诸暨市博物馆

诸暨市博物馆是一座反映诸暨地方历史的综合性博物馆,毗邻城市广场,占地20余亩,建筑面积4200平方米。博物馆于1998年10月8日建成开放,2004年5月1日起对公众实行免费开放。

博物馆现有文物、书画、民俗等各类馆藏文物约4000件,陈列面积约2200平方米,开馆10多年来,在展示诸暨地方历史、宣传文物保护、开展公共教育等方面发挥了重要作用,是市爱国主义教育基地、市文明单位、绍兴市爱国主义教育基地、绍兴市科普教育基地、浙江省科普教育基地和浙江省爱国主义教育基地。

2007年底-2009年3月,投资800万元对博物馆进行陈列改造。2009年3月28日起,反映诸暨七千年文明史的“诸山毓秀,浣水流芳”主题陈列正式对外开放,改造升级后的博物馆,在陈列理念、陈列内容和陈列形式上都有了质的飞跃。基本陈列内容涵盖诸暨的历史、文化、民俗、市情诸方面,由文明之光、越国古都、浙东望县、名士之乡、勇立潮头、浣江风情六个单元组成,再现了诸暨七千年的悠久历史和灿烂文化,浓缩了暨阳大地的民俗风情。陈列以文物为主,结合场景、图片,互动等形式,展现了一个历史悠久、文风昌盛、名人辈出、争强创新的诸暨,突出展示诸暨作为越国古都、西施故里的地方特色和深厚人文积淀。

2011年5月,博物馆实现与旅游局部分资源的整合,位于诸暨西施故里风景区的三贤纪念馆、余任天纪念馆、寿崇德艺术馆也被纳入博物馆统筹管理。

诸暨博物馆把严肃的历史题材和活泼的民俗风情结合在一起,使整个展馆雅俗共赏,别具特色,是一处集休闲、观赏、娱乐、教育于一体的“馆中有园、园中有馆”的综合性博物馆。

热忱欢迎您的光临、指导,希望博物馆能给您留下美好的回忆。

发挥教育功能情况

(一)加大投入,创新展陈内容方式

基于当时政府对博物馆没有足够的资金投入,陈列内容、形式相对简单,并且经过10年的开放,陈列构件已显破败。2008年在主管部门的大力支持下,我馆积极向政府及上级文物部门争取经费,共投入资金600万元,对原有陈列进行重新设计布展,并对建筑、环境进行维修整理,于2009年3月28日重新对外开放。

目前整个展区设文物史迹馆及临时展馆。文物史迹馆陈列以历史类基本陈列为主要内容,以地下出土文物为主,配以图片资料,分文明之光、越国古都、浙东望县、名士之乡等单元,向观众展示一个历史悠久、农耕发达、文风昌盛、名人辈出的诸暨。其中“名士之乡”单元,用浮雕形式展示了俞秀松、张秋人、宣中华、汪寿华、宣侠父等一批中国共产党早期历史中诸暨籍革命先烈的光辉足迹;用历史资料、图片形式展示抗日战争时期诸暨人民及诸暨籍将士抗击日本帝国主义侵略的悲壮场景;用照片、实物资料的形式集中展示了当代为我国科学技术发展作出重要贡献的10位诸暨籍两院院士。这些内容都是我们为广大青少年特别设计的,是爱国主义教育的极好材料。

(二)立足阵地,设计载体,积极开展活动

立足阵地,发挥自身优势,开展丰富多彩的主题教育活动是我们的工作重点。多年来,我们围绕市级爱国主义教育基地建设,在有关部门的大力支持下,已基本形成了以青少年爱国主义教育为中心、以特色展览为内容、以馆校互动为载体的爱国主义教育的发展模式,不仅极大地丰富了我馆的各项活动,也成为学校教育的延伸。

1.活动丰富。除基本陈列外,我们立足自身的阵地优势,每年利用节假日、纪念日举办各种具有教育性、科普性、艺术性的临时展览,其中具有主题教育展览不少于2个。三年来,与市委宣传部、市教育局、团市委、市科协等多部门联合举办了多次展览宣传活动,如“开天辟地大事记——中国共产党党史”图片展、“越魂——历久弥新的民族精神”文物图片展、“我们的队伍向太阳”军事模型展等大型展览。特别是举办了“‘诸山毓秀,浣水流芳’暨诸暨博物馆重新对外开放”大型活动,组织了社会各界群众、学校团体参加,《绍兴日报》、《诸暨日报》、《浙江文化》等报刊进行了宣传报道,获得了一致的好评。

2.特色明显。同时我们在临时展览的引进、展示、宣传等具体工作中不断创新工作方法,通过报纸、电视、发放资料等形式,不断提高展览的宣传效果,以吸引广大观众,特别是广大青少年,并且注重展览的特色和效果,吸引青少年的眼球,如《人类飞向太空》大型科普展和“神舟”号宇宙飞船科普展,不仅能增长青少年的航空科技知识,而且能激发青少年的求知欲望和爱国热情,把爱国主义教育与科普教育有机结合起来,推动了全民素质教育的全面开展。

3.形式多样。在立足阵地的同时,进一步延伸宣传的触角,走馆校联合、馆区联姻的新路子,目前已与下江东社区、上江东社区、江新社区等多个社区建立了文明共建单位。浣纱中学、滨江小学、浣江小学、诸暨中专等多所中小学,在我馆设立爱国主义、科普教育基地,并定期进行交流参观活动,多年来累计展览进社区、进学校达10余次,参观人次达10万以上。我馆作为爱国主义教育基地的作用进一步显现,美誉度和知名度进一步扩大。

(三)健全组织机构和制度,确保教育工作的健康发展

诸暨博物馆既是我市对宣传的窗口,也是公益性社会化教育的主要场所,所以我们始终认为组织制度是基础,服务质量是关键,工作效果是落脚点,为此我们进行不懈的努力,取得了明显的成效。

1.制度健全。为更好地开展工作,馆领导在抓好职工思想工作的基础上,建立由馆领导分工负责的组织机构,明确1名馆领导具体负责爱教工作。目前馆内设办公室、陈列管理部、宣教业务部等,明确宣教业务部具体负责爱教工作,各部室分工协作的工作机制,并聘任主任1名,讲解员2名,使爱教工作有了组织保障。为不断提高工作效益和工作质量,狠抓内部管理,在原有制度的基础上,重新修订藏品管理、安全管理、卫生管理等一系列制度,使爱教工作有了制度保障。

2.服务规范。为不断提高服务水平和服务质量,我们特别注重全体员工的工作理念、业务技能的教育和培训,每月2次进行政治学习和业务学习,不断加强全体员工的敬岗爱业教育和业务知识培训,并制订《工作人员服务守则》,观众接待服务列入员工考核机制。同时为提高讲解人员的讲解技能、服务质量,每年参加省文物系统举办的讲解员培训班,并不定期地参观一些先进单位,着力提高讲解人员的业务水平和业务技能,使爱教工作的质量和效果有了明显提升。

3.工作有序。为使爱教工作有计划、有秩序的开展,馆领导班子经过认真研究讨论,纳入全年工作思路,并报主管部门的单位《岗位目标责任制》考核,使爱教工作有目标、有任务。同时,活动的策划,展览引进、制作、宣传经费列入单位全年单位经费预算,有统筹安排,使爱教工作有序开展。

通过多年的努力,我们的爱国主义教育工作虽然取得了一定的成绩,但还远远不能达到社会主义核心价值建设的要求,与其它先进爱国主义教育基地比较还有较大的差距。我们将以重新对外开放为契机,努力创新工作方法,不断丰富我馆的爱国主义教育内容,不断加强和提高全体员工的展示、教育业务水平和管理水平,努力发挥好我馆在爱国主义教育,弘扬和培育民族精神,促进未成年人思想道德建设,构建社会主义和谐社会中的重要作用。

THE END
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