随着时代的不断进步，市场经济也获得了飞速的发展，政府、企业都在跟随者时代在进行变革，企业如果想要更好的适应时代的发展，就要做好企业内部青年职员的思想工作，为青年职员树立正确的就业观和价值观，在新时展的浪潮中坚守住本职岗位，为企业贡献自己的力量。
与此同时，新时期的今天，企业要想获得发展和突破，也需要对企业内部的青年职员进行思想政治教育。只有从思想上对青年职工进行教育，让青年职工将自己的能力和思想全部投入到工作中，才可以很好的把握好主力军的动向，解决好企业和个人之间的利益关系，更好的促进企业的发展。
二、新时期企业开展青年职工思想政治教育的难点
（一）企业缺乏对青年职工思想政治教育的正确认识
企业在发展的过程中多是以全心全意为人民服务为主要宗旨，满足大众对于教育、文化、卫生、科技等方面的需求，因此多数企业更加注重青年职工文化素质和社会实践能力的培养，而忽略了思想政治方面的教育工作。有的企业缺乏思想政治教育的工作认识，并没有将其划分为工作的重点部分，青年职工的社会核心价值观很容易受到影响，也会制约企业的健康发展。
（二）企业缺乏健全的思想政治教育制度
青年职工在企业的发展过程中占据的比例越来越大，尽管目前很多的企业会为员工提供更大的发展空间，但是在制度上还是没有明确的课程设置、激励机制以及培训机制，导致很多的青年职工在思想政治上没有得到充分的认知，满足不了青年职工思想上的发展需求，这对于企业的发展也起着消极的作用。
三、提高企业青年职工思想政治教育的有效措施
新时期的今天，对企业内部的青年职工进行思想政治教育是一个循序渐进的过程，不能一蹴而就，因此可以从以下几个方面来进行把握：
（一）具体化企业青年职工思想政治教育工作的内容
要充分考]青年职工思想政治教育的内容，不能过于空洞、脱离实际，还要结合当代的社会发展热点来看待教育问题。调动起青年职工的兴趣，让其不再认为思想政治教育是一个枯燥乏味的东西，而是温暖的、有用的，还要有机的将实际的工作和无形的知道相互结合起来，让青年职工在接受思想政治教育的过程中摒弃耐心不足、急躁冒进的缺点，用道理去教育青年职工，让他们认识到思想政治教育和自身的利益有着紧密的联系，这样才会让青年职工深刻理解思想政治教育工作的重要性。
（二）注重实效，让青年职工的思想政治教育工作更加人性化、互动化
新时期开展青年职工的思想政治教育工作要注重人性化和互动化。青年职员大都有了自己较为成熟的想法，对社会上的事物拥有自己的观点，会用自己的想法去探索问题和发表自己的意见。在进行青年职工思想政治教育的过程中不能一味的进行言语说教，被动的向青年职工灌输各类教育内容，而是注重教育内容的时效性，用真诚的话语去打动每一位青年职工，让职工们感受到企业的真实和美好，还要善于听取和总结青年职工提出的意见，互动的进行沟通，让企业的青年职工感受到企业进行思想政治教育的人情味。
（三）更新青年职工思想政治教育的形式和内容
新时期的时代背景下，企业也要追随时代的脚步进更新青年职工思想政治教育的形式和内容，这样才可以促进整个企业的发展。首先要做的就是注重网络文化的冲击，互联网风靡的今天，对于青年职工的影响是显而易见的，因此企业应当对青年职工的价值观和生活方式进行正确的引导，用积极的网络文化来教育青年职工。其次要做的是充分发挥休闲文化的作用，在对青年职工进行思想政治教育的过程中还可以适当的引入一些健康有益休闲文化，为青年职工创造出健康、多彩、向上的业余生活，促进青年职工形成良好的精神状态，共同创造出高水平的企业文化。
四、结语
青年职工是企业发展的源源动力，同样也是企业发展的中坚力量。新时期的今天赋予了青年职工更多的责任和使命，因此青年职工应当积极的用知识来补充自己，用教育来丰富自己；同样企业也要结合生活实际，做好青年职工的思想政治教育工作，为青年职工树立正确的价值观和就业观，促进青年职工形成正确的思想政治观念，让更多的优秀青年投入到建设社会现代化社会中，促进我国社会的蓬勃发展，在企业的实际工作中发光发热，实现个人的人生价值。
参考文献：
[1]孙惠君.和谐社会下国有企业青年职工思想政治教育工作的手段探讨[J].企业文化（下旬刊），2013（5）.
一、开展青年员工心理健康教育的重要性
心理健康危机、心理障碍等问题一直困扰着教育者。那么，开展心理健康教育的任务是什么？它的重要性主要体现在哪几个方面？
（1）开展心理健康教育是时代和实践的要求
这是一个全球紧密相联、快速发展、充满竞争的时代。在而为了更好地生存，每天不停忙碌的人们在竞争的压力下，出现各种心理问题也在所难免。在美国，一些公司在招聘新进员工时已将心理健康列为一条重要的考评因素。美国心理健康研究所的资料表明：在美国将近有15%的青年员工患有抑郁症。同样在中国，青年员工自杀早也已不是什么新鲜事，且数据每年都在攀升。
在党的十六届六中全会中曾提出：注重促进人的心理和谐，加强人文关怀和心理疏导。这便充分体现了，我们在解决好社会的矛盾的同时，作为社会一份子的人，心理和谐也至关重要。这就要求各企业各单位应更好的开展心理健康教育，完善心理健康咨询。
（2）开展心理健康教育是思想政治教育发展的新要求
在传统的思想政治教育中，缺少针对性和实效性。更多的是灌输，在整个教育的过程中，教育者处于主体地位，受教者相对被动，从而教育主体忽视了教育客体的内在需求和心理状态。心理健康教育作为思想政治教育发展的补充，就完善和丰富了思想政治教育的内容。青年员工出现的不仅仅是思想道德和政治方面的问题，还有可能是认知、情绪情感、意志、人格气质等方面的问题。
更好的将心理健康教育作为思想政治教育的补充，一方面使传统的思想政治教育有了新思路、新启发，从而从不同层面去认识和解决问题。另一方面使受教者打破对传统教育的认识，从内心接受思想政治教育，从在二者的结合中受到启迪，真正去提高思想政治教育的实效性。
二、思想政治教育与心理健康教育结合
心理健康教育和思想政治教育是并行不悖的两种教育。正如马克思所说：“观念的东西不外是移人人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已”。而人的心理是客观外界在人脑中的主观映象，是感觉、知觉、注意、记忆、思维、情感、意志、性格、动机、潜意识等一切心理活动的总称。因此，二者是紧密相连的。
（1）将心理健康教育纳入到思想政治教育的范畴
（2）将心理健康教育纳入到青年员工评价体系的范畴
何谓优秀员工？这是我们经常会思考到的问题。是有各类资格证书？还是每年都拿先进标兵？再或是能够按既定目标完成工作任务？这些固然重要，但这也只是体现了一个青年员工的工作及学习能力，而我们往往会因此以偏概全，通过这些外在量化的评价代替了所有，这显然有失公平。
（3）将心理健康教育纳入到思想政治工作的范畴
1.高校思想政治教育资源创新的重要性
要想知道如何进行有成效的改革创新，必须先明确创新的重要性在哪。我国是一个政治思想高度统一的社会主义国家，政治思想教育在对青年人人生观世界观价值观形成的阶段，发挥着及其重要的影响和导向作用。高校的政治思想教育课就是打开掌握大学生思想教育着一扇大门的一把钥匙。重视和保护我们的优良传统是我党一贯的政治优势，当代大学也是把德智体美劳全面发展，作为衡量一个大学生是否合格和优秀的重要考核标准。我们的大学思想政治教育一直在进行着深刻的改革。改革是一种与时俱进的表现，是高校开拓创新的本质特征。因此在不同的时期阶段思想政治教育都有着不同的要求。例如在革命战争年代，一切思想政治教育的根本问题当然是阶级斗争，也就是政权问题。当这一问题解决以后，建设时期又会有建设时期的全新要求，我国进行了30多年的改革开放又进入到了一个攻坚克难的新阶段。高校政治教育的改革自然是理所应当的，更是顺应社会潮流的。
2.高校思想政治教育资源创新方法
②把社会主义的核心价值体系建设与校园政治文化建设相结合，使校园政治文化建设应当在校园各项文化建设当中起到“领头羊”的作用，只有把握正确的校园政治文化建设方向其他方面的文化建设工作才可能有一个明确的路线和方向。高校政治文化体系的建设绝非一朝一夕所能完成，其中应该加强以人为本理念式教育，着重发挥和体现体现社会主义核心价值观的导向作用。
③为了给高校学生创造更加优良的学习环境和氛围，党委应该要发挥在高校思想政治教育当中的主导作用，不仅要有全局的规划和管理，更应该将各项工作落到实处，创新思想政治教育方法。
④资源共享是提高资源利用率的最快捷的途径，由于高校自身条件的限制，思想政治教育资源太过于分散，合理的建立思想政治教育资源库，实现教育资源的共享，保证一定区域内的教育资源的循环利用，有效的整合并实现资源共享。
二、结束语
首先，强调自我意识。伴随自身逐步踏入社会，青年人的生活阅历、社交网络及知识水平也在逐渐扩展与丰富。他们开始意识到自己在社会中的地位、存在的价值及其所拥有的能力，迫切期望能够独立地面对其人生中所遇到的事情。对独立性的追求已经演变为成为当代青年人的普遍特征。然而，也有些青年人过分强调自我，突出个性，对集体利益及活动极为淡漠，责任感与理想也普遍比较缺乏。其次，利益至上的价值取观。社会主义市场经济体制建设使得追逐利益成为社会较为普遍的运营机制，而青年人在这样的情境之下，也往往会过于追求经济利益，满足自身需求。再次，追求目标不断变化。青年人富于理想与追求，而其对人生目标的追求也往往充满感彩，容易受到社会其他因素的干扰而处于不断变化之中。虽然目标易变展现出青年人敢于创新，不墨守成规的一面，但同时也表明青年人的不成熟，容易使其缺乏坚定信念而不易作出最终选择，甚至走入歪路。最后，网络对青少年的影响。网络现在已渗透到现代社会的各个角落，青年人对新生物的接受程度十分迅速，已成为网络群体中数量最多的队伍。
二、青年思想政治工作现状
青年人是社会中最具活力的成员，其思想与价值观等也伴随改革开放的进行发生变化。总体而言，目前青年思想政治工作中包括着如下问题：第一，腐败现象导致思政工作无法真实开展。目前思想政治工作往往容易被误认为教育者的无所事事的喊口号，并且腐败现象严重，使得思政工作根本难以真实反应社会现状，也使得多数青年不认同思政工作的真实性。第二，青年人的思想难以统一。根据马斯洛的需求层次论，人在不同层次会有不同需求，而青年人之间的需求层次实际上有很大差距，这使得他们所追求的目标往往并非一致，因此思想较难统一，从而不利于思政工作的开展。
三、强化青年思想政治工作的原则
一、充分认识微博的重要性，加强基础设施建设
二、有效利用微博的互动性，加强思想教育引导
三、着力确保微博的有序性，加强网络监管力度
四、提高利用微博的有效性，加强媒介素养教育
在“微时代”，青年学生表达愿望的诉求更加强烈。传统的思想汇报、谈心交流不但范围有限，而且得到的预期回应也相当有限，早已不能满足青年学生表达意愿的强烈渴望，个人的想法和意愿总是期望他人或特定对象的回应，这是基于一种在院校环境中内在的心理需求，如果不能较好的得到释放，久而久之的压抑就会导致心理活动的非理性积聚，这种需求，给思想工作者提出了如何监测、分析、把握学生思想行为特征的新要求。微博既是一个承载个体话语的私人空间，也是一个向外传递信息的舆论平台，两者之间的界限渐趋模糊。青年学生的价值观、思想和心理活动都还没有塑造成熟，辨别力还不是很强，更容易受到微博热议话题的影响，有的甚至是一些不当的言论或思想。因此，如何有针对性地在微博载体上正确的引导学生，塑造社会主义核心价值观，帮助增强辨别力和是非观，成了院校思想政治教育亟待解决的新课题。
网络作为一个现代社会中信息供给、共享与交换的最大、最广泛的平台，它的内容的丰富性、传播的便捷性、形式的互动性等等特点，使人类社会经历了前所未有的信息革命，给人类社会各方面都带来了巨大的变化。思想政治教育领域自然也不能置身事外，思想政治教育的主要功能就是以教育主体所倡导的信息去影响进而改变教育客观的观念及行为，从这个角度讲思想政治教育是特有信息的传播、共享与交换，与一般意义上的信息传播、共享与交换不同的是，思想政治教育信息的传播、共享与交换是围绕思想政治教育目的有意识展开的信息的传播、共享与交换。这就构成了网络与思想政治教育相沟通的关键点：一是信息供给、共享；二是信息的互动。有了这两点，网络载体必然成为多种思想政治教育众多载体中至关重要的一种。而二者的交叉发展、交互作用也显得尤其重要。其重要性除了上述原因外，还有一个不容忽视的因素就是高校思想政治教育所面对的是青年学生，而这是与网络联系是频繁、最易受到网络一所流传的各种信息影响的一个群体。所以，在高校思想政治教育众多载体的整合中，与网络载体的整合其作用最为突出。
二、网络环境下多元思想政治教育载体的整合
网络环境下思想政治教育载体的整合，主要包含以下几个要点：整合的切入点、整合的方式及整合后载体的存在形态。前者涉及到思想政治教育的内容，后都涉及到思想政治教育的形式。
1.整合的切入点海量的网络信息中携带了思想政治教育
信息的都可以作为整合的切入点。在从多的信息中，为了讨论的方便，可以把它分为正面的信息和负面信息，正面信息的运用比较容易，正面信息较容易产生加强思想政治教育的效果；这里有一个非常突出的问题就是如何面对和思考来自网络环境中的负面信息。这也往往是从事思想政治教育者所面临的一个难题。由于网络的特点，回避只会更加削弱课堂思想政治教育的效果，所以，关键在于如何的分析这些负面信息，引导学生去客观分析、全面看待这些信息，从而正面消化这些信息，尽量减小其负面作用。如果思想政治教育者能够很好实现课程载体的网络载体的整合，从长远来讲，是从根本上加强思想政治教育的长期功效——授人以鱼，不如授人以渔，青年学生如果能从负面信息的分析、判断、消化中学会一种敏感性、学会作出正确判断的方法，就相当于增强了青年学生长期的一种免疫力，从某种意义上讲，这恰恰是思想政治教育的最高境界——面对负面信息的冲击，能够具备判断大是大非的能力，从而坚持自己的信念不动摇。