故宫博物院描述学习教案

1、会计学1故宫博物院描述故宫博物院描述(miosh)第一页,共58页。第1页/共57页第二页,共58页。这个地方这个地方(dfng)你你必须去!必须去!第2页/共57页第三页,共58页。第3页/共57页第四页,共58页。第4页/共57页第五页,共58页。第5页/共57页第六页,共58页。第6页/共57页第七页,共58页。初读文本初读文本(wnbn)感感知:知:1本文本文(bnwn)说明对象是什说明对象是什么?么?故宫博物院故宫博物院2故宫博物院的故宫博物院的特征特征(tzhng)是什么?是什么?规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一第7页/共57页第八页

2、,共58页。44、故宫的说明、故宫的说明(shumng)(shumng)顺序及说顺序及说明明(shumng)(shumng)的结构?的结构?以空间为顺序,从南到北进行以空间为顺序,从南到北进行(jnxng)说明说明总说和分说相结合,总分总结构总说和分说相结合,总分总结构(jigu)第8页/共57页第九页,共58页。具体介具体介绍各宫绍各宫殿殿详略由南向北由南向北空间顺序空间顺序理清思路理清思路把握结构把握结构第9页/共57页第十页,共58页。走进文本:作者按照空间顺序走进文本:作者按照空间顺序(shnx),向我们介绍了哪些建,向我们介绍了哪些建筑?筑?第10页/共57页第十一页,共5

4、6页/共57页第十七页,共58页。汉白玉石桥汉白玉石桥(shqio)第17页/共57页第十八页,共58页。太和门是紫禁城内最大的宫门太和门是紫禁城内最大的宫门(nmn)(nmn),也是外朝宫,也是外朝宫殿的正门。殿的正门。太和太和(tih)门门第18页/共57页第十九页,共58页。太和殿太和殿保和殿保和殿中和殿中和殿第19页/共57页第二十页,共58页。第20页/共57页第二十一页,共58页。第21页/共57页第二十二页,共58页。三级台基三级台基(tij)第22页/共57页第二十三页,共58页。第23页/共57页第二十四页,共58页。第24页/共57页第二十五页,共58页。太和

5、殿太和殿第25页/共57页第二十六页,共58页。第26页/共57页第二十七页,共58页。第27页/共57页第二十八页,共58页。殿殿顶顶第28页/共57页第二十九页,共58页。太和殿的外观太和殿的外观(wigun)(wigun)和内景,说明顺序:外和内景,说明顺序:外内。内。第29页/共57页第三十页,共58页。太和殿是举行太和殿是举行重大典礼的地方重大典礼的地方。皇帝即位、生。皇帝即位、生日日(shngri)、婚、婚礼和元旦等都在礼和元旦等都在这里受朝贺。这里受朝贺。第30页/共57页第三十一页,共58页。第31页/共57页第三十二页,共58页。中和殿中和殿第32页/共57页第三十三页

6、,共58页。中和殿是举行大典时皇帝中和殿是举行大典时皇帝休息休息(xixi)的场所。的场所。第33页/共57页第三十四页,共58页。保和殿保和殿第34页/共57页第三十五页,共58页。雍正雍正(Yngzhng)后,保和殿是举行最后,保和殿是举行最后一级考试后一级考试殿试殿试的地方。的地方。第35页/共57页第三十六页,共58页。第36页/共57页第三十七页,共58页。第37页/共57页第三十八页,共58页。第38页/共57页第三十九页,共58页。一、广场一、广场(gungchng)以北,乾清门以内叫以北,乾清门以内叫“内廷内廷”二、内廷二、内廷(nitng)包括包括乾清宫乾清宫(qnn)

7、交泰殿交泰殿东西六宫东西六宫三、内廷主要是皇帝和后妃们起居的地方。三、内廷主要是皇帝和后妃们起居的地方。(皇帝处理日常事物、批阅奏章、接见使节)坤宁宫坤宁宫(皇帝结婚的地方)第39页/共57页第四十页,共58页。与三大殿与三大殿(ddin)(ddin)在在外观上的区别是只有外观上的区别是只有一级台阶一级台阶乾清宫乾清宫(qnn)第40页/共57页第四十一页,共58页。乾清宫乾清宫(qnn)第41页/共57页第四十二页,共58页。交泰交泰(jioti)殿殿第42页/共57页第四十三页,共58页。坤宁宫坤宁宫第43页/共57页第四十四页,共58页。第44页/共57页第四十五页,共58页。第4

8、5页/共57页第四十六页,共58页。御御花花园园第46页/共57页第四十七页,共58页。第47页/共57页第四十八页,共58页。景山景山(jnshn)(jnshn)第48页/共57页第四十九页,共58页。从景山从景山(jn(jnshn)shn)看故宫看故宫第49页/共57页第五十页,共58页。第50页/共57页第五十一页,共58页。第51页/共57页第五十二页,共58页。第52页/共57页第五十三页,共58页。归纳:归纳:说明说明(shumng)(shumng)对象:对象:说明说明(shumng)(shumng)对象的特征:对象的特征:说明说明(shumng)(shumng)方法:方法

9、:说明说明(shumng)(shumng)语言:语言:说明说明(shumng)(shumng)类别:类别:故宫博物院故宫博物院宏大壮丽、建筑精美、布局宏大壮丽、建筑精美、布局(bj)(bj)统一统一空间空间(kngjin)(kngjin)顺序顺序分类别分类别列数字列数字打比方打比方作比较作比较准确、严密准确、严密事物说明文事物说明文说明顺序:说明顺序:说明结构:说明结构:总总--分分--总总第53页/共57页第五十四页,共58页。()作诠释作诠释(qunsh)作比较作比较列数字列数字打比方打比方第54页/共57页第五十五页,共58页。抓住说明对象的特点:故宫抓住说明对象的特点:故宫宏

10、大壮丽、布局统一、建宏大壮丽、布局统一、建筑精美、风格独特。筑精美、风格独特。合理安排说明顺序:参观合理安排说明顺序:参观(cngun)建筑物建筑物空间方位空间方位顺序为主,选定立足点,交代顺序为主,选定立足点,交代清楚方位词。清楚方位词。突出重点:一组建筑物要突突出重点:一组建筑物要突出重点,体现特点。如文中重出重点,体现特点。如文中重点介绍太和殿来体现特点。点介绍太和殿来体现特点。思考:学习本文后在写作思考:学习本文后在写作(xizu)说明文上有什么启示?说明文上有什么启示?第55页/共57页第五十六页,共58页。写一篇说明写一篇说明(shumng)(shumng)文,向大家文,向大家介绍我们的学校,注意选择恰当的说明介绍我们的学校,注意选择恰当的说明

THE END
1.《故宫博物院》学习目标1、学习本文以空间为序说明事物的顺序。 2、了解故宫博物院这一古代建筑群的概貌和特色,以及主要建筑的方位、特征、用途。 3、认识古代劳动人民杰出的智慧和创造才能,激发学生对伟大祖国的热爱。 4、学习方位词的运用。 还剩1/2 页未读,请继续阅读 官方精选 166 篇 《故宫博物院》学习目标-语文网 相关文档 20https://yuwen.chazidian.com/xiangxi-116446/
2.基于阅读策略的学习——《故宫博物院》《故宫博物院》是一组非连续性文本,由四份材料组成,有对故宫博物院进行全景式介绍的说明性文字,有关于太和门被烧的故事,有来自官网的游览须知和平面示意图。这些材料中,既有文字介绍,也有图片提示,形式多样,内容丰富,为学生“有目的阅读”,提供了很好的阅读材料,也有利于培养学生根据阅读目的选择阅读材料的能力。 https://www.meipian.cn/57kd0u8g
3.最新翻转课堂《故宫博物院》学习任务单.doc《故宫博物院》学习任务一.预学了解 故宫旧称紫禁城( 中国古代天文学说,根据对太空天体的长期观察,认为 紫微垣星居于中天,位置永恒不变,因此成了代表天帝的 星座。是 天帝所居。因而,把天帝所居的天宫谓之紫宫,封建皇帝自称是天帝的儿子,自认为是 真龙天子,就把他们所居住的皇宫,被比喻为天上的紫宫。“禁”则指https://m.book118.com/html/2021/0922/6142224113004011.shtm
4.故宫学南开大学历史学院将与故宫博物院首次联合招收故宫学与明清宫廷研究方向博士生,首届计划招收3名学生,将采取双导师制度。学生将在南开大学学习故宫院史、故宫建筑学、明清宫廷史等相关课程,并赴故宫博物院考察学习文物。[1] 4研究范围 编辑 故宫学的研究范围大致有六个方面:故宫古建筑(紫禁城);院藏百万件文物;宫廷历史文https://baike.sogou.com/v11006183.htm
5.《故宫博物院》教学教案5篇分别让学生找出太和殿的外形特点、殿里的布局特点及作用。底下同学们一边找,讲台上的同学一边写,同时底下的同学会监督台上的同学是否书写正确。老师则负责播放PPT上的图片,让学生能更直观地感受故宫博物院的风采。学生老师之间相互合作,来完成第一课时的学习。https://mip.wenshubang.com/jiaoan/2450961.html
6.故宫博物院举办第十二届故宫学高校教师讲习班故宫是中华优秀传统文化的大宝库,故宫学是多学科交叉融合的学问,需要院内院外各领域、各专业学者共同参与研究。自郑欣淼先生2003年提出“故宫学”这一学术概念以来,故宫学经过21年的发展,得到学术界广泛认可。故宫学高校教师讲习班是故宫博物院与高校联合培养故宫学学术力量的重要平台,参加培训的高校教师通过课堂学习与实https://www.mct.gov.cn/whzx/zsdw/ggbwy/202407/t20240731_954454.html
7.故宫院刊刘曙光:中国特色博物馆学体系发展与创新:脉络现状与文章来源:故宫博物院院刊 [作者单位:刘曙光,中国博物馆协会;梅海涛,上海大学(博士生)]http://www.okaygis.com/zhwb/index.php?c=news&id=1185
8.相互学习促党建开展交流共发展我院与故宫博物院举行联合党建为深入贯彻学习习近平总书记对宣传思想文化工作作出的重要指示精神,在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国,建设中华民族现代文明,促进党建工作与业务工作的深度融合,10月30日下午,我院与故宫博物院举行联学活动。我院党委书记郑起朝、副院长李丹阳,故宫博物院纪委书记李峻参加此次活动。 https://www.chinaopera.com.cn/news/2365.html
9.观课《故宫博物院》观课||《故宫博物院》 1.回顾本单元学习内容:有目的地阅读。学生回顾有目的阅读的方法。:查找资料、浏览、圈关键词、联系上下文、梳理、排除法··· 2.快速浏览课文,课文有几则材料,分别写了什么?(指学生回答) 3.指生读阅读提示,明确学习任务。 4.出示https://www.jianshu.com/p/3df3db1f8a60
10.故宫院刊刘曙光:中国特色博物馆学体系发展与创新:脉络现状与来源:故宫博物院院刊 博物馆研究一直是学界关注的焦点。中国博物馆自诞生之初便有着较强的研究功能。博物馆学研究是博物馆研究中的重要构成,虽然同样历史悠久,但目前仍存在研究与实践脱节、专业建设不完善,学科体系不健全等问题。建设具有中国特色、中国风格、中国气派的博物馆学学科体系、学术体系、话语体系,必须从优化http://www.bcda.org.cn/beizhuangxie/vip_doc/28144311.html
11.学习强国如何保护好故宫建筑群及其博物馆藏品,怎样发展好故宫博物院,成为历任院长必须面对的核心命题。为此,故宫博物院着力于故宫建筑群的保护修缮,埋首于故宫博物院藏品的清理点查,潜心于明清宫廷历史文化的整理研究,专注于中国古代艺术珍品的陈列展览,希望藉此充分发挥故宫遗产的价值,使世人深刻理解中华文明的脉络与精髓。 https://www.xuexi.cn/lgpage/detail/index.html?id=7927976894852017861
12.[中国国宝大会]现存故宫博物院的红漆嵌螺钿寿字炕桌,是一张古代[中国国宝大会]现存故宫博物院的红漆嵌螺钿寿字炕桌,是一张古代皇帝课桌,请问它是清代哪位皇帝学习的物证? 来源: 央视网2021-09-11 21:22内容简介 收视TOP榜 南水北调为人们带来了什么? 国家记忆 1 定调2025 中国经济该怎么干? 新闻1+1 2 这个小镇用玫瑰加糖来调味https://tv.cctv.com/2021/09/11/VIDEv6jX08fzrSySmib8vv9e210911.shtml
13.故宫博物院(课堂实录)(通用6篇)篇2:故宫博物院(课堂实录) 昆明滇池度假区实验学校 古春燕 教学目标: 1、研读文本,总结说明对象的特征。 2、欣赏语言,学习如何紧紧围绕事物的特征进行说明。 3、品味语言,感知说明文语言的准确、生动的特点。 教学重难点: 1、欣赏语言,学习如何紧紧围绕事物的特征进行说明。 https://www.360wenmi.com/f/filen5651176.html
14.故宫博物院教学设计(通用15篇)整体把握文意,理清文章的说明顺序,学习按照空间顺序说明复杂事物的写作思路,能为家人计划故宫一日游,画一张故宫参观路线图。 3、了解故宫博物院建筑群规模宏大、建筑精美、布局统一的特点,能选择一两个景点,游故宫的时候为家人作讲解。增强学生的民族自豪感,进一步激发民族创造精神。 教学重难点: 1、本课的重点:是https://www.ruiwen.com/jiaoxuesheji/7807507.html
15.2025年研学四日游:暑期北京研学多日游,故宫研学上午:故宫博物院 根据课程手册完成课程任务,在讲解员和辅导员的带领下游览皇家宫殿,发掘故宫的秘密,探寻古与今的契合。参观游览路线以故宫中轴线为主,即前三殿(太和殿、中和殿、保和殿)、后三寝(乾清宫、坤宁宫、交泰殿)和御花园,细细体味中国传统文化博大精深的底蕴。 https://m.cncn.com/lxs/66818/news-784177
16.组织建设清华大学美术学院工艺美术系与故宫博物院文保科技部党2024年3月15日下午,故宫博物院文保科技部一行人员来访清华大学美术学院,先后参观了清华大学艺术博物馆、金属工艺、玻璃、纤维和漆艺实验室,并在美术学院漆艺实验室开展联学座谈会。 故宫博物院文保科技部副主任兼党支部副书记雷勇、文保科技部高飞、罗涵、李敬源、蔡雨龙、闵俊嵘、方小济、亓昊楠、陈露、贾翠、崔筝、https://www.ad.tsinghua.edu.cn/info/1061/30936.htm
17.狗熊打卡学习笔记(故宫100——看见看不见的紫禁城)剧评狗熊打卡学习笔记 第1集 天地之间气味、声音、光线稍纵即逝,被时光切割的记忆,构成了我们的生活,而对于这座城,我们几乎没有记忆,因为从前,百姓不能进入这座城,它的记忆只属于皇帝。第2集 至大无外故宫不仅是皇宫,更是一座博物院,是中华文明的集大成者,是传承中华文明的基地。系列纪录片创意,以故宫为源泉,延展https://movie.douban.com/review/9725916/