关于生物医学工程的问题范文

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[关键词]实践教学;生物医学工程;人才培养;教学方法

1引言

生物医学工程(BiomedicalEngineering,BME)是综合生命科学与工程技术的理论、方法和手段,依靠理、工、医紧密结合,促使多种理工学科向生物与医学渗透和相互交叉的新兴学科。21世纪,多学科的交叉是科学发展的重要趋势,提高科技创新能力是我国科学发展的关键,是“十一五”我国科技发展的方向。生物医学工程作为交叉学科,在生命科学的发展中有着巨大的潜力,对生物医学工程学科创新人才培养模式的探索,是本学科乃至我国高等教育教学改革的重要目标之一。如何整体培养和提高每一个本科生的科技创新能力,是今后相当长时期内至关重要的教学改革课题。

西安工业大学生物医学工程专业的培养目标是以生物医学电子为主要方向,强化学生动手能力、设计能力和创新意识,培养具备生命科学、电子、信息、计算机技术的基础知识,能在生物工程、生物医学工程、医学仪器、医用电子设备、医疗信息技术及电子、仪器、信息领域等从事研究、设计、制造、应用和管理的复合型高级工程技术人才。本专业目前存在的问题是①如何解决该专业繁重教学内容与较少教学时数的突出矛盾,并达到宽基础、高素质、重实践、求创新的高层次综合性人才的培养目标;②如何解决现存教材不能满足教学要求的矛盾;③如何加强专业知识的教育,增加学生的感性认识,创新能力,培养学生实践能力。我们针对这些问题做出了一定的改革,获得了较好的效果。

2改革教学方法是造就跨世纪综合性人才的重要环节

由于该专业属于交叉学科,故涉及学科广,包括了生物、医学、电子、信息、计算机等多学科的知识,故每门学科均需要讲授,但教学课时少。如何做到使学生对每门科目均有所掌握。并能将其很好的结合、创新应用于今后的研究中,培养高层次综合性人才是生物医学工程专业教学改革探讨的问题之一。改革教学方法,积极采用启发式、讨论式、学导式、研究式教学方法和现代教育技术手段组织教学,培养学生的科学批判精神和探索发现能力,引发学生的创新潜能。针对教学难点和重点进行定期和不定期的课堂讨论,对部分难点重点问题请学生上讲台发表见解,加深了学生对所学知识的理解,得到了很好的效果。例如生物传感器的教学中,该课程属于交叉性课程,是生物知识与仪器知识的结合与交叉。该门课程也是对先期学习课程的一个好的应用,学习如何将已学知识结合,并应用于新的领域,解决新的问题。该门课程让每个学生都有机会上讲台发表自己对关键知识的见解,进行讨论。不定期的课堂讨论安排在部分难点重点教学以后,组织学生发表见解,进行讨论。课题讨论的成绩计入学生的平时成绩。使课堂不再局限于传授与接受,而是学生自主学习,老师从旁指导,解惑。取得了不错的效果。

3以优化知识结构、提高综合素质为指导修订教学讲义

4生物医学工程专业实践性教学环节的创新

1影响因素

科技革命为医学也带来了一次新的变革。随着科技的高速发展,传统的看病模式被时代所淘汰,大量的精尖设备投入到医学实践中。但就目前发展态势来看,医学工程技术部门与医院仪器设备的发展有差距[3]。在实际中,影响医学工程人员解决问题的能力的因素主要有四个方面。

1.1规章制度不健全

由于我国医院医学工程部门发展晚、起步迟,没有完整的规章制度明确划分各部门职责范围,甚至没有统一的名称。各个医院的医学工程部门的职责存在差异,其基本任务都有及时修复仪器设备,以保证仪器设备的正常运行。医学工程部门中存在重视培训操作人员,而忽视对工程技术人员的培训,其成因是采购、论证、管理以及维修的脱节[4]。在签订合同时,医学工程部门往往考虑仪器设备的使用,而忽略了对设备维修方面的考虑,甚至有的设备维修手册都不全。工程技术人员专业技术的提高受到供管和维修脱节的制约。

1.2维修设备不全

受经济条件的制约,一般医院购买的大型仪器设备有限,购买的维修配件也相对较少。一旦这些设备出现故障,就需要立即进行维修,以免影响医院的运行[5]。由于缺少元件配件,工程技术人员面临的挑战大,专业能力和维修速度都会受到影响。

1.3维修方式不先进

1.4技术交流无组织

2对策

2.1医学工程技术人员综合素质的提高

2.2优秀人才团队的建立

医疗仪器设备的资产就占医院总资产的50%~70%,所占比例较大。因此,建立一支高素质就、高水平的医学工程技术队伍十分必要和迫切。医学工程人员的组织建设和队伍建设是各级管理部门和医院领导都应该给予高度重视。

(1)文化水平和专业技术水平的提高是目前各大医院对工程技术人员的要求。有计划、有步骤地对现有工程技术人员进行技术培训和继续再教育,能够有助于扩充、更新他们的知识。有些医院,甚至可以组织工程技术人员到国外接受培训,以适应医学工程新技术的发展,与国际医学工程接轨,不断了解、更新、掌握最新科技成果[11]。

2.3医学工程技术人员社会地位的提高

3结束语

关键词生物医学工程;电子类专业课程;教学模式改革

0引言

1教学模式改革

1、1制定专业课程教学设计方案

1、2改进教学方法

1、3改革考核方式

区别于传统的“一张试卷定乾坤”,为了促进自主学习的开展,对学生的学业进行全方位考核。结合调研学习的情况,加大过程考核的比例,拟定各门课程的考核方案。加大专题讨论、探究学习、项目设计等学习模式的比重,注重学生在整个学期的过程考核,激励学生在学习过程中逐步培养各项能力和素质。如电子学测量方法课程的考核方案为综合考察,即实验占30%,协作学习占30%,闭卷考试占40%。协作学习有两部分内容,第一部分为电子测量的新进展和新应用,第二部分涉及示波器原理及测量方法。要求以小组为单位,课下自主学习,课上汇报讨论。图2所示是这门课程协作学习组内自评评分表,图3是这门课程第一次协作学习的课堂汇报评分表。这两部分的成绩,再加上学生完成课下自主学习,并在BlackBoard网络教学平台上网络课程中按时提交PPT的成绩,共同构成协作学习的成绩。

2教学改进成果

当前生物医学工程专业人才培养存在的问题主要有(一)缺乏国家关于本行业的方针政策及市场需求的了解。(二)不能将自己的兴趣与本专业特色有效地统一起来。(三)动手能力、解决实际问题的能力较差。(四)创新能力有待进一步提高,心理承受能力有待于进一步增强。充分研究市场对于我们教学的要求,培养出符合市场经济的发展和科技竞争需要的生物医学工程专业人才,需要我们在实践中不断探索。本文围绕市场需求,结合教学实践,通过加强专业建设、重构师资素质、提升学生综合素质、加强毕业生就业指导等方面,探讨高等院校生物医学工程专业如何培养适应市场需求的人才。

一、加强专业建设、建立良好的实践教学体系

二、重构师资素质,加强师资队伍建设

三、着力提高学生的综合素质

学生的综合素质包括其工作能力、学习能力、职业道德、身体素质、文化修养、创新能力、领导能力、社交能力、进取心等。传统的观念认为学习成绩优秀的学生是深受市场欢迎的学生,现在的高等教育对大学生进行以人为中心的现代素质教育的四大要求是:学会求知、学会做事、学会共处、学会生存。大学生在校期间,除了学好专业知识外,还要注意从不同方面、以不同方式增强自己的综合素质。这包括:

(一)注重良好的敬业精神和责任感的培养。敬业精神和责任心是做好工作、成就事业的前提,是战胜工作中诸多困难的强大精神力量。具有敬业精神和责任感,才会竭心尽力、兢兢业业、精益求精地做工作。敬业精神已成为企业录用员工重要的考量点之一。我们要顺应市场需求,通过各种形式加强职业道德教育,培养学生的敬业精神和高度的责任感。

(二)加强实践动手能力,培养复合型人才。市场要求学生不仅具有扎实和广博的理论知识,更注重理论知识在企业实践中的运用水平。高等院校教育必须把复合型人才的培养贯穿到各个教学和实训环节,通过模拟操作、实习和实训、实验等实践性教学环节,培养学生的实践能力。实践能力的培养对学生知识的掌握和理解也有极大帮助。应用技术专业实验、实践课与理论课的学时比例要达到1:1。要鼓励学生参加科研和社会实践活动。要提高课程实习、毕业实习的质量,改变目前大多数毕业实习放任自流的状况。积极引导和鼓励大学生参与大学生挑战杯竞赛之创业计划大赛,培养学生的综合能力和综合素质;也可以利用毕业实习结合企业实际需要,进行研究和生产实践活动,培养复合型人才,提高学生的综合素质[3]。

(三)具备良好的团体协作精神和协作能力。一个由相互联系、相互制约的若干部分组成的协作整体,经过优化设计后,整体功能能够大于部分之和,产生l+l>2的效果,这就是团队协作的功能。有了合作,就有可能与别人一起创造奇迹。根据有关调查,近50%以上企业在招聘人才、考察能力时特别注重所选人才的团队意识、沟通能力,只有在良好的社会关系氛围中,个人的成功才会顺利。我们在教学中,要加入培养学生创新能力、团队合作能力和沟通表达能力[4]。

四、加强毕业生就业指导

五、结束语

生物材料产业概况

生物材料的定义

生物材料也叫生物医用材料,是一种植入生命系统内或与生命系统相结合而设计的物质,它与生命体不起药理反应。主要用于人工器官、外科修复、理疗康复、诊断、检查及治疗疾患等医疗、保健等领域,能执行、增进或替换因疾病、损伤等失去的某种功能或能恢复缺陷部位,其作用药物不可替代。

生物材料的发展已经有非常长的历史,自人类认识了解材料起,就有了生物材料端倪。有学者依据生物医学材料的发展历史及材料本身的特点,将已有的材料分为三代,它们各自都有自己明显的特点和发展时期,代表了生物医学材料发展的不同水平,如图1所示。

生物材料的分类

当今社会医学水平的提高以及人类生活质量的改善,大大促进了生物材料的发展,生物材料应用广泛,品种众多,根据不同的分类标准,生物材料可以分为见表1。

Two

国内外生物材料产业发展现状

生物材料产品的研究与开发不仅具有巨大的经济效益又兼有重大的社会效益。随着人类文明进步以及经济的快速增长,人类更加注重生活品质,更加注重康复和保健,这给予生物材料产业庞大的市场。与此同时,交通工具大量涌现,生活节奏加快,这给疾病、自然灾害、意外事故的发生提供了温床。因此,发展用于人体组织和器官再生与修复的生物医用材料具有重大社会效益。

国际生物材料产业发展现状

国际社会日益重视生物材料的研究与产业发展。生物材料的研究和产业化对社会和经济的重大作用正日益受到各国政府、产业界和科学界的高度重视,其研究与开发被许多国家列入高技术关键新材料发展计划,并迅速成为国际高技术制高点之一。美国国防部将生物材料列入5种高技术关键新材料发展规划。德国、日本、加拿大、法国、澳大利亚及韩国等国家和地区纷纷公布自己的生物材料研究计划及巨额投资来吸引人才或引导投资,以期能够在此领域内的世界性竞争中占一席之地。目前,美国、西欧、澳大利亚和日本均组建了10余个高级别多学科交叉的国家生物材料与工程中心。

生物材料产业的经济地位日益提高,有望成为本世纪世界经济新的增长点。近年来,世界生物材料市场发展势头更为迅猛,其发展态势可与信息、汽车产业在世界经济中的地位相比。全球生物材料市场规模迅猛扩张,其中1995年至2010年期间,全球生物材料市场规模增长了19倍,达到了4000亿美元。

就市场需求面而言,主要市场增长动力来自于欧、美、日等国家老年人口数目提升及慢性疾病问题逐渐增加,对于人工关节等骨科应用及心脏支架等心血管应用的需求持续攀升,预期未来市场将仍维持稳定成长趋势。同时由于全球生医材料的应用领域的扩展、产品技术的改良和人们对生物材料产品接受度的逐渐提升,也是促使生物材料市场需求和提升市场规模的主要推动力。预计在不久的将来生物医用材料及其制品产业成为本世纪经济的一个支柱性产业。

国内生物材料产业发展现状

我国生物材料产业起步于上世纪80年代初期,到现在为止,仍然属于起步阶段。我国生物医用材料研制和生产迅速发展,初具规模,已经成为一个新兴产业,总产值的增长率远高于国民经济平均发展速度。从上世纪90年代到2011年,我国生物产业年均增长均超过20%。然而,我国生物材料产业所占全球生物材料市场份额较低,最高时仅占2%左右。

我国生物材料发展起步晚,发展基础薄弱。由于我国生物材料研究和产业化起步较晚,导致我国在生物材料市场全球竞争中失去先机。目前,我国生物材料企业产品没有自己的专有产品和自主知识产权,生产的产品大都属于在国外技术非常成熟且国外厂商并不愿意生产的初级产品。同时由于生产技术装备、管理与操作工素质等因素,导致目前我国生产的生物材料质量一直处于中低档水平,鲜见有高质量的国产生物材料。由于我国生物材料质量问题,我国生物材料与制品约有70%~80%需要进口,且我国生物材料和制品所占世界市场份额不足1.5%。

我国政府日益重视生物材料产业发展。2006年国务院的《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020)》不仅将生物技术作为科技发展的5个战略重点之一,同时在基础研究等方面也给予了高度重视。2010年9月通过的《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》也将生物产业列入战略性新兴产业,并明确指出要求“加快先进医疗设备、医用材料等生物医学工程产品的研发和产业化,促进规模化发展”。在2011年7月科技部的《国家“十二五”科学和技术发展规划》中第四部分“四、大力培育和发展战略性新兴产业”也明确指出要大力发展包括生物材料在内的生物产业。

我国生物材料产业市场前景广阔。据民政部门报告,我国现有的肢体不健全患者已超过1500万个,其中肢残患者约800万个;由类风湿引发的大骨节病患者有数百万;冠心病患者已超过1000万个;白内障盲人约500万个;牙缺损和牙缺失患者高达3亿~4亿人;肝炎病毒携带者1.2亿人;心血管病患者2000万人;需计划生育的育龄妇女2000万人;伴随人口老龄化(60岁以上的老年人口已达1.39亿人,约占全国人口的10.69%)的骨质疏松患者7000万人;每年由于疾病、交通事故和运动创伤等造成的骨缺损和缺失患者人数近1000万人;需要进行颅颌面等整形的人数有数千万人。这还不包括数目庞大的各类软组织、血液和器官疾病患者人数。

Three

滨海新区生物材料产业发展现状

滨海新区生物材料产业技术研发能力不强、产业基础薄弱,尚处于起步阶段。但关联产业如生物医药、新材料均是滨海新区核心产业,有一定的产业基础;南开大学、天津大学以及生物医药联合研究院等科研实力雄厚的教学与研究机构在生物医药、新材料等领域都有很强的科研实力,这对滨海新区今后发展生物材料产业提供了可能。由此可见,虽然滨海新区发展现状不尽人意,但是具有很大的市场发展潜力。

滨海新区研发能力不强,研究领域处于空白

产品结构单一、企业数量偏少

Four

滨海新区应对策略

结合滨海新区生物材料产业发展所面临的起步晚、研发能力不强、产业基础薄弱等问题,提出以下建议。

加强原始创新研究,重点突破

当前,滨海新区生物材料领域原始创新能力偏低,原始创新研究成果稀少。为改变这一局面,建议一是根据“自主创新,重点跨越,支撑发展,引领未来”科技工作的指导方针,以市场需求为导向,选择具有一定基础和优势、关系国计民生的关键领域,从滨海新区企业的紧迫需求出发,着力突破重大关键、共性技术,集中力量、重点突破,实现跨越式发展。二是积极推进企业、高校、科研院所的“产、学、研”合作,结合实际形势,积极研发新产品,推动产品升级换代,提高产品附加值。

整合研究机构,协同创新

根据研究基础、领域需求,整合研究机构和共享研究资源,避免散兵游勇独立作战,既可以避免重复研究,使科研长期处于低水平,也可以促进资源共享,提高研究水平,开发出更多附加值更高的产品,共同推动研究工作健康发展;理顺、构建材料合成与选择、体外实验、动物实验、临床实验等不同阶段的试验流程,避免因好的材料由于各种试验不能按计划完成导致无法报批形成产业化而造成不必要的损失;严格、规范和简化报批程序,鼓励跨领域、跨学科的科技人员协同创新,重视基础研究和应用研究的衔接,重视技术集成。

注重科技招商,填补空白

针对滨海新区生物材料领域产业基础薄弱、技术创新能力不强的问题,滨海新区应加大科技招商工作力度,以填补产业和技术空白为目标,以国家生物医药国际创新园、天津国际生物医药联合研究院、中科院天津工业生物技术研究所、南开大学泰达学院、天津大学滨海工业研究、天津科技大学等创新机构和滨海新区生物医药科技企业孵化转化载体、科技园区、科技企业孵化器、大学科技园等招商载体为招商引智平台,有针对地吸引技术能力突出、产品竞争能力强的生物材料企业和海内外高端人才来滨海新区落户,以期可以填补滨海新区产业技术空白,加速滨海新区生物材料产业全链条的形成。

整合社会资源,推动科技成果在滨海新区转化

建议由合适的组织或机构搭设风险投、融资平台,健全、完善风险投资体系,结合生物材料产业化须经历小试、中试、工业试验、市场开拓、垄断期生产、稳定生产期和衰退期等7个阶段的特点全程跟踪,积极促进技术创新与成果转化;加大共性技术研究与共享,尤其是重大攻关技术。重视高水平公共技术平台建设,成立生物材料技术研究、开发的国家级、市级的公共技术平台、合作研究平台和技术转化平台以及人才培养的基地。

【关键词】生物信息学课程设计创新能力

生物信息学课程设计是生物医学工程专业(生物技术与生物信息专业方向)的本科生在完成了《分子生物学》、《生物计算技术》、《生物信息网络及数据库》、《生物信息学》等课程后,开设的一门关于生物信息网络数据资源的提取、处理、分析、预测等综合性的实验课程。它是以计算机、网络为工具,用数学和信息科学的理论、方法和技术去研究生物大分子,发现生物分子信息组织的规律。

随着分子生物学技术的不断进步和基因组研究的不断深入,生物分子数据迅速增长,数据量巨大,其中即有生物分子序列的信息,又有结构和功能的信息;即有生命本质信息,又有生命表象信息,并且数据之间存在着密切的联系。这些生物分子数据具有丰富的内涵,其背后隐藏着人类目前尚不知道的生物学知识。生物信息学课程设计就是让学生学会如何充分利用这些数据,通过数据分析、处理,揭示这些数据的内涵,得到对人类有用的信息。

课程设计的内容是通过以问题为中心的综合性、设计性实验,重点在于培养学生运用所学知识分析问题、解决问题的实践能力,并通过课程设计扩大学生知识面,激发学生的学习热情,培养和提高学生的创新意识和创新能力,从而使学生具有初步从事科研的能力,为今后的研究工作打下坚实的基础。同时,培养和提高学生分析、整理数据、撰写工作报告的能力。

以下介绍我们在生物信息学课程设计环节,培养和提高生物医学工程专业(生物技术与生物信息专业方向)的本科生整体创新研究能力的教学改革的实践与体会。

1充分发挥学生的主体性,激发学生的学习热情

学生是学习的主体,只有充分发挥学生的主体性,才能激发他们的学习热情,才能高质量的完成教学环节。

生物信息学课程设计是我校生物医学工程专业(生物技术与生物信息专业方向)本科生的必修课,共36学时,2个学分。以2004级学生的生物信息学课程设计为例,该班共有学生27名,每3名同学为一组。根据生物信息学的特点,由课程设计教学组给出9个生物信息学方面的不同方向的题目,学生可以根据自己以往的学习兴趣,从给定的题目中选出自己感兴趣的题目,也可以自选题目,上报课程设计教学组,经教学组老师的讨论,每组确定一个课题。本次课程设计选题针对生物信息学所涉及的生物序列比对、生物信息学数据资源、基因组信息分析、分子系统发育分析、蛋白质结构预测等内容,具体题目为:①基于MZEF的基因识别;②应用Expasy、InterProScan等进行基因的序列分析;③蛋白质二级结构预测和功能推测;④蛋白质二级结构预测的PredictProtein、GOR、SOPMA方法比较;⑤应用MATLAB生物信息学平台的基因序列分析;⑥基于BP人工神经网络的基因识别;⑦基于隐马尔可夫模型的基因识别;⑧基于CLUSTAL算法的基因多重序列比对分析;⑨基于距离法的基因系统发育分析。这样从选题开始,就鼓励学生去积极主动参与整个课程设计,在完成自己感兴趣的课题过程中,激发学生的学习热情,同时把他们智慧的火花激发出来。

2尊重学生的设计思想,培养学生的创新意识

课程设计题目确定后,每个学生都会得到一份相应的课程设计任务书,其中包括:课程设计题目、课程设计目的要求、设计内容、技术指标、课程设计报告书的格式要求、课程设计答辩要求以及学时进度要求。整个课程设计包括:查阅资料(2学时)、确定设计实验方案(2学时)、完成设计实验及结果分析(18学时)、撰写课程设计报告(10学时)、答辩(4学时)等5个环节。课程设计实行导师制,导师全权负责自己学生的课程设计质量。

虽然3名学生为一组,完成同一个课题,但课题组要求同组的每位学生要根据自己的医学知识和兴趣,选择不同的基因和蛋白,不得有重复,这样有利于培养学生独立思考,独立分析,独立完成课程设计的学习习惯。

3导师参与学生实验结果的分析,培养学生科学研究的能力

课题组要求指导教师在整个课程设计过程中对学生实行随时辅导,根据实验的中间结果,随时调整实验方案,特别是要参与学生的实验结果分析,指导学生要对实验结果进行全面客观的分析,指导学生按照正确格式撰写课程设计报告,对学生进行科学研究的规范化训练。

4结语

在三年来的生物信息学课程设计教学的探索和实施中,我们不断总结经验,进行了教学研讨,取得了很好的效果,最重要的是培养和提高了学生的创新意识和科学研究能力。在今后的教学中还要不断地进行改进,比如增加课程设计的题目,扩展题目的研究范围,使学生有更多的选择余地;课程题目尽量与指导教师的科研项目相结合,使学生能够尽早地接触实际的科学研究过程和前沿的研究课题。

总之,我们教学改革的目的是使学生将课堂学习的理论知识与科研实践相结合,培养本科生的科研能力,提高学生解决实际问题的综合能力,培养我国发展交叉学科需要的、具有科研能力的创新型人才。

参考文献

[1]田心.郑旭媛.刘婷.肖振国.生物医学工程本科研究型教学模式探索与实践,西北医学教育,2007(10):899,931.

[2]孙宏斌.孙元章.陈永亭.等,电力系统本科专业课的研究型教学模式[J],中国高教研究,2006(3):90―91.

[3]李艳梅.冯婉玲.研究型教学模式下的本科精品课程建设[J],中国大学教学,2003(8):11―13.

[4]傅维利.陈静静国外高校学生实践能力培养模式研究[J],教育科学,2005(1):52―56.

不过,各联邦州政府也允许一部分大学生免交学费,但主要是针对那些有孩子的年轻父母(单亲家庭优先)、在家庭中承担护理任务的学生以及在学生会担任重要职务的学生,然而,助学金制度的不健全仍然是众矢之的。2005年,全德国共有34.5万名大学生申请获得每月最高可达585欧元的贷学金,但相对于近210万的大学生总量来说。联邦贷学金发放的面还是太窄,仅占25.1%。总的说来,联邦贷学金制度成全了部分社会底层群体接受高等教育的夙愿,有关调查显示,三分之二的联邦贷学金获得者承认,没有这份贷学金,他们是绝对不可能上大学的。

――制定旨在提高高等教育普及率的高校协定。为了充分保障下一代学子的深造机会以及科研的创新能力,尤其是为了应对2013年新增60万大学入学申请者的求学高峰。联邦政府与各州政府拟定了一个《2020年高校协定》,在2020年之前共同在高校增建9万个大学生名额(对于每个新增名额每年资助5500欧元),从而理顺新一轮高等教育扩张过程中联邦政府与州政府在高教领域的权限和责任,由此为高等教育的发展提供坚实的法律依据。2006年10月,德国政府提议拿出10亿欧元(2010年前拿出5.65亿欧元)来承担这9万个大学生中的部分名额增量给高校带来的经济压力。面对这块诱人的“大蛋糕”,各联邦州竞争激烈,几次因州政府代表意见分歧严重导致愤怒退场而告休会。2006年11月20日,各个联邦对《2020年高校协定》的拟定方案达成了共识,并确定了三条特例。在科研方面,联邦政府在今后4州主管高校的部长们几经周折,终于年投入的总资金将达4亿欧元。协定还要求各联邦州政府预测出未来几年大学生入学人数相对于2005年增加的数量。

根据国务院关于投资体制改革决定的精神和正在实施的高技术产业化专项的执行情况,我委决定在*~*年期间,继续组织实施现代农业、生物技术、西部、新材料、民用非动力核技术、城市节水和海水利用、汽车电子等高技术产业化专项。有关专项的实施原则、总体目标等,仍按照我委于*年~*年分别的有关高技术产业化专项公告(或通知)执行,有关重点和申报要求事项通知如下:

一、专项近期实施重点内容

(一)现代农业高技术产业化专项

重点是围绕选育具有明显增产和改善品质的农、林、牧、渔良种快繁技术,以及畜禽疫病诊断与疫苗、生物制剂的产业化,促进农业结构调整和农业生产的技术进步,提高农业生产效益。(二)生物高技术产业化及结构调整专项

生物高技术产业化重点一是重要的化学合成新药、基因工程药物和现代中药;二是具有介入治疗等生物医学工程技术特征的生物医学工程产品;三是支持应用发酵工艺、酶工程等生物技术,使生化工业生产过程减少污染、提高效率、降低成本、提高质量(纯度)的工业微生物(利用发酵工艺实现绿色生产过程)产业化。

生物产业升级和结构调整的总体思路是优化我国生物产业结构,促进生物产业技术升级,为生物产业的快速发展奠定良好基础。支持重点一是充分体现产业发展方向,具有自主知识产权,有利于增强企业自主创新能力,加快形成产业规模的重大项目;二是有利于加强国际合作,引进技术消化创新,并参与国际竞争,开发国际市场,产品具有出口潜力的重大项目;三是有利于培育龙头企业,促进产业集聚,形成产业核心竞争力的重大项目。

(三)新材料高技术产业化专项

重点是围绕铝合金预拉伸板、钛及钛合金板材、高温合金、复合材料四类对国防建设、重大工程和产业结构升级具有重要推动作用大宗材料开展产业化,解决当前航空、航天、交通运输、机械制造领域大型结构件制造关键材料的短缺问题,在未来3~5年内,努力促使我国上述四大类材料的产品质量与综合性能达到国际先进水平;促使我国中高厚度铝合金预拉伸板实现年产万吨规模化生产、高质量钛合金板材实现5000吨规模化生产,促使高性能镍基高温合金粉末和部件实现年产百吨级产业化、高性能碳纤维实现百吨级产业化。

(四)民用非动力核技术高技术产业化专项

重点是围绕新型放射性诊断、治疗装置与药物,新型辐照加速器等辐照装置、同位素及其应用开展产业化,促进核技术在医疗、卫生、环保等领域的应用。

(五)城市节水和海水利用高技术产业化专项

重点是开展海水直接利用、工业水循环利用高技术和装备产业化。主要包括海水循环冷却等先进技术及其专用新材料、新产品、新装备的工程应用示范和产业化;新型节水技术及废水资源化技术产业化,以期使有限的水资源得到最大限度的利用。

(六)西部高技术产业化专项

重点主要包括特色生物资源开发转化、特色矿产资源的开发、转化及其节能、环保技术的开发、产业等。在专项组织实施中,要突出生物技术、先进适用技术与资源优势的结合,提升西部工业的技术水平,促进西部资源的有效利用,促进资源的转化增值和优势特色高技术产业发展。

(七)汽车电子高技术产业化专项

重点是突破汽车电子关键技术和推进关键产品的产业化,主要包括汽车设计、制造、实验的CAD/CAM/CAE软件;车载系统:包括车载信息系统、车载网络系统、车载智能多媒体系统等;汽车电子基础器件:包括电子控制单元(ECU)、各种传感器、执行器、核心芯片等。

[关键词]非标准审计意见审计准则会计准则

沪市公布的2006年年度报告中,有78家公司被注册会计师出具非标准无保留意见审计报告(以下简称非标准意见),非标准意见所占的比例为9.20%。本文拟通过分析2006年非标准意见中涉及的会计问题,揭示目前会计准则、会计制度执行中存在的问题。

一、与长期股权投资有关的问题

因长期股权投资的确认和计量很复杂,使得长期股权投资历来就是事故的多发地。

案例:杨凌秦丰股份有限公司截止2006年末,对西安凯尔生物医学工程有限公司投资余额为3,732,429.63元、对杨凌秦丰肉类食品有限公司投资余额为9,000,000.00元、对北京秦丰雄特奶牛发展有限公司投资余额为12,006,858.28元、对北京曼德琳精美食品公司投资余额为6,526,323.40元,注册会计师无法对上述四家被投资单位实施审计程序,以获取充分适当的审计证据,因此无法判断西安凯尔生物医学工程有限公司连续三年无经营业务、杨凌秦丰肉类食品有限公司长期处在筹建期、北京秦丰雄特奶牛发展有限公司和北京曼德琳精美食品公司经营亏损对该公司上述投资余额共计31,265,611.31元是否将会发生减值。

我们认为,根据会计准则,被投资单位发生以下情形时应该计提长期投资减值准备:

(1)有证据表明被投资单位已经停产(非季节性),近期无法恢复生产;

(3)有证据表明被投资单位出现经营亏损。

因此,该公司应该根据被投资单位的情形相应的计提投资减值准备。

二、资产减值准备计提依据不充分

资产减值准备准则是新会计准则中调整较大的,因此在2006年年报审计中体现的尤为明显。

案例:截止2006年12月31日,华通天香集团应收款项及预付账款账面余额40,550.94万元,已计提坏账准备25,870.69万元,注册会计师获得的审计证据无法判断对大额债权的可收回性以及其所提取的坏账是否充分恰当,使得注册会计师难以对大额资金往来事项的性质、内容、实际债务人等对公司财务状况和经营成果的影响作出专业判断,导致出具保留意见的审计报告。

我们认为,根据会计准则,企业对往来账款计提坏账准备,应该有充分的依据,从而真实正确的反映资产的状况。因此,被审计单位应该配合注册会计师的工作,积极充分的提供计提减值准备的依据。

三、关联交易

案例:黄海股份公司对2006年比较会计期间委托加工材料账面反映的已被青岛黄海橡胶集团有限责任公司(以下简称“黄海集团”)使用的材料25,658.41万元分别在2005年、2006年对黄海集团销售并进行账务处理,注册会计师对其合理性未获得充分适当的审计证据。

四、前期会计差错的更正

1.公司在2003年度虚计销售利润64,678,521.14元,因多计缴增值税销项税额造成损失17,392,983.92元,2005年度比较财务报表追溯调整减少了2005年度年初未分配利润82,071,505.06元。

公司对该项差错进行了更正:将2005年年初的挂账金额138,580,847.91元调减2005年度年初未分配利润,2005年新增挂账金额44,684,400.69元调整计入2005年度营业费用,并将原计提的盈余公积907,907.87元予以冲回以上调整减少2005年年初未分配利润220,652,352.97元和2005年度当期净利润44,684,400.69元,共计影响减少2005年年末留存收益265,336,753.66元。中国证监会目前正在对上述事项进行立案调查。

我们认为,上市公司对会计利润的操纵,主要表现在看似错误的运用会计政策或会计估计和进行会计舞弊。对公司治理层而言,应杜绝此类问题,使公司在长期的发展中获得利益,而不是只顾眼前的短期收益。

五、关于资本公积核算的问题

[关键词]医院管理医疗器械设备维修管理

一、医院医疗器械设备维修与管理中的不足

1.医学工程技术人员大量流失

上世纪80年代,我国大部分的医学院校都相继开设了如生物医学工程BME专业,毕业生们也纷纷进入到医疗机构中从事医疗设备的维护与管理工作。但是由于医院在人才培养以及待遇方面,存在着重医轻工的现象,造成了很多医学工程技术人员的流失。

2.医疗机械维护人员的素质有待于提升

3.维修手段不够先进

从某种意义上说,我国当前的医疗器械维修水平与70年代的美国十分相似,大多以维修店的方式存在。虽然近些年来在医疗设备方面有了较大的提升,也促进了很多医院医疗环境的改善,但是这与现代医疗器械设备的维修管理工作的要求仍然相差甚远。

4.管理制度存在着一定的滞后性

二、医疗器械的维修检查

1.日常检查

日常检查和维护工作是保持设备长久使用寿命的关键,需要对设备仪表的表面进行清洁和保护,启动前需要进行电路检查以及电源稳定性检查,确保不会因为线路问题引起故障。使用时要记录好设备仪器的运行状态以及功能是否正常,若出现可能故障要即刻告知维修人员,不要擅自拆卸。

2.定期检查

定期检查是为了对设备的隐藏故障进行检修,都是由维修人员来完成,根据设备的型号、使用环境以及功能等等情况来确定检查的周期,使用人员在旁配合辅助,维护时要清洁设备、检查和维护,每次检查完毕都要进行性能测试,确保设备的稳定运行。

三、医疗器械的维修工作的管理

1.在医院内部建立起设备维修机构

设备维修机构的建立,应当包括以下两方面内容:第一是专职的维修机构,主要由掌握设备维修技术和懂得管理的人员组成,一方面要负责对医疗设备的日常维护工作,另一方面要对医疗设备实施有效的管理,这样才能够促进设备管理工作效率的提升。第二是兼职的维修队伍,因为医疗设备的种类繁琐,而且十分分散,如果仅仅依靠专职的维修机构和人员,是无法完成的,所以就需要一批掌握设备维修技术的人员组成一支兼职的维修队伍,在需要的情况下,配合专职维修机构,全面提高设备的维修效率。

2.建立健全医疗设备维修与管理制度

制度是做好管理的基础,只有在完善的维修管理制度下,才能够保证维修和管理工作的顺利进行,确保工作的有效开展。首先,要确定制度,提高制度的执行力度,严格依照医疗设备管理和维护制度来开展管理和维修工作,确保工作的有章可循,这也是提升医院医疗设备管理的制度化和规范化的基础;其次,为医疗维修提供良好的外部环境,增强医疗器械维修行业的资源共享性,这样有助于医疗器械维修行业的发展,促进医院医疗设备维修效率的提升。

结束语

[1]高峰,李争.关于医疗器械维修管理的建议[J].中国医疗器械信息.2011(01)

[2]刘文,李敏燕.浅谈医疗设备维修管理[J].现代医学仪器与应用.2007(04)

[4]杨波.浅谈医疗器械的维修管理[J].中外医疗.2010(01)

【关键词】水凝胶敷贴;浅表性静脉炎;疗效

老年人皮肤弹性相对较差,加上呼吸肿瘤内科用药刺激性较大,很容易出现浅表性静脉炎。据统计,采用不保留式静脉留置针使其发生率为2.63%,头皮针使其发生率为15.73%[1],为了减轻患者的痛苦,治疗浅表性静脉炎迫在眉捷。有研究表明,肝素钠乳膏治疗浅表性静脉炎的疗效优于50%硫酸镁湿敷[2],关于水凝胶敷贴治疗浅表性静脉炎国内外暂时尚且还没有研究。浅表性静脉炎是临床静脉输液治疗过程中最常见的并发症之一,其主要的临床表现为红肿、热痛、甚至麻木、感觉迟钝,血管弹性减退或呈条索状。2011年3月—2013年3月,我科应用水凝胶敷贴治疗浅表性静脉炎,取得了较为满意的效果,现报告如下:

1治疗与方法

1.1病例选择

使用随机对照研究设计,入选人群为2011年3月—2013年3月在我科住院输液治疗出现浅表性静脉炎的患者80例,入选标准包括:1、完整的认知能力;2、自愿参加并完全配合,并签订知情书;年龄在60—108岁,男性78例,女性2例,随机分为两组,治疗组40例,对照组40例,两组患者在年龄、性别、静脉炎分度,治疗疗程方面无统计学差异(P>0.05),具有可比性。

1.2观察指标

为了研究的严谨性,我们都选择双手前臂及手背部可逆性的三度以下的浅表性静脉炎,观察指标依据美国静脉输液护理学会所规定指标。I度:局部痛疼、红肿、静脉无改变,未触及硬结;II度:局部痛疼、红肿、静脉呈条索状改变,未触及硬结;II1度:局部痛疼、红肿、静脉呈条索状改变、初级硬结。

1.3治疗方法

治疗组中对所有患者实行人性关怀护理:专门由一名具备充分临床护理经验的护士从事护理干预工作,主要工作包括:每日更换、定时观察并记录皮肤的情况,治疗组用水凝胶敷料贴于出现静脉炎的地方,轻轻用右手手掌在水凝胶敷料贴上按摩5分钟,然后用薄膜敷贴、绷带或压迫性绷带或抗过敏胶条贴于皮肤上,1次/天,对照组用50%硫酸镁浸润的无菌纱布湿敷在静脉炎皮肤处,用保鲜膜包裹,再用胶条固定,3次/天或用肝素钠乳膏沿出现静脉炎的方向涂抹,范围覆盖静脉炎皮肤,按摩皮肤5分钟,4次/天。用药后观察静脉炎的症状,3d为一个疗程。

1.4疗效判断标准

客观判断标准分为显著:局部红肿消失;有效:局部伴有轻微红肿;无效:治疗后症状无明显改善。主观判断标准:主观判断标准为患者的主观感受舒适、不舒适及患者的满意率,如疼痛是否减轻及舒适度等等。疼痛程度依据世界卫生组织(WHO)对疼痛程度的分级来评定,统一采用数字评分法,将一条直线等分10段,两端分别标明“0”和“10”,“0”代表无痛,“10”代表剧烈疼痛,让患者选择一个能代表自己疼痛感受的数字表示疼痛程度。

1.5统计学处理

应用SPSS15.0统计软件进行统计分析,组间比较采用t检验和方差分析,以P<0.05为差异有统计学意义。

2结果

治疗组的显效和有效例数明显多于对照组,治疗组用水凝胶敷贴治疗I度总有效率达100%,II度总有效率达80%,III度总有效率达66%,对照组以50%硫酸镁组为代表,I度总有效率90%,II度总有效率达66.7%,III度总有效率达总有效率为0%,两组比较,差异有显著意义(P

3讨论

参考文献:

[1]吴红,王爱丽,王永菊.不保留式静脉留置针在老年肺癌化疗病人护理中的应用[J].护理研究,2009,3(23):725-726.

[2]孙彩红,,丛娇,王立娟.肝素钠乳膏治疗浅表性静脉炎的疗效观察[J].中国医药导刊,2010,12(12):2092.

[3]袁昌琼,孙彩红.红药气雾剂治疗老年消化道肿瘤患者静脉炎的效果观察[J].第三军医大学学报,2009;31(22):218.

THE END
1.医疗行为的判断标准包括哪些医疗行为的判断标准主要包括以下几个方面: 1. 主体方面,实施医疗行为的主体必须是依法取得执业资格的医疗机构及其医务人员。只有具备相应资质的人员,其行为才可能被认定为医疗行为。 2. 目的方面,医疗行为的目的是为了诊断、治疗疾病,减轻患者痛苦,促进患者康复等。如果行为的目的并非出于医疗需要,而是其他非法或不道德的https://www.66law.cn/laws/3362635.aspx
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