网络与新媒体专业——《整合营销传播》课程教学大纲

□闭卷□开卷□课程论文□课程作品□汇报展示□报告

□课堂表现□阶段性测试□平时作业□其他(可多选)

开课学院

传媒学院

开课

系(教研室)

网络与新媒体

面向专业

开课学期

第4学期

课程负责人

刘晓媛

审核人

张建雄

先修课程

文案撰写与活动策划

后续课程

网络营销

选用教材

参考书目

1.程宇宁.整合营销传播(第2版)[M].北京:中国人民大学出版社,2019

2.卫军英.整合营销传播理论与实务(第5版)[M].北京:首都经济贸易大学出版社,2021

3.[美]唐·E·舒尔茨、海蒂·舒尔茨.整合营销传播---创造企业价值的五大关键步骤(第二版)[M].北京:清华大学出版社,2013

课程资源

中国大学MOOC(慕课)

课程简介

《整合营销传播》是面网络与新媒体专业学生所开设的一门选修课程,在整个学科体系中居于理论和实务前沿地位。本课程是适应传播环境和市场营销环境的全面转型,以及网新专业自身学科体系与专业知识体系的需要,讲授整合营销传播基本理论和操作实务知识,为社会培养新营销传播时代的合格人才。

二、课程目标

表1课程目标

序号

具体课程目标

课程目标1

通过理论学习,让学生能够全面而深入地理解整合营销传播理论及基本常识,包括整合营销传播的定义、整合营销传播理论的嬗变、整合营销传播理论的学科背景及其整合营销传播的五大构成要素

课程目标2

课程目标3

通过实践教学,让学生能够利用网络工具开展市场调研和宣传策划,在团队协作的基础上,加强探究问题、与人沟通解决问题、信息处理和创新的能力。

表2-1课程目标与毕业要求对应关系

毕业要求

指标点

课程目标

毕业要求2

家国情怀

2.2具有热爱家乡、服务地区经济社会发展的理想和信念。

毕业要求5

基础技能

5.3:了解网络与新媒体技术与行业发展动态。

毕业要求6

核心技能

三、课程学习内容与方法

(一)理论学习内容及要求

表3-1课程目标、学习内容和教学方法对应关系

课程模块

学习内容

学习任务

学习重点难点

教学方法

学时

1

整合营销传播概念的兴起及其界定

1.整合营销传播理论的兴起

重点:

难点:

1.整合营销传播概念的认识误区

讲授法:要求学生能够在理解的基础上熟练地背诵整合营销传播定义并能够用自己的语言和举例说明营销与传播之间的关系及其对整合营销传播概念的认识误区的辨别

2.整合营销传播概念的界定

营销传播理论的嬗变

1.营销观念的演变发展

线上学习:线上教学资源

1.结合案例讨论进行营销因素的分析

小组讨论:各小组可以自由选择天府可乐、东杏凉茶、天友、梦工厂、乐宝啤酒、小天鹅火锅登品牌的重庆市场销售现状进行调查分析并撰写市场调查报告。

4

3.案例研讨

3

整合营销传播理论的学科背景

1.市场营销理论的研究成果

拓展阅读

1.如何进行网络营销调研

1.网络营销调研方法及其应用

讲授法:能够在理解的基础上熟练地掌握营销与传播的最新理论,并能够正确地运用在具体的品牌项目整合营销传播的策划方案当中

小组讨论:各小组在分别对天府可乐、东杏凉茶、天友、梦工厂、乐宝啤酒、小天鹅火锅等品牌在重庆市场销售现状进行调查分析并撰写市场调查报告的基础上,分析并确定该品牌的定位策略。

2.传播学理论的研究成果

3.品牌理论的研究成果

4.公共关系理论的研究成果

5.消费者行为理论的研究成果

6.视觉传播理论的研究成果

识别目标客户与潜在客户

1.市场细分与集中法

1.格式塔理论

小组讨论:各小组根据所选定的品牌确定和分析目标消费者和潜在目标消费者的消费心理、消费行为等基本内容。

2.态度研究法与行为研究法

3.建立客户信息数据库

4.评估目标客户与潜在客户的价值

5

规划品牌传播渠道与信息

1.选择品牌信息传播渠道

案例研讨

课程实训:某“精品书店”提炼一个品牌传播核心信息,并在此基础上创作一条“精品书店”的传播主题

2.规划品牌信息传播内容

6

评估企业投资回报率

1.传统营销传播效果评估方法与IMC的效果评估原理

拓展阅读、案例研讨

小组讨论:针对本小组所选品牌的整合营销传播投入,分析计算评估客户投资回报率。

2.IMC评估短期客户投资回报率

3.IMC评估长期客户投资回报率

7

整合营销传播战略制定及效果分析

1.整合营销传播战略制定

1.整合营销传播基本审计

1.整合营销传播深层审计

课程实训:完成对所选品牌整合营销传播活动的效果评估,最终提交所选品牌整合营销传播策划作业。

2.整合营销传播效果评估。

8

媒介选择与组合策略

1.传播媒介概述

表3-2课程目标、学习内容和教学方法对应关系

项目名称

教学目标(观测点、重难点)

学时数

项目类型

要求

每组人数

实验1:以丝芙兰、保时捷为例解读互联网时代的品牌社交媒体策略与社群运营

教师开发

社交媒体与传统媒体以及传播模型

综合性

必做

8人

小组研讨

1/2

社交网络

虚拟社区,社交媒体营销和经济生活

实验2:整合营销传播全案撰写模拟

建构品牌整合营销传播IMC模型

综合型

2/3

实体小型案例介入分析

实验3:某“精品书店”提炼一个品牌传播核心信息,并在此基础上创作一条“精品书店”的传播主题

构建目标消费者品牌接触点

1/2/3

规划品牌传播信息及其提炼品牌核心信息

(一)考核内容与考核方式

表4-1课程目标、考核内容与考核方式对应关系

考核内容

所属

学习模块/项目

考核占比

课程

目标1

1整合营销传播的界定

模块1

20%

平时作业

课堂表现

模块2

3.用户的潜在分析和IMC效果苹果

模块5/6

目标2

1.品牌信息传播内容

模块3

35%

实践教学

小组讨论

2.社交媒体传播与及传播模型构建

模块5

模块7

目标3

1.评估目标客户与潜在客户的价值

模块4

45%

作品考核

3.整合营销传播策划制定。

模块8

4.整合营销传播效果评估

表4-2课程目标与考核方式矩阵关系

目标

考核占比(此处需与上表基本一致)

期末考试成绩比例60%

实践教学20%

课堂表现10%

其他作业10%

10%

50%

20%=60%*10%+20%*10%+10%*50%+10%*50%

30%

60%

35%=60%*30%+20%*60%+10%*30%+10%*30%

45%=60%*60%+20%*30%+10%*20%+10%*20%

评分依据:进行优质原创新媒体作品产出,达到了课程目标1-3中的专业基本技能、核心技能和拓展技能的要求,同时每次小组合作训练了沟通合作能力,原创内容的产出要求提升了学生自主创业创新能力,为终身学习的课程目标打下了坚实的能力基础。

1.平时成绩评定

(1)课堂表现(10%):按时上课,并积极参与课堂讨论,及时发言,能够有效与老师进行互动。

(2)课程作业(30%):收集资料能力与研究设计能力,解决实际问题能力和合作研究能力;

(3)实践教学(60%):能够积极参与小组讨论,有效进行团队协作,对论题进行有效调研并进行深刻理解和阐述。

2.期末成绩评定

3.总成绩评定

总成绩(100%)=平时成绩(40%)+期末成绩(60%)

表5评分标准(非试卷考核项目)

考核项目

评分标准

优秀

(100>x≥90)

良好

(90>x≥80)

中等

(80>x≥70)

及格

(70>x≥60)

不及格

(x<60)

(1)按时上交作业(2)作业质量高,符合课程要求(3)小组配合度高,有创意、有特色

(1)按时上交作业(2)作业质量较高,大致符合课程要求(3)小组配合度较高,有一定的创意和特色

(1)按时上交作业(2)作业质量符合要求(3)小组配合度较高,能够有基本的创意和特色

(1)按时上交作业(2)作业基本符合课程要求(3)小组基本能够配合完成

没有完成作业,并在一周内没有补交作业

(1)学生每节课按时按质完成作业,长期积极主动回答问题(2)善于思考,主动学习(3)积极帮助小组同学和其他同学解决问题

(1)学生每节课按时完成作业,较为积极主动回答问题(2)较为善于思考,主动学习(3)能够帮助小组同学解决问题

(1)学生每节课按时完成作业,偶尔主动回答问题(2)能够帮助小组同学解决问题

(1)学生每节课基本按时完成作业,几乎不主动回答问题

(1)学生每节课基本不完成作业,不主动回答问题,有旷课和迟到的行为

课程作品

(1)整合营销策划案符合IMC特点,具备价值营销,策划书科学严谨,主题鲜明(2)流程设计规范,从目标用户、传播渠道、企业投资回报率、战略制定和传播策略等方面做阐释和说明。(3)传播做到有创新、有说服力(4)策划书排版符合信息传递和视觉习惯,符合品牌调性,有较强的信息力。(5)策划书书写符合流程规范,风格统一,语言流畅。

(1)整合营销策划案较为符合IMC特点,具备一定的价值营销,策划书主题鲜明(2)流程设计较为规范,从目标用户、传播渠道、战略制定和传播策略等方面做阐释和说明。(3)传播做到有一定创新(4)策划书排版符合信息传递和视觉习惯,符合品牌调性(5)策划书书写符合流程规范,语言流畅。

(1)整合营销策划案一般符合IMC特点,有一定的价值营销点,策划书主题较为鲜明(2)流程设计一般规范,从目标用户、传播渠道、传播策略等方面做阐释和说明。(3)传播做到有一定创新(4)策划书排版比较符合信息传递和视觉习惯,比较符合品牌调性。(5)策划书书写比较符合流程规范,语言流畅。

(1)整合营销策划案刚刚符合IMC特点,策划书主题较为鲜明(2)流程设计一般规范,从目标用户、传播渠道、传播策略等方面做阐释。(3)传播做到有一定创新(4)策划书排版能够符合信息传递和视觉习惯,能够符合品牌调性。(5)策划书书写能够符合流程规范,语言较为流畅。

(1)整合营销策划案不符合IMC特点,策划书主题不鲜明(2)流程设计不规范,不能从目标用户、传播渠道、传播策略等方面做阐释。(3)传播没有创新意识(4)策划书排版不能符合信息传递和视觉习惯,没有符合品牌调性(5)策划书书写不流程规范,语言不流畅。

本课程大纲依据2023版网络与新媒体专业人才培养方案,由传媒学院(部)网络与新媒体教学系(教研室)讨论制定,传媒学院(部)教学工作委员会审定,教务处审核批准,自2023级开始执行。

THE END
1.整合营销传播策略:协同各手段,实现营销效果最大化百客网导读:整合营销传播的力量是现代营销的核心战略之一。通过协调各种营销手段,企业能够确保信息的一致性,增强品牌影响力,并最终实现最大的营销效果。那么,如何协调各种营销手段以实现最大效 整合营销传播的力量是现代营销的核心战略之一。通过协调各种营销手段,企业能够确保信息的一致性,增强品牌影响力,并最终实现最大的营销https://www.yubaike.com.cn/html/yunying/tuiguang/2024-12-13/369367.html
2.八大整合营销策略,精准布局,驱动品牌稳健前行在当今这个竞争异常激烈的市场环境中,品牌整合营销已成为企业迈向成功的关键要素之一。通过巧妙融合各类营销手段与渠道,企业能够更有效地传播品牌形象,吸引目标客户,进而实现销售业绩的显著提升。以下八大整合营销策略,将助力您的品牌攀登至新的高峰。一、构建统一且鲜明的品牌形象 首要之务在于确保品牌在所有营销平台与https://baijiahao.baidu.com/s?id=1818295059107535871&wfr=spider&for=pc
3.市场营销策划方案热市场营销战略控制的内容包括三个方面:一是目标控制,即根据营销战略规定的长远目标和阶段目标,控制其实现目标的状况;二是进度控制,即根据战略计划的要求,控制其不同阶段的实现进度,从而保证营销战略的最终实现;三是重大问题控制,通过对重大问题的控制,及时发现在执行战略中出现的新的机会或障碍,以便利用机会,减少障碍。https://www.oh100.com/zhichang/6997714.html
4.舒尔茨:整合营销传播1997 32四、整合营销传播的四个阶段四、整合营销传播的 10、四个阶段战术调整战术调整阶段一:阶段一:阶段二:阶段二:重新定义营销传播重新定义营销传播的范围的范围阶段三:阶段三:信息技术的应用信息技术的应用阶段四:阶段四:财务整合与战略整合财务整合与战略整合33整合营销传播的四个阶段整合营销传播的四个阶段战术https://m.renrendoc.com/paper/205631741.html
5.整合营销传播的途径包括引言:整合营销传播是一种综合性的营销策略,旨在通过多种传播渠道和方法,将营销信息有效地传达给目标受众。如何选择和利用适当的途径成为了营销人员面临的挑战。本文将介绍一些常用的整合营销传播的途径,并探讨它们的优势和应用。 一、社交媒体 社交媒体成为了当今营销传播的主流途径之一。通过建立和维护在不同社交平台上http://www.a-yes.cn/zhyx/26919.html
6.整合营销传播战略管理整合营销传播战略管理 整合营销传播(IMC)的定义 整合营销传播(IMC)理论的框架 整合营销传播(IMC)战略 —目 录 整合营销传播(IMC)的定义 整合营销传播(IMC)理论的框架 整合营销传播(IMC)战略 —目 录 整合营销传播(IMC)的定义 不同版本 第三届IMC年会 全美广告协会 舒尔茨教授 —IMC的定义 根据研究角度、使用立https://doc.mbalib.com/view/6aa641da498492780af88311d59e9aab.html
7.网络营销在目标受众群体的论坛中进行参与和讨论,还可以通过在线聊天(MSN)、视频的工具进行现场网络活动。总之,就是要充分整合网络资源,运用所有能够运用的方法和手段进行餐饮网络营销,使得目标受众在网络中随时可以看见信息并参与活动。同时注重网络营销与传统媒体的相互整合。基于网络媒体传播范围广,不受地域、时间的限制,信息传播https://www.ruiwen.com/w/468223.html
8.整合营销传播系统协调的四个阶段包括()。刷刷题APP(shuashuati.com)是专业的大学生刷题搜题拍题答疑工具,刷刷题提供整合营销传播系统协调的四个阶段包括( )。A.营销传播的战术协调B.重新界定营销传播的范围C.信息技术的应用D.品牌价值和客户关系同步成长E.财务和策略的整合的答案解析,刷刷题为用户提供专业的考试https://www.shuashuati.com/ti/c4b8d9a34f6a4856851976bc3ec371e1.html?fm=bdc99eb2e8b7732bfd23d73253c062c0ae
9.什么是整合营销传播?它的核心是什么?品牌整合传播笔者认为,它的目的就在于使企业所有的竹销活动在市场上针对不同的消费者,进行“一对一”的传播,形成一个总体的、综合的印象和情感认同.这种消费者细分建立相对稳定、统一的印象的过程,就是塑造品牌,即建立品牌影响力和提高品牌忠诚度的过程。 以先知品牌营销策划公司理解,整合营销传播有三个核心内容:https://www.xianzhi.net/ppzhcb/51929.html
10.联建光电:东兴证券股份有限公司关于公司发行股份及支付现金购买华瀚文化 100%股权、励唐营销 100%股权和远洋传媒 100%股权。 (一)本次交易方案 本次交易分为发行股份及支付现金购买资产与募集配套资金两个部分。 1、发行股份及支付现金购买资产 (1)上市公司拟向马伟晋等 11 名交易对方非公开发行股份并支付现金,购 买其持有的深圳力玛 88.88%股权。 本次交易,深圳力玛 100%https://stock.stockstar.com/notice/JC2015120800002815_32.shtml
11.整合营销传播方法有哪些?整合营销经典案例分享整合营销是一种对各种营销工具和手段的系统化结合,根据环境进行即时性的动态修正,以使交换双方在交互中实现价值增值的营销理念与方法。https://www.cifnews.com/article/85489
12.整合营销的产生(整合营销传播)(2)产生阶段:20世纪80年代①美国西北大学梅蒂学院首次对整合营销传播进行定义②这一时期整合营销传播最基本的目标是制定通过统一的架构来协调传播计划,从而使组织达到“一种形象,一个声音”的效果③本时期整合的另一个特点是跨职能,其潜在目标是获得更高的能力④理论研究重点在于对这一理论进行描述和定义,并把整合营https://www.niaogebiji.com/article-617801-1.html
13.什么是整合营销传播?整合营销传播的概念及特点解析整合营销传播(Integrated Marketing Communication,IMC)是一种营销策略,旨在通过协调各种营销渠道和手段,将统一的信息和品牌形象传达给目标受众,以实现最大的传播效果和品牌价值。整合营销传播的核心在于将营销视为一个整体,并注重各个部门之间的协调和沟通,以确保营销目标的实现。 https://www.chuhai-club.com/article/199191.html
14.市场营销毕业论文15篇(通用)但目前由于种种原因,包括我校在内的很多院校的市场营销专业毕业论文的总体质量和管理制度不容乐观。希望学校能将全面质量管理理念引入到毕业论文环节,首先从教、学和管三个方面全方位加强质量管理;其次从质量环的各个环节加强全过程监控;再次在人员上要强调管理的全员性,从而达到提高学生毕业论文质量的目的。https://www.fwsir.com/shangwu/html/shangwu_20240707131112_3905393.html
15.4永恒的经典,世界级营销大师,唐·E·舒尔茨整合营销传播之父从1993年,他的整合营销传播的奠基之作《整合营销传播》问世以来,已经过去了整整几十年。 唐·舒尔茨教授也指出,整合所体现的整体性非常切合中国的思维方式,这也就是这一理论在中国广泛传播并接受的原因,中国的市场和广告、营销人员的实践也将推进整合营销传播理论的发展。 http://clnqp.com/detail.php?act=school&sid=27&id=289
16.精选营销策划方案范文集锦10篇“xx道”酒必须以长远的眼光看待品牌与消费者的关系,并采取整合营销传播策略强化这一关系。品牌形象一经确立,坚持品牌的一贯形象与个性,进行持续的投资与强化。把企业的广告、公共关系、新闻宣传、销售促进、包装装璜、新产品开发等进行一体化的整合重组,让消费者从不同的信息渠道都能获得清晰一致的品牌信息。只有这样https://www.yjbys.com/cehuashu/2761110.html
17.吉尼斯黑破如何成为英国最受欢迎的品脱破5。整合营销传播 大多数营销人员仍然对“没有什么”的想法感到困惑。o 单一优质介质。但没有。首先,因为这取决于品牌的战略状况(目标、定位、目的、预算、品类)。其次,因为媒体多样性决定了多种媒体组合成综合活动的互动效果几乎总是优于任何单一媒体方法。媒体越多越好。 https://www.mtwanmei.com/index/news-detail-6877.html
18.特色小吃地标美食第一品牌的顶层设计和底层运营5、整合营销传播 盱眙县委县政府先后联合了一批强势新闻媒体、省级权威部门、外国地方政府等作为中国龙虾节的共同办节主体,借助强势媒体的推介力、权威部门的公信力,龙虾节影响越来越大,实现了多方共赢和效益最大化。 在宣传造势方面,先是与《扬子晚报》、江苏卫视等强势媒体紧密合作,迅速在省内打响品牌;接着组织了“https://36kr.com/p/2698123073655433
19.大型活动的新闻策划书(精选11篇)但新闻策划又不同于一般的策划,它是借助于新闻媒介、协调政府、团体、相关机构等公众的关系,遵守新闻规律,站在企业(组织)整合营销的高度,整合企业(组织)优势资源,通过蓄势、借势、造势这一系统工程,树立企业(组织)、产品形象,引导并创造消费需求,为企业(组织)营造良好的外部环境。它和广告、促销、公关、人员推销一样https://www.unjs.com/fanwenku/49548.html