《营销师》国家职业标准汇编

从事市场调研、市场分析、营销策划、市场开拓、直接销售、客户管理等营销活动的人员。

本职业共设五个等级,分别为:营销员(国家职业资格五级)、高级营销员(国家职业资格四级)、助理营销师(国家职业资格三级)、营销师(国家职业资格二级)、高级营销师(国家职业资格一级)。

室内、外。

思维敏捷,口齿清晰,具有一定的观察、判断、表达、应变及人际交往能力。

1.6基本文化程度

高中毕业(或同等学历)。

1.7培训要求

1.7.1培训期限

全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。各级别晋级培训期限均不少于160标准学时。

1.7.2培训教师

培训教师应熟练掌握系统的市场营销知识,具有一定的实际管理经验和丰富的教学经验,同时具有良好的语言表达能力和知识传授能力。

1.7.3培训场地设备

配备必要的教学设备、设施,室内光线充足、通风、卫生条件良好的标准教室;能够满足教学要求的模拟或实际培训场地。

1.8鉴定要求

1.8.1适用对象

从事或准备从事本职业的人员

《国家职业标准编制技术规程》(2023年版)

【申请参加职业技能评价的条件】

一、具备以下条件之一者,可申报五级/初级工:

二、具备以下条件之一者,可申报四级/中级工:

三、具备以下条件之一者,可申报三级/高级工:

四、具备以下条件之一者,可申报二级/技师:

五、具备以下条件之一者,可申报一级/高级技师:

1.8.3鉴定方式

分为理论知识考试和专业能力考核。理论知识考试和专业能力考核均釆用闭卷笔试或者上机考试等方式。理论知识考试和专业能力考核均实行百分制,成绩皆达60分及以上者为合格。营销师、高级营销师还须进行综合评审。

1.8.4考评人员与考生配比

理论知识考试和专业能力考核的考评人员与考生配比均为1:20,每个考场不少于2名考评人员;综合评审委员不少于3人。

1.8.6鉴定场所设备

理论知识考试和专业能力考核均在标准教室进行,应配备必要的计算机及投影设备等。

2.1职业道德

2.1.1职业道德基本知识

2.1.2职业守则

(1)热爱岗位,遵纪守法。

(2)讲求信誉,公平竞争。

(3)善待顾客,热情服务。

(4)注重调研,善于创新。

2.2市场营销基础知识

2.2.1市场营销基本理念

(1)市场与市场营销的含义。

(2)市场营销管理的实质与任务。

(3)市场营销管理哲学。

2.2.2市场营销组合

(1)市场营销组合的内容。

(2)产品决策。

(3)定价决策。

(4)渠道决策。

(5)促销决策。

2.2.3商务谈判基本知识

(1)商务谈判的成功模式。(2)商务谈判心理。

2.2.4商务礼仪与营销道德

2.2.5市场营销理论的新发展

本标准对营销员、高级营销员、助理营销师、营销师和高级营销师各级别的能力要求依次递进,高级别涵盖低级别的要求。

THE END
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10.销售公司营销员管理规范(精选8篇)一、营销员基本规范 1、营销员应有良好的道德品质和正确的营销思想能吃苦耐劳,有坚 忍不拔的毅力和忠诚服务企业意识; 2、营销员应注意自身素质和业务水平的提高,丰富业务技能和营销 经验,塑造良好的个人形象展示给予广大客户; 3、营销员应爱岗敬业、爱厂如家、不得从事本职工作外的其它职业 https://www.360wenmi.com/f/filewe6rp313.html
11.服务员的培训方案根据餐厅服务员国家职业标准,经过系统学习,培训适应劳务市场需求和用人单位要求、具有良好的职业道德和行为规范、熟练掌握餐厅服务基础知识和各项操作技能的餐厅服务人员。20xx年,计划每年培训200人。 四、培训对象 以年满16周岁、具有初中以上文化程度、身体健康、有转移就业愿望、热衷于餐厅服务岗位的农村青年为主。 https://www.cnfla.com/fangan/2863061.html
12.带货主播成正式工种互联网营销师国家职业技能标准出炉互联网营销师2020年,带货主播成正式工种,为了进一步完善国家职业技能标准体系,为职业教育、职业培训和职业技能鉴定提供科学、规范的依据,人社部、中央网信办、国家广播电视总局于2021年10月15日共同发布了《互联网营销师国家职业技能标准》。那么互联网营销师证书怎么考?下面Maigoo小编为您介绍互联网营销师申报条件等信息。 互联网营https://www.maigoo.com/news/609111.html
13.推销员国家职业标准考试按15~20名考生配1名考评员,每个考场低不少于2名考评员。 1.8.5 鉴定时间 知识与技能考试时间为 150 min。 1.8.6 鉴定场所设备 标准教室(考室)面积的考试场地。 2.基本要求 2.1 职业道德 2.1.1 职业道德基本知识 2.1.2 职业守则 (1)遵守国家法律法规。 http://www.cnsdjxw.com/news_brows.asp?id=3204
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