“时光的河入海流……”，我哼着小曲儿，又来到了“小小讲解员”培训班，开始新一天的学习。
大伟老师正讲得起劲时，忽然一个同学问他:“那老师，我算文物吗”刚说完，一枚笑蛋就在教室里炸开了，差点儿把屋顶给掀翻。笑了一阵子，大家停了下来，等大伟老师做出回答。大伟老师说:“先请同学们发表看法。”大家回答基本一致--不算，因为文物的标准就是要有一定的艺术性、科学研究价值，而他作为普通人并没这些特性;但是如果几十年后他死了，被埋在地下。几千年后，被人挖了出来，就有可能算文物了。
今天又是收获满满的一天，明天也要加油啊!
<二>李梓榕
今天我一大早起来没一会儿就赶到了简牍博物馆。过了一会儿大伟老师就给我们开门了!
我们的第一节课是果果老师的中国简牍。果果老师告诉我们很多朝代的简牍。比如说战国、秦汉简牍。我听得十分入迷。老师还告诉我们只要老人上了70岁，就可以拥有鸠杖，而且古代人很尊老敬老。
第二书课是婷婷老师的汉字知识。老师告诉了我们许多简牍上的生僻字。比如说戈、缶、鸠等等，这让写错别字的我大吃一惊。
我们第三节课就是大伟老师的文物基础知识。当时老师问我们什么是这物，还有文物和古董有什么区别当时我回答。文物不可以卖，但古董有部分可以，没想到回答正确啦!
啊，一个美好的上午就这么结束了，我很期待明天又是一个什么样的日子呢
<三>李梓熙
今天像往常一样，到达后先早读。到今天，我已经很熟悉早读的内容了，便自信地大声朗读。读完后，我看了看课程表。中国简牍、汉字知识、文物基础知识。
第一节课学习了一些古代出土的简牍，比如1978年3月出土的曾候乙竹简、1993年7月出土的郭店楚简和1975年出土的云梦睡虎地秦简。从这么多简牍中我就感受到竹简生命顽强，成百上千年的竹简都能完好无损的保存下来。
第二节课讲了一些瓷器和生僻字。我来考考大家：卣、觚、瑗。这些汉梓是不是很有趣？其实这些字都是一些青铜器的名字哦！
<四>袁子钦
今天天气晴朗，我和往常一样坐着公交车早早的来到了博物馆学习。到了教室班长先带着我们练习口部操和绕口令。
第一节课是果果老师上的中国简牍，这节课我上的非常认真。因为我觉得中国的历史文化博大精深，我非常想去了解。
第二节课是王老师教的汉字知识，上完了这节课我知道了简牍中很多生僻字怎么读，我还知道字是仓颉造字的故事。
第三节课是李伟老师为我们上的文物基础知识，这节课让我印象非常深刻。因为有一个人提了一个非常有意思的问题：请问老师我算不算文物呢？后面就是一系列的解答。上完这节课我还知道了文物都是古董，古董的一部分是文物。
今天的我学到了很多知识，期待明天的课程。
<五>李承熹
我查了下百度词条，文物是人类社会活动中遗留下来的具有历史、艺术、科学价值的遗物和遗迹。它是人类宝贵的历史文化遗产。这样看来只要能够给我们带来遥远祖先的生活、生产信息的载体应该都是文物，保护文物就是保护我们的历史。
<六>杨沐之
今天是小小讲解员培训班的第五天，我满怀期待地走进简牍博物馆的多功能报告厅，开始今天的课程。
第一节课是果果老师的中国简牍，这节课的内容与我的讲解稿有一部分内容相同，让我更加熟悉了讲解稿。
下一节课是婷婷老师的汉字知识课，讲了许多生僻字的读音，所有字的读音我都记得。
最后一节就是大伟老师的文物基础知识，我们了解到文物的定义，以及如何区分文物与古董、文物的特性。