5.以下各项对《项链》一文描述正确的有()
A、小说是匈牙利作家裴多菲所撰写的。
B、小说的主人公是爱慕虚荣的玛蒂尔德。
C、小说是围绕借项链、丢项链、还项链这条主线来写的。
D、小说构思精巧，尤其是结尾，戛然而止，给人无限遐想。
26.下列各句，表述正确的一项是()
A、别里科夫作为小说《装在套子里的人》的主人公，被作者契诃夫刻画成一个因循守旧、刻板懦弱的小人物形象。
B、苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中，营造了一种壮阔的意境，抒发了自己”不为五斗米折腰”的精神。
C、《登高》是唐代大诗人李白流离夔州时所作，作者借秋天的景色感物抒怀。
D、”地也，你不分好歹何为地;天也，你错勘贤愚枉做天。”是祥林嫂对吃人的封建社会发出的强烈谴责。
267.《氓》是一首叙事诗，以第一人称的口吻叙述了女主人公与”氓”从初恋、结婚到被遗弃的痛苦经历，表达了她怨恨的感情和决绝的态度，塑造了一个勤劳、温柔、坚强的女性形象，故事完整。
A、正确
B、错误
292.《葬花吟》是小说中的女主人公林黛玉所吟诵的一首诗，这首诗在风格上仿效初唐体的歌行体，名为咏花，实如写人，展现了黛玉多愁善感的性格、细微而复杂的心理活动。这部小说是
A、《三国演义》
B、《水浒传》
C、《红楼梦》
377.方鸿渐是钱钟书小说《围城》中的主人公。
让勇气走进心灵——《钢铁是怎样炼成的》读后感
引（简洁）
围绕感点简述内容
（1）
议（深刻）
深入剖析亮出感点
在枪林弹雨中，勇往直前；在恢复国民经济的艰难岁月中，勇于奉献；在全身瘫痪，双目失明后，勇敢面对病魔。一次次以勇气直面现实，最后成就钢铁意志。在我看来“勇气是人类最重要的一种特质，倘若有了勇气，人类其他特质自然也就具备了”。
联（丰富）
多方联系证明感点
联系小说人物
联系名人名言
理论论据：A.勇气如爱情，需要希望来滋养。（拿破仑）B.有勇气的人才有信心。（西塞罗）
联系生活经验
……
结（自然）
收束全文强调感点
保尔是伟大的，也是平凡的，他是在革命的烈火中逐渐磨炼成熟起来的钢铁战士，是一个勇敢无畏、让人敬佩的榜样式的人物！我们也应让勇气走进心灵。
元曲是文学中的一朵艳丽的花，很多戏曲作家留下了许多优秀的作品。下列元曲对应的主人公错误的是（）。
A、《梧桐雨》——唐明皇、杨贵妃
B、《拜月亭》——裴少俊、王瑞兰
C、《西厢记》——张生、崔莺莺
D、《汉宫秋》——汉元帝、王昭君
129.《春之声》通过写主人公在火车上的经历塑造了一个关心国家命运的人物形象。
3、成语”一鼓作气”出自《左传》,所记叙的战役是发生在齐鲁两国之间的长勺之战,主人公是。
猜一猜成语梦笔生花的主人公是谁？A.李白B.马良
80《复活》中的男女主人公分别是（）
A.涅赫柳多夫和娜达莎
B.安德烈和马斯洛娃
C.列文和安娜
D.涅赫柳多夫和马斯洛娃
14陀思妥耶夫斯基《罪与罚》中的主人公是（)。
A.马尔美拉多夫
B.索菲娅
C.拉斯柯尔尼科夫
D.杜尼雅
37托尔斯泰的长篇小说《复活》中的女主人公玛斯洛娃是（）
A.上流社会妇女
B.被侮辱与被损害的下层妇女
C.追求个性解放的贵族妇女
D.无可救药的下贱女人
23辛弃疾在词中拓展了一类新的抒情主人公形象是（）
A.红粉佳人
B.失意文士
C.苦闷志士
D.豪迈英雄
40托尔斯泰的长篇小说《复活》中的女主人公玛斯洛娃是（）
26辛弃疾在词中拓展了一类新的抒情主人公形象是（）
16陀思妥耶夫斯基《罪与罚》中的主人公是（)。
40年轻演员兼导演徐静蕾所执导电影《一个陌生女人的来信》，片中，相隔了十八年，男主人公对女主人公竟毫无印象。相反老仆人还是一眼认出了女主人公，说了和十八年前同样的一番话。可惜是意义却截然不同。请问这句话是？()
A.你依然如此美丽！
B.请问还要添茶吗？
C.小姐，早啊！
D.请慢走啊！
24有一作家在小说中用了大量的篇幅描写主人公的内心独白，没有标点，不分段落，充分体现人物意识的自然流动。据此，你认为他属于哪一文学流派()
A.古典主义
B.现代主义
C.现实主义
D.魔幻现实主义
12有一作家在小说中用了大量的篇幅描写主人公的内心独白，没有标点，不分段落，充分体现人物意识的自然流动。据此，你认为他属于哪一文学流派()
28卡夫卡的文学可以称之为“弱”的文学。他的作品的主人公几乎无一例外是弱者，()，对于异化的现实毫无反抗能力。而另外的一些作品可以称之为“强”的文学，描写强者，他们反抗着，尽管他们的反抗包含着()。
A.逆来顺受、绝望
B.鲜为人知、无奈
C.小心翼翼、苦难
D.前倨后恭、冲动
24下列影视作品与主人公对应正确的是：
A.《勇敢的心》——华莱士
B.《黄土地》——福贵
C.《芙蓉镇》——春桃
D.《城南旧事》——家珍
13下列作品与主人公对应错误的是：
A.《汉宫秋》——李香君
B.《墙头马上》——裴少俊
C.《牡丹亭》——杜丽娘
D.《邯郸记》——卢生
70“正是江南好风景，落花时节又逢君。”诗句中的主人公是指唐代宫廷音乐家（）
A.李延年
B.许和子
C.段善本
D.李龟年
32学习完《装在套子里的人》后，为引导学生了解主人公别里科夫“维护旧事物，反对变革”的形象特点，教师向学生推荐了具有同一形象特点的人物的作品，以下作品符合推荐要求的是()。
A.《家》——高觉民
B.《雷雨》——鲁大海
C.《阿Q正传》——赵太爷
D.《水浒传》——林冲
63阅读材料．回答问题。①《沁园春·长沙》描写主人公的活动，主要用了哪几个动词②从内容上看，一个“看”字，引出景物，一个“忆”字，引出叙事，一个“问”字，引出抒情。请具体说说所“看”之景，所“忆”之事，所“抒”之情是什么(生品读思考后，个别回答)这是某位高中语文教师在讲述《沁园春．长沙》一课时，在整体把握阶段设置的几个问题，以下对其评述不正确的一项是（）。
A.教师设置这一问题主要是引导学生在学习诗歌时注意把握词眼
B.第二问有助于学生提高概括能力、把握诗歌思路和诗歌主旨
C.两个问题从点到面、对学生能力的要求逐步提升
D.从两个问题的内容来看、教师的设计意图落在了第二问“诗歌思路和主旨”上
81笛福的作品《鲁滨孙漂流记》的主人公是()
A.西班牙流浪汉典型
B.具有才能却自甘堕落的时代畸形儿典型
C.资本原始积累时期英国商业资产者的典型
D.堂·吉诃德式的典型
94“七夕文化”在一定意义上就是家庭文化。牛郎织女的故事中，男女主人公真诚相爱，织女冒着违反天条的罪名与凡人结婚，这种为爱情作出重大牺牲的奉献精神，成就了人间一个美好的家庭。它向人们揭示：爱情不能只是索取，同时也需要奉献；它打破了门第界限，织女作为神，情愿为凡间牛郎做如此牺牲，表明爱情是不应该讲门第的；另外，它宣扬了爱情的天长地久观，牛郎织女不因每年仅有一次的相会而发生爱情危机，地域相隔、天河相阻，并没有淡化他们之间的忠贞爱情。这段文字的主旨是（）
A.应大力弘扬“七夕文化”
B.“七夕文化”的内涵
C.家庭文化对现代人生活的意义
D.“七夕文化”揭示了牛郎织女的伟大爱情
25欧里庇得斯代表作是（），剧作着重刻画了女主人公的复仇心理，表达了对妇女的卑微地位和不幸遭遇的同情。
A.《阿尔刻斯狄斯》
B.《特洛亚妇女》
C.《美狄亚》
D.《阿卡奈人》
18年轻演员兼导演徐静蕾所执导电影《一个陌生女人的来信》，片中，相隔了十八年，男主人公对女主人公竟毫无印象。相反老仆人还是一眼认出了女主人公，说了和十八年前同样的一番话。可惜是意义却截然不同。请问这句话是？()
13《诗经·卫风·氓》中男女主人公有过愉悦的住昔，“_______，_________”，就是对他们小时候欢乐相处的描写。
学习良知与悲悯主题单元，学生讨论戏剧人物的身份特征，下列作品中的主人公均为小人物的是（）。
A.曹禺《日出》；易卜生《玩偶之家》
B.老舍《龙须沟》；索福克勒斯《安提戈涅》
C.白朴《梧桐雨》；阿瑟密勒《推销员之死》
D.洪昇《长生殿》；莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》
15“一千个读者就有一千个哈姆莱特”，人们在认识主人公人物形象时，会有不同的看法。下面是甲、乙两人对《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金的看法，你更赞同谁的观点？请结合小说具体内容阐述你的看法和理由。[甲]他是一位革命英雄。他更多的是自己时代价值观念的盲从者：按时代强大指令来生活和奋斗，身不由已地陷入一种极度亢奋的狂热里。他只属于他的时代。[乙]他是一位生命英雄。在无产阶级革命斗争中向种种磨难宣战，从不向困难妥协。他是一个具有永恒生命力的英雄形象。我赞同_______________，理由是____________________。
116书信体小说《少年维特之烦恼》通过对主人公痛苦、憧憬、多情善感和愤世嫉俗等情绪的描写，表达了一代青年要求摆脱封建束缚、建立合乎自然的社会秩序和平等的人际关系、实现人生价值的心声。其作者是（）。
A.歌德
B.席勒
C.茨威格
D.格拉斯
9小说《荒原狼》被誉为德国《尤利西斯》,主人公身上有“狼性"和"人性"的对立,看不到出路,小说反映了两次世界大战之间一般中年知识分子的孤独,仿徨和苦闷。这部作品的作者是
A.赫尔曼·黑塞
B.阿尔贝·加缪
C.威廉·福克纳
D.辛克莱·刘易斯
76古装戏《徐九经升官记》中主人公徐九经有一句著名台词：“当官不为民作主，不如回家卖红薯。”试从中国传统法律文化和现代法学的角度，谈谈你对这句话的理解。
11下列作者、作品、主人公搭配正确的是（）
A.契诃夫——《苦恼》——姚纳
B.欧·亨利——《苦恼》——德拉
C.契诃夫——《麦琪的礼物》——德拉
D.欧·亨利——《苦恼》——姚纳
79在《俄狄浦斯王》中，主人公惩罚自己的方式是（）
A.拔出宝剑，引颈自刎
B.刺瞎双眼，自我流放
C.砍去右手，离开王宫
D.剔去须发，出走国外
6男主人公梅什金是陀思妥耶夫斯基的作品（）中的人物
A.《罪与罚》
B.《白痴》
C.《地下室手记》
D.《被侮辱的与被损害的》
22《天鹅湖二幕》用不同的舞蹈形式来表达主人公白天鹅的内心变化，这种方法叫()。
A.环境编舞法
B.形式编舞法
C.交响编舞法
59“正是江南好风景，落花时节又逢君”诗句中的主人公是指唐代宫廷音乐家()，安史之乱后流落民间。
25夏洛克形象是下列哪部剧作中的主人公（）。
A.《仲夏夜之梦》
B.《罗密欧与朱丽叶》
C.《亨利四世》
D.《威尼斯商人》
24奥地利作家塞万提斯的《堂吉诃德》中的主人公是一个脱离实际、耽于幻想的人物。（）
22奥地利作家塞万提斯的《堂吉诃德》中的主人公是一个脱离实际、耽于幻想的人物。（）
95下列各项所涉及的主人公中，能够完全以自己的行为享受民事权利并独立承担民事责任的是（）
A.小李，35周岁，因车祸伤及脑部神经，治疗后仍不能完全辨认自己行为，继承了父亲的大笔遗产
C.小唐，17周岁，在校大学生，家境富裕，一心念书，励志考博士
D.小陈，15周岁，家境贫穷，假冒18周岁在工厂打工，打工收入不仅能养活自己还能供弟弟念书
88春秋战国时期的成语故事与故事中的主人公对应有误的一项是()。
A.立木取信—商鞅
B.卧薪尝胆—勾践
C.围魏救赵—孙武
D.图穷匕见—荆轲
6阅读材料.回答问题。①《沁园春·长沙》描写主人公的活动，主要用了哪几个动词②从内容上看，一个“看”字，引出景物，一个“忆”字，引出叙事，一个“问”字，引出抒情。请具体说说所“看”之景，所“忆”之事，所“抒”之情是什么(生品读思考后，个别回答)这是某位高中语文教师在讲述《沁园春·长沙》一课时，在整体把握阶段设置的几个问题，以下对其评述不正确的一项是()。
B.第二问有助于学生提高概括能力，把握诗歌思路和诗歌主旨
C.两个问题从点到面，对学生能力的要求逐步提升
D.从两个问题的内容来看，教师的设计意图落在了第二问“诗歌思路和主旨”上
9教师在讲授《童年》一课时，这样介绍主人公：他是一个被遗弃的孩子，“我”的外祖母将他养大，外祖父却怂恿他每次赶集偷东西。他聪明能干，却由于雅科夫舅舅的自私，在搬十字架时被压死。他是高尔基《童年》中的（）。
A.阿廖沙
B.格里戈尔
C.小茨冈
D.别里科夫
15在丹麦首都哥本哈根的人海口处，塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像.这位主人公出自()。
A.《丑小鸭》
B.《海的女儿》
C.《小意达的花儿》
D.《卖火柴的小女孩》
12叙事长诗《唐璜》将早在欧洲流行的传说加以改造，把主人公从一个纨绔子弟变成善良的热血青年，通过其奇特、复杂的经历，描述了当时欧洲的社会生活。这部作品代表了19世纪英国诗歌的最高成就，该诗作者是（）。
A.弥尔顿
B.丁尼生
C.拜伦
D.雪莱
16笛福的作品《鲁滨孙漂流记》的主人公是()。
D.堂-吉诃德式的典型
11书信体小说《少年维特之烦恼》通过对主人公痛苦、憧憬、多情善感和愤世嫉俗等情绪的描写,表达了一代青年要求摆脱封建束缚、建立合乎自然的社会秩序和平等的人际关系实现人生价值的心声。其作者是
在丹麦首都哥本哈根的人海口处，塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像，这位主人公出自（）。
39春秋战国时期的成语故事与故事中的主人公对应有误的一项是：
A.一字千金——吕不韦
B.纸上谈兵——赵括
C.围魏救赵——孙武
D.图穷匕见——荆轲
12春秋战国时期的成语故事与故事中的主人公对应有误的一项是()。
A.立木取信——商鞅
B.卧薪尝胆——勾践
A.影视观众的欣赏偏好
B.艺术创作的价值导向
C.整个社会的读书风气
D.社会公众的文化素养
7美国著名影星布拉德皮特主演的电影《返老还童》，描述的是主人公本杰明巴顿一出生便如80岁老人一般，之后便越活越年轻，最后竟以婴儿的形态离开人世。但现实中，古今中外，从没有真正出现这一现象，这是因为：
A.人类还没有找到可以“返老还童”的神奇干细胞
B.人类现有的医学、生理学技术手段还不可能实现“返老还童”
C.“生-弱-壮-衰-亡”是事物发展不可违背的客观规律
D.人类还没有真正找到“穿越”时空的技术手段
13春秋战国时期的成语故事与故事中的主人公对应有误的一项是()。
91什么才是伟大的文学作品？它必须同时具备丰满的情节，细腻的描述，能将主人公的命运置身于时代的大背景下，最终展现世世代代流淌于人类血液中的共性。由此可以推出：
A.一部文学作品之所以伟大在于它具备丰满的情节
C.不能体现人类共性的作品不是伟大的文学作品
D.情节丰满、描述细腻、能将主人公命运置身于时代大背景下的作品就是伟大的文学作品
18关于文学作品与其主人公，下列对应正确的是：
A.《桃花扇》——崔莺莺、张君瑞
B.《西厢记》——杜丽娘、柳梦梅
C.《牡丹亭》——李香君、侯方域
D.《长生殿》——唐玄宗、杨贵妃
以往我们的农民形象塑造形成两种习惯性模式：一种是正面讲述主人公如何在改革与保守或先进与落后等二元对立中凭借忍辱负重、自我牺牲或善良人品等方式化敌为友，赢得村民信赖，取得改革的进展；另一种则是通过主人公的一连串小品化或喜剧化故事去消解矛盾，保持对观众的吸引力。这两种习惯性模式的美学后果在于，农民形象几乎成了一成不变的符号，缺乏应有的丰富性和吸引力，与现实生活存在巨大落差。这种模式是对真实本身的扁平化。这段文字接下来最可能说的是：
A.对农民形象单一描述有什么缺点
B.什么是对农民形象模式化的描述
C.现在塑造的农民形象有什么改变
D.“真实本身的扁平化”有什么优势
27下列影视作品与主人公对应正确的是：
18下列作品与主人公对应错误的是：
A.感同身受不可或缺
B.惺惺相惜独一无二
C.身临其境与生俱来
D.触景生情与众不同
主人公
主人公结局
祥子
虎妞
沦落为行尸走肉
保尔·柯察金
引领保尔走上革命道路
成为真正的无产阶级革命英雄
徐锡麟
与“我”在师范学校工作
落水而死
2028、在电影中,主要角色简称主角,亦称“主人公”,是影片着重刻画的中心人物。所有的电影都有主角。
56、保尔柯察金是前苏联长篇小说中的主人公,他的精神鼓舞了我国千千万万的读者。
A、《简爱》
B、《钢铁是怎样炼成的》
C、《名人传》
D、《格列佛游记》
23.《格列佛游记》的主人公叫
A、匹诺曹
B、孙悟空
C、格列佛
121.保尔.柯察金是的主人公
A、《安娜·卡列尼娜》
C、《战争与和平》
D、《罗密欧与朱丽叶》
118.完璧归赵的主人公是
A、韩信
B、项羽
C、刘邦
D、蔺相如
A、八珍梅
B、驴打滚儿
C、糖葫芦
D、麦芽糖
诗剧（）的创作历时60年。它的主要内容是描写主人公不断追求、不断探索人生理想的道路和他思想发展的历程。
A.《浮士德》B.《伊菲格尼亚》C.《塔索》D.《埃格蒙特》
接受美学研究的重点是既往理论所忽视的或不重视的（）与作品的关系。
《围城〉的主人公（）是作者塑造的最鲜明、最真实的知识分子形象。要求内容切题，逻辑清晰，文字通顺。
方鸿渐说明内容切题，要点齐全，逻辑清晰，文字通顺，无错别字。要点陈述与本答案接近即可；若存在不同答案，只要能自圆其说，也可酌情给分。
流浪汉小说产生于欧洲文艺复兴时期的西班牙，它一般采用自传体形式反映社会现实，主人公的生活经历和广阔的社会环境的描写交织在一起，人物形象的塑造比较突出。
A.正确B.错误
下面关于《鼠疫》的说法哪些是正确的（）
A.里厄医生是小说《鼠疫》的主人公，作者通过这一形象表现了自己的人生观，即人在荒谬世界中应该采取的人生态度。B.里厄医生这一人物形象还表现了存在主义“自由选择”的内涵。C.加缪善于把故事的描写同哲学观点的阐述结合在一起，把文学作品当作表现哲学观点的场所D.用白描的手法客观地表现事件和人物，语言鲜明、准确、质朴、毫无藻饰。
以下关于《红与黑》的叙述哪些是正确的？（）
A.小说主人公于连是波旁王朝复辟时期无权和受压的小资产阶级青年的典型形象。B.小说结构完整，于连个人奋斗的历史是小说的主线和中心内容，在情节上没有枝蔓的干扰。C.小说表现了司汤达高度的心理分析的技巧，尤其是在中心人物于连形象的塑造中，细致的心理描写对于刻画这一人物的复杂性格起着重要的作用。D.于连虽有对统治阶级的反抗意识与行动，但终不是大革命时代的英雄。
阅读下面的文字，完成6~9题。
看戏
侯发山
这是一个真实的故事。
事情发生在1951年的秋天。故事的主人公是我的老乡，所以我清楚事情的来龙去脉，绝对没有添油加醋的成分。
听说郑州有唱大戏的，三个孩子嚷嚷着要去看戏。小玉不到7岁，小香5岁，嘉康3岁。看着这三个不谙世事的孩子，老张愁死了，甚至后悔把他们从西安的幼儿所接回来。
老张重重叹了口气，无奈地说：“孩子们，咱这里到郑州七八十里，远着呢，咋去？”嘉康扬着脸，天真地说：“姥爷，咱坐妈妈的汽车去。”
小玉嘟囔道：“咱妈把汽车卖了。”说到这里，小玉的小嘴撅得能拴头驴。
小香歪着小脑袋想了想，说：“姥爷，咱坐火车去。”
那时，巩县有到郑州的火车，基本上都是货车，老百姓去外地，没钱坐客车，都是扒火车。铁路就从家门口过，每次路过的火车的车厢上，全都坐满了人，好像车厢是个磁铁，把他们牢牢地吸在上面。有一次，小玉问姥爷：“姥爷，火车跑来跑去，都去哪里啊？”老张说：“往东到郑州，往西到洛阳。”“姥爷，哪里是东啊？”“日头出来的地方就是东。落山的地方就是西。”
现在听说小香要扒火车出门，老张说：“就你们小屁孩？甭想。”
那一年老张的娘病了，老张到郑州买药，结果，车到许昌才停。几天后等老张把药拿回来，娘已经死了。邻居老周哥，从郑州回来，车到巩县不停，跳车时，一条大腿给摔断了，因没钱医治至今还瘸着。
忽然，小香“哇”地一声哭了。
老张忙拉过小香：“小香，好好的，哭啥呢？不看戏就不看戏呗？有恁委屈？”
小香止住哭泣，说：“姥爷，我，我想回家。”
老张没好气地说：“你妈把房子都卖了，哪还有家？”闺女真憨，好不容易在西安买了一套房子，却把房子卖了。
小香不知道姥爷为什么生气了，哼唧道：“姥爷，我，我想妈妈。”
小香这一说不当紧，嘉康的嘴一咧：“姥爷，我也想妈。”说罢，咧着小嘴哭起来。几乎是同时，小香和小玉也哭起来。
老张这么一哭，三个孩子倒吸溜着鼻子，不哭了。
小玉到底年龄大一些，说：“姥爷，俺不想妈了，俺也不去郑州看戏了。”
小香说：“姥爷，您不哭，俺不坐火车了。”说罢，小香哭得更厉害了。
第二天早上，老张一觉醒来，忽然发现三个孩子不见了！他回过神来，才明白他们离家出走了。老张急忙起来寻找，先是在村里，后来到县城……那时候，没有交通工具，没有通讯工具，可以想象寻人的艰难。老张用脚步丈量着巩县的每一寸土地，见人就打听，遇到水井就趴在井口看……
就在老张在巩县疯一般找三个孩子的时候，他们已经到了郑州的街头。头天晚上老张扯起呼噜后，三个孩子就溜出了家门。他们不敢扒火车，害怕迷路，顺着铁路走。小春说：“姐，到郑州能找到妈妈吗？”小玉说：“只要有唱戏的，找不到，也能打听到。”
天黑漆漆的，路边的秋虫此起彼伏，还有不知名的夜鸟冷不丁地怪叫一声，小香带着哭腔说道：“姐，我害怕。”嘉康“哇”地一声哭起来。小玉也害怕，但谁让地是姐姐呢，她说：“不怕，小香，咱唱吧。”
“中。”小香哽咽道。
嘉康记不住词，跟着两个姐姐也哼起来：“刘大哥讲话理太偏，谁说女子不如男，男子打仗到边关，女子纺织在家园……”
妈妈在家的时候，三个孩子经常听她唱这一段。
这一走，就是一个晚上。他们的鞋子已经全都磨烂了，脚趾头都从里面露出来。脸上花花搭搭的，是汗水、泪水和尘土的混合物。小玉背着嘉康，小香搀扶着小玉，一步一趔趄。好心人还是多。以为他们是叫花子，有的给块馍，有的给碗水……
在路人的指点下，他们来到了演出的地方。幸好，小孩子是免票的。他们挤过人群，站在观众席的最前边。台上演出的是豫剧《花木兰》，“为从军比古人我好说好讲，为从军设妙计女扮男装，为从军与爹爹俺比剑较量，胆量好，武艺强，喜坏了高堂，他二老因此上才把心来放……”
三个孩子看傻了，高兴得跟着现场观众一起拍巴掌。
掌声未息，唱花木兰的演员快步走下台，上前抱住了三个孩子，一下子泪眼婆娑——那是他们的妈妈，常香玉。
后来的新闻是这样报道的；1951年8月，常香玉把房子和汽车都卖了，把孩子送到托儿所，然后带领剧社人员从西安出发，先后在开封、郑州、新乡、武汉、广州、长沙6个城市进行了半年的巡回义演，演出170多场，义演捐款达到15.2亿元旧币（相当于现在的4000多万元人民币）。常香玉和香玉剧社终于实现了为志愿军捐献一架飞机的愿望，飞机被命名为“香玉剧社号”。中国人民志愿军空军驾驶着“香玉剧社号”战斗机在朝鲜上空穿云破雾，同美军搏击，打击侵略者。
（有删改）
A．小说以“这是一个真实的故事”开头，也说“清楚事情的来龙去脉”，中间力求还原生活中的诸多细节，表明小说是纯客观的纪实，毫无虚构。
B．“巩县有到郑州的火车，基本上都是货车，老百姓去外地，没钱坐客车，都是扒火车”的细节有鲜明的时代特点，也说明当时百姓生活困难。
C．小说中关于“扒火车”这一情节的叙述看似闲笔，实则不闲，这既说明当时生活条件艰苦，又为下文三个孩子沿着铁路去郑州找妈妈作铺垫。
D．老张提到女儿卖房时“没好气”，不知女儿在哪就埋怨女儿“你中？就你能”，体现出老张对女儿的不理解，也暗藏对女儿的担心和心疼。
7．下列对小说艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（）（3分）
A．小说语言带有地域特色，生活气息浓郁，朴实生动。比如河南方言“中”“俺”“恁”的出现，再如写小玉不高兴时“小嘴撅得能拴头驴”。
B．小说中的景物描写“天黑漆漆的……还有不知名的夜鸟冷不丁地怪叫一声”，渲染了阴森恐怖的气氛，有力地辅助了人物性格的塑造。
C．小说塑造常香玉形象运用了烘托手法，如通过三个孩子对她的思念和追寻表现其慈爱善良，通过花木兰唱词表现了其爱国主义情怀。
D．小说设计了一明一暗两条线索，明线是三个孩子找妈妈，暗线是常香玉带领剧团四处义演募捐、完成捐献飞机的愿望，支援抗美援朝。
8．这篇小说人物不多，但都特征明显，个性鲜明，请结合作品分析小玉的形象特征。（6分）
_______________________________________________________________________________
9．小说最后一段有什么作用？请简要分析。（6分）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《氓》中，用“______，______”两句表现纯真热情的女主人公沉溺在爱情之中，见到男子的到来喜悦欢欣。
（2）屈原对理想执着追求，《离骚》中“______，______”两句表现出了这种坚定的信念、至死不渝的精神。
（3）人才被埋没有多种原因，才能不得外观，只能落得个像《马说》中所说的“______，______”可悲的结局。
阅读下面文字，完成下面小题。
女主人公卡秋莎·玛丝洛娃是托尔斯泰确定的全书枢纽、着力塑造的在俄国文学和世界文学人物画廊中大放异彩的艺术形象。
托尔斯泰塑造卡秋莎·玛丝洛娃的确是煞费苦心的。小说一开始，作者就让她进入一个①的生活的万花筒。形形色色的人物都跟女主人公联系起来，有的用语言，有的用目光，有的用行动，有的用意念。这种②的联系，不仅烘托出人物的形象，而且浓郁地透射出时代特征和社会气氛。一方面是令人窒息的无穷苦难，一方面是灵魂糜烂的荒淫与无耻！
玛丝洛娃的苦难不断加深，她性格的复杂特征也愈益豁露出来。她处身于社会的最下层，却又自认为高出于其他苦难人之上。她天资聪颖，阅历丰富，能看清许多残酷的社会现象，识透上层人物的丑恶灵魂，但有时又天真得要命，容易轻信别人的③，结果受骗上当。她在苦难的深渊中感到绝望，以致自暴自弃，但这样也只是为了要麻痹自己，要不然她就无法生活下去。这一情况也说明天性纯洁的卡秋莎并没有完全堕落，一旦时机成熟，她在精神上就会“复活”。托尔斯泰塑造的迷人的这一艺术形象，深刻反映了他对下层人民怀着极其真挚的感情，因此小说能那么强烈地震撼读者的心灵，从而对暗无天日的旧俄社会发出“我控诉！”。
18.请在文中横线处填入恰当的成语。
19.请以“托尔斯泰”为开头，把文中画横线的句子改为三个短句。
20.文中画波浪线的句子有两处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。
阅读下面的材料，根据要求写作。
什么是理想的生活，永远是困扰年轻人的问题。《中文桃李》中，女主人公徐冉问李晓东：“生活也可以分为歌类的、诗类的、小说类的、散文类的、报告文学类的、史诗类的，你憧憬哪一类生活？”两人商量一番，觉得没有谁的生活可以始终如歌，史诗类的离普通人又太远，诗类的太理想主义，小说类的太难把控、太复杂，而散文类的更适合老年人，还是报告文学类的更恰当——人生像一场自己给自己的报告，由不得虚构、自欺欺人，而又得有点文学性，加进小说、散文、诗歌的味道。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
（1）汤显祖《牡丹亭》第十出《惊梦》“皂罗袍”一曲中，女主人公杜丽娘一句“_____________，_____________”，表达了她对美好时光的无奈、对别人欢乐的羡慕之情。
（2）对人类前后周而复始的历史悲剧，西哲黑格尔曾总结道：人类从历史中学到的唯一的教训，就是没有从历史中吸取任何教训。用杜牧《阿房宫赋》中的句子来表达，就是：_____________，_____________。
（3）面对权贵，鲍照哀叹“心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言”，而李白则在《梦游天姥吟留别》中发出了“_____________，_____________”的呐喊。
下列文学文化常识有误的一项是（）
A.东门黄犬，这一成语用以作为为官遭祸，后悔抽身已迟的典故，其主人公为李斯。
B.胡越，古代分别居于我国北方和南方的两个民族，蛮夷的意思和它一致。
C.司马光，“王安石变法”中守旧派的代表人物，后被蔡京刻在“元祐党人碑”之首。
D.“门第既高，神颖复隽，感慨时事，条画率中机宜”是对杜牧的评价。
（1）《诗经·卫风·氓》中“_______，_______”描述了女主人公少年时和悦美好的情景。而“总角”一词现多指代少年时代。
（2）王羲之在《兰亭集序》中感叹庄子“齐物”思想是虚妄的两句话是“_______，_______”这两句话带给后人无限启迪。
（3）在《<老子>四章》中，“_______，_______”这两句告诉后人“自我炫耀、自高自大的人不会有长进”这个道理。
（4）陈胜吴广揭竿起义后，很多人响应跟随。贾谊在《过秦论》中“_______，_______”两句生动形象地写出了这一场景。
（5）高适《燕歌行》中以“_______，_______”两句将战士的出生入死与将军的纵情歌舞进行对比，暗示了战争必败。
（1）《诗经氓》中刻画的思念恋人的女主人公形象鲜明，如她见不到恋人时的神态是“__________”，见到恋人后的神态是“__________”。
（2）在《蜀道难》中，诗人写到蜀地治安不稳、危机重重，劝友人不要久留的句子是：“____________，____________。”
（3）在《曹刿论战》中，面对齐国的入侵，曹刿主动请见为鲁庄公出谋献策的理由是：“__________，__________。”
（1）《氓》这首叙事诗，塑造了女主人公鲜明生动的人物形象。“不见复关”使她“___________________”，“既见复关”又让她“___________________”。悲喜之间，如在眼前。
（2）杜甫的《蜀相》中表现君主之贤、臣子之义的诗句是：___________________，___________________。
（3）屈原在《离骚》中申明追求心之所善的决心的句子是：___________________，___________________。
阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
材料一美国畅销书《把信送给加西亚》讲述了这样一个故事∶主人公罗文在接到总统的任务——给加西亚将军送一封决定战争命运的信后，没有提出任何疑问（比如“加西亚是谁”“到哪里能找到他”“为什么要让我去”）就立即出发执行任务，最后孤身一人、力排万难完成了这项看似不可能完成的任务，罗文也因此获得杰出军人勋章。
材料二三年来，面对肆虐的新冠肺炎疫情，我国之所以能取得比国外更好地防疫抗疫成果，一个非常重要的原因是从上到下各级领导、干部、基层百姓具有对上层命令的强大执行力。
要求∶选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息不少于800字。
《疯狂动物城》的主人公是朱迪。
《牡丹亭》的女主人公是杜十娘。（）
《兼葭》全诗流溢着抒情主人公对“伊人”的（）
A.真诚向往B.执著追求C.绝望情绪D.疑虑心理E.追寻不得的惆怅BE
老舍曾创作过一部以美丽独特的南洋风光为背景，以天真可爱的华侨孩子为主人公的长篇童话（）
A.《波罗乔少爷》B.《新爱弥耳》C.《小坡的生日》D.《长生塔》
以动物为主人公的作品不一定都属于童话。（）
《围城》的主人公（）是作者塑造的最鲜明、最真实的知识分子形象。
方鸿渐
镖师“神枪沙子龙”是老舍短篇小说《》的主人公，他因为一身好武艺和“五虎断魂枪”的绝技在江湖上名声赫赫。
断魂枪
《创业史》(第一部)的主人公是（）。
A.李月辉B.梁生宝C.王金生D.梁三老汉
五四小说中，第一部大胆袒露主人公“性的苦闷”的作品是郁达夫的《（）》。
沉沦
“这部电影中主人公的命运是符合生活的逻辑的”中“逻辑”一词指
A.客观事物的规律B.逻辑规则或逻辑规律C.某种理论、观点或说法D.逻辑学
苔丝德梦娜是莎士比亚哪部作品中的主人公（）
A.《哈姆莱特》B.《奥赛罗》C.《麦克白》D.《李尔王》
夏洛克是莎士比亚哪部作品中的主人公（）
A.《皆大欢喜》B.《理查二世》C.《威尼斯商人》D.《哈姆莱特》
史曼娜是哪部作品中的主人公？
A.悭吝人B.可笑的女才子C.熙德D.费得尔
多部作品中的主人公都叫“王二”，作者是
A.王安忆B.王蒙C.王朔D.王小波
印度剧作家迦梨陀娑的诗集《（）》，赞美了女主人公的善良、纯洁、和对爱情的忠贞不渝，歌颂了国王与她自由恋爱、追求爱情的幸福。
A.吠陀B.摩柯婆罗多C.罗摩衍那D.沙恭达罗
日本中古文学的最高成就是《（）》，小说通过主人公一生的经历，以现实主义笔法反映了宫廷贵族生活的空虚和争权夺利，展示了中古贵族阶层从荣华到没落，直至崩溃的发展过程。
A.元氏物语B.紫氏物语C.紫式部D.源氏物语
19世纪后期，英国著名作家哈代的长篇小说《（）》，通过描写女主人公的悲惨命运，揭露了吃人的资本主义制度和虚伪的资产阶级道德观念。
A.简爱B.飘C.德伯家的苔丝D.名利场
以下哪一个男主人公的生活需要依靠他人接济？（）
A.荥阳生B.郑六C.张生D.李益
《蓝色激情》的女主人公戴娜从哪活动中获得了心流体验？（）
A.游泳B.轮滑C.冲浪D.舞蹈
以下属于“薄情年少如飞絮”的男主人公是哪一位？
A.贾宝玉B.司马相如C.李甲D.孟生
《倾城之恋》的主人公是（）。
A.曹七巧B.川娥C.聂传庆D.白流苏
《卫风·淇奥》的主人公据考据是西周末年的（）。
A.卫平公B.卫文公C.卫武公D.卫康公
423.天仙配的男主人公是().
A、董承
B、董袭
C、董永
沈从文小说《边城》的女主人公是？
选项（2分）
A三三
B萧萧
C老七
D翠翠
老舍长篇小说《离婚》的主人公是？
A祁瑞宣
B老李
C张大哥
D马则仁
A罗切斯特
B卡尔登
C希斯克利夫
以下对于小说《青春之歌》的表述，正确的是
A林道静是小说主人公
B小说以20世纪30年代日本侵华过程中发生的“九·一八事变”到“一二·九运动”的爱国学生运动为背景
C小说作者是王蒙
D小说塑造了朱老忠、严志和、江涛、运涛等人物形象
E这部小说的作者还创作过《林海雪原》
以下对于李寻欢这一小说人物的表述，正确的是
A《多情剑客无情剑》主人公
B作者古龙
C人称“小李探花”
D小李飞刀，例不虚发
E同一小说中还有人物林诗音、龙啸云
A唐明皇。
B杨贵妃。
C贾宝玉。
D林黛玉。
高晓声的“（）系列”，通过主人公的生活经历，反映出中国农民的历史命运及中国农村的巨大变化。
A陈奂生
B梁生宝
C朱老忠
D许茂
A唐玄宗。
C裴少俊。
D李千金。
A崔莺莺。
B杜丽娘。
C红娘。
D柳梦梅。
《梧桐雨》的男主人公是唐玄宗。
正确
错误
乔光朴是下面哪部小说的主人公
A《创业史》
B《人生》
C《乔厂长上任记》
D《“漏斗户”主》
罗群是小说《百合花》的主人公。
A世纪人。
B多余人。
C老实人。
A第一人称。
B第二人称。
C第三人称。
以下对于小说《布礼》的表述，正确的是
A作者是张贤亮
B小说主人公是钟亦成
C“布礼”，即布尔什维克的敬礼
D小说的作者还写过《创业史》
E小说是科幻题材
A王安忆。
B二小。
C蒋丽莉。
D王琦瑶。
《西厢记》的男主人公是张生。
下列是《西厢记》中的女主人公的是（）
A林黛玉
B崔莺莺
C李师师
D貂蝉
A挂着眼泪的笑涡。
B历史的隧洞。
C未落到地面的花朵。
D雪白的起跑线。
E雪被下古莲的胚芽。
A红粉佳人。
B仁人志士。
C世外高人。
D失意英雄。
搜神记中<<天仙配>>的男主人公是？（）
A董永
B许仙
C李逍遥
D傅管保
（）是《子夜》中的主人公，他是小说中人物形象的制高点。
A.吴荪甫B.方鸿渐C.许彦成D.祥子
电影《创业》主人公的原型是（）。
A.李新民B.秦文贵C.王进喜D.王启民
《梁祝》的故事情节讲述了一个凄美的爱情故事，说法正确的是
A.《梁祝》是描写一对主人公的爱情故事，用来表示梁山伯的乐器是小提琴。