(mì)——策展的在地性与开放性》

吴洪亮

《博物馆智慧化陈列展览探讨与实践》

黄克力

硕士学位,研究馆员。现任天津国家海洋博物馆党组书记、馆长。历任天津市艺术博物馆副馆长,天津博物馆副馆长,天津自然博物馆党总支书记、馆长,国家海洋博物馆筹建办公室党总支书记、主任。

《传承传播,国家非物质文化遗产》

孙冬宁

国家非物质文化遗产展览展示研究中心执行主任,中华传统技艺研究与保护中心主任,中国传统工艺振兴计划协同创新中心主任,中国社会科学院研究生院教授、硕士研究生导师,文化和旅游部恭王府博物馆学术委员会副主任、研究馆员,国家非物质文化遗产专家组成员国家社科基金艺术学专家组成员,国家艺术基金专家组成员,住房和城乡建设部中国传统村落专家组成员,北京中轴线非物质文化遗产专家组组长,中央电视台综艺频道《衣尚中国》专家组组长。曾担任第五、六届中国非物质文化遗产博览会总策展人兼策展工作专家组组长,2019年“文化和自然遗产日”主会场中国列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录名册项目展示活动总策展人,锦绣中华——中国非物质文化遗产服饰秀系列活动总策展人。作为课题组负责人先后完成国家社科基金艺术学项目“非遗档案——中华老字号传统技艺研究”,国家艺术基金“中国传统年画刻绘技艺传承人才培养项目”,住房和城乡建设部“中国传统名匠个案研究”课题等科研项目。

《传统文化沉浸式展览的诠释与解读》

郑晶

《十大陈列展览精品策划的实践与思路》

单月英

毕业于北京大学考古文博学院,2007—2009年在伦敦大学亚非学院访学,现为北京师范大学教师,副教授,策展人。主持2021年度国家社科基金冷门绝学研究专项学者个人项目“考古学视野下的秦汉北部边疆研究”,参加国家社科基金重大项目数项;多次参加田野考古与调查与发掘;博士学位论文《匈奴考古学文化研究》被评为“2013年北京市优秀博士学位论文”,在《考古学报》《考古与文物》《故宫博物馆院院刊》等发表学术论文多篇;从事展览策划20余年,策划展览数十个,其中大型展览和博物馆项目近20个,编撰大型展览图录10余部。

《博物馆数字展示与信息具象化》

陈刚

北京国际文化贸易服务中心理事长,先后任职于中国文物信息咨询中心、中国动漫集团、歌华文化集团和北京文投国际,从事文化、文物信息化工作20余年,在博物馆数字化、智慧博物馆、动漫游戏、文物艺术品数字化等领域有较深入研究和丰富实践经验。

《博物馆陈列展览主题与形式设计》

王博

北京天图文化创意产业集团有限公司总经理,第十二届北京市青年联合会委员,中国博物馆协会文创专业委员会副主任,中国博物馆协会纪念馆专业委员会副主任,中国建筑装饰陈列艺术委员会副会长,北京市建筑装饰协会执行副会长,北京中关村智慧创新设计专业委员会主任。获得国家科学技术奖励工作办公室颁发的2021年度建筑装饰行业科技创新工程奖(特等奖)。

《博物馆智慧化陈列展览与技术应用》

李世杰

天津恒达文博科技股份有限公司副总经理、高级工程师、文博展馆智慧化技术带头人。长期深耕于文博行业产品、技术的研发及应用,主要研究方向为文博场馆智慧服务与管理、智慧化展览等。发表多篇论文及报告,经常受邀参加行业内交流会议,负责数十个智慧场馆信息化系统、展览展示系统的整体开发管理和交付管理工作,项目产品多次获奖。

《藏品活化云展览平台技术构架》

万帅超

北京元道文化遗产保护有限公司智慧博物馆研究中心技术总监、高级工程师,主要研究方向为博物馆藏品智慧化管理、保护、应用等。参与“全国第一次可移动文物普查”及“全国第一次美术馆藏品普查”,在普查过程中参与了《美术馆藏品登记著录规范》《美术馆藏品影像规范》两部行业标准以及博物馆工作数十个企业标准的编制,致力于“智慧博物馆(美术馆)建设课题”研究及研发。

培训对象

培训形式

依托中央文化和旅游干部管理学院网络学院与北京元道文化遗产保护公司智慧博物馆研究中心网络平台,邀请十余位国内文博领域智慧博物馆专家在线授课。全部课程结束后,结合在线学习情况授予结业证书。本次培训为公益线上课程,仅收取工本费200元/人(含网络培训技术开发、培训课程录制、培训课件制作及网络部署、证书制作、邮寄等)。

报名与听课

集体报名:请报名单位指定一名代表代为完成培训联络事宜。请该代表在公众号菜单栏点击【最新培训】——【集体报名】,按提示步骤完成报名。

个人报名:点击【最新培训】——【个人报名】,按提示步骤完成报名。

点击【最新培训】——【培训须知】可了解报名须知及学习手册。

工本费由具体承办方北京元道文化遗产保护有限公司代为收取并开具发票。发票为增值税电子普通发票,项目为培训服务费。

报名截至2022年4月24日。

考核与证书

全部课程结束后,依据学时与总结综合考核,评估合格学员可获得由中央文化和旅游管理干部学院盖章颁发的“2022年智慧博物馆(美术馆)高级线上研修班结业证书”。本班证书统一为纸质证书,并印有学时数目,收到证书后可自行决定是否在照片位置粘贴个人照片。

报名咨询

附件

《关于举办2022年智慧博物馆(美术馆)展览策划高级线上研修班的通知》

THE END
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4.国内干部在线教育发展情况分析及其对厦门的启示国内干部在线教育发展情况分析及其对厦门的启示 https://bbs.pinggu.org/thread-13164463-1-1.html
5.学校标志性成果”系列主题工作坊研修的通知3.科研论文选题、撰写与发表。 二、研修时间 全年接受报名,滚动开班。工作坊研修为1年,具体开班时间和学习时长由参训单位与国家教育行政学院协商确定。 三、研修形式 (一)研修平台 以学校为单位组织报名,学员实名登录国家教育行政学院中国教育干部网络学院学习平台,或下载中国教育干部网络学院移动客户端(学习公社App)登https://www.enaea.edu.cn/news/bulletin1/2024-03-25/141927.html
6.培训个人学习总结我在研修期间也用心读了一些教学专著,其中精读的书有《爱的教育》,闫学的《跟苏霍姆林斯基学当班主任》,还有《方与圆》并写了读后感。 (五)教研论文 在研修的过程中,我们接受别人的建议,反思自己的做法,积累了一点经验,但能用一点笔墨把自己的观点记录下来也算是一项成果,我结合自己在校本经验,写了一篇论文。 https://www.jy135.com/peixunzongjie/1545937.html
7.培训创意策划活动方案(万能模板20篇)1、准备一篇论文,参加省蓝天杯论文评比,切勿抄袭,全员参加。 2、准备一篇教育教学故事,参加市“教育故事”评比,注意故事性、新颖性、可读性、真情实感,切勿内容概要:正确认识学生干部的地位和作用、树立良好的学生干部形象,如何加强学生干部之间、干部老师之间的.沟通交流,如何加强团委、学生会内部管理,完善自身建设http://www.plansum.cn/gongzuofangan/119712.html
8.人事处的工作总结同时,进一步加强对各级干部总体情况的调研和管理,健全和完善学院处级、科级干部动态管理档案,深入细致地了解、掌握学院内设机构领导班子和各级干部发挥作用的情况。第三,完成学院各级干部的全面摸底工作,完善学院科级后备干部的管理工作。第四,根据省体育局要求,岗位设置聘用后续的签订合同以及专业技术人员岗位分级工资兑现等https://www.cnfla.com/gongzuozongjie/2788292.html
9.职业学院新学期计划(精选15篇)(1)为了提升学院发展优势,激励全体教师互相交流学习,在师资培训方面,树立教师教育科研意识,引导教师加强业务学习,积极开展教科研活动,加强教学研究,解决实际教学中遇到的问题,积极撰写论文,在正规期刊杂志进行投稿、参评,积极参加省市级课题研究,努力提高学院教师的教科研水平。 https://www.oh100.com/a/202202/4289712.html
10.校长培训返岗实践方案(通用11篇)2、考核办法:考核主要有两个方面,一是出勤考核;二是有理论学习心得体会或教育教学工作业绩或教科研论文等。 五、培训目标 通过不同层面的培训,学校领导和教师,应了解国家三部委实施农村中小学现代远程教育工程试点工作的目的意义,了解项目几种模式技术解决方案的特点,掌握现代远程教育三种模式在教育教学中的应用。教师必https://www.wenshubang.com/fangan/2567972.html
11.教师进修学习总结自参加小学教师继续教育新课程远程教育研修以来,认真制订个人研修计划,积极学习,悉心钻研,努力探讨,并将所学新课改理论知识、先进的教育教学经验与自己的教育教学实践密切结合,自身也提高了教育论文的写作能力、搜集整理资料的能力及课题研究能力,取得了良好的教育教学效果,也实现了向知识型、学者型、研究型教师的转变。 https://www.yjbys.com/zongjie/xuexi/1462970.html
12.研修班学习心得体会(精选24篇)公司这次举办高级管理研修班,恰恰解决了这一问题。100名中层干部及管理人员共聚一室,共同听课,摆脱了繁杂事务影响,暂时把各自负责的工作搁置一边,静下心来聆听教授的教诲,感觉每个人又回到了在学校的感觉,另外,团体学习不仅整体产生出色的成果,学习成员成长的速度也比其他的学习方式更快,它能有效激发群体智慧,所以说https://www.ruiwen.com/yanxiuxinde/7311976.html
13.培训研修报告(精选14篇)4、指导同行方面。本学期,我先后指导两位老师参加镇级和晋江市级教坛新秀比赛,其中一人还顺利通过晋江选拔赴泉州参赛,指导了一位合同教师说课,两位师范片段教学,此外还帮助了若干同行修改教学设计、教学论文等……作为幕后指导者,我经常不辞辛劳,加班加点,我不图指导教师名额,只为参赛者的成长成才倍感欣慰。 https://www.unjs.com/fanwenku/404289.html
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15.班主任专业成长总结报告(精选11篇)掌握哪些是积极分子,哪些是需要特别关心的学生、哪些是可以为班级出力,将来是班级小干部的培养对象、哪些是班级的捣蛋鬼,要好好的进行条理、哪些在行为习惯上有偏差、心理有问题、在亲近与研究学生的过程中,我不怕学生的不讲道理,也不怕学生坏毛病的反复发作,更不怕接二连三的告状,力求处理事情公证合理、讲究策略https://www.fwsir.com/Article/html/Article_20140504094648_249153.html
16.科研处工作总结1、本年度我校共有40岁以下参与实验的教师领导共计17人,每位实验教师都能与教研相结合,开展课堂活动约30余节,分别积累教学设计、反思叙事、阶段总结、经验论文等过程性材料。 2、有针对性的开展培训与经验交流活动。3月25日开始分阶段共计组织四次对教师科研培训工作,解决教师对科研的困惑问题, https://www.yuwenmi.com/fanwen/gongzuo/4088128.html
17.农村基层干部职务犯罪案件实证分析——以基层检察院的视角28米秋花浅析农村基层干部职务犯罪[J];中共郑州市委党校学报;2005年05期 29沈小平;用制度遏制干部职务变动频繁[J];上海党史与党建;2006年07期 30蚌埠市龙子湖区建立村干部职务退出机制[J];四川党的建设;2017年19期 中国重要会议论文全文数据库前3条 https://cpfd.cnki.com.cn/Article/CPFDTOTAL-ZGFZ201011001050.htm
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