穿透日常的庸碌，探寻教育的无限可能。
··编委会名单··主编：郭兴举编委：（按姓氏笔画排序）王剑虹冯谦益伊师孟何琳周璐郭翔鲍红玉
··卷首语··教师是民族的启蒙者，是人类心灵的工程师。人类要生存，民族要发展，社会要进步，就要依靠教师传授知识、开发智力、塑造个性，把年青一代培养成为社会所需要的人才……因此，教师的职业正如伟大教育家夸美纽斯所讲的，是“太阳底下再没有比它更优越的职业”。世界上难道有比塑造人的职业更伟大，比看到孩子们在自己的教育下成长更快乐的事吗？让我们更多地了解教师这个崇高的职业，尊重这个职业，从事这个职业，为发展我国的教育事业，提高我们民族的文化素质，实现社会主义现代化而努力。——顾明远节选自《顾明远文集》（第四卷）
目录CONTENTS一、教师的寒假阅读书目/01（一）教育理论类/02（二）教育实践类/07（三）学校管理类/12（四）教师专业成长类/16二、教师的美好阅读生活/32（一）书影/33（二）书评/35（三）随笔/36三、征集令·“教师寒假生活”征集/38
05|教师的寒假阅读书目|教育理论类|内容简介本书立足于我国特定的历史和文化脉络，遵循实践的进路，从专业视角审视教师道德，运用质化研究方法和个案研究策略，通过对教师的深度访谈，揭示当前实践脉络中教师专业道德建构的过程、内在矛盾和诸多张力，探讨可能的出路，以为教师教育改革和教师职业道德建设提供必要的理论依据和实践参照。作者简介王夫艳，博士。现任华东师范大学国际与比较教育研究所副教授、硕士生导师。教师专业道德及其建构JiaoshiZhuanyeDaodeJijiJiangou王夫艳/著社会情感学习指导手册内容简介本书主要包括以下几部分内容：校长指导手册、ShehuiQingganXuexiZhidaoShouce教师指导手册、课堂教学指导手册、学校氛围指导手毛亚庆/主编册、家庭活动指导手册。每一部分指导手册均有不同方面的提示，基于此编写思路，希望能够为一线的校长、教师、课课堂教学、学校氛围建设、家庭活动等方面推进社会情感学习的过程中提供针对性的指导和参照。作者简介毛亚庆，教授，博士生导师，现任北京师范大学—香港浸会大学联合国际学院党委书记、副校长。曾任北京师范大学教育学部副部长、教育部小学校长培训中心主任、北京师范大学校长培训学院院长。
·14内容简介“如何做一名好校长？”是本书要回答的核心问题。作者结合亲身实践，全景式展示了教育新时代下校长工作的使命、任务、内容与方法，全方位阐述了读到的教育观、质量关、学生观，治校智慧与教育情怀跃然纸上。“唯有全心全意，才能做好一名校长。”作者以实际行动，对此做了最好的注解。作者简介王胜战，浙江省余姚市教育局局长、书记。省春蚕奖获得者、宁波市优秀科技工作者、余姚市有突出贡献专家。被《中国教育报》评为2018年度“最受读者喜爱的好校长”。用整个心做教育YongZhenggexinZuojiaoyu王胜战/著内容简介北京小学翡翠城分校在“绿色成长”教育理念的引领下，依据“生本构建，因材施教”的原则，以《绿野仙踪》、“翡翠城”为学校文化和课程构建的抓手，将童话中展现的优秀品质提炼、丰富，搭建出绿色成长课程体系，将学习场景建设于校园生活的方方面面。作者简介张文凤，北京小学翡翠城分校校长，大兴区道德与法治学科带头人，曾被评为“全国五一巾帼标兵”“北京市优秀教育工作者”。整体育人绿色成长——北京小学翡翠城分校遨游计划成果ZhengtiYurenLüseChengzhang张文凤/主编
21|教师的寒假阅读书目|教师专业成长类|内容简介全国模范教师姚嗣芳“30年磨一剑”的教学成果。倾情讲述专业成长经历，破译特级教师成长密码；真实呈现小学语文课堂教学，践行“置主体于中心，化讲堂为学堂”的教育思想。作者简介姚嗣芳，小学正高级教师，四川省语文特级教师，全国模范教师，全国五一劳动奖章获得者，现任教于成都师范附属小学。姚嗣芳与主体学堂YaosifangYuZhutiXuetang姚嗣芳/著内容简介倾情讲述专业成长经历，破译特级教师成长密码；理性探讨开放式教育办学思想，探索学校教育的可能性；真实呈现开放式教学课堂，致力于儿童心灵的解放。作者简介张云鹰，首批教授级正高教师，语文特级教师，“开放式教育”创始人。曾荣获“全国优秀校长”“全国优秀教育工作者”等称号，所主持的“开放式语文教学探索性研究”荣获首届教育部国家级教学成果二等奖。张云鹰与开放式教育ZhangyunyingYuKaifangshiJiaoyu张云鹰/著
·30内容简介“极简教育技术”是一种易学、易用、高效、便捷的教育技术，能够有效解决教师和学生在学习工作中遇到的各类问题。本书介绍了常用的极简教育技术手段，并提供了丰富的应用场景，适合各级、各类学校的教师、师范生学习，或作为培训教材使用。作者简介黎加厚，上海师范大学教育学院教育技术学系教授，教育部全国教师教育信息化专家委员会委员。鲍贤清，上海师范大学教育学院教育技术学系副教授。现代极简教育技术XiandaiJijianJiaoyuJishu黎加厚鲍贤清/编著小学语文课程统整：内容简介本书是孙凤霞老师结合自己近三十年一线教学经理论、路径与策略验和五年单元整合教学实践，所著的小学语文课程统XiaoxueYuwenKechengTongzheng整的教学指导用书。本书对小学语文教师实施课程统整有重要参考价值，一线教师可从书中获得扎实的理孙凤霞/著论支持与实践指导。研究小学语文课程统整，我们一直在路上……作者简介孙凤霞,中学高级教师，北京市骨干教师，北京市海淀外国语实验学校副校长。先后被评为北京市紫禁杯班主任，北京市语言文字先进工作者；海淀区语文兼职教研员，两次获得海淀区教育科研成果创新奖。被聘为“国培计划”专家。
33|教师的美好阅读生活|书影|
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39|教师的美好阅读生活|随笔|我们相信，那些不经意的讲述、不自觉的记录、未修饰的镜头，看似散碎而宽泛，集合在一起，却能构成一幅特别的“教师群像”，发出一种特别的“教师之声”。它将促使我们重新审视，教师作为“人”而非仅仅是“教育活动的实践者”的私人化和丰富性；也将帮助我们深刻反思，教师生活是如何渗透于教学工作的。没有什么知识比教育知识更有价值，没有什么生活比被记录下来的生活更有力量。2021年的寒假，我们期待你的来稿，也祝福你能拥有一个祥和而幸福的春节！京师教师教育2021年1月
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