用现代技术手段去表达传统文物开启博物馆的更多可能新闻频道

祁晓东向游客介绍3D打印版“唐三彩腾空胡人骑马俑”。

近年来,为了让文物活起来,让更多人来到博物馆参观学习,陕西各大博物馆结合自身实际,在展陈形式、文物利用等方面不断推陈出新,通过VR、AR等数字化技术为游客带来沉浸式观展体验;开发各具特色的文创产品,让游客将“文物”带回家;积极推出有趣又有意义的社会教育项目和研学活动……三秦大地上的博物馆正在开启更多可能。

“这个展柜里展示的是西安博物院镇馆之宝之一的唐三彩腾空胡人骑马俑,旁边展柜放置的是一件以它为原型制作的3D打印版‘唐三彩腾空胡人骑马俑’。在人和马的身上我们绘制了现在年轻人喜爱的赛博朋克风格彩绘……”8月29日,西安博物院文化创意部部长祁晓东正在向参观的游客介绍西安博物院展出的“新”文物。

今年8月,西安博物院联合中国运动科技品牌“匹克”正式推出文物复活计划,利用图像采集及3D打印技术,将馆藏文物通过实体扫描、采集建模及3D打印制成实物,并加之赛博朋克风格的涂装推出二次创作的现代“唐三彩”。

“用现代技术手段去表达传统文物,通过现代人的审美来表达文物,拉近文物与观众之间的距离,让文物不再‘高冷’,能吸引更多的年轻人来到博物馆参观。”祁晓东说。

同样是新科技,5G、VR、360度全景导览等数字化技术在博物馆领域已经应用多年,尤其是“云展览”已成为博物馆的必修课,也越来越受到游客的喜爱。这些被“搬上”云端的展览,随时等待着游客的“到访”。游客足不出户就可以享受一场深度的博物馆之旅,感受中华传统文化的魅力。

作为观众与博物馆之间的桥梁,颜值与内涵并存的博物馆文创产品屡屡“出圈”。一件优秀的文创产品,不仅具有纪念意义,也能引起更多人对博物馆的好奇心。在这层意义上,文创产品就是博物馆的“最后一个展厅”,是可以被游客带回家的展厅。

要说今年最“出圈”的文创产品,各大博物馆推出的文创雪糕一定榜上有名。镂空人面覆盆形器、“西周第一豪车”的青铜车马部件、兵马俑、镶金兽首玛瑙杯等大家耳熟能详的文物统统“变身”雪糕,给广大游客送去清凉,让历史混合着雪糕的甜蜜一同融入人们心里。

今年夏季气温高,在西安半坡博物馆体验“史前工场”研学活动的学生们热情更高。钻木取火、房屋搭建、陶器钻孔和植物锤染……这些有趣好玩的活动深受学生们的喜爱。在体验的过程中,学生们对半坡的文化和古代先人的生活有了更生动、更直观的了解和体会。

据统计,今年暑期,西安半坡博物馆“史前工场”研学活动开展了40余场,接待了来自15个省(市)的1800余名青少年。大家共同在博物馆里度过了一个快乐而有意义的暑假。

除了研学活动,博物馆还积极开发社会教育项目,《姗姗来了——一个千岁美女》是汉景帝阳陵博物院推出的社会教育项目,专门针对6岁至14岁的孩子设计了涂色游戏、拼图、折纸、角色体验、姗姗芭比、电子姗姗共6种互动体验活动,让孩子们在游戏中感受传统文化的魅力,充分发挥博物馆寓教于乐的功能。

该项目不仅深受学生们的喜欢,还在第26届国际博物馆协会上被国际博协教育与文化委员会年会评选为“2022年最佳教育实践案例(全球五佳)”。

“《姗姗来了——一个千岁美女》将文物所承载的历史文化意蕴和博物馆所承担的教育功能有机融合,充分彰显了汉阳陵的历史文化特色和博物馆公益文化教育职责,积极发挥了博物馆文化桥梁作用,从而在众多案例中脱颖而出,向全球博物馆界同行展现了新时代中国博物馆社会教育事业发展的水平和方向。”汉景帝阳陵博物院社会教育部主任程艳妮说。(记者杨露雅文/图)

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1.昌吉论坛让文物说话让历史发声——充分发挥博物馆在文化润疆中文物承载灿烂文明,传承历史文化,维系民族精神。博物馆作为公共文化服务体系的重要组成部分,是社会历史文化传承的重要载体,是理解过去、思考当下、启示未来的重要公共文化场所,要发挥好博物馆保护、传承、研究、展示人类文明的重要作用,守护好中华文脉,并让文物活起来,扩大中华文化的影响力。 https://www.cj.gov.cn/p1/cjyw/20240515/245278.html
2.学习时报面对建设中华民族现代文明的新使命,如何进一步发挥博物馆教育功能,满足人民精神文化需求,持续增进人民精神力量,是广大文博工作者面临的一项重要课题。 发挥博物馆教育功能,需要把握正确方向。博物馆不是简单地提供文化产品和服务,而是为公众提供精神滋养的重要场所。博物馆教育功能的发挥要坚持以人民为中心的发展思想,牢牢https://paper.cntheory.com/html/2024-07/08/nw.D110000xxsb_20240708_2-A5.htm
3.有效发挥博物馆的教育功能有效发挥博物馆的教育功能 “一个博物院就是一所大学校。”2015年2月,习近平总书记在陕西省西安市博物院考察时如是强调。“双减”之后,孩子的时间多了,当家长不知如何安排孩子的课余生活时,博物馆成了一个很好的选择。在5月18日国际博物馆日来临之际,想必不少家长会带着孩子来一次博物馆奇妙之旅。(据《光明http://www.wenming.cn/wmpl_pd/ht/202205/t20220520_6382960.shtml
4.综述与述评重构“自我”:时代价值视域下博物馆展陈体系初探相较于依托地方政府规划文件表述博物馆展陈体系,当今博物馆更应关注信息传播中观众的实际获益,后者已成为发挥博物馆时代价值的重要方面。近年来国内博物馆界对此已有一些探索实践,下文将引入北美博物馆界“阐释规划(Interpretive Planning)”概念,作https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=Mzg5NTcyOTY5NA==&mid=2247491287&idx=1&sn=77efd489421e0b0f48dc3dc45ab398e6&chksm=c10df87fdf32910f2f5a944bb44e90f9f45704deb3eb3c6790ac8935d833babf7e5567f65975&scene=27
5.博物馆让生活更美好对区域内中小博物馆,要充分发挥博物馆行业组织作用,根据中小博物馆馆藏资源等自身特点,做好发展定位规划,实施分类帮扶,整合有效资源,创新发展机制,实施提升计划,力戒“千馆一面”。博物馆行业组织可将高校、企业、非国有博物馆纳入管理体系,动员协调资源富余的博物馆在运营管理、充实藏品、保护修复、开放服务等方面http://news.sxrb.com/GB/315075/10001341.html
6.如何发挥博物馆社会教育的功能如何发挥博物馆社会教育的功能 在学习和工作中,大家都写过论文,肯定对各类论文都很熟悉吧,通过论文写作可以培养我们独立思考和创新的能力。那么你有了解过论文吗?以下是小编帮大家整理的如何发挥博物馆社会教育的功能论文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 https://www.jy135.com/edu/283737.html
7.发挥教育功能,让博物馆给青少年更多文化滋养总之,博物馆要主动与青少年教育“牵手”。要注重利用节假日、寒暑假、休息日等时段,组织、引导学生走进博物馆开展学习。各地文物部门和博物馆要加强馆内教育项目和“博物馆进校园”项目的设计研发和组织实施,有效衔接学校课堂教学和课后服务需求,更好发挥博物馆的教育功能,让青少年得到更丰富更持久的文化滋养。http://epaper.sxjybk.com/jsb/20240821/html/content_20240821007005.htm
8.山东博物馆本馆新闻山东博物馆2021年度报告在国际交流方面,充分发挥博物馆文化功能,加强对外文化交流与合作,积极参加“中韩文化交流年——鲁韩交流周”、“跨越太平洋——中国艺术节”山东文旅周、“2021卢森堡?中国山东文化年”等对外文化交流活动,成功举办《百济汉城时期的王城与王陵展》,圆满完成对外文化交流任务,对推动文化强省建设做出重要贡献。 https://www.sdmuseum.com/art/2022/1/6/art_270328_9345.html
9.充分发挥博物馆在文旅融合中的重要作用充分发挥博物馆在文旅融合中的重要作用 文旅融合发展是我国当下与未来文化旅游发展的趋势和布局,党的二十届三中全会强调,健全文化和旅游深度融合发展体制机制。博物馆有丰富的文化旅游资源,让博物馆文化资源与旅游资源融合形成新的文旅产品,能让文物“活”起来、旅游“热”起来、文化“火”起来,实现博物馆、文化、旅游http://www.bjstoneartmuseum.org.cn/CN/news/zhumengxiandaihua_gonghuixintujing/2024/0927/1287.html
10.专访四川博物院学术委员会主任韦荃:如何在新时代做好博物馆事业?一直以来,四川博物院就注重挖掘、利用和发挥博物馆的教育功能。早在2015 年,四川博物院便率先挂牌成立了四川省博物馆教育研究所。“虽然走进博物馆的观众,是不同年龄段、不同文化背景、不同工作内容的,每个人的需求或许都不尽相同,但他们总能在博物馆内找到他所关注的,去学习的地方。”韦荃说道。 https://scfbweb.3xmt.com/news/wx/detail?newsid=777883
11.发挥博物馆在公共文化服务体系中的重要作用—江苏省博物馆学会20当当文物出版社官方旗舰店在线销售正版《发挥博物馆在公共文化服务体系中的重要作用—江苏省博物馆学会2015学术年会论文集》。最新《发挥博物馆在公共文化服务体系中的重要作用—江苏省博物馆学会2015学术年会论文集》简介、书评、试读、价格、图片等相关信息,尽在DangDanghttp://product.dangdang.com/11466578141.html
12.公告湖南博物院“十四五”时期事业发展规划纲要(2021(六)推进博物馆教育与中小学教育融合发展。充分发挥博物馆在中小学教育方面的独特作用,结合博物馆教育资源融入国家教育体系的契机,实现中小学生利用博物馆学习的途径便捷化、内容科学化、过程标准化、评估制度化,全面提升学习成效。 (七)大力营造学术研究的浓厚氛围,探索建立学术研究发展新机制、新格局,打造高水平学术研究https://www.hnmuseum.com/zh-hans/node/9531