速写中的线条|如何练习?

网上的线条练习方式实在太多了,眼花缭乱,这或许能侧面说明练习控笔对初学者的重要性。

但这也是让人烦恼的地方,因为练习方式太多,而搞不清楚练习线条的目的和要点是什么。

接下来和我一起围绕着练习线条的目的学习,我相信你学起来会清晰明朗很多!

线条练习之所以重要,是因为当你掌握线条控制能力后,我们可以去用线条构成画面中的「形状,光影,甚至是质感」:

所以,接下来我们就从线条练习的三个最基础的目的去练习线条:

1·构成外形的线条

2·构成光影颜色的线条

3·构成质感的线条

什么是构成外形的线条?简单来说,就是物体最外围的那个轮廓线,也叫线稿。

线稿的线条练习可以分成两类,一类是直线,一类是曲线:

刚开始学线条,很多人会有一个疑问,为什么不用尺子画呢?

一个原因是因为,一张画的轮廓是复杂多样的,各种角度各种曲度,尺子不能做到这么多变化。第二个原因是,尺子画出来是很呆板的,不好看。

更重要的是,练习这个更重要的目的是让你今后拥有控制线条的能力,而不是为了去复制一个外形结果。

那我们开始练习吧!

练习1:直线

准备4个5乘5cm格子,分别练习垂线,水平线,左右倾斜线。

要求:每根线尽量画直,并且每根线之间的距离控制在1~2毫米左右。

练习这样的线条,通常在画一些桌子厚度,墙体边缘,树干等等比较直的外形时都是常用到的:

如果想要画得均匀或者直,

眼睛注意不要一直盯着笔尖,这样很容易画弯,眼睛要时不时观看最两边的参考线:

眼光来回扫,笔尖缓慢滑动线条,从而确保你画的线条比较直的同时还间隙均匀:

画斜线时,可以先画中间的这根线做为参考线:

然后画两边的斜线时参考中间的线,以确保角度平行。

练习2:曲线

同样是准备4个5乘5cm格子,分别练习不同方向的椭圆曲线。

要求:同样是线条之间要间隔1~2毫米,每个椭圆尽量圆润(避免歪七扭八)。

这样的曲线通常出现在一些花盆口,杯口或者自然物体的外形:

不止是练习直线,练习曲线也是,要慢。

我们学画画真的不要执迷于去拥有那种“chua~”的一下,就是一个完美的圆形的能力:

我们真正要去拥有的能力是能够判断哪里不够圆,哪里不够直的判断与调整能力!

毕竟咱们练习线条的目的不是去上舞台表演是不是,不要本末倒置了。

所以,慢点画,边画边判断哪里不够圆不够直,然后慢慢调整。反反复复的训练后,你在判断线条与调整线条的能力上就会比一般人要强了。

最后,如果你有兴趣,可以再做两张大的直线和曲线练习:

长方形的尺寸是10x15cm的大小,这两个图会训练到的是不同长短和更方向的直线曲线。

有一点需要注意,画短线的时候,你可以用动手腕来画线:

但如果画到比较长的线条,通常是超过5厘米的线条时,你可以通过移动手肘来画线条:

什么是构成光影颜色的线条呢?其实就是线条通过线条的疏密排列,会形成深浅不一的颜色:

而我们以后学习画画,就可以去运用这些深浅不一的颜色来表达物体的颜色,以及丰富变化的光影颜色,这个线条练习是一个非常实用的线条技巧。

我这里准备了4种常用的线条排列方式,大家可以去跟着来练习:

准备4个1.5x7.5cm的长方形,每个长方形分成5等份,用来去做5个色阶用。

第一个和第四个长方形的线条铺开技巧是相似的。

最右边的浅色区域只铺了一层线条,越往左,铺的线条层数就越多。通过一层层的线条铺开,去制造5个不同的色阶。

画的时候,也是先整体5个格子先铺一层线条,然后再给左边的4个格子铺第二层线条,依此往左添加多层线条......

第二个和第三个长方形的线条铺开的技巧是相似的,最右边的浅色区域线条间隙比较大,越往左走,线条之间的间隙越紧密,通过改变线条的疏密,来形成5个不同的色阶。

我们再来看一下这几类线条在实际操作中的使用效果:

此素材来自亚瑟,迪特尔和克劳斯的两本书籍

大家可以猜猜图中的每个案例分别对应的是上面4个长条格中的哪个格子的线条呢?

最后,如果你有兴趣的话,可以再运用上面的4种线条构成4个不同的立方体:

画之前可以先用铅笔起稿四个立方体,再去填画线条

好了这是线条练习的第二个目的,构成光影颜色的线条。

关于质感,我之前也讲过一些,有兴趣的同学可以看看看这个:

我们画画,很多时候是为了记录与表达那些打动我们的画面。

有时候会被一个物体的形状或者光影色彩打动,但是,还有很多时候,我们也会被一些物体的质感所打动:

关于形状和光影颜色的线条我们上面两个小节已经讲了,那如何用线条去表达质感呢?

这里我把常见的质感分了4类:

1:蓬松的质感

2:柔软的质感:

3:坚硬的质感:

4:粗糙的质感:

值得注意的是,在球体上画线条的时候,线条的方向可以用一种包裹式的方式去“贴”上去:

这样其实是符合物体贴合在球体上的一个朝向规律的。

然后大家在练习这几类质感的时候,可以观察一下构成它们的线条有什么特征呢?

比如,蓬松的质感,它们的线条是小曲线构成:

柔软的质感,它们的线条是以悠长的完整的大曲线为主:

坚硬的质感的线条是铁面无私的规整的直线或者规整的弧线:

粗糙的质感的线条是短小的转折线比较多,这样更容易给人一种硌手的触感:

关于质感的线条练习,我们还可以通过练习4个质感方格做一个收尾:

准备4个4x4cm的格子。

这个里面稍微有点难度的树枝方格,注意先画前面的几棵粗树,再画中间的几棵,最后再补充远处的细小的树:

第一步的三棵树的树皮质感,可以参考上面讲到的粗糙质感画法,用短小的转折直线画。中间与后面的树由于离得远,可以不用刻画树皮质感,不然会画得很乱。

所有的这些线条练习完成后,最重要的目的是让你在今后的绘画学习中,看到再复杂的线条不再害怕,或许还会有胆量愿意挑战一下。

练习了这么多线条后的另一个好处是,当你再遇到打动你的画面或感受时,脑袋里面也会有对应的线条样式去画它了。

THE END
1.这样练线条才不死板第一:先练好握笔(正来自西安万象艺术职业这样练线条才不死板 第一:先练好握笔(正锋+侧锋) 第二:手要灵活,手指,手腕,小臂,大臂多动,动不同的位置画出来的线都不同 第三:基本的粗细线,细到粗的变化线要多练,还要练不同的角度 第四:基本的穿插组合要练习,从画得清楚准确再到,大胆用笔线条流畅有节奏 外穿插训练:连贯的去训练,熟悉穿插怎么画,https://weibo.com/6253017540/P56736pbv
2.练习线条的方法当这些线条排列练习熟练之后,再作一些同向交叉重叠排列的直线练习,请不要往返排列,往返排列用笔往往回使线条的两头产生黑点。重叠多了就回出现黑斑。影响画面效果。 通过练习直线,你会在视觉上有许多发现,然后再分析一下古典素描大师的作品,一定会收益不少。 https://www.yjbys.com/edu/shouhui/366818.html
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5.小学社团活动方案(精选20篇)四、训练内容: 1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。 2、合唱的姿态。 3、少儿合唱歌曲。 五、训练方法及过程: 训练为了提高。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高学生的基本功。进一步加强音准、节奏的训练,同时也要加强扩大音域,咬字,幅度变化等方面的训练。 https://www.cnfla.com/huodongfangan/3181163.html
6.舞蹈工作计划(通用11篇)三、训练步骤 1、经过选拔组建舞蹈小队,对学生进行强化基本功训练,教师通过有趣的基训,使学生腿的开度和腰有一定的控制能力,压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。 2、当学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。 https://www.unjs.com/fanwenwang/gzjh/20210929220501_4223228.html
7.小学舞蹈社团教学计划(精选6篇)三、训练步骤 1、对学生进行强化基本功训练,教师通过基训,使学生腿的开度和腰有一定的控制能力,压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。 2、当学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。 https://www.ruiwen.com/jiaoxuejihua/3317955.html
8.舞蹈教学优秀设计(通用12篇)教学内容: 第一阶段:基本内容 1、 舞蹈的基本功训练 第二阶段:兴趣培养、分类舞蹈的基本动作体验。 1、 民族舞部分:维吾尔族舞蹈、藏族舞蹈、蒙族舞蹈、汉民间舞蹈 第三阶段:完整舞蹈小组合的学习 1、 民族舞蹈 2、 形体舞蹈 第四阶段:展示 基本内容: https://www.oh100.com/kaoshi/jiaoxuejihua/395505.html
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