刚刚！临沂市教育局公布了这个电话，事关……

全市教育“双减”工作情况新闻发布会

会上介绍了

对于减轻学生作业负担

“双减”对校内的要求是，强化学校教育主阵地作用，做到“三个提高”:一是提高作业管理水平;二是提高课后服务水平，让学生学习更好回归校园;三是提高学校教育教学质量。

关于提高课堂教学质量，《意见》要求，“学校要开齐开足开好国家规定课程，积极推进幼小科学衔接，严格按课程标准零起点教学，做到应教尽教”。9月份，省教育厅印发《山东省普通中小学强课提质行动实施方案》，提出了增强师资能力、落实课程方案、开发精品课程、打造高效课堂、改进教学方法、重视教学研究、注重因材施教等八项强课提质重点任务。

临沂市的做法

落实课堂教学的主阵地作用。减轻中小学生过重课外负担，不仅要严格管理校外培训机构，更要提高学校教育质量，让学生在校内学足学好，真正让教育回归校园。从引导学生转变学习方式出发，临沂市推广“深度学习”教学改进项目，构建“深度学习”理念指导下的高效课堂新策略，“深度学习”融入学科教学，全面提升学生学习素养。先后召开全市小学、初中、高中教学工作会议，全面总结教学工作，表彰先进、推出典型。推介公开示范课近500节次，进行课堂听评课3000余节，对新聘青年教师进行业务培训，促进教师专业成长。创新重塑课堂学程，根据新授课、复习课、评析课等不同课型，科学设计课堂流程。建立学校校本教研制度，依托集体备课、专题研讨、多样化听评课等方式，确保教学质量稳步提高。