自学考试《教育社会学》基础题9

【第一篇】1.1895年,在《原强》一文中首先介绍了斯宾塞及其社会学的学者是(B)1-17

A.康有为B.严复

C.章太炎D.谭嗣同

2.对影响社会事实发生、变化的主客观因素,从其因果联系上加以说明的过程,指的是社会学的(B)2-36

A.描述性功能B.解释性功能

C.预测性功能D.规范性功能

3.在社会学研究方法中,属于定性方法的是(D)2-41

A.介入性研究B.问卷调查

C.社会实验方法D.实地研究

4.初级社会关系是次级社会关系的基础,但社会关系大量表现为(C)3-64

A.初级社会关系B.血缘关系

C.次级社会关系D.结合关系

5.人口资源具有两重属性,即自然属性和(A)3-67

A.社会属性B.群体属性

C.资源属性D.价值属性

6.在自然资源的分类中,天然气属于(A)3-70

A.矿产资源B.环境资源

C.生物资源D.替代资源

7.组成文化的最小单位是(D)4-85

A.文化模式B.文化集丛

C.文化特性D.文化特质

8.在文化的功能中,表现为提供知识和积累成果两方面的是(C)4-86

A.反功能B.价值功能

C.社会导向功能D.整合功能

9.在美国社会学发展,对世界社会学发展影响力的,首推(B)1-13

A.哥伦比亚学派B.芝加哥学派

C.哈佛学派D.牛津学派

10.第二次世界大战后,社会学理论逐步走向多元化,其中包括吉登斯的(D)2-51

A.社会批判理论B.现象学社会学理论

C.沟通理论D.结构化理论11.人们认知与认同社会主导价值观念的过程,被称为(A)5-110

A.价值观念社会化B.思维社会化

C.思想社会化D.文化社会化

12.美国心理学家哈维格斯特强调人的社会化是持续一生的思想,他把人一生的社会化过程分为(B)5-116

A.五个阶段B.六个阶段

C.七个阶段D.八个阶段

13.由一群人所共同认可的、有意义地代表其自身以外的别的事物的东西,被称为(B)6-142

A.语言B.符号

C.词汇D.语法

14.以成员的互动关系特征为标准,可以把群体分为(D)7-156

A.内群体和外群体B.正式群体和非正式群体

C.成员群体和参照群体D.初级群体和次级群体

15.一对夫妇没有子女并自愿终生不育的家庭属于(A)7-163

A.核心家庭B.主干家庭

C.联合家庭D.完全家庭

16.为了使组织更有效地实现它的目标,必需使组织的结构和过程科学化和合理化,这种观点来自于(A)8-184

A.科学管理理论B.人际关系理论

C.组织行为理论D.权变理论

17.根据韦伯对合法统治的分类,世袭制属于(B)8-181

A.魅力型B.传统型

C.法理型D.法治型

18.反映并决定其他一切关系的基础的原始的关系——生产关系以及与之紧密相联的经济活动的规范和制度,被称为(D)9-207

A.自发制度B.派生制度

C.从属制度D.本源制度

19.属于教育制度的显功能的是(C)9-212

A.社会控制功能B.缩小收入差距的功能

C.文凭功能D.吸收剩余劳动力的功能

20.一个社区中的各种组织或子系统在本社区内部彼此之间的结构和功能关系,被称为(D)10-228

A.社区块状格局B.社区纵向格局

C.社区条状格局D.社区横向格局21.我国的农村社区大致有两种形态,即(B)10-231

A.散村和乡镇B.散村和集村

C.乡镇和村落D.集村和乡镇

22.韦伯主张从三项标准来进行社会分层,即(A)11-255

A.经济、政治和社会B.经济、政治和教育

C.经济、政治和文化D.政治、文化和教育

23.美国社会学家特纳提出了两种形式的社会流动,即(C)11-271

A.结构流动和自由流动B.垂直流动和水平流动

C.竞争式流动和赞助式流动D.代内流动和代际流动

24.违反有关维护社会治安和公共秩序的规章条例的行为是(D)12-281

A.违例行为B.违法行为

C.违规行为D.违章行为

25.在失范理论中,既放弃了社会鼓励的目标,也抛弃了社会认可的手段,这种适应方式被称为(B)12-288

A.形式主义B.退缩主义

C.反叛D.革新

26.按照一整套条文规定,有某种组织体系加以推行的一种社会控制形式是(C)12-295

A.宏观控制B.外部控制

C.制度化控制D.内在控制

27.在社会问题研究的理论中,认为不存在客观意义上的社会问题的理论是(A)13-306

A.社会建构理论B.社会解组理论

C.文化冲突理论D.行为偏差理论

28.家庭矛盾冲突的一种极端行为表现是(D)13-314

A.夫妻离异B.子女离家出走

C.家庭解组D.家庭暴力

29.在社会预警系统中,日常生活、学习、工作中认识和参与社会问题防治的知识属于(C)13-325

A.社会干预中心B.社会支持网

C.警示教育体系D.监测系统

30.按照社会变迁的人为参与和控制程度,社会变迁可以分为(A)14-331

A.自发变迁与有计划变迁B.社会改革与社会革命

C.社会进步与社会倒退D.整体变迁与局部变迁【第二篇】1.社会的基本特征有(BCDE)3-54

A.社会以群体为基础

B.社会以人为主体

C.社会以人们的物质生产活动为基础

D.社会以人与人的交往为纽带

2.显性的冲突方式可以分为(ABCDE)6-141

A.争论B.拳斗

C.械斗D.仇斗

E.战争

3.随着改革开放和社会主义市场经济的发展,我国家庭出现了一些变迁,这些变化的主要表现有(BCD)7-167

A.家庭结构趋于复杂

B.家庭规模趋于缩小

C.家庭功能有所变化

D.家庭价值观的认识趋向现代化

E.家庭生活方式个性化

4.现代城市社区的生活方式和传统农村社区相比较具有的特征有(ABDE)10-235

A.社会分工复杂

B.家庭和初级群体作用减弱

C.社会变迁比较缓慢

D.人际互动趋向功利化、理性化和肤浅化

E.存在和包容了更多的文化差异

5.社会控制的方式有(BCDE)12-296

A.精神控制B.法律控制

C.道德控制D.习俗控制

E.宗教控制名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

6.社会学本土化1-21

答:

社会学本土化是一种使外来社会学与本土社会的实际相结合,形成具有本土特色的社会学理论与研究方法的学术过程。

7.宗教4-93

从本质上说,宗教是人们对超人类、超自然的神的幻想、敬畏与信仰,是现实世界在人的头脑里的歪曲反映。从文化上讲,宗教也是人类社会的一种重要文化现象,是调整人们社会行为的重要规范,是集信仰、观念、组织、制度等于一体的复合体。

8.交换6-137

交换指的是在一定的规则下,行为者为了获得回报而行动、并获得回报的社会互动形式。

9.私人部门8-188

所谓私人部门,是指为私人所拥有,并以利润化为组织目标,通过在市场上出售其产品或提供服务以求得利润的各类工商企业组织,也称为私有部门。

10.社会变迁14-328

社会变迁,是个人与社会的关系基本形态的变异。【第三篇】简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)

1.简述马克思和恩格斯对社会学的贡献。1-7/8。

(1)马克思是马克思主义的创立者。

(2)马克思将唯物主义和辩证法应用于社会历史领域,创立了历史唯物主义。

(3)马克思的《资本论》不仅是经济学著作,更是剖析资本主义社会及其社会结构的社会学篇巨著。

(4)马克思主义社会学不但有其宏观方面的理论体系,而且有其实践内容。

(5)马克思和恩格斯注重社会调查的实践证明,社会调查是社会学研究的基本途径,是社会学理论的源泉。

2.简述继续社会化的意义。5-114

继续社会化之所以必要,是因为:

(1)社会是不断变化发展的,任何个人的现有知识、才能,都难以适应未来社会的要求,因而,基本社会化只是为人的基本生存和发展能力打下基础,一个人要适应未来社会的环境和要求,只有在个人与社会的交互作用中继续学习,不断提高。

(2)现代社会中,科学技术飞速发展,人们面临着知识的增长与更新急剧加快的潮流,因而,一个人如果不在更广阔的范围内继续学习,接受自己所需要的新知识,就可能被社会淘汰。

(3)基本社会化时期的教育范围有较大的局限性,面对个人交往范围的逐步扩大,必须充实更多更广泛的社会生活经验。

(4)人不仅仅是学习社会文化,还肩负着发展社会文化的责任,成年人在生活的实践中更能主动地选择和内化知识,更能通过学习开创未来。

3.简述利益群体的相互关系。7-172

(1)社会各利益群体的存在不是独立静止的,每一个利益群体总是处在同其他利益群体相互联系、相互作用的动态过程中。

(2)利益群体之间的相互作用,从根本上说,是社会各利益群体的权利需要与义务承担之间的矛盾运动。

(3)在社会中,每一个利益群体都具有一定的权利需要,并为实现本群体的利益而努力。

(4)同时,每一个利益群体又必须为其他群体的权利需要乃至整个社会的利益而承担一定的义务。4.简述我国户籍制度的特点。11-262

户籍制度,有两大特点:

(1)它以城乡划界,把人固定在自己的出生地;

(2)户籍与劳动用工制度、人事档案制度和生活资源供应制度相配套。

5.简述全球化在一般意义上的特征。14-345

(1)以跨国公司为主导的经济全球化

(2)交通与通讯的全球化

(3)信息全球化

(4)政治的多极化

(5)文化全球化【第四篇】论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

1.联系实际阐述新时期中西文化交流的主要特点。4-102

(1)这次文化交流有一个显著的特点,就是中国是以一个独立的主权国家,完全自主地进行中西文化交流的,不是清代的被迫交流。

(2)但是当前的中西文化交流也有不对等的地方,即在物质交流方面,中国向西方出口,的产品技术含量低,西方向中国出口的产品技术含量高,这在劳动付出上是不对等的。在精神文化交流方面,中国从西方引进的多,而西方从中国引进的少。在互派留学生方面,中国派出的多,接受的少,二者不成比例。

2.试述中国社区建设的原因及其本质。10-245

(1)中国社区建设的原因:

社区建设在中国的提出和广泛开展,其根本原因在于原来计划经济体制下的城市社区的管理体制和运行机制已经不能适应社会主义市场经济和现代化发展的新变化、新情况和新要求。

(2)中国社区建设的本质:

从本质上看,中国社区建设是对传统城市社会管理模式的制度变革与创新。

THE END
1.什么是定性分析?什么是定量分析?定性分析是指通过逻辑推理、哲学思辩、历史求证、法规判断等思维方式,着重从质的方面分析和研究某一事物的属性。是传统的人文科学研究方法在传播学领域的具体运用。主要用于研究传播的社会结构和功能、传播的社会控制、传播与社会发展的相互关系等。 定量分析指分析一个被研究对象所包含成分的数量关系或所具备性质间的数量http://26095626.b2b.11467.com/m/news/1426436.asp
2.[名词解释]定性研究的含义是什么?定性研究在调查方式上多通过大量个案调查获得资料,得出结论,所得出的结论多具有概括性或概貌性,只能向人们展示被调查事物的基本性质,若想了解具体事物的状况还需进行更为细化的调查。此外定性研究由于缺乏精确数据的支持,势必造成可比性较差。它一般用于对社会结构和社会关系的研究、历史问题的研究、探索性研究或者是对https://easylearn.baidu.com/edu-page/tiangong/bgkdetail?id=f07da7c9da38376baf1fae26&fr=search
3.教育科学研究方法定性分析名词解释教育科学研究方法定性分析名词解释 教育科学研究方法是指研究教育现象及其规律所采用的方法。中国教育科学研究方法是以马克思主义为指导﹐采取多种方法﹐以探求教育内部各要素之间和其他事物之间的关系﹐以及教育的质与量之间的变化和规律。古代的中国和西方﹐都有总结教育https://wenda.so.com/q/1679758622211667
4.医学基础知识考试试题三、名词解释 1. 社会医学是从社会的角度,应用社会科学的理论和方法研究人类健康和疾病的一门医学学科。社会医学研究社会卫生状况、社会因素和健康之间的相互关系及其规律,制订社会卫生措施,保护和增进人群的身心健康和社会生活能力,提高生命质量。 四、问答题 https://www.ruiwen.com/shiti/1032527.html
5.教育科学研究方法之名词解释教育科学研究方法之名词解释 教育科学研究方法 研究是指有目的、有计划地根据科学的方法与程序,对研究对象进行系统地收集、分析资料,获取新知的过程。 教育研究是用教育理论去研究教育现象,以探索教育规律的创造性活动。 教育研究的效度:结论是基于事实或证据,能够被证明的是有效的。 内在效度:指研究结果能被有把握地https://m.oh100.com/ahsrst/a/201704/266907_2.html
6.分享丨科研人必备的十大研究方法!调查研究是科研中最常用的研究方法之一,其中最为常见的是问卷调查法和访谈法。旨在通过考察了解客观情况直接获取有关材料进行分析,不受时间、空间的限制。 适用范围 常用于描述性、解释性和探索性的研究中,一般通过抽样的基本步骤,多以个体为分析单位,以问卷、访谈等方法https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU0MTM0MTM4MQ==&mid=2247524752&idx=1&sn=83fc47c590058d9d3221306768c480d7&chksm=fa5ac51d9756d8574f4d70a1d8e446e8f6f55662b513b6a4977262f054be6f8046e5ad78715f&scene=27
7.免疫层析法检测试剂(盒)产品技术审评规范(2017版)此部分应对试剂盒预期用途有关的临床背景情况做出介绍,如为多项联合检测试剂盒,应对联检的临床价值给出合理解释并提供相应佐证资料。 如试剂盒中涉及人源、动物源组分,应明示来源及灭活等处理方法并提供相应证明资料。 (二)主要原材料研究资料(如需提供) https://yjj.beijing.gov.cn/yjj/ztzl48/ylqxjgfwzn/jsscgfzl64/lcjycp84/11002268/
8.大足石刻研究院2022年度部门决算情况说明大足石刻研究院(大足石刻博物馆)主要负责以大足石刻为主的大足区文物保护、研究、管理和合理利用工作。 (二)机构设置 大足石刻研究院(大足石刻博物馆)内设18个正处级机构,核定编制165个,设院长(馆长)1名,党委书记1名,副院长(副馆长)5名(其中1名由党委书记兼任),纪委书记1名。内设机构处级领导职数38名。 https://www.dzshike.com/information/announcement/633.html
9.什么是旅游市场调研,名词解释定义是?名词解释 旅游市场 参考答案:指旅游共需关系的总和,也称旅游客源市场。 点击查看答案进入题库练习 名词解释 普查 参考答案:是对一个旅游资源开发或远景规划区的各种旅游资源进行综合调查。 点击查看答案进入题库练习 名词解释 概查 参考答案:是指对旅游资源的概略性调查或探测性调查。 点击查看答案进入题库练习 名词https://m.ppkao.com/mip/tiku/shiti/8844080.html
10.刘亚秋我所领悟的北大社会学定性研究在读研究生时,西方社会理论课由李猛老师讲授,我最大的收获就是把理论读“活”了:理论不再是一个个教科书或考试卷中的名词解释、简答题和论述题。它是“活”的,它活在现实中,活在我所热爱的电影和文学中。在李猛老师的课上,我写了一篇文章《西方社会理论中的主体形象》,有幸发在《北京大学研究生学志》上http://www.shehui.pku.edu.cn/second/index.aspx?nodeid=2029&contentid=9353
11.定性分析和定量分析是什么意思定性分析和定量分析是研究中常用的两种方法,它们在研究问题时有着不同的特点和应用场景。本文将从定性分析和定量分析的定义、区别和共性三个方面进行介绍。 什么是定性分析? 定性分析是一种基于主观性和描述性的研究方法,它不依赖于数字数据,而是通过对现象、事物、观点等进行描写、分类和解释,从而达到深入了解和理解https://m.kuaiji.com/kuaijishiwu/422588247.html
12.2024年石河子大学437社会工作实务考研大纲公布!名词解释,6小题,每小题5分,共30分; 简答题,5小题,每小题10分,共50分; 论述题,2小题,每小题20分,共40分; 案例分析题,1小题,共30分。 三、考查内容 包括社会工作实务方法及社会调查研究方法两方面的知识,内容主要包括但不限于以下知识点。 https://www.gaodun.com/kaoyan/1552394.html
13.蛋白质组学蛋白质组学名词解释研究内容应用案例等深度解密,干名词解释 蛋白质组(Proteome) 定义:蛋白质组指的是在某一特定环境条件下,一个细胞、组织或整个生物体内所有蛋白质的总集合。这包括所有类型的蛋白质表达、变异、修饰和相互作用的全貌。 环境依赖性:蛋白质组的组成不是静态的,它会根据细胞的生长环境、发育阶段、疾病状态等因素而变化。例如,细胞在不同的环境压力下https://blog.csdn.net/E_Magic_Cube/article/details/138985915
14.广东专插本2023管理学真题三、名词解释 36.学习型组织。 37.战术性计划。 38.管理幅度。 39.正强化。 40.同期控制。 四、简答题 41.简答简述全面质量管理的要点。 42. 简述马斯洛的五种需要层次。 43.简述控制的内涵和过程。 44.简述创新职能的基本内容。 五、论述题 45.论述组织分权程度的因素。 http://www.lykjzc.cn/show-595-12437-1.html
15.社会调查研究方法笔记丶重难点2. 社会调查研究的类型 社会调查研究根据不同的标准,可以划分为以下类型: (1)根据调查研究的目的,可划分为:描述性研究、解释性研究、预测性研究。 (2)根据调查研究的时序,可划分为:横向研究、纵向研究。 (3)根据调查研究的性质,可划分为:定性研究、定量研究。 定性研究是指某一社会现象以现有的文献资料或经验https://doc.mbalib.com/view/61d9f67be2335b2306312fc72c5c5ed4.html
16.《社会研究方法》重点笔记复习资料名词解释期末考试《社会研究方法》重点笔记、复习资料、名词解释、期末考试、风笑天.docx,《社会研究方法》重点笔记、复习资料、名词解释、期末考试、风笑天 《社会研究方法》重点笔记 第一章社会研究导论 1、“社会研究”的概念通常是指按照一定的方法而探索社会现象及其本质和规律的专门的https://m.book118.com/html/2022/0830/6125034132004231.shtm