在现在的互联网世界里,由于产品生产的边际成本大幅降低,我们可以看到免费模式的流行与应用。那么,为什么“免费模式”可以成立于互联网的世界里?在实际商业环境中,免费模式的应用又发生了哪些演变?一起来看看作者的解读吧。
为什么360杀毒软件要免费,为什么免费之后反而赚的盆满钵满?
为什么爱奇艺影视剧资源有的免费,有的付费?
一、免费的发展及特点
20世纪是原子经济时代,免费是作为一种“营销手段”存在。即通过免费送东西,创造另一种需求,但并不是真正的“免费”,需以另一种补贴形式付钱。因为在原子经济时代生产产品,边际成本不为零,复制产品的成本巨大。正是因为这个原因,随着经济的发展,原子经济时代的产品主旋律是通货膨胀。
21世纪进入比特经济时代,免费却变成一种“商业模式”存在。随着互联网技术的发展与应用,比特经济时代生产产品,边际成本[1]可为零。即产品使用用户越多,单均成本越低,可以真正做到“免费”。因此,在比特时代的产品主旋律是通货紧缩。
[1]边际成本指的是每一单位新增生产的产品(或者购买的产品)带来的总成本的增量。
二、免费的模式及作用方式
现实商业环境中,是原子和比特经济混合态。我们将免费模式归为如下四大类型,但归类边界会存在模糊地带,因为现实中免费是多种模式的组合,需要读者灵活思考和应用。
通过以上免费模式,我们洞察到这个世界是一个“交叉补贴”的大舞台。如何理解交叉补贴?从以上免费模式可以看出,虽然模式变化,但无外乎以下三种作用方式:用付费产品补贴免费产品、用日后付费补贴当前免费、付费人群给不付费人群提供补贴。即各种维度、层级、用户等在进行交叉补贴。
三、免费模式的案例
以下免费模式的划分,只是从单一方面进行划分归类,实际商业环境中,会存在交叉情况。
其次,依据伯特兰的竞争理论,即“在一个竞争市场中,价格等于边际成本”。互联网是一个充满竞争的市场。
因此,综上所述,我们可以预见,随着边际成本趋于零和竞争的加剧,互联网的免费将是必然。
五、如何理解互联网的免费
三要素价格的下降,导致电脑价格下降,使得电脑能更大范围的普及。扩大用户规模的同时,软件的边际成本趋于为零。但是基于互联网上的信息,却可能是免费或付费的。因为互联网公司是商业组织,需要盈利。所以互联网的数字化信息,一般情况下,充裕的是免费的,反而定制化、稀缺的是昂贵的。
因此,并不是大部分人理解的完全免费,如果完全免费,那么互联网公司一定是赔本的买卖。
但是,在实际中,有一部分人认为互联网应该完全共享和免费的。例如:开源软件Linux、维基百科、公益性质网站等。因此,在互联网中存在三种收费模式:完全免费、购买免费但需要得到付费支持、性能好但完全付费。
六、互联网为什么选择免费+收费的模式?
比特经济下,产品推广不再使用传统渠道,转而使用线上分销,导致软件分销成本和边际成本为零。此时,将产品价格定为零,既可以快速扩大用户规模,又可以进一步分摊固定成本。
此种方法被Google称为“最大化战略”,是全世界互联网企业最常用的手段。当未来用户规模足够大时,再为用户提供“增值服务”,攫取利润。
七、免费模式对传统行业的冲击案例及思考1.传统媒体
首先,传统媒体用户流失,日渐衰退,被迫以免费赠送或付费+赠品的形式挽留用户。但是在互联网环境下成长的用户,已经抛弃传统媒体,例如报纸、杂志,趋势不可挡。
2.杀毒软件
传统的杀毒软件,类似瑞星、卡巴斯基等,售价在几百到几千元不等,且需要购买只读光盘(CD-ROM)进行安装。但随着互联网技术的发展,出现软件在线下载和安装能力,不再需要CD-ROM。
过去,受制于CD-ROM的限制,传统软件的销售模式,需要分销渠道,由分销商进行分销售卖,存在渠道分销成本,层层加价。例如:一级代理商、二级代理商、零售门店等。
现在,用户从互联网下载,使得软件销售模式也彻底改变。不仅不再需要分销渠道,将分销成本变为零,还使得软件的边际成本趋于零。
以360杀毒软件为例,假如开发成本1000万元,1000万个用户使用,人均成本为1元,若变为1亿用户使用,人均成本变为0.1元,即用户越多,人均成本越低。
最终,360杀毒软件采取“免费”商业模式,使得用户规模达到4亿,并将个人杀毒软件行业推向免费模式。
那么,360公司靠什么挣钱呢?主要有预装软件和软件市场。预装软件:安装360后,电脑被动安装其它软件,软件厂商就需向360支付预装软件费用(类似模式:购买安卓手机,手机自带各种预装软件);软件市场:360公司的软件市场,是一种线上分销渠道。当用户从软件市场下载软件,软件厂商就需要向360支付费用。
但时至今日,360公司却被用户嘲讽,一边帮用户清理垃圾插件和软件,同时逼迫用户安装360公司推销的插件和软件。360公司的功过是非,我们只能笑而不语,让用户用脚投票吧!
八、延展思考1.为什么微软不免费,依然可以高额收费?也没有被Linux打败?
3.免费心理研究
人类对“免费”的看法是相对的,而不是绝对的。例如:
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