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对每个学生的终生发展负责培养走向世界的现代人

供稿：初二（11）班点击量：485

为了推进素质教育，进一步增强学生在实践活动中动脑、动手解决实际问题的能力，培养学生相互协作、战胜困难的团队精神，外校始终坚持着每年安排初二年级同学走出教室，走进校园进行社会实践，感受各个工作的辛苦。在期中考试后的周一，初二十一班的同学们带着满满的期待，迎来了他们的第一次社会实践。本次社会实践同学们分别去到了8个不同的工作部门，让我们来看看他们分别干了些什么吧。

活动部门：校办

过程：上午打印了600份文件，对所有文件进行装订；下午给校园里有三十年教龄的教师派发奖状。

感受：校内老师平日里有很多工作以及事物，在教书育人的同时还不忘细规准则，以身作则，是我们行动的准绳。通过颁发证书我深刻体会到，老师们为我们的学习营造良好的气氛，为我们的健康成长付出了许许多多，为此，我非常荣幸能成为外校学子。

活动部门：电视台

过程：早晨7:50在电视台集合，我们向老师了解工作内容和拍摄机器的使用方法。上午在校园中搜集采访素材，下午女生将素材剪辑成正片，男生为两个开公开课的班级进行全程拍摄。

感受：搜集采访素材的过程虽然很累，有时还会面临无人愿意接受采访的困难，但小组成员团结协作，总能解决问题。一天下来。深刻感受到电视台老师工作的不容易，锻炼了我与人打交道的能力，是一次让人难忘的经历。

活动部门：环卫

过程：上午女生取工具后搜集并拾取垃圾，男生随老师清理落叶作为肥料放在树坑处，之后去清理后门下水道淤泥。下午一同去拾草坪上的石子。

感受：我认为这次活动是非常有意义的。当清晨看到被扫成一堆的落叶，我认为劳动者是十分可敬的。结束后身体与精神的疲劳，再想到环卫工人每天都在干这样的活，我的敬意又添几分。劳动是光荣的，我们要积极劳动，尊敬劳动人员，保护好环境。

活动部门：校卫

过程：上午去中学教学楼检查灭火器，贴封条，下午协助保安室运送行李。

感受：本次事件让我认识到保安日常工作的不易，我们应该尊重每一个人的劳动成果，不能因为一个人的身份而看不起他，应当认识到每个人都是社会中不可缺少的一份子。

活动部门：图书馆

过程：上午整理二楼“综合书库”B类书籍，下午在一楼书架中寻找B类的书放在二楼。

感受：在整理图书的过程中，发现了图书馆老师的辛苦，同时找到了劳动的快乐。学会了同学之间如何团结协作，提高工作效率。我们要珍惜他人的劳动成果，尊重他人的付出。

活动部门：生活部

过程：上午在宿舍一楼集合，男女生分别去往男女生宿舍检查违禁品并交给老师，最后汇报工作。

感受：通过这次事件让我体会到了宿舍老师的辛苦。作为生活部小组的组长，我的领导能力和工作能力也有了提升。在参观其他宿舍的同时，我也见到了许多干净整洁的优秀宿舍，有助于我不断学习。

活动部门：文印室

过程：数草稿纸，大概8000多张，送资料，数卷子。

感受：文印室的工作是枯燥无聊的，结束后，我腰酸背痛，眼睛也很累，很难想象文印室的老师们每天都要干这样的工作该有多累。但最后看着成堆整齐的纸，还是很有成就感的。

活动部门：饭堂

过程：早晨7点在饭堂一楼集合，把芹菜叶，切豆腐，剥鸡蛋，洗芹菜，中午为同学们打饭。下午煎鸡蛋，做点心。

在完成各部门老师安排的任务时，同学们都对各自的部门有了更多的了解，更加体会到了老师们工作的不易。实践结束后，同学们有感而发，纷纷写下了这一天实践的感受。

感受：在这次实践中，我学会了打鸡蛋，做一些简单的菜，更重要的是，我体会到了饭堂厨师的辛苦。在打饭的时候，我的手非常酸痛，但当吃到自己做好的饭菜时，又觉得这一切苦累都是值得的。我们一定要珍惜粮食，因为每个食物都来之不易。

在这次实践后，每位同学都有所改变。学习变得更认真了；吃饭时不再浪费粮食；不随手丢垃圾；尊重身边的每一个人……随着太阳慢慢落山，初二十一班同学的本次社会实践正式落下帷幕，期待下一次的社会实践！