1.国家文物局建议:参加博物馆研学旅行应选正规机构保障自身权益新华社北京8月2日电 正值暑假,一些学校组织开展中小学生研学旅行活动丰富假期生活,博物馆因其独特魅力成为重要目的地之一。针对近期曝光的部分社会机构、个人以“博物馆游学”之名开展名不副实的研学旅行活动,国家文物局建议,广大师生及家长选择研学旅行时,应甄选正规机构,保障自身权益。 https://www.gov.cn/xinwen/2018-08/02/content_5311273.htm
2.山东博物馆本馆新闻创意研学——开启假日博物馆文化新旅程国庆假日期间,山东博物馆加大了优质文化产品供给,创新推出特色展览、研学教育和矩阵讲解等活动,为公众献上丰盛的文化大餐。博物馆里迎国庆、美哉华服、编简成册、鼓韵传礼等主题研学,迁徙之道——自然探索实践教育等多种多样的研学教育体验活动吸引了众多青少年群体参与、驻足、体验,不仅向参与者们直观地展示了历史悠久https://www.sdmuseum.com/art/2024/10/5/art_270328_13198.html
3.5·18国际博物馆日国博多样教育活动精彩呈现中国国家博物馆精心策划了形式多样的教育活动 一起来看看吧～ 国博社教案例 在国际博物馆日中国主会场展示 5月18日,国家博物馆广受好评的中华文明研学“古代中国·通识”系列课程,在国际博物馆日中国主会场进行展示。展示内容分为冬夏令营和周末研学营、公共考古体验营、国博课程进校园、京外学生进国博五个部分,配套展示教育出版物https://www.chnmuseum.cn/fw/hd/zxhd/zyzfwfc/202405/t20240528_269192_wap.shtml
4.博物馆研学实践活动方案2、通过开展“学习二十大 永远跟党走 奋进新征程”主题教育和“红领巾爱学习”暨“夯基育苗”工程活动,对学生进行铸牢中华民族共同体意识教育,培养学生爱党、爱国、爱家乡的高尚情怀。 3、通过博物馆研学实践活动,让学生了解历史文化的发展和演变,增强学生的文化素养和历史意识,培养学生的观察力、思考力和创造力。 http://gysyzqdqxx.nxeduyun.com/index.php?r=space/school/portal/content/view&id=2351913
5.研学从博出发——暑期研学系列之“与时间赛跑”第二期拥有在博物馆里 游戏的“特权” 在这里结识不同的朋友 获得一本 属于自己的“研学护照” 手工、绘画、游戏、小课堂 更多内容 让研学变的丰富多彩 在上一期研学活动中,参与活动的同学们跟随研学老师及讲解员,沿着历史的脉络了解了钟表深厚而灿烂的历史文化,同时同学们还学会了管理时间、有效利用时间的方法。 https://www.dlmodernmuseum.com/activity/detail/1628.html
6.研学活动78年后的今天,重庆抗战遗址博物馆迎来了四川省邻水实验中学和重庆市特殊教育中心的师生们,进行了一场很有意义的研学实践活动。 上午9点,四川省邻水实验中学高一年级的师生们准时到达博物馆,他们今天体验的课程是《海鸥将军戴安澜》,课程中讲述了抗战时期重庆遭遇日军大轰炸的悲壮历史和中国远征军奋勇抗敌的英雄事迹。同学http://www.cqkangzhan.com/kzmh/main/article.html?articleId=402881dd6adf2dbb016b2b98a921000a
7.怎样理解博物馆研学?又如何构建研学体系?陈晨表示,“研学”一词其实可以替换博物馆教育的概念,即研究型学习,以博物馆为主线,通过博物馆的资源将教育内容以真实、立体的方式呈现给公众。基于思考,陈晨将博物馆研学体系分为五大内容,能够将博物馆教育的方方面面囊括其中,最终形成完整的研学系统。 (一)研学活动 http://www.okaygis.com/index.php?c=news&id=915&t_name=1594828800
8.长治市博物馆开展“了不起的博物馆”系列研学活动我们以长治市博物馆为营地,带领孩子了解长治地区历史文化脉络和人文知识,通过王城复原、文物修复、博物馆定向等体验式探索活动,引导孩子将历史的碎片重新梳理,还原出一段鲜活的历史文明。 突破传统逛博物馆形式,将学与玩结合,让孩子在博物馆研学之旅中发现博物的趣味,激发孩子探索历史的好奇心。 https://czsbwg.org.cn/shehuijiaoyu/1037.html
9.南岗博物馆打造红色研学活动4月3日,时值清明节前夕,哈尔滨市南岗博物馆依托南岗区丰富的红色资源,深入挖掘区域红色文化,梳理区域内革命文物,以“讲赵一曼烈士革命故事,访赵一曼烈士战斗地”为主线,创新打造“传承红色基因 培育时代新人”博物馆红色研学活动。 南岗博物馆充分利用博物馆资源,以《巾帼英雄 血沃中华——赵一曼烈士事迹图片展》为切入https://mobile.my399.com/p/203906.html
10.弘扬爱国精神——记实验小学三(5)班乌鲁木齐博物馆研学活动参观完乌鲁木齐博物馆,杜老师和王老师又带领同学们来到博物馆旁边的书店。 三(5)班从老师到家长,一直都非常注重培养同学们的阅读习惯,班里经常组织读书分享活动,怎么会放弃能一起逛书店的乐事。 通过这次博物馆研学活动,同学们上了一节别开生面的大语文课,寻根传统文化,深入了解了乌鲁木齐的历史,增强了文化自信。 https://www.360doc.cn/article/44310605_1075046965.html
11.重温红色革命情——大邑县安仁中学开展建川博物馆研学活动——大邑县安仁中学开展建川博物馆研学活动 “博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂,是连接过去、现在、未来的桥梁。” ——习近平 为了进一步弘扬爱国主义精神,加强对青少年的党史学习教育,激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感,全面推进素质教育,4月21日,在学校党总支的引领下,大邑县安仁中学开展了“参观建川博物馆 重http://www.cdarzx.com/article.aspx?id=1836
