1.案例分享博物馆研学之“博物馆里的萌兽”系列研学课程课程精选南京博物院自带“卖萌”属性的文物瑰宝,跨越新石器时代至明清时期的悠远时空,设计六节精彩纷呈的系列课程,以时间为轴,以文物特色为引,巧妙串联起一段段文物背后的动人故事,并配套研发了系列研学手册、系列美育手工活动体验等,以更趣味化的https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU0Mzc0MzQ1Mw==&mid=2247557712&idx=2&sn=131f036a9145bef7bf29516f7fad5827&chksm=fa8e7777f54884a966c2d71ee170c146f0a500ce7181ef1207af4d34ed50aca469d091e6b640&scene=27

2.已成为中小学生的“第二课堂”,“博物馆之城”让学习更快乐在北京，各具特色的博物馆已成为中小学生的“第二课堂”。一系列有趣的体验和研学活动，吸引越来越多的学生走进博物馆，近距离感受历史文化和科学的魅力。与此同时，中小学也在和博物馆合作，探索更多元化的教育模式，很多学生自愿成为博物馆的一员，把博物馆里的故事讲给更多人听。中小学课堂搬进博物馆 “现在映入https://baijiahao.baidu.com/s?id=1800166772560231884&wfr=spider&for=pc

3.杭州有哪些优秀的博物馆研学课程?去博物馆研学成果展看看展览全新采用“魔方”这一设计概念,将研学课程、研学线路等多元化内容汇集于展厅不同色块的“魔方”中,让青少年在参观过程中,移步换景,解锁不同研学内容的创新玩法;同时,创新采用手绘方式,从青少年的视角出发,将丰富的研学内容以童趣化的手绘图画展现,让展览更接地气、更具温度;此外,结合各博物馆研学品牌特色,将研学https://www.hzzx.gov.cn/cshz/content/2024-10/16/content_8800805.htm

4.博物馆特色课程的设计与应用——以山西博物院2016暑期“小小讲解【摘要】本文通过对博物馆特色课程特殊性、小讲解员项目对于博物馆特色课程的设计与应用的践 行进行阐释,通过受众的反馈对博物馆教育项目进行梳理,从而在博物馆课程设计与应用方面提出一些可 以遵循的特殊性,将博物馆教育推向更专业化与特色化,在教育体系中能有一席之地。【阅读原文】https://www.shanximuseum.com/sx/archive/detail.html?id=1528

5.国家博物馆变身社会大课堂探索博物馆特色课程 中国国家博物馆党委书记、副馆长黄振春介绍,经过3年多的努力,国家博物馆已经初步建立了“历史与艺术的体验”公共教育课程体系,开发课程90余项,课程内容涉及美术、音乐、戏剧、科学四大门类。针对不同受众,又把课程分为4种类别:面向以家庭为单位的儿童群体,开发了“阳光少年”系列课程;面向不同文化背http://www.360doc.com/content/15/0116/07/3320305_441200972.shtml

6.家庭教育特色课程丨走进博物馆——看世界传统文化课程招募开始啦!饱览艺术珍品的同时探索古老埃及文明,了解中国传统文化和埃及传统文化的差异,使儿童在成长过程中兼具国际视野和中国情怀。 “蓉城幸福家·伴你成长”传统文化普及类家庭教育特色课程——走进博物馆,看世界传统文化课程将组织家长和孩子们到遇见博物馆(成都馆)参观《遇见古埃及木乃伊文物特展》,让孩子们在饱览艺术珍品的同https://www.cdsfl.org.cn/mobnews/13/54527.html

7.荣宝会艺术学堂叶明带你走进“大英博物馆内的中华文物典藏二、课程特色 权威:人类学学者叶明亲自授课,为大家深入解读大英博物馆里的代表性中国藏品,用最权威的知识帮助你搭建起中国文化知识理论框架。 系统:在课程内容上,包含陶瓷、玉器、书画、青铜、杂项等大英博物馆内馆藏中国文物核心展品;在时间维度上,横跨新石器时代到明清时期的7000年历史。通过对各类代表性文物的全面讲https://news.artron.net/20230816/n1124105.html

8.石林地质博物馆让地质科普惠及更多家庭建馆以来,博物馆已成为国内一流的科普教育基地,获得“全国中小学生研学实践教育基地”“全国科普教育基地”“中国科普研学联盟优秀品牌”“云南省环境教育基地”“昆明市青少年科普教育基地”等称号。 研学团队参观地质博物馆 推行特色研学课程 打开“潮学”新方式 https://m.clzg.cn/article.html?id=649478

9.西北民族大学特色专业介绍文物与博物馆学专业课程介绍培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具备文物学、博物馆学的系统知识,能在ZF文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品经营单位以及海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆管理、文物保护、文物研究工作的高级专门人才。 https://bbs.pinggu.org/jg/daxue_xibeiminzudaxue_5296740_1.html

10.学校简介7、《读书行路》课程——“言” 特色课程 “读万卷书,行万里路”,开设此课程,重在激励我们的孩子,多读书,读好书,多在行路中看,多在行路中想。 8、博物馆课程——“科”特色课程 我们主要以南京二十多个博物馆为资源,每学期组织参观一至两次。 9、趣味数学课程——“数”特色课程 不是每个孩子都适合学奥数http://njslxxx.xwjy.cn/about.asp

11.特色专业推荐——文化遗产与博物馆专业Patrimoineetmusées法国的文化遗产与博物馆学专业得益于法国得天独厚的文化遗产资源及对文化遗产及考古学的重视,为广大学生提供了高质量的教学计划、多学科复合型课程设置和丰富的实习实践机会。如果你对文化遗产、历史古迹、考古、艺术等领域感兴趣,那么这个专业将是一个不错的选择。但需要强调的是,该专业对于申请者的背景要求相对严格https://zhuanlan.zhihu.com/p/714945861

12.高校招生特色解读之四川大学——海纳百川有容乃大除了历史文化长廊,最让川大人津津乐道的还有“四馆”,即校史馆、人文博物馆、自然博物馆和美术馆。走进校史馆,迎上来的“导游”是一名在校生。她说,她是利用课余时间在这里勤工俭学。学校招生就业处副处长金永东介绍,由于学校参与了三星堆等古迹的开掘,川大博物馆里的有些展品,比省博物馆的还要珍贵。http://www.gaokao.com/e/20110419/4dad33e08e601.shtml