国家精品在线开放课程《中医与诊断—学做自己的医生》MOOC，是一门中医入门的通识课程。适合任何对中医学感兴趣的学生都可以选修，不需要任何前驱中医知识。
本视频课程共10单元，主要内容有两大块：
其一是部分中医理论知识（1阴阳和五行理论、2五脏六腑理论，3气血津液理论，4病因理论等），告诉大家中医说了什么。
其二是中医诊断方法（5问诊、6望诊、7舌诊、8脉诊、9闻诊、10切诊），告诉大家中医是如何运用望闻问切的方法进行诊断的。
中医诊断方法是本课程的学习目的，中医理论知识是为了更好的理解中医诊断方法而做的必要补充。
本课程在每周四晚，老师会针对MOOC课程内容进行一次视频直播辅导教学一小时，为你解答学习中的难点和疑点，全程陪伴你学完全部课程。
古人云：“为人父母者不知医，谓不慈；为人子女者不知医，谓不孝。”医圣张仲景又言：学习医学，“上以疗君亲之疾，下以救贫贱之厄，中以保身长全，以养其生”。找个医生做朋友，不如自己就成为懂医的人。让我们一起，进入本课程的学习吧。
本课程，是一门中医入门的通识课程。适合任何对中医感兴趣的学习者都可以选修，不需要任何前驱中医知识。
（1）课程使用教材
（2）参考资料
印会河：中医基础理论，上海科学技术出版社1984年5月
陈利国、纪立金：中医基础理论，暨南大学出版社2010年4月
陈家旭、邹小娟：中医诊断学，人民卫生出版社2012年12月
陈家旭：中医诊断学图表解，人民卫生出版社2011年11月
朱文锋：中医诊断学，中国中医药出版社2002年8月
李丽霞：中医诊断学，广东高等教育出版社1988年5月
朱文锋：中医诊断学，上海科技出版社1995年12月
季绍良、成肇智：中医诊断学，人民卫生出版社2002年6月
王忆勤：中医诊断学，中国中医药出版社2004年8月
邓铁涛：中医诊断学，上海科学技术出版社1984年11月
张家锡：中医望诊彩色图谱，四川科学技术出版社2006年9月
许家佗：中医舌诊彩色图谱，上海中医药大学出版社，2009年9月
费兆馥、顾亦棣：新编中医诊法图谱，上海中医药大学出版社，1995年11月
Q:问题1：Q群怎么用？
Q:问题2：视频直播怎么用？
Q:问题3：老师提供了很多学习资料，该如何学习呢？
Q:问题4：在哪里能看到我的学习记录？
A:“课件”中，当你把一小节的内容都完成后，小节前面的圆圈，会变成实心的绿色。如果有未完成的，就呈现绿色半圆。目前用手机或用平板电脑看课件视频，系统都不会记录观看历史，因此小圆不会变实心绿。这个纪录仅用于提示学习进度，与课程成绩无关。
Q:问题5：完成全部课程和作业，有什么奖励吗？
A:哈哈，如果完全全部课程和测试、考试以及讨论，成绩及格，你将获得本课程通过的证书（付费申请）。
Q:问题6：证书收费吗？如何申请认证证书？
A:为积极响应国家低碳环保政策，2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，提供付费电子版的认证证书服务。
认证证书申请注意事项：
2.完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。
Q:问题7：讨论区怎么用？如果课堂讨论也占成绩，是不是我只要在讨论区发帖就可以得分呢？
只有参与课堂交流区（也就是课程团队在课件中发出的讨论帖）才会列入最终成绩。一般情况下，不能匿名发帖，且需要参与老师发起的所有讨论才能拿到满分。
请注意你所讨论的内容要尽量与课程学习有关，尊重老师与同学，与人为善。不发表暴力、违法、违禁内容。
Q:问题8：视频的内容有点快，跟不上，怎么办？
给您的学习支个招：
1将视频下载到手机中，可以随时回放。
2电脑学习可以调整语速，选择适合自己的速度就好了。
3一边用手机APP看视频，一边用电脑做作业。
Q:问题9：为什么在手机APP上做作业，有些选项不出现呢？
A:据了解，手机APP作业功能，是中国大学MOOC网新近开发的功能，还不太完善，选项不出现的问题，可能与手机的系统有关。所以如果出现这个问题，请到电脑上登陆中国大学MOOC网，进行学习和作业。
Q:问题10：在视频中有插入部分作业吗，为什么我在手机APP上看不到？
A:是的，本课程的每一个视频，都有插入1-若干个作业。如果你是通过电脑学习的，你就会发现，视频中每到一个比较重要的节点的时候，视频都会自动停止，然后出现一道作业题，当你做完这道题后，无论对与错，都可以继续观看视频。
但是这个功能目前好像也只能在电脑上观看视频时才会出现。如果你通过手机APP看视频，插入的作业题，好像有部分职能手机还无法显示。所以强烈建议，同学们最好在电脑上学习本课程的视频和作业。
Q:问题10：本课程使用什么教材？
由高教社联手网易推出，让每一个有提升愿望的用户能够学到中国知名高校的课程，并获得认证。