二、名词解释题：本大题共4小题，每小题4分，其16分。
21.【题干】语言符号的所指
【答案】语言符号的所指是瑞士语言学家索绪尔创制的语言符号术语。(2分)语言符号所指是语言符号中由特定声音表示的意义。(2分)
【考点】语言和语言学——语言符号和语言结构
【知识点】语言的符号特性
22.【题干】基础方言
【答案】一种语言的共同语并不是凭空产生的，而是在某一个方言的基础上形成的。这种作为共同语基础的方言叫做“基础方言”。(4分)
【考点】语言的发展和演变——语言的分化和统一
【知识点】社会统一与语言统一
23.【题干】负迁移
【答案】如果母语的语言规则不符合第二语言的语言规则，那么语言迁移会对第二语言学习产生消极影响，就叫负迁移。(4分)
【考点】语言的获得和学习——语言获得的过程
【知识点】语言获得的条件
24.【题干】语音识别
【答案】语音识别就是让计算机模拟人的听觉器官的反应来接受语言信号并作出回应动作或给以语言答复，简单地说就是让计算机听懂人说话。
【考点】语言与科学技术——信息科学和语言信息处理
【知识点】语言学和计算机信息处理及在信息科学中的应用
三、分析题：本大题共2小题，每小题7分，共14分。
25.【题干】分析下面句子的蕴含义和预设义。
他妹妹在老家工作。
【答案】(1)蕴含义指说出的话中包含着其中某个词语的上的义或整体变，即从一个自子的句义一定可以推导出另一个句子的句义。(2分)
(2)预设义指句子包含的某个背景信息，不在句子断言范围内。通常情况下指句子包含的某个背景信息。同蕴含一样，一个句子的意义可以通过预设关系与其他句义联系在一起，使这些句义成为这个句子潜在的意义。(2分)
(3)蕴含义：他妹妹在老家。预设义：他有妹妹。(3分)
【考点】语言的运用特点—语用——会话准则和会话含义
【知识点】蕴含义和预设义
26.【题干】分析下面诗句中的形声字。
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
(1)照
(2)炉
(3)常
(4)烟
(5)遥
(6)瀑
(7)布
(8)挂
【答案】(1)照：从火，昭声
(2)炉：从火，户声
(3)常：从巾，尚声
(4)烟：从火，因声
(5)遥：从辵，声
(6)瀑：从水，暴声
(7)布：从巾，父声
(8)挂：从手，圭声(一字1分，分析出7个汉字即可)
【考点】语言的书写符号—文字——文字的形式和类型
【知识点】文字的形式和类型
三、简答题：本大题共2小题，每小题10分，其20分。
27.【题干】简要说明普通话上声变“上声变调”。
【答案】(1)普通话上声变调分两种情况。第一种情况是“上声+上声”，前一音节的声调会变成类似于普通话中阳平调的[35]，比如“土改”;另一种情况是“上声+非上声”时，前一音节的声调会变成[21]，可称之为“半上声”，比如“、土[21]地”等。(4分)
(2)上声变调的规律同样适用于三个(或以上)上声音节连读时，比如“展览馆，洗脸水”都读成[35+35+214]，“土产品，纸雨伞”都读成[21+35+214]，这取决于其中哪两个音节先组念，哪两个音节后组合，按照组合的先后顺序依次发生变调。(4分)
(3)上声变调同样也发生在后一音节是轻声的语段中，比如“打扫、老虎、想想”等，前一音节都读[35]，“打听、尾巴、本事”等，前一音节都读[21]。需要注意的是，后一音节是上声而又读成轻声时前一音节的变调有几种例外情况：一是亲属称谓词，比如“姥姥、姐姐，太太”等;二是“早”是名问，比如“斧子、本子、傻子”等;三是口语词，比如“耳朵、痒痒、宝宝”等只变点[21]。(2分)
【考点】语言的物质载体—语音——语流音变和韵律节奏
【知识点】语流音变和韵律节奏
28.【题干】简要说明一般词(非基本词)的类别。
(1)“古语词”是指在古代就已经产生，现在偶尔还在使用的词。古语词内部又包含两个小类：一类是“历史词”，即历史上出现过而现在已经消失的事扬或现象的名称。历史间在现实生活中已经不用，但在文献资料中还会碰到，比如汉语的“樽、皇帝”等。另一类是“文言词”，即在古代使用，但在现代一般场合已不太使用的词语。文言词所表示的事物或概念并未消失，但现在周别的词语来称呼它，这是受言词与历史词的区别。比如，汉语的文言实词“吾(我)、首(头)”等，文言虚词“之(的/它)、手(吗)、均(都)”等。(3分)
(4)“外来词”也叫“借词”，即一种语言从外族语言中翻译或借用的词语。比如“咖啡、涉发、苏打”等。(2分)
【考点】语言的建筑材料—语汇——词语的分类
【知识点】词的分类
五、论述题：本大题共2小题，每小题15分，共30分。
29.【题干】什么是词形变化举例说明词形变化的主要类别。
【答案】词形变化是指通过词的形态变化产生一定语法意义的形式，印欧语较多采用这种语法形式。具体说。词形变化又包括“附加”“屈折”“异根”“零形成”等。
(1)“附加”即在词的前面、中间或后面加词缓。词缀指在词典中不显示但在句子中系统出现的附着于词的部分。例如英语名词“book/books(书)”“tree/trees(析)”就是加上后缀“-s”来表示复数。(4分)
(2)“屈折”即词的内部发生语音的交替变化。比如英语表示名词的单数和复数，有时也用屈折形式，如“man/men(男人)、foot/feet(脚)”。英语表示动词的过去时，有时也用屈折形式。如“sing/sang(唱)、get/got(得到》、write/wrote(写)”等。(4分)
(3)“异根”即换用不同的词根构成相同意义的词。英语只有极少数动词的过去时用异根形式，如“go/went(走)”。(3分)
(4)“零形式”即相对于词形变化的词的原形形式。例如“books(一些书)”通过加词缀“-s”后表复数，那么相应的“book(书)”这种单数意义就是用零形式表示的。同样，英语动词“work/worked”分别表示现在时和过去时，现在也用零形式表示。(4分)
【考点】语言的结构规则—语法——语法形式和语法意义
【知识点】语法形式的手段
30.【题干】举例说明语义的概括性，模糊性和民族性。
(2)语义的模糊性是指词又所反映的对象只有一个大致的范围，而没有明确的界限。比如“大款”这个词，词典上的解释是“很有钱的人”，那么有多少钱并是“很有钱”呢恐怕每个人的“标准”都不尽相同。国此人们对“大款”也只能有一个大残的概念，而无法明确地指明大款与非大款的界限，这就是词义的模糊性。(5分)
(3)语义的民族性是指不同的民族由于生活环境、历史文化等各不相同，对事物的认识，概括和分类也有差别，因而语言也会有所不同，他用语言所表达的语义也会有所不同。反映在语言上就是词语的感情色彩(即非理性意义)不同。比如“龙”在汉民族文化望是权威，高贵。吉祥的象征，因此汉语中与“龙”有关的问语太多都是褒义的，如“龙腾虎跃、龙马精神、龙凤呈祥”等。但在西方文化里语言中与“龙”有关的词语大多具有贬义，如英语将龙称作“dragon”，在圣经故事中，与上帝作对的恶魔撒旦(Satan)就被称为“thegreatdragon”(直译“一条巨龙”)，另外“dragon”还有“泼妇”的意思，如“Hiswifeisadragon.”(意思是“他的妻子是一个泼妇”)。(5分)
【考点】语言的表达内容—语义——语义概说
【知识点】语义、语义性质及语义在系统中的地位
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