本职业共设四个等级，分别为：四级/中级工、三级/高级工、二级/技师、一
级/高级技师。
1.5职业环境条件
室内，常温。
1.6职业能力特征
具有美感、想象力、图形及语言表达能力，动手能力，无色盲，无色弱。
1.7普通受教育程度
初中毕业。
1.8职业培训要求
1.8.1培训参考时长
四级/中级工不少于240标准学时；三级/高级工不少于200标准学时；二级/
技师不少于160标准学时；一级/高级技师不少于120标准学时。
1.8.2培训教师
1
培训四级/中级工的教师应具有本职业三级/高级工及以上职业资格（技能
及以上专业技术职务任职资格；培训二级/技师的教师应具有本职业一级/高级
一级/高级技师的教师应具有本职业一级/高级技师职业资格（技能等级）证书2
1.8.3培训场所设备
理论知识培训在标准教室或计算机教室进行；技能培训在配备有计算机、输
出设备的室内场所进行。
1.9职业技能评价要求
1.9.1申报条件
具备以下条件之一者，可申报四级/中级工：
专业人员、公共艺术专业人员、印前处理和制作员、印刷操作员、印后操作员、包装设计师、
工艺美术品设计师、美工师、形象设计师、装饰美工、美术编辑、技术编辑等。下同。
设计与制作专业、界面设计与制作专业、数字影像技术专业、工艺美术专业、影像与影视技
术专业、包装策划与设计专业、数字媒体技术专业、艺术设计专业、视觉传达设计专业、数
影视多媒体技术专业、数字影像设计专业、网页美术设计专业、视觉传播设计与制作专业、
体与互联网应用专业等。下同。
2
上普通高等学校毕业证书（含在读应届毕业生）。
具备以下条件之一者，可申报三级/高级工：
（3）取得符合专业对应关系的初级职称（专业技术人员职业资格）后，累
应届毕业生）。
在读应届毕业生）。
（6）取得经评估论证的高等职业学校、专科及以上普通高等学校本专业或
具备以下条件之一者，可申报二级/技师：
（2）取得符合专业对应关系的初级职称（专业技术人员职业资格）后，累
（3）取得符合专业对应关系的中级职称（专业技术人员职业资格）后，累
3
2年的技师学院预备技师班、技师班学生。
具备以下条件之一者，可申报一级/高级技师：
（3）取得符合专业对应关系的高级职称（专业技术人员职业资格）后，累
1.9.2评价方式
分为理论知识考试、技能考核以及综合评审。理论知识考试以笔试、机考等
能考核主要采用现场操作、模拟操作等方式进行，主要考核从业人员从事本职业
应具备的技能水平；综合评审主要针对技师和高级技师，通常采取审阅申报材料、
答辩等方式进行全面评议和审查。
理论知识考试、技能考核和综合评审均实行百分制，成绩皆达60分（含）
以上者为合格。
1.9.3监考人员、考评人员与考生配比
4
理论知识考试中的监考人员与考生配比不低于1:15，且每个考场不少于2
名监考人员；技能考核中的考评人员与考生配比不低于1:5，且考评人员为3人
以上单数；综合评审委员为3人以上单数。
1.9.4评价时长
1.9.5评价场所设备
理论知识考试在标准教室或计算机教室进行；技能考核考试在配备有计算机、
输出设备的室内场所进行；综合评审考试在教室或会议室进行。
5
2基本要求
2.1职业道德
2.1.1职业道德基本知识
2.1.2职业守则
（1）遵纪守法,严格自律。
（2）敬业诚信,创新进取。
（3）认真严谨，忠于职守。
（4）包容同业，信守承诺。
（5）文明作业，团结协作。
2.2基础知识
（2）设计美学的知识。
（5）材料、图形学、色彩学等设计要素的知识。
6
（1）图像处理软件的知识。
（2）图形制作软件的知识。
（3）排版设计软件的知识。
（4）界面设计软件的知识。
（5）视频编辑软件的知识。
（6）视频特效软件的知识。
2.2.4专业基础知识
（1）视觉造型基础的知识。
（2）色彩基础的知识。
（3）构成基础的知识。
（4）版式基础的知识。
（5）摄影摄像基础的知识。
（6）文件存储与输出的知识。
（7）技术文件归档管理的知识。
（1）字体设计的知识。
（2）标志设计的知识。
（3）海报设计的知识。
（4）包装设计的知识。
（5）视觉形象识别设计的知识。
（6）界面设计的知识。
（7）信息设计的知识。
7
（8）动态图形设计的知识。
（9）新媒体应用技术的知识。
（10）数字艺术基础的知识。
（11）印刷工艺的知识。
（1）《中华人民共和国劳动法》的知识。
（3）《中华人民共和国商标法》的知识。
（4）《中华人民共和国著作权法》的知识。
（5）《中华人民共和国食品安全法》的知识。
（6）《中华人民共和国知识产权法》的知识。
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3工作要求
本标准对四级/中级工、三级/高级工、二级/技师和一级/高级技师的能力要
3.1四级/中级工
职业
功能
1.1.1几何图形制作的知识
1.1.2图层应用操作的知识
1.1.1能运用图形制作软件对1.1.3几何图形构成法则的知
1.1图位图图像进行矢量化重绘识
形绘制1.1.2能运用图形制作软件对1.1.4形式美法则、设计原理
点、线、面图形进行设计绘制的知识
1.1.5点线面构成设计法则的
知识
1.1.2.1能运用图像处理软件，对
1.2.1图像裁切、变换、变形
设图像进行抠图、修饰或合成
的知识
计1.2.2能根据图像光源添加光
1.2图1.2.2图像明暗的知识
制影及特效
像处理1.2.3图像合成特效技法的知
作1.2.3能运用图像处理软件进
识
行图层混合模式、图层样式等操
1.2.4图层、蒙版的知识
作
1.3.1能运用设计软件完成图
形的色彩搭配1.3.1色彩属性的知识
1.3色1.3.2能运用设计软件完成图1.3.2色彩配置原则的知识
彩配置形上色1.3.3色彩填充、渐变的知识
1.3.3能运用设计软件完成对1.3.4图像色调调整的知识
图形图像的色彩调整
2.1.1能运用设计软件对图形
2.1.1选区操作的知识
2.1图的局部要素进行提取
2.1.2贝塞尔工具操作的知识
形组合2.1.2能运用设计软件完成对
2.1.3形状工具操作的知识
2.图形的组合
设
计2.2.1能运用设计软件完成字2.2.1字体设计概述
表体的设计与应用2.2.2字体设计原则的知识
现2.2.2能运用设计软件调整字2.2.3汉字、拉丁字母设计方
2.2字
体间的笔画及间架结构法的知识
体制作
2.2.3能运用设计软件完成字2.2.4印刷字体的知识
体形态及风格的设计2.2.5字体设计和色彩配色的
2.2.4能运用设计软件完成字知识
9
体设计的配色
2.3.1能完成纸张的开本计算，
并进行页面设置2.3.1纸张类型、开本的知识
2.3.2能运用设计软件对所提2.3.2图文编排的知识
供的设计素材进行二次加工与再2.3.3视觉流程设计的知识
2.3版
设计2.3.4设计软件中字符、段落、
式编排
2.3.3能运用设计软件进行图图形混排基本操作方法的知识
文混合排版的制作2.3.5色彩设置操作方法的知
2.3.4能运用设计软件完成画识
面要素的色彩搭配
3.1.1能运用设计软件设置文
3.1印3.1.1印前文件校对方法与流
件格式
前文件校程
3.1.2能运用设计软件完成对
对3.1.2文件格式应用的知识
3.印前文件的校对与整理
文
件3.2.1能运用设计软件设置文
件的大小、出血位、色彩模式及3.2.1版面大小、出血位、色
管3.2印
图片的分辨率彩模式及图片分辨率设置的知
理前文件输
3.2.2能运用设计软件输出设识
出
计文件，正确选择输出文件的格3.2.2文件存储类型的知识
式并进行保存
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3.2三级/高级工
1.1.1能结合市场情况及受众
人群，完成用户画像
计定位情况及用户画像，完成设计的风
1.1.3色彩心理学的知识
格定位
1.1.3能完成设计的色彩定位
1.编排1.2.1思维导图绘制的知识
创1.2绘1.2.2能合理安排图形、字体1.2.2草图类型及绘制工具的
意制草图的位置，并对画面进行调色使用方法
计设计定位，绘制概念草图
1.3.1能运用设计软件，对给
定文本进行编辑与排版
1.3.2能运用设计软件，对文1.3.1版式设计知识
1.3设字、图形、图像进行编排1.3.2色彩设计原理
计提案1.3.3能运用色彩知识进行版1.3.3版面风格表现的方法
面色彩的表现1.3.4设计汇报的方法与技巧
1.3.4能根据设计成果，明确
列出设计汇报的要点知识
2.1.1能确定贴合目标市场的
标志设计理念
2.1.1标志设计分类的知识
2.1标2.1.2能完成标志图形的设计
2.1.2标志设计的原则
志设计及色彩配置
2.2.1.3标志设计的禁忌
2.1.3能完成辅助图形的与设
计
2.2.1版式设计的原则
表2.2.1能根据设计定义设计符
2.2.2版式设计的图文处理方
现合主题的元素
2.2版法
2.2.2能完成版面的排版
式设计2.2.3版式设计的色彩设计方
2.2.3能完成版面图形、图像
法
的排版及色彩的表现
2.2.4版式编排网格系统知识
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2.3.1能完成包装设计的风格
定位，并选择符合市场目标的包2.3.1纸品包装设计的知识
装材料2.3.2纸品包装设计的材料选
2.3.2能完纸品包装结构的设用方法
计并进行刀模的绘制
2.3包2.3.3纸品包装设计结构的知
2.3.3能完成纸品包装展开图
装设计识
的设计并制作效果图2.3.4纸品包装设计印刷及输
2.3.4能完成纸品包装的印后出知识
工艺设置2.3.5包装设计规范的知识
2.3.5能运用图形、字体、色
彩等要素完成包装设计
2.4.1能根据信息内容及交互
原型，完成界面布局2.4.1图标设计的方法
2.4.2能选择符合主题的界面2.4.2图标设计风格一致性的
2.4界风格，完成界面的高保真视觉设知识
面设计计2.4.3界面设计的流程与方法
2.4.3能运用界面设计软件，完
2.4.4界面标注及切图的方法
成不同界面的尺寸标注，并进行
切图与输出
3.1.1能运用设计软件批量显
示文件尺寸
3.1文3.1.2能根据印刷、喷绘、界3.1.1文件尺寸设置知识
件校对面等不同媒介的不同需求运用3.1.2色彩模式的知识
3.
的分辨率、色彩模式及出血位
件
管3.2.1能根据印刷、喷绘、界
理面等不同媒介的需求，完成对文3.2.1文件存储类型的知识
3.2文
件的输出与存储工作3.2.2文件印前管理知识
件输出
3.2.2能进行材料、印刷方式3.2.3印刷工艺的基本知识
及印刷工艺的应用
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3.3二级/技师
1.1市的整合
场调研1.1.2能根据营销环境调查、
消费者调查、产品调查问卷，完
1.1.4市场营销学的知识
成数据分析与统计
广1.2方法
1.2.2能根据用户分析结果，
策法
1.2.3能确定设计主题的文案
1.3媒承载媒介
收集媒介信息，确定媒介传播的
组合方式
2.1.1能根据用户研究和市场
调研情况获得项目实际需求，完
成品牌视觉形象的定位
2.1品2.1.2能完成品牌标志、标准2.1.1视觉形象识别元素的组
牌视觉形字、标准色等基础元素的设计合方法
象设计2.1.3能对品牌基础元素进行2.1.2空间导视视觉识别系统