四川发布倡议书:以“大馆带小馆”助中小博物馆发展文旅·体育

当大博物馆“一票难求”之际,很多中小博物馆却“门可罗雀”,如何改变这一现象?为促进四川省文博事业均衡化发展,《四川省十六家一级博物馆“大馆带小馆”中小博物馆帮扶工作倡议书》(以下简称《倡议书》)18日在成都发布。

近年来,四川省文博事业蓬勃发展,已经拥有16家一级博物馆,数量位居全国前列。根据《倡议书》内容,四川的16家一级博物馆将通过智力支援、业务建设、技术服务等方式,充分发挥藏品、管理、人才、研究等优势,促进与深化四川省中小博物馆项目共建共享,助力中小博物馆提升发展。

帮扶内容包括业务咨询及业务合作两方面。针对前者,中小博物馆可获得一级博物馆在陈展工作、教育推广、文物预防性保护、智慧博物馆建设等方面的咨询服务;针对后者,中小博物馆可与一级博物馆合作办展、合作开展人员培训、共同策划教育和学术活动、共同开展文物保护方案编制和文物修复等方面的工作。

记者了解到,《倡议书》旨在有效推动解决四川省内博物馆区域分化强弱明显、总体发展偏弱的问题,促进四川省文博事业均衡化发展,实现全省博物馆文物、人才、资金等资源合理流动,提高四川省文博单位公共文化服务能力。

四川博物院党委书记向和频受访时介绍,四川博物院有馆藏文物近36万件,展出的数量却不足总数的1%。但目前,许多中小博物馆仍存在馆藏藏品不足、策展人才培养不够等问题。他认为,可以充分利用大馆馆藏文物的特色优势,在四川其他博物馆乃至省外的博物馆推出系列特色展览,展现巴蜀文化特色。

资阳市博物馆馆长袁朗说,藏品是博物馆工作的基础,却又恰恰是中小博物馆普遍存在的短板,在很大程度上限制展览的举办。她期待通过“大馆带小馆”,能够丰富展品,推出高质量展览,并在学术研究、社会教育、人才培养等方面实现提质增效。(记者岳依桐)

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1.法律法规博物馆包括国有博物馆和非国有博物馆。利用或者主要利用国有资产设立的博物馆为国有博物馆;利用或者主要利用非国有资产设立的博物馆为非国有博物馆。 国家在博物馆的设立条件、提供社会服务、规范管理、专业技术职称评定、财税扶持政策等方面,公平对待国有和非国有博物馆。 https://sthjt.nmg.gov.cn/sthjdt/ztzl/zlzhmzgttys/ytdd/flfg/202412/t20241216_2636087.html
2.中央发布政策文件文物保护利用将纳入中小学教育新闻频道近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加强文物保护利用改革的若干意见》。上午,国家文物局局长刘玉珠对意见进行解读。刘玉珠介绍,这是新中国成立以来第一份专门针对文物保护利用改革并以中办、国办名义印发的中央政策文件。 完善中小学生 利用博物馆学习长效机制 https://news.cctv.com/2018/10/09/ARTIu1Smb3V0yeQH45lQBRz6181009.shtml
3.关于印发《中央补助地方博物馆纪念馆免费开放专项资金管理暂行第八条博物馆、纪念馆申请陈列布展补助应当同时提供文物部门批复文件及展陈大纲。 第九条运转经费补助的核定: (一)2008年、2009年纳入中宣部、财政部、文化部、国家文物局确定的免费开放名单的博物馆、纪念馆,门票收入减少部分由中央财政全额负担,运转经费增量部分由中央财政按照东部20%、中部60%和西部80%的比例补助。http://www.sx-ci.cn/zcfg/gjjzcfg/gfxwj/content_20075
4.学前教育宣传月活动方案(精选20篇)3、组织全县幼儿园园长会议,传达《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》精神要求,进一步学习国家相关政策文件,明确“我是幼儿园教师”的宣传月活动主题,帮助全县幼儿园广大职工了解宣传月的内容、形式。 (二)组织实施阶段(5月25日—6月15日) https://www.yuwenmi.com/fanwen/wenmi/386177.html
5.《博物馆工作指南》公益连载系列之博物馆扶持政策本文根据相关法律法规和政策文件,结合实际案例,着重介绍国家对博物馆的资金扶持情况,简要介绍国家对博物馆相关的法律保障、购买服务、合作办馆、用地优惠、财税优惠、对口帮扶、人才培养、文化交流、表彰奖励等政策。 在具体介绍各类保障扶持政策之前,要先消除常见的博物馆工作者对国家保障扶持政策的三个疑虑:第一,有的http://www.yanxing518.com/hangyezixun/3918.html
6.行业焦点浙江博物馆发展政策文件行业信息【行业焦点】浙江博物馆发展政策文件 《浙江省乡村博物馆建设指南(试行)》 2022年3月,浙江省文化和旅游厅、浙江省文物局印发了《浙江省乡村博物馆建设指南(试行)》(以下简称《指南》),乡村博物馆将按照《指南》进行标准化的“质”的改建提升,打造为更优一级的乡村文化窗口。http://www.zjycwh.com/index.php?id=230
7.教育政策文件——国家文物局办公室教育部办公厅关于开展以革命纪念馆、博物馆尤其是首批“大思政课”实践教学基地,坚持就近原则,与大中小学校开展“结对子”活动,重点结合重大事件、重大活动、重要节日以及学校思政课教学内容,强化分众教育,精心设计主题,开展现场教学,通过故事化表达、场景化呈现,打造“纪念馆里的思政课”“行走的思政课”,切实增强不同学段学生的体验式、情境式https://slypzx.com/studio.php/index/content/id/33815