1.疑似精神分裂症需要做哪些检查?一、精神科访谈 这是最为关键的一步,精神科医生会与患者进行详细、深入的面对面交谈。医生会询问患者的症状表现,比如是否存在幻觉(如听到不存在的声音、看到不存在的景象等)、妄想(如被害妄想、夸大妄想等),了解情感方面的情况(如是否情感淡漠、情感不协调等),以及意志行为上的改变(如生活懒散、怪异行为等)。同时https://www.kepuhunan.org.cn/jkly/623399426003077.shtml

2.2018级高职康复治疗技术专业人才培养方案(8.29)2.科学文化素质:学生具有较高的人文素质、科学的认知理念与认知方法;实事求是的工作作风;自强、自立、自爱;有正确的审美观;爱好广泛,情趣高雅,有较高的文化修养。 3.身体心理素质:具有良好的身体和心理素质:确立切合实际的生活目标和个人发展目标,能正确地对待现实生活,主动适应现实环境;有团队精神和良好的人际关系;https://jwc.wfhlxy.com/info/1023/1376.htm

3.第三节问诊的方法技巧和注意事项对这类病人要掌握如下技巧,一是将提问限定在主要问题上;二是根据初步判断,在病人提供不相关的内容时,巧妙的打断;三是仔细观察病人有无思维奔逸或混乱的情况,必要时按精神科要求采集病史和作精神检查;四是分次进行问诊,告诉病人问诊的内容及时间限制等,但应有礼貌和诚恳地表述。http://www.360doc.com/content/21/0203/19/65884393_960546916.shtml

4.医患沟通大纲医患沟通教学运行与管理医学心理学教研室教研室建设遵循人际沟通基本规律,熟悉医患关系的基本准则。能积极运用沟通理论、方法与手段,在自爱自强、医者仁心的同时,发扬尊重患者、敬佑生命、甘于奉献、大爱无疆的医者精神。 2.知识目标: 在掌握人际沟通基本规律的基础上,掌握医患沟通的基本准则和理论基础,掌握不同阶段和针对不同人群的医患沟通知识。 https://www.gxtcmu.edu.cn/ggxy/jysjs1/yxxlxjys/jxyhygl3/yhgt/content_30264

5.眩晕学习笔记(三十八)关于头晕/眩晕问诊的那些技巧年后第一更,本来想更新神经内科医生需要知道的耳鼻喉科知识,无奈很多听力的相关知识知道太少,结合耳鼻喉课本一起看,还在慢慢咀嚼中,今天先更新一下头晕/眩晕问诊的一些技巧,是近几年文献的总结,算是一篇不正式的综述,略微枯燥些,不过很多知识还是比较实用的,每一种问诊技巧背后都有很多知识点,篇幅有限,只能大概介https://3g.dxy.cn/bbs/topic/46115303

6.精神科临床教学查房课件.pptx精神科临床教学查房PPT课件目录精神科临床教学查房概述精神科临床教学查房内容精神科临床教学查房流程精神科临床教学查房方法与技巧精神科临床教学查房案例分析精神科临床教学查房展望与未来发展方向01精神科临床教学查房概述定义精神科临床教学查房是指在精神科临床实践中,通过带教老师带领学生实地查看病人,结合病例进行讲解、https://www.renrendoc.com/paper/305398053.html

7.心理医学科心理医学科-精神检查(症状问诊).ppt,思维 思维形式障碍 不着重点-跑题 不着边际-松散 不知所云-语词杂拌 逻辑倒错(普通人不可理解) 思维 思维奔逸(联想很快常人难以跟上) 思维松散(话题之间缺乏逻辑联系) 常很难区分 思维奔逸仍有内在逻辑性,思维松散则缺乏内在逻辑https://max.book118.com/html/2018/0705/8074067067001114.shtm

8.全科医生遇上焦虑状态患者应该怎么办?@MedSci神经系统疾病、心血管疾病、消化系统疾病、内分泌系统疾病等多种躯体疾病均有可能出现焦虑,女性绝经、妊娠分娩期间和肿瘤患者、耳鼻喉科患者也易出现明显的焦虑、抑郁与躯体化症状,某些抗精神病药物、抗癫痫药物、抗结核药物、降压药、糖皮质激素等在治疗过程中也可引起焦虑抑郁。在问诊中需要进行详细的问诊以明确或除外https://m.medsci.cn/article/show_article.do?id=db3ce840649c

9.口腔门诊病例书写规范9篇(全文)【摘要】目的 对县级医院开设精神科门诊初诊患者的病种及特征分析。方法 对2012年1月至2015年9月初诊患者性别,年龄,所患疾病进行统计分析。结果 共有1820例患者纳入分析,男女比例1:1.1,年龄10-82岁(35.3±15.2)。20-50岁患者比例为60.7%,精神障碍患者占68 %,其中焦虑20.5%,抑郁症11.6%,睡眠障碍10.7%,精神分裂https://www.99xueshu.com/w/filek8h48utd.html

10.我是精神科医生,你们有什么想问的?以一二线城市举例吧,在一二线城市的精神科医生,诊断发现疾病的能力,不会比国外同行差太多,化学药物治疗方面,那更是几乎没有差别。 目前精神科病人疗效和国外差在三方面:1.社会认知,例如由于歧视较少,类似的病人在国外会更早就医,或者治疗有效也能得到工作或家人的认同;2.社区康复和保险保障,国外在社区会有慢性病https://www.douban.com/group/topic/87505621/?author=1

11.精神卫生科医生门诊时间预约挂号在线问诊河北省妇幼保健协会儿童精神心理专业委员会副主委 河北省心理卫生学会心理咨询与治疗专业委员会常委 获奖荣誉 全国教学比赛中荣获三等奖 院教学比赛二等奖 被评为先进工作者、青年骨干、教学骨干 科研成果 翻译过《精神科病例精粹》、《精神科临床技巧》等多部外文书籍 http://wxmjsk.haodf.com/

12.精神科线上问诊:人格分裂的原因表现和治疗方法患者咨询人格分裂的原因、表现和治疗方法。患者女性20岁 就诊科室: 中医内科 医生建议 人格分裂的治疗以心理和行为治疗为主,药物治疗用于伴随症状者。建议患者保持良好的生活习惯,寻求专业医生的帮助。 本站内容仅供医学知识科普使用,任何关于疾病、用药建议都不能替代执业医师当面诊断,请谨慎参阅。问答https://cont.jd.com/mqa/223731735699143

13.精神科躁郁症是一种被广泛认可的精神疾病,双向障碍躁郁症是其中的一种特定类型。遗传、神经生物学和环境因素都可能对双向障碍躁郁症的发展产生影响。 躁郁症中医治疗 躁郁症有哪些症状表现 躁郁症是一种严重的情绪障碍,给患者的生活和工作带来很大的困扰。中医治疗作为一种有效的治疗方法,可以帮助患者缓解症状,提高生活https://m.99.com.cn/ch/1172/

14.医师的培训总结(14篇)采用职工自学与科室集中培训两结合的方式方法。让卫技人员利用一切空闲时间学习医学及急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。科室利用科主任查房,晨会交班及每周业务学习时间学习新知识,并对急救常用技术采用现场操作演练考核,定期举行急救模拟演练。 (一)全院培训由医务科组织集中授课、临床技能培训等方式,对全院45岁以https://www.jy135.com/peixunzongjie/1153191.html

15.精神科,精神科医院,精神科医院咨询精神科,精神科医院,精神科医院咨询.精神心理科医院 看心理哪家好,神康心理致力于心理咨询服务,远离焦虑烦躁等心理问题一对一私密问诊,点击了解更多.http://www.qdsmyy.com/jingshenke/

16.精神异常的评估和诊断临床诊疗技巧手册出处:按学科分类—医药、卫生 辽宁科学技术出版社《临床诊疗技巧手册》第262页(14723字) 11.2.1 采集病史 1.精神科的问诊查体 良好的问诊查体技巧需要长时间培养,对做好临床工作极为重要。 问诊查体的主要目的是: ●建立信任。 ●获得信息。 ●确定诊断。 https://www.suinian.com/book/1068/87892.html

17.聊城市第四人民医院精神科专家门诊现收录科室医生55名,其中4位正高级专家、13位副高级专家,现已有17位医生开通了在线问诊服务,获得3次患者好评。精神科医生列表 杨拥军 主治医师 / 聊城市第四人民医院 擅长:精神科疑难症、精神分裂症、抑郁症、焦虑症、强迫症、老年性痴呆等疾病的诊治 预约挂号 王晓丽 主治医师 / 聊城市第四人民医院 擅长:https://m.bohe.cn/hospital/1111/department/29963.html