应聘职位：销售主管：，区域销售经理：
工作年限：12职称：无职称
求职类型：全职可到职日期：随时
月薪要求：3500--5000希望工作地区：广州,广州,广州
工作经历
浙江欧诗漫集团珠宝有限公司起止年月：20xx-08～20xx-03
公司性质：私营企业所属行业：批发/零售
担任职位：市场主管
工作描述：负责市场拓展工作；完成销售任务,贯彻执行公司的销售策略；制定和实施区域性的市场发展计划；指导和管理其销售队伍，拓展市场坚持开展社区推广和客户开发与各类业务渠道洽谈合作方案能够带领本小组拓展市场，协助公司执行营运管理工作，完成公司业绩指标。
离职原因：
金利来服饰有限公司起止年月：1998-08～20xx-07
公司性质：私营企业所属行业：服装/纺织/皮革/鞋业
担任职位：店长
工作描述：负责小组业绩，带领整个小组完成公司的既定目标，鼓励团队气势，帮助新人熟悉市场行情及工作流程。保证店铺的正常运营，完成或超越公司下达的营业目标，为顾客提供专业的服务，并妥善协助员工处理顾客投诉。日常的店务管理，贯彻公司管理政策，店内人员调配及工作分配。考察及评估员工表现等事项，
离职原因：个人因素
教育背景
毕业院校：广东商学院
最高学历：大专获得学位:大学专科毕业日期：1998-07
专业一：市场营销专业二：
起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号
语言能力
外语：英语一般粤语水平：精通
其它外语能力：
国语水平：精通
工作能力及其他专长
本人具有多年工作经验，具备较强的业务管理能力，能较好的应对突发事件，有很强的服务意识和学习能力，工作敬业，有责任心，较强的协调沟通、管理和团队建设能力，能出色完成公司下达的各项工作具有独立的销售操作技巧，良好的管理能力及团队精神。敬业、细心、有责任感，自我激励性效强。有较强的协调、沟通、语言表达能力及出色的人际关系交往能力。
详细个人自传
本人个性开朗乐观，爱好广泛，在各方面都严格要求自己。作风优良、待人诚恳，人际关系良好，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活和工作中的事务。具备较强的逻辑思维和判断能力，对事情认真负责，有很强的责任心和团队意识。从事多年营销企划行业，都有着丰富的市场管理经验。勤奋,务实,良好的沟通与协调能力,具敏锐的市场洞察力.多年的销管理经验,能流畅规划市场营销方案,管理市场渠道与销售人员.拥有丰富行业品牌建设方面经验,擅长产品的市场定位与及业务拓展.
姓名：xxx
性别：x
民族：xx
政治面目：xx
学历（学位）：学士专业：xx
手机：xx
联系地址：xx
email：xx
毕业院校：北方工业大学1988—1992经济管理系
另：其他培训情况
1996年于北京第二外国语学院自修英语；自修市场营销与管理本科课程；有驾照
1998年5月——至今xx公司
企划部高级主管
成绩：有效合理的市场策略使公司产品xx成为同业知名品牌、产品销售额稳步提升、达以公司预期销售目标。
1995年3月——1998年3月某国际知名企业
市场主任
成绩：公司形象及企业文化得到广泛传播，深入人心。产品销售及市场占有率稳步提高，成为同业知名品牌。
1992年10月——1994年12月xx电讯公司
企划部助理经理
制定并实施产品的销售计划、促销推广计划/促销经费的管理/负责产品在东北地区的销售/协调技术中心与经销商之间的售后服务关系。
姓名：xxx性别：女
民族：汉政治面目：团员
学历(学位)：学士专业：商业企业管理
联系地址：北京市东城区xx大街10号邮编：100007
emailaddress：[emailprotected]呼机：66881122-1234
毕业院校：北方工业大学1988-1992经济管理系
1998年5月---至今xx公司
1995年3月---1998年3月某国际知名企业
1992年10月---1994年12月xx电讯公司
制定并实施产品的销售计划、促销推广计划/促销经费的管理/负责产品在东北地区的销售/协调技术中心与经销商之间的售后服务关系
多年来供职于大中型企业的市场、策划部门，使我积累了丰富的工作经验，对把握市场动态、进行整体市场策划与实施都有深入地研究，并自修了市场营销与管理本科课程。我工作认真、负责，喜欢接受新的挑战并努力完成。
爱好广泛。喜爱球类运动及爬山，大学曾任校足球队队员。另外还喜欢唱歌、音乐等。
温和、谦虚、自律、自信（根据本人情况）。
另：最重要的是能力，相信贵公司会觉得我是此职位的合适人选！
期盼与您的`面谈！
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中国***有限公司***分公司
零售渠道市场主管
职责和业绩：
***电器股份有限公司
零售市场专员
教育培训：
***大学
本科
专业：
电子商务
姓名：**性别：男
年龄：26岁身高：181cm
婚姻状况：已婚户籍所在：吴江
最高学历：本科工作经验：1-3年
最近工作过的职位：国际商贸城市场主管
期望岗位性质：全职
期望月薪：20xx~3000元/每月
期望从事的岗位：部门经理,市场部经理,市场助理,市场营销专员,酒店/餐厅经理,大堂/前厅经理,楼层/店面经理,证券期货
期望从事的行业：餐饮/娱乐/休闲,金融(投资/证券),金融(银行/保险),通信(设备/运营/增值服务),贸易/进出口,物业管理/商业中心,政府部门/事业单位
技能特长：对市场营销、渠道开发及经销商管理有丰富的经验;
熟悉电脑应用;
交流能力较强;
起止年月：20xx-09-01至20xx-07-01
学校名称：扬州大学
专业名称：国际商务
获得学历：本科
起止日期：20xx-08-01至20xx-06-01
企业名称：三明油品有限公司
从事职位：销售专员
业绩表现：
企业介绍：
起止日期：20xx-06-24至20xx-03-01
企业名称：国际商业运营有限公司
从事职位：市场主管
香港五洲国际集团有限公司(简称“五洲国际集团”)，发轫于1997年，从20xx年开始在无锡开发、运营商业地产项目，是一家以开发、运营大型专业市场和城市(镇)综合体两类商业地产为主、以自主品牌商业经营和金融业务为补充的大型企业集团,总部分设于香港和江苏无锡。截至20xx年3月底，五洲国际集团已在江苏无锡、南通、盐城、淮安，重庆市，浙江杭州，山东烟台、德州，辽宁沈阳，湖北襄阳，云南大理等7省11个
姓名：刘xx(女,36岁)
求职位：太仓市场区域主管
教育程度：中专(xx衡阳机械学院，机械类)
目前职位：待聘现居住地：苏州太仓市
薪资要求：1500-20xx元/月工作年限：8年
1996年—1998年从事xx宾家乐鲜乳制品的销售，首开本地送奶上门的先河；
1999年—20xx年xx宝葫芦日用品公司先后任业代、区域经理，将一个行将放弃的市场作成优秀市场。20xx年5月-20xx年3月中石油华东润滑油厂库管；目前自己在做小生意。个性：淳朴、热情、细致、圹而不粗；特点：不轻易言退，亲和力，勤奋，敬业新晨
1992年高中毕业，1995年专科毕业分配进厂，计算机应用培训
姓名：性别：男
年龄：36婚姻状况：未婚
户籍：江苏无锡市现所在地：江苏无锡市
最高学历：本科
为公司创造价值一直是我努力追求、拼搏上进，获取的梦想;“真诚”是我做人的根本，和客户、合作伙伴和员工的协调工作是我成功的决定因素，真诚地对待每一句承诺，在实现自己的承诺过程中，也收获了作为个人所应该承担的社会责任感。
希望地区江苏无锡市
要求住房不需提供住房
语言能力：英语(一般);普通话(良好)
电脑水平：具有熟练操作经验
xxxxxxx公司1998年10月-xx年10月
公司性质：股份制企业
行业类别：汽车、摩托车
担任职位：市场企划经理·市场企划主管
xxxxx公司xx年10月-xx年8月
行业类别：建筑、房地产、物业管理、装潢
担任职位：市场部主管
工作描述：在公司担任公司总经理助理和营销部部长，帮助公司成功开发“世纪嘉城”商品房开发和负责销售工作，我公司的发展作出很大贡献。
姓名：陈女士性别：女
婚姻状况：已婚民族：汉族
户籍：湖南-长沙年龄：30
现所在地：广东-东莞身高：163cm
希望地区：广东-东莞
希望岗位：翻译类-英语翻译
客户服务/技术支持类-客户服务主管
贸易类-国际业务员
寻求职位：市场客服主管、跟单主管、海外采购
教育经历
20xx-09～20xx-07中南大学英语(cet-6)大专
工作经验至今8年0月工作经验，曾在3家公司工作
xx公司（20xx-12～20xx-07）
公司性质：外资企业行业类别：电子、微电子技术、集成电路
担任职位：美国市场主管岗位类别：客户服务主管
工作描述：1.负责欧美市场的大客户订单的接收和监控，如ibm，motorola，juniper，nokia.及时提供给客户最准切的货期和生产状态；
2.取得多次重要客户的npi的认证;
4.统筹客户满意度的分析；
5.对各季度或者月的forecast进行分析和反馈,及时了解定单状况；
6.对vmi项目的需求和库存情况进行良好的管控;
7.客户来访时的全程安排和接待,及presentation的中英双语讲解,以及协助planttour;
8.每年协助香港同事进行深圳布展和参览的安排事项.
9.对小组成员的培训和新成员的招聘;
xx公司（20xx-07～20xx-12）
公司性质：私营企业行业类别：通讯、电信、网络设备
担任职位：市场主管岗位类别：销售助理
工作描述：1.负责大客户订单的计划、协调、跟进、管理;
2.协助工程部的人员去往客户端现场处理安装中出现的品质问题;
4.陪同客户完成对工厂内部的年度审核和稽查。
离职原因：寻找更大的适合自己的发展空间
xx公司（20xx-06～20xx-09）
公司性质：私营企业行业类别：教育、培训
担任职位：教师岗位类别：小学教育
工作描述：1.负责任教：担任英语教师，利用特有的教学（game/performance/story)将英语贯穿给学生。