(本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案)
1.抗战胜利后，蒋介石电邀毛泽东去重庆谈判，其主要原因是
A.中共力量的壮大B.国内人民要求和平
C.美国提出和平主张D.内战准备不充分
2.毛泽东在1945年的一次谈话中说：“这一次我们去得好，击破了国民党说共产党不要和平，不要团结的谣言。我们去了，可是他们毫无准备，一切提案都要由我们提出。”毛泽东谈论的历史事件是
A.重庆谈判B.中共七大召开C.日本投降D.国共北平和平谈判
3.毛泽东到重庆同国民党进行谈判的主要目的是
A.为了尽可能争取国内和平B.取得人民军队和解放区民主政权的合法地位
C.通过有利于人民的决议D.抗议国民党抢夺抗日胜利果实的行为
4.国共重庆谈判，经过43天的谈判斗争，国民党被迫同中共签订了
A.《双十协定》B.《停战协定》C.《共同纲领》D.《国内和平协定》
5.重庆谈判的最大功绩是
A.争取了国内和平
B.国民党承认了解放区的民主政权和人民军队的合法地位
C.国共双方达成了和平建国的“双十协定”
D.实现了第三次国共合作
6.抗日战争胜利后，美蒋发动的全面内战开始于国民党军队进攻
A.中原解放区B.陕甘宁解放区C.山东解放区D.上党地区
7.全面内战爆发于
A.1945年8月B.1945年10月C.1946年2月D.1946年6月
8.1947年3月国民党军队大举进攻
A.山东解放区B.中原解放区C.陕甘宁解放区D.大别山根据地
9.揭开人民解放军全国性战略进攻序幕的事件是
A.收复延安B.挺进大别山C.渡江战役D.三大战役
10.指挥人民解放军挺进大别山的是
A.彭德怀、贺龙B.陈毅、粟裕
C.刘少奇、邓小平D.刘伯承、邓小平
11.1947年人民解放军转入战略进攻的主攻方向是
A.东北地区B.西北地区C.华东地区D.中原地区
12.人民解放战争中，最激动人心的战略大决战是
A.青化砭战役B.挺进大别山C.三大战役D.渡江战役
13.1947年是人民解放战争具有历史转折的一年，这是因为人民解放军
A.粉碎了国民党的全面进攻B.展开了全国性战略进攻
C.发动对国民党的战略决战D.解放长江以北广大地区
14.当人们站在长春市内公园的解放碑前，不禁会想到1948年使长春获得解放的那场战役，它是
A.辽沈战役B.淮海战役C.平津战役D.渡江战役
15.《将军决战岂止在战场》一书描绘了一场战役，它是以徐州为中心展开的，这次战役是
A.辽沈战役B.渡江战役C.平津...
08-03
第五单元综合测评
1.2006年是李教授61岁生日，下列哪件事是他出生那年发生的
A.南京大屠杀B.百团大战C.渡江战役D.重庆谈判
2.“举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨……”这是蒋介石邀请毛泽东商谈和平的电文，电文中的“陪都”是指
A.南京B.重庆C.武汉D.上海
3.抗日战争胜利后，美帝国主义支持蒋介石打内战的主要目的是
A.消灭中国共产党B.把中国变为美国的殖民地
C.扶植蒋介石D.吞并中国
4.下列关于重庆谈判的表述中，错误的是
A.谈判是蒋介石欺骗人民的幌子
B.中共戳穿了蒋介石假和平阴谋
C.是国共双方政治上的较量
D.国民党承认了解放区民主政权和人民军队的合法地位
5.以下人物中，既参加过和平解决西安事变又参加过重庆谈判的是
A.毛泽东B.王若飞C.叶剑英D.周恩来
A.《何梅协定》B.《论联合政府》C.《双十协定》D.《二十一条》
7.全面内战爆发后，中国共产党的军队
A.粉碎了国民党军队的进攻B.与国民党军队相对峙
C.开始了对国民党的战略进攻D.与国民党军队进行战略决战
8.“红色旅游团”的团员要到解放战争时期被誉为“革命圣地”的城市去。你知道他们要去哪里吗
A.西安B.延安C.北平D.重庆
9.“胡蛮胡蛮不中用，咸榆公路打不通。丢了蟠龙丢绥德，一趟游行两头空。六千官兵当俘虏，九个半旅像狗熊。”这是一首嘲讽胡宗南的打油诗，它反映出的国共作战情况发生在哪个解放区
A.陕甘宁解放区B.山东解放区
C.东北解放区D.华北解放区
10.电影《风雨下钟山》描绘的是渡江战役中国民党统治被推翻的历史。片名中的“钟山”位于
A.上海B.北平C.天津D.南京
11.20世纪40年代的老百姓，首先看到的是人民解放军开展的哪一次战役
12.解放区民工支前运输队一边推小车，一边唱道：“一串小车一条龙，接连不断向前行，吱油油!吱油油!一天走不断，一眼看不到头。”这种场景较多地出现在哪次战役中
A.平津战役B.徐州会战C.淮海战役D.辽沈战役
13.三大战役中，东北解放军参加过两次，它们是
①辽沈战役②渡江战役③淮海战役④平津战役
A.①②B.①④C.②③D.②④
14.北京的文物古迹之所以能完好无损地保存下来，归功于北平的和平解放，率领北平守军接受和平改编的将军是
A.张治中B.李宗仁C.林彪D.傅作义
15.美术馆展出纪念北平和平...
05-12
高考历史知识点：人民解放战争
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学法指导
1.选择题
排序类型题
【例】
下列解放战争时期的重大事件的正确的排列顺序是：
①东北解放②南京解放③天津解放④北平解放
A、④①②③B、②③①④C、①③④②D、③①②④
【答案】C
1.材料分析题
材料分析题是最具历史学科特色的试题题型之一，由于这种题型考察的功能多，所以常常在试题中出现。解此类题的一般步骤是：(1)读懂材料。材料不仅包括文字材料，还有图表材料、图片材料等等，迅速抓住材料中的有效信息，如重点词语、关键词语等。(2)审准问题。尝试将所问问题和材料挂钩，看它们之间有怎样的直接或间接联系。(3)联系知识。这类试题虽然多是设置全新的历史情境，即所谓新材料、新情景、新问题，但材料或提问总是与课本和所学知识有关联的，要努力建立起它们之间的联系。(4)利用信息。最后重要的一步就是充分利用材料中所给的有效信息，结合所学得知识，对试题做出正确的论证和说明。
【例】阅读下列材料
材料一：
材料二：陈毅说，淮海战役的胜利，是人民群众用小车推出来的。
请回答：
(1)这些重大战役发生在什么时期
(2)上述两段材料反映了解放战争能迅速取胜的原因之一，你能概括一下并加以说明吗
(3)这些战役的胜利的共同原因还有哪些
(4)你认为在这些战役中决定战争胜负的关键因素是什么
【答案】
(1)解放战争期间
(2)人民解放战争是爱国的正义的革命战争，得到人民的支持和拥护。
(3)①国民党腐朽统治：国民党政府指挥失误，官兵士气低落;②党中央的正确领导、英明决策，抓住时机组织战略决战;③人民解放军的英勇善战。
(4)人心向背。
剖析重点、难点
1.为什么战后蒋介石要邀请毛泽东去重庆商谈和平
发动内战是蒋介石的既定方针，但他却做出和平的姿态。其原因是：一、抗战胜利后，国内人民普遍希望和平，他不敢担当发动战争的罪名。二、抗战胜利时，蒋介石军队主力远在西北、西南，还没有完成打内战的全部准备工作。蒋介石的如意算盘是：如果毛泽东不到重庆谈判，那就可借此宣传共产党没有和平诚意，把发动内战的责任推到共产党头上，蒙骗舆论;如果毛泽东去了，他可以一方面利用谈判之机，诱使共产党交出人民军队和政权，同时完成战争的准备工作。
2.为什么毛泽东要冒险赴重庆谈判
中国共产党对局势有清醒的认识，知道蒋介石“假和平、真内战”的阴谋，但还是决定去。原因之一，中国共产党对争取国内和平有真诚愿望，希望尽一切可能去争取和平。和平、民主、团结是战后人民的强烈愿望，只要有可能，党就应当通过和平途径来实现中国进步和发展。原因之二，如果不去，和平无望，也正中了蒋介石圈套。原因之三，去，可以在政治上戳穿蒋介石假和平的阴谋，通过谈判可以让全国人民看清国民党反动派真要和平，还是真要内战，团结和教育广大人民。
3.重庆谈判没能阻止内战的爆发，有没有积极意义
尽管中共方面为争取和平民主做了很大的努力，重庆谈判在双方争执的军队和解放区政权的核心问题上还是未能达成协议，1946年6月国民党反动派也没有遵守《双十协定》，向解放区发动了全面内战。重庆谈判的积极意义何在呢
第一，《双十协定》是以国共两党协商方式产生的一个正式文件，它的发表，表明了国民党不得不承认中共的平等地位。第二，共产党在政治上取得了主动，在人民面前表现了和平的诚意，在国民党统治区和各民主党派中扩大了影响。第三，迫使国民党承认和平建国的基本方针。国民党若破坏协定，发动内战，就在全国全世界面前输了理，失去了人心。
4.“挺进大别山”为什么是全国性战略进攻的开始
在解放战争的头一年里，解放区军民在解放区打击国民党军队的进犯，是“内线作战”，战略上敌人进攻，我方防御。其目的是收复失地，巩固解放区;刘邓大军挺进中原后，战场由解放区转向国民党统治区，我军由守转攻，属“外线作战”。开辟了大别山根据地后，直接威胁到国民党统治中心南京和湖北重镇武汉，像一把尖刀插入国民党统治的心脏地区，同时，其他各战场也转入进攻。综上所述，刘邓大军挺进大别山是人民解放军由战略防御转向战略进攻的开始。
5.中共中央为什么要主动撤离延安，转战陕北
1947年3月，国民党调集20多万人进攻陕甘宁边区，意在攻占延安，动摇军心。当时陕甘宁边区解放军只有2万多人。在敌强我弱的形势下，毛泽东率领党中央机关和西北解放军主动撤离延安，转战陕北，继续领导全国的解放战争和亲自指挥西北解放战争。毛泽东撤离延安后，在转战陕北过程中先后取得青化砭、羊马河、蟠龙、沙家店等战役的胜利，粉碎了敌人对陕甘宁边区的进攻。
战争第一年内，执行的是毛泽东的“以歼灭敌人有生力量为主要目标，而不以保守或夺取城市及地方为主要目标”的作战方针。即在敌人发动进攻时，避开优势敌人的锋芒，主动地放弃一些城市和地方，迫使敌人兵力分散，然后选择敌人薄弱或孤立的部分，在运动战中予以各个歼灭的作战方针，依靠这个正确的作战方针，我军逐渐地歼灭了敌人的有生力量，同时壮大了自己的力量。