下面是2011年9月15日雅思阅读机经的总结，包括了这次考试中出现的关于动物的行为心理学，climatechange对动物的影响，纽约的graffiti等话题。下面我们一起来看看这次的雅思阅读考题的详细内容吧，看看对大家有哪些帮助和启发。
ReadingPassage1
问题类型：Summary;T/F/NG
大致内容：动物的行为心理学，主要是老鼠和鸟的例子。先是讲老鼠吃松果，从CONE中爬出来是后天学习的。
有一题是问那种动物是不是天生就知道怎么吃那个食物的，F，因为是后天学会的。还有讲两种鸟，叫Jay那种鸟更会找别的鸟藏起来的食物。最后一种题型是有词库的summary，选项包括有social,observer,dependent。
ReadingPassage2
问题类型：Choices;Matching
ReadingPassage3
问题类型：T/F/NG;Matching
大致内容：讲纽约市区的涂鸦，有判断题，还有包括市长、涂鸦艺术家、城市管理员的看法的matching题。
10-09
下面是2011年9月24日雅思阅读机经的内容，包括了这次考试涉及到的博物馆的商业化模式，父母参与学校教育的利弊和先天和后天因素对音乐的影响等非常流行的阅读话题。为了更好的备考雅思阅读考试，我们一起来看看这三篇雅思阅读考题的内容吧。
问题类型：Matching;Summary;MultipleChoice
大致内容：“博物馆巨作”：关于澳大利亚博物馆的一种商业化运营模式，可以帮助LocalBusiness的发展;博物馆和机构之间的同类联系，以及它如何影响博物馆展览方式的变化。
问题类型：T/F/NG;Matching;MultipleChoice
大致内容：关于父母参与学校教育是否有实际作用，不同的专家意见不一;以及学校管理模式的变化等。
全世界很多国家都觉得parentalinvolvement很重要。在加拿大虽然没有明确的法律规定，但是parentalinvolvement还是增多了，因为科技发展了使得沟通更方便了(M&A两个学者的研究结果)。在美国，parentalinvolvement很流行，Epstein学者说parentalinvolvement有助于提高成绩。在美国和UK，社会低的家长比其他的家长参加孩子教育的机会少并分析了原因(某一个学者提出)。然而某一个学者提出parentalinvolvement意义的评估系统不够完全，没有显示出其真正的作用。最后作者自己说这么少得证据不能说明parentalinvolvementineducationisthecausalimprovementinstudents'performance.
问题类型：MultipleChoice;Y/N/NG;Completion
大致内容：是天赋还是后天努力对音乐产生的影响更大;音乐家和其他专家的培养有什么区别;最后一段讲到TalentMozart莫扎特的例子。
其中有涉及到他得fathertuition，在他eightyearsold的时候第一次谱曲;他第一首谱的曲当时不是很popular;音乐天分基于inherited。
点评：
题型方面仍然是主流题型占据重要比例，尤其是MultipleChoice和Matching两种题型。教师应提醒和指导学生做好主流题型的针对性练习和应考策略。
下面是2011年9月17日雅思阅读机经的内容，包括了这次考试涉及到的鹦鹉做实验，LeftorRightHandedness和语言的发展和进化等非常流行的阅读话题。为了更好的备考雅思阅读考试，我们一起来看看这三篇雅思阅读考题的内容吧。
问题类型：T/F/NG;Gap-filling;ShortAnswer
大致内容：一个人教一只叫Alex的鹦鹉发音，想教会后问问Alex是怎么看待人类世界的，被其他人说很傻。其他科学家觉得动物没有这种高级思维能力，要教也应该教猩猩，parrot的大脑太小。这个科学家说，我教它不是想让它说话，是想研究鸟类的认知能力。这个科学家特地让卖鸟的人随机选了一只，以防别人说Alex是经过特别选择的。后面说实验中科学家问Alex问题，问两个物体有什么一样的，Alex说color，然后又问除了Alex之外一些youngparrots有什么问题，wrongpronunciation。最后说parrot就像一个teenager。
问题类型：Matching;T/F/NG
大致内容：左撇子的问题。说好几个理论研究用的左手还是右手。第一个是配对题。A段说，某个人提出基因是决定的关键，但是对双胞胎twins的研究发现，twins即使基因相似，但是有的是左撇子有的不是;B段说，有个人发现，在妈妈肚子里的时候，宝宝就定下了是用左手还是右手，他们在肚子里的运动会影响他们大脑的发育。C段说，左右手是和左右脑的功能区分有关，和语言有关，左脑受损的人语言会有障碍，一开始大家都觉得没道理，不过后来越来越多的事实证明了。D段说有人提出之所以这么发展是因为早期的语言与动作相连，而左脑管gesture，又管语言，和右手就一起发育起来了。EF不选，G说左撇子擅长什么，右撇子擅长什么。TFNG的题目有：那个左脑的理论在当时被大家同意，F;女人比男人更多左撇子，NG;某某人的研究中的人左脑受过伤，NG。
问题类型：MultipleChoice;Matching
本次阅读考试由于没有出现必考的Heading题，以及第一篇中出现了较多简答题和填空题，使整体难度有所降低，...
04-13
下面是2012年3月8日雅思阅读机经的内容，包括了这次考试涉及到的有蓝脚鸟，Advertising和飓风Hurricane等非常流行的阅读话题。为了更好的备考雅思阅读考试，我们一起来看看这三篇雅思阅读考题的内容吧。
问题类型：标题配对heading;选择multiplechoice;判断True/False/NotGiven
大致内容：大概说为什么叫这个名字，它们怎么捕鱼，怎么圈自己的地盘，怎么哺育小鸟，每次生2个蛋，如果食物够就都养大，如果食物不够，早几天出生的鸟会排挤小几天的，然后就能保证至少有一只存活下来。
问题类型：配对Matching;判断True/False/NotGiven
问题类型：标题配对heading;填空;选择multiplechoice
大致内容：一个飓风hurricane研究专家的最新研究思路，用电脑模拟的方法，以日本以前的一个飓风为例，试图通过改变飓风周围或者中间的温度等因素来影响，引导飓风的路线，从而避免损失。
03-27
下面是2012年1月14日雅思阅读机经的内容，包括了这次考试涉及到的有manager的工作职能，古老的机器和PlaceandTime等非常流行的阅读话题。为了更好的备考雅思阅读考试，我们一起来看看这三篇雅思阅读考题的内容吧。ReadingPassage1
问题类型：Matching;Choice;T/F/NG
大致内容：讲manager的工作职能，先是介绍了传统意义上的四大职能，后面引出M的理论，把manager的作用细分为三大类，每一大类又有几小类。先出了分类题，把6个职责归属到3个大类中。再来出的是选择题，最后是true/false/notgiven。
问题类型：Matching;Summary
大致内容：在从海底打捞上来的船的残骸中发现了一个类似电脑的物品，先出了matching题，给出了一些观点，选出是哪段出现的。再来是填空，cargoship、luxuryitems、gearwheel、analoguecomputer。最后是判断观点是哪个人说的。
问题类型：Heading;Matching;Choice
07-26
问题类型：Matching;ShortAnswer
大致内容：讲生态旅游
问题类型：T/F/NG;ShortAnswer
大致内容：美国废物回收，废铁卖给Japan，倾倒垃圾的地方是eastcoast，占比例最高的垃圾是paper，回收比较便宜的是steel，百分比是17%。
问题类型：T/F/NG;MultipleChoice;Heading
大致内容：主题公园、历史遗迹和博物馆的比较与联系以及发展。
05-13
下文《2014.5.10雅思阅读机经》由出国留学网雅思频道为您整理，欢迎您访问出国留学网浏览更多考试资讯。
影响雅思阅读分数因素一.影响雅思阅读分数的因素就是词汇。
影响雅思阅读分数因素二.是语法。
阅读中很多题目是在考查语法，都是暗地里考。特别是主观题，还有题目与原文的一些改写，都是建立在语法的基础上的。我们要注意一些关系，比如说对比对照关系，因果关系，因为两事物一旦有了关系，就热闹了，就比较好出题了。
影响雅思阅读分数因素三.是逻辑关系。
雅思有个别难题不光是考查大家的英文水平，同时还在考查大家的逻辑思维能力。有些题目就是在这个环节出了问题，全部单词都认识，就是题做不对。这样的题多是判断题和单选题。
影响雅思阅读分数因素五.是雅思阅读题目的类型。
其实这是影响雅思阅读分数的最明显的因素。十多种题目类型可以进行以下划分，实力题与技巧题，必考题与选考题，主观题与客观题。这样的话，考生就比较容易把握题目类型了，而且可以根据自己的实际水平，调整做题的先后顺序。比如说，一个实力稍微弱点的学生，就要先去找填图填表，匹配，简答这类的题目做。而像判断题能做就做，如果有的连提干都看不懂，那只能根据一般规律去做，也就是蒙。这是没有办法的办法。但总比你在那浪费上十多分钟强，但也不能空着。
05-03
下面是2011年12月3日雅思阅读机经的内容，包括了这次考试涉及到的有历史研究的意义，鸟类使用工具和海洋潮汐利用等非常流行的阅读话题。为了更好的备考雅思阅读考试，我们一起来看看这三篇雅思阅读考题的内容吧。ReadingPassage1
问题类型：T/F/NG;MultipleChoice;Completion;Table
大致内容桥梁建设，现在用微波来探测微小的桥梁问题以便及早干预。关于microwave测量，共振，未来十年microwavedevice将更加便宜和便携。
问题类型：Completion;T/F/NG;Choice
大致内容语言的发展，有人保守认为语言需要基于语法，应该规范与条条框框prescription;有人认为语言就是当代的modernlinguist,不应该阻止语言的变化和发展。
问题类型：Completion;Matching;T/F/NG
大致内容有时候信息时代信息不是不够而是太多。目前的市场与以前不同，要掌握大量信息以了解用户需求。面临的新问题是信息爆炸，解决方法之一是marketingmanagesystem(MIS).
本次阅读考试题型传统题型T/F/NG所占比例较大，考生要熟练掌握判断题的做题思路，教师应指导学生在备考中做好传统题型的针对性练习。填空题的出现降低了阅读题型的难度，填空题答案较集中，正确率也较高。此次考试的难度相对较低。