河南高校“线上毕业博物馆”开馆!每件藏品都是一段独家记忆……大学笔记本

这个黑色的笔记本,是我第一个手帐本,也是我第一个日记本。它记录着我的大学,我的青春。

某年,某月,某日,因为食堂的饭好吃而开心,因为没有竞选上而失落;某年,某月,某日,因为分专业而发愁,因为朋友的鼓励而振奋。在它上面,有我的心事;有我的排解;有重要的人和事;有我的整个青春。

这是单纯的用手机记录不能比拟的,笔记本记录着我的青春,记录着我的大学生活。

河南科技大学2022届毕业生林炤明

考研作为大多数本科生的选择之路,是人生的再次转折,是弥补高考留下的遗憾。

我也有幸参与了22考研这场战役。一次又一次的背书、做题虽已远去很久,但我至今还会想起那场激动人心的考试,或许很多年以后我还会记得当时的心情,也很庆幸当时的决定,人只有真正的拼过,才会不留遗憾,才能够真正的懂得。

“星光不负赶路人,加油,考研人!”犹记得学院在考研前给我的鼓舞,这纸条我会一直保留着,作为我人生道路的激励之词!

郑州工商学院2022届毕业生秦苗苗

我们的青春各自不同,但各自精彩。

笔记是我学习的记录者,镌刻着努力奋斗过的痕迹,它贯穿着我大学生活的青春。“青春虚度无所成,白首衔悲亦何及”,一笔一划,一字一句都是努力的见证。

郑州商学院2022届毕业生耿雨柠

笔记本是我四年大学生活的见证者,它虽不知时光,却守护时光。

打开笔记本,字里行间都隐藏着美好的故事,它记录了部门工作的内容,记录了竞选干部的手稿,记录了好友绘制的图画,记录了我一次次的努力。

每一次的翻看都是时空的跨越,那些难忘的场景一幕幕出现在眼前,老师的指导,好友的帮助,亲切温暖的感觉将我围绕。

郑州电力高等专科学校2022届毕业生姜棋檬

一本笔记本,记录了生活的多姿多彩;一本笔记本,播撒着成功的希望种子;一本笔记本,绽放出阅读的下笔如有神……我和这本学长送我的“伴侣”——笔记本,留下了许多大学珍贵的记忆。

我要表达的,正是这本刻满《电工基础》这门课程的“笔记”,让我在大一的时候更全面的学习电力的基础知识,为以后的课程打下了扎实的根基。学长用这本普通的笔记本详细记录了这门课的知识点,日积月累,只要翻开一看,你就能从中获得知识宝物。

证件

河南财政金融学院2022届毕业生张舒依

一本小小的学生证象征着我高中三年努力的结果,让我正式拥有了财金学子的身份,这四年中无论我去哪里都会带着它。

最初在没有校园卡时我可以凭借着它去图书馆借书、学习。后来它也让我在出行等各方面享受到了各种大学生的折扣。最重要的是,它时刻提醒着我财金学子的身份,提醒着我作为一名大学生应做的事和应尽的义务,学生证上“知行合一,明德笃学”的校训是我这四年的行事准则。

它时刻提醒我作为当代大学生应该有理想、有抱负。

新乡学院2022届毕业生钟澳

我觉得大学四年对我来说最有意义的是这两张采访证,既见证了我大一的懵懂,又见证了我的成熟,我在大学的转变即这两张采访证的变化。

在大学生记者团的生活是我始终难忘的,我在团内结交了许多其他院系的好朋友、好伙伴,这是大记团带给我的,非常感谢大记团,也感谢当时勇敢参与竞选的自己。

郑州铁路职业技术学院2022届毕业生徐乐

又到了该说分别的时候,还记得大一第一次下发学生证的时候,内心激动,我终于成为一名大学生了。

而现在一想到,下次再买车票就该是成人票了,下次再检查身份就不再是学生了,心头不禁一酸。天下没有不散的宴席,这张学生证承载了我满满三年的大学回忆,我会将它好好珍藏。

同时我也记得我永远是铁院的一份子,永远热爱我的母校!

郑州电力高等专科学校2022届毕业生黎万年

一张工作证放在我的书桌旁,上面印着“工作证”几个简洁明了的字样,贯穿了我的大学生活,实实在在地记录下我的大学故事。

回顾大学生活的所失与所得,我从中学会了许多,感悟了许多。从开始的一事不懂到此刻的的稍有几分成熟稳重,我觉得我有了很大的提高,这些提高是进入校学生会工作之后从无形中所收获的,是学生会给了我这样一个发展平台。它磨炼了我的毅力,锻炼了我的意志。不断告诉自我:选择了就不放弃,选择了就要坚持到底!

郑州铁路职业技术学院2022届毕业生赵芮梓

一晃三年,转眼我们又到了各奔东西的时候。一张小小的学生卡,承载了太多铁院人的回忆。

看到这张卡,仿佛又看到了与朋友一起带着学生卡去餐厅吃饭,去澡堂洗澡,去排队接水的美好画面。

多想再经历一次呀,可是时光这个老人总是偷偷地向前跑,而我们也应该笑着对铁院说再见,笑着面对我们接下来的人生。

课本

河南财政金融学院2022届毕业生侯鑫泽

亚里士多德曾说:“人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。”这也应该是逻辑学这门课程最大的意义与魅力所在之处。

经过一学期的学习,我也通过这门课程提升了自己的逻辑思维能力,从这本旧书上学到了许多新知识。

书籍

郑州工业应用技术学院2022届毕业生李鸿胜

这是大一入学,偶然淘来的一本《沉思录》,我在拜读它时,好像能够清晰地听见它朴实的声音。它是那么的宁静,甚至有点喃喃地细语。一种可以穿透我的静水深流的思想力量。

这本书是作者写的自己与自己的十二卷的对话,是在写作者对身羁宫廷的自身所处混乱世界的感受!现实与理想的矛盾,深深折磨着作者,“哲学的沉思”成为避开人世的纷扰,追求内心的安宁。

其中我最喜欢的一句话是:若是你愿意宁静,那么就请从事很少的事情,做必要的事情。这句话贯彻了我整个大学,让我受益匪浅。

信件

郑州商学院2022届毕业生赵志恒

最心仪的物品当属毕业时收到的几封信了,来自学弟学妹们。信里面有这样一句话:如果只因离别而伤感,我是不太忍心的。

我想,人总是要前进的。见字如面,每当我看到这些信件,我会想起毕业前的那个夏夜,想起大学四年来和大家的对话,它会激励我离开校园后仍然坚定地保持正确的自我观念和自我认知。

祝大家毕业快乐!

邮票

信阳职业技术学院2022届毕业生刘宇航

没错,它是一张可以跑遍祖国天南地北的邮票。

疫情肆虐的这几年,使我们不得不守在家中。足不出户的生活失去了太多与亲朋好友相见游玩的机会。虽然如此,所谓见字如面君,小小的一张邮票替我翻山涉水,向五湖四海同学朋友传达了我对他们的问候。也算是为乏味的居家抗疫生活增添了一笔色彩。

有人问:现在通讯那么发达,为什么多此一举而不选择打语音或者是视频通话呢?

我想,生活总是要有些仪式感的嘛。

相机

新乡学院2022届毕业生刘世龙

进入大学后,我喜欢上了摄影,学习把相机架在支架上,静静地捕捉夕阳的余晖、天边的飞鸟、美丽的校园风光,尤其喜欢在学校的湖边透过镜头捕捉校园风景。

偶然间,一个背着相机的学弟,在我身旁同样在拍摄着夏日风景,我们就这样在镜头里认识了彼此。从此,共同的摄影爱好架起了我们友谊的小桥。受疫情影响,大四时我需要进行考研线上复试,学弟和学妹们帮助我们架设备、扫教室,师生的关心陪伴着我顺利通过了线上复试。

毕业之际,我把这根记录着青春美好记忆的摄影支架送给了学弟,希望它能继续书写我们的青春故事。

郑州商学院2022届毕业生苏正宵

感谢大学时光有相机的陪伴,它陪我记录三个春夏秋冬,帮我记录几千张与伙伴们的美好瞬间,替我看到人生百态。

它见证了我的生活,也见证了我的成长,和它的故事虽然很短,但和它一起的人生还在继续。

手工作品

黄河交通学院2022届毕业生

这个极富有艺术气息的大卫花瓶,承载着大四学姐送我的“浪漫”,承载着心情低落时送给自己的“向阳”,承载着胡思乱想后脑中唯留下的“纯净”。

花瓶中不间断的花朵,是送给自己在这庸庸碌碌生活中的浪漫与情调,是在一次次忙于学业时抬头望向的希望与愿景。

郑州工业应用技术学院2022届毕业生

海绵宝宝经典语录:今天的不开心就止于此吧,明天依旧光芒万丈啊~

新乡职业技术学院师范学院2022届毕业生周鑫鑫

冬奥会上中国体育健儿激情飞扬,使我看到了冰雪青年努力拼搏,勇于挑战的精神力量。

即将毕业时,我想把“冬奥”的画面用我学到的剪(刻)纸技艺表现出来。从创意到画稿,我冥思苦想,最终成型。在剪(刻)纸过程中,经历了多次前功尽弃的失败,手指被磨破,细嫩的手也在一次次失败中磨出了茧子。功夫不负有心人,最终还是拿出了满意的作品。

新乡职业技术学院艺术学院2022届毕业生王天卫

这个创意盆景是我在校园度过的最后一个学期制作的。按照老师要求,自己在校园中寻找可利用的原材料进行创意制作。

这是用我把在写生时在山中捡来的石头、校园小树林里的枯枝组合在一起,包包里不知什么时候遗弃的一包牙签也被我翻了出来,就被我做成了现在的样子。

字帖

郑州经贸学院2022届毕业生李将

我的英语字体不是很好,脑海中想到许许多多优美的字体,写出来的字都是歪歪扭扭的。就好像我在脑海中勾勒出了一幅完美的图画,可是画出来的时候,却画不出满意的效果。

我曾一度放弃练字,但是在一天晚上,在自习室碰到了一个同是考研的同学,在一笔一划的练字,虽然写的也不是很好,但是心无旁骛的在书写,顿时我想到,天道酬勤,何事难为。于是在我每次坚持不下去的时候,都会去看一眼这个同学,每次都能带给我坚持的动力,一直到最后一天。

钢笔

郑州经贸学院2022届毕业生王楠

爱意随风起,风止意难平。

感谢他短暂的出现,让我感受了向日落一样温暖的校园恋爱,带给我很多美好的回忆,也让我明白,人与人之间最重要的是沟通和理解,感同身受这件事很难,也让我学会了要坦然的接受每个人的离开,谢谢他送我的钢笔,我带着它,纠正过学习里的错误,也批改过学生的作业,它让我们都在变得越来越好,写了删,删了写,不过就是想用最好的语言来描述我用尽真心的喜欢,也许遗憾才是青春的必修课。

猫咪

郑州工业应用技术学院2022届毕业生崔旭升

我的大学生活,总是萦绕着这样的小生命:绵绵的绒毛、慵懒的肚皮、澄澈的眼睛……即便年月流逝,校园内的猫咪,永远是我心底最温柔的记忆,以及永远的家人…

“它喜欢安静地趴着、蹲着,也喜欢被人抚摸,更喜欢被人投喂。每次碰到他,我都习惯性地站在那里,看看他接下来要去哪儿转悠。他的尾巴我一直想摸又不敢摸。夏末的时候,我碰到它在草地玩耍,好不容易看到他那么悠闲,我赶紧跑到超市带了两根火腿肠给他,再回来发现它又不知道溜达到哪儿去了。”

多肉

多肉的花语叫“治愈”。

阳光正好,天气明媚,你来到我的身边,是我学习途中最好的精神慰藉,每当我触碰到你软软肥肥的小身体时,就更加有了学习的动力,你有着坚韧不屈,勇往直前的顽强毅力,你从学长的掌中来到我的身边,却为我们彼此陪伴四年埋下伏笔。

每当看到你长出一枝新叶,我就会惊叹你强大的生命力。同时,你也在学习和生活中一直鼓励着我,陪我走过大学的四年。

风扇

河南科技大学2022届毕业生申耀婧

这个小风扇是我刚开学的时候,一个学姐送给我的。记得刚开学的那天,天气非常的热。

我独自一个人走在去学校的路上,拎着大包小包的行李,累得满头大汗。到学校门口之后,一个学姐,看到我满头大汗,就把手里拿的一个小风扇送给了我,还把行李给我送到了车上。由于车马上要开了,我都没有来得及说一声谢谢。

这个风扇陪伴我到现在,后来虽然也没碰到过那个学姐,但是她对我的帮助,我仍铭记在心。也让我明白一个善意的举动,也会温暖他人。

电脑

新乡学院2022届毕业生王丰

大一,入学后学习选图、剪视频、制作自己学院元旦晚会PPT等等,电脑替我记录下了每一场我参与的活动、每一个我完成的工作。大二,电脑替我完成了一次次选课、报四六级,以及在疫情突然而至的那个春天完成了整个学期的线上课程和考试。大三,参加竞赛后用电脑整理每一次的实验数据和心得体会,最终通过答辩我们取得了全国大学生生命科学竞赛国家级三等奖、省级二等奖的优异成绩。大四,一次次不断修改的论文和材料。虽然对于我来说仿佛是一种折磨但却是指导老师对我细心的教导。

我的电脑见证了我四年来不断掌握的技能,记录了我四年的大学时光。透过电脑里的内容我能清晰地回望和珍藏这四年的点点滴滴。

奖杯

信阳农林学院茶学院2022届毕业生

这是茶学院2022届表彰奖杯,上面有35位上岸同学的合集照,同心圆的中心是每一位同学与郭院长在茶学院实验楼的大厅的合影,愿信农的茶香飘得更远,是院长对我们的期望。

院长还对我们提了两点建议,第一,要以积极的心态去做事。第二,脚踏实地,从小事做起。“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土”。

郭院长用实际行动向我们证明,一生只做一件事,一生只愿为茶人。正值毕业季,我们终将奔向远方,但回首在信农的茶苑,收获的无一不是感动,不是美好的回忆。

照片

忽而发现,茶艺社团连续三任的会长恰好在一起,难得的“四世同堂”,我们便拍下了这张照片,照片上我手捧着老师辛苦种植的绣球花,老师和学弟学妹端着茶。最好的人生是小满,最美的回忆是与你们,花有再开时,我们还会再相逢。

新乡学院2022届毕业生岳金萍

这是一张特别的图片。部分同学因疫情防控无法返校拍毕业大合照,便请摄影师将他们P上合照。

也许多年以后回忆会被淡忘,但我们都知道这段青春是我们共同经历的大学生活。看到这张图片我们许多人都热泪盈眶,因为它很特别,因为它充满遗憾又饱含温暖。

河南财政金融学院2022届毕业生曹艺茗

这个纸玫瑰是在我生日的那天晚上,遇到了一个同样喜欢拍照的知己,他把我抖音里拍的视频和照片都看完了,并且告诉我他非常喜欢我拍的照片。

房琪说过,“我们终其一生,不是要为了满足所有人,我们只需要找到与自己同频共振的那一部分人。”我真的很幸运能遇见这样一个知己。

实验用具

信阳职业技术学院2022届毕业生胡满

在实验课上,我们大展身手,作为刚入校的医学生,我们当时还是懵懂少年,刚开始学习打针的我们并不是十分的熟练,也会出现各种奇奇怪怪的错误,比如针管拔出来了针头还在......

通过大量学习,一次次实践,不懈努力,慢慢成长为一名专业的医生、护士,实验让捧着厚重书籍的我们从理论走向临床;实验让书本上生涩的文字化而有形;实验让好奇的我们自己验证真理;实验是我们创造艺术的舞台……

血压计

信阳职业技术学院2022届毕业生刘娟娟

上大学开始,听老师讲课,进医学类社团,学长学姐教台式血压计使用方法,告诉我们一些医学小常识,让我对医学充满了兴趣。平日休息时,学长学姐带我们在学校旁边小区、图书馆等义诊,给市民们测血压,传播一些正能量、医学小常识。

那时对我一个刚上大学的来说,日子过得也很充实,平日在课堂学的小知识都可以在义诊时讲给身边的人听,很有成就感,对医学的好奇和兴趣也越来越深。

不知不觉也要毕业了,这几年的校园生活也让我有了更大的成长,坚定了自己的目标。血压计不仅是我对医学的最初印象,也坚定了我的信念。

白板

郑州电力高等专科学校2022届毕业生镐腾飞

这是我在放入大学没多久时候买的一个小白板,那个时候的我加入了部门,班里当了团支书,我对整个大学充满了希望,希望学习能学好,工作也能做好。

慢慢的,这个小白板记录的东西越来越多,后来我的工作也变得多了起来,它更大的发挥了作用。有一段我特别的忙,每天都很累,但是我依然能很好的处理好学习和我的工作,都是因为有它,它身上承载了我这整个大学做的所有的事情,大到要组织什么活动,小到某个任务要几点几分完成。

正是这个小白板,让我的大学生活变得井井有条,有计划更有目标。

线路工具

郑州电力高等专科学校2022届毕业生禹水涵

电能计量课程上,刚开始的我面对线路和工具手足无措,不知从何处下手。

从一无所知到熟练连接,就好像刚入学校青涩的我们经过大学生活一步一步变得更加成熟,更加职业。在学校的培养下变成一名优秀的电力工作者,在各个方面完善自身。

电车

学长毕业时,将他的电动车送给了我,在大学的课余时光里,它陪伴着我逛遍了学校的角角落落,穿梭在教学楼间,聆听着阵阵书声,感受着股股清风,丰富了我的大学时光。

郑州经贸管理学院2022届毕业生薛龙辉

步入大学后,学校到家的距离很远了。校园很大,但学长送了我大学里的第一个电瓶车,从此我就与这辆电动车有了太多的故事。现在每天回到宿舍,我都会选择每天晚上骑着这个。但那个时候,学长已经临近毕业,但是我每天看着这个电瓶车,总是会想起和学长一起吃饭、聊天、谈人生、谈理想,现在回想起这些快乐的日子,真的好快好快,马上我自己也要离开这个校园了,但是唯一不变的还是这个车,承载着我大学里最好的回忆。

帽子

新乡学院2022届毕业生雷亚丹

去年12月,是我考研的最后一公里征程。

冷冽又黑暗的冬晨,四楼阳台的风能吹到骨头缝里。严重的鼻炎和偏头痛使我从生理上无法与冷风对抗,随后我收到一顶与众不同的帽子,来自恋人,亦是研友。

在数个天色昏黑的严冬清晨,从耳朵到嘴巴,再到脖子,这绵重又柔软的帽子为我抵抗了太多寒意,也见证了我付出的努力,目睹了贴在我凳子上的加油便利贴,那是陌生又温暖的善意。

千言万语,冬去春来。纵有万般幸运,结局如愿以偿。

风景

郑州工商学院2022届毕业生赵月萌

我喜欢大树,他们都说一个地方有文化底蕴的最好见证就是大树。这里四时之景不同,是春和景明抑或淫雨霏霏,这都是我最喜欢的地方。

这条路上,或是拍拍照的男男女女,或是抓人眼球的社团活动,或者是抱着书跑向图书馆的追梦人。这四年来,我穿过这条大道很多遍,或是独自徘徊,或是挽手结伴,或是疾驰,听穿堂风打扰树叶簌簌,听鞋子触碰落叶使得沙沙作响。

郑州工商学院2022届毕业生李婉莹

还是有点舍不得,静静伫立在校园内的焦裕禄石像,下午三四点钟的太阳,阳光恣意的洒向大地,枝丫畅快的呼吸,映出满地金黄。

这四年来,焦裕禄的事迹感染着每一位郑工商学子,焦裕禄的精神鼓舞着我们努力向前。我们看着对方,仿佛一切都是刚开始,都是最初的模样,不知不觉,已经过了四年。

希望我们都能传承焦裕禄精神,勇敢奋进,朝气蓬勃每一天!

门票

商丘工学院2022届毕业生王卓妮

这虽是一张平平无奇的门票,但是它的意义非凡。一张承载着我在商丘工学院、在新媒体联盟记忆的大冰的小屋百城百校音乐会门票!

从活动申请、批准、门票制作到排长龙般的队领取门票再到最后气氛超赞的音乐会顺利举办,在那场“售后服务”中感受民谣的纯粹,感受校园生活的美好。

这场无价的百城百校音乐会在我四年大学生活记忆里留下了深深的印迹。

胸章

郑州铁路职业技术学院2022届毕业生王萌

一个小小的胸章是每个铁院人的心头宝。

为了获得这枚胸章,大家积极参与学校的各项活动,从中收获了快乐,也收获到铁院的独一无二的奖品--胸章。第一次把胸章戴在胸前的那一刻,对铁院的尊敬和骄傲涌上心头,而这一次拿出来,带上它,是那种依恋和怀念之情,或许这就是大学三年的成长吧。

我会将它好好保管,今天我以铁院为荣,明日铁院以我为傲!

日历

郑州电力高等专科学校2022届毕业生姜明欣

想要拉住你的手,和你计划每一天。这是一本关于2021年的日历,我想这一年是我和电专故事最多的一年。

细数着在校的日子我想关于“毕业博物馆"来说,这本日历承载的内容是最多的吧!这一年,我当上了学生干部,参加了彩虹童年三下乡支教,也有幸成为一名预备党员。

三年匆匆而过,再见时也潦草离场。日历中的四月,应该是我们19级和雁园春天的第一次相识。

日历中的七月虽然是假期,但是电专大学生乡村支教和720志愿者的光荣事迹,让寂静的校园充满意义。

THE END
1.AI“活化”文物不要只停在表面信息化网络上,人们对于AI让文物“活”起来的尝试反响热烈。有网友表示,这种传统文化和科技的结合激发了他们对历史的兴趣,让文物显得更加活泼可爱。也有观众对这种新颖的展示方式表示好奇和赞赏,认为打破了博物馆严肃沉闷的形象,让年轻人也能感受到文物的魅力。 AI技术在文物活化利用中的应用,无疑是博物馆领域的一大创新。它https://www.tjcac.gov.cn/xxh/202412/t20241209_6801180.html
2.数字技术构建传统文化沉浸式博物馆体验关于我们数字技术正在重塑博物馆的参观体验,通过构建传统文化的沉浸式博物馆,让观众身临其境地感受传统文化的魅力。利用虚拟现实、增强现实等技术,重现历史场景,展示文物背后的故事,增强观众的参与感和沉浸感。数字技术的应用使传统文化https://datacenter.isbcyz.com/post/8459.html
3.在线企业展厅让展品活起来,拉近你与客户的距离在线企业展厅支持实时互动功能,客户可以通过多人在线、留言板等方式与企业进行即时沟通。这种实时互动不仅增强了客户的参与感和归属感,还使得企业能够及时了解客户的反馈和需求,从而优化产品和服务。企业还可以通过在线展厅举办线上活动等形式,与客户进行更深入的互动和交流。 https://blog.csdn.net/starsongda/article/details/144379593
4.Google和央美合作,把徐悲鸿的200件画作搬到了线上极客公园在未来参观博物馆的互动方式及与艺术品互动的方式一定会发生新的变化。举例来说,传统去卢浮宫看蒙娜丽莎的微笑,拍完照就走了,流程会比较赶。而在家通过线上博物馆就可以了解蒙娜丽莎的微笑这幅画背后的故事,在那里这是更好的艺术品互动的方式。 最后,很多人会说数字化技术和科技对于传播艺术和文化非常重要,现在有了https://www.geekpark.net/news/230408
5.什么是AR实景导航?背后涉及到哪些技术?同时,线上博物馆结合AR技术还能够实现虚拟导游、历史场景复原等创新功能,为观众提供更加丰富多元的文化体验。这不仅提升了博物馆的吸引力和传播力,也促进了文化遗产的保护和传承。 随着技术的不断发展进步,我们相信AR实景导航将在更多领域得到广泛应用和推广。https://www.yoojia.com/ask/17-13871082090724659461.html
6.智慧博物馆数字化解决方案采用云原生微服务架构,各组件采用微服务低耦合架构,方便服务间协作与业务整合。前后端分离技术实现,后端负责数据存储,处理,分析以及对应用层服务输出,前端负责博物馆文物的展示,业务逻辑层负责数据的处理和管理,数据访问层负责数据的持久化和存储。 技术、框架与数据库 http://museum.gdghwl.com/
7.过一个科学的周末!中科院第十九届公众科学日周末开启在公众科学日里,你可以走进天文台站、植物园、博物馆、野外台站、国家院所重点实验室、重大科技基础设施……你不仅能够参与各种形式的展示,收获不一般的互动体验,还能和科学家们亲密接触,遇见答案,更预见未来。 100多个国家科研机构为你开放, 500多场特色科学活动等你参加, https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_23070614?commTag=true
8.8周时间,做一崇感官的博物馆沉浸式交互体验!学生能够通过课程在思维上了解博物馆策划的基本逻辑和设计思维在博物馆中的应用,并将理论实际运用到线上展览的实践中。技术上,同学们将了解体验设计师应具备的一些必要的视觉展现工具如Figma等,有视觉基础和编程基础的同学可以在我们的指导下接触下AE, C4D,Webflow等工具来使自己的最终成果显得更加逼真和有说服力。 https://www.d-arts.cn/article/article_info/key/MTE5OTYwNjIzNzmFuY1jsJmgcw.html
9.虚拟展厅线上虚拟博物馆vr虚拟现实红色展馆建设【不熄灯的博物馆】深层互联运用前沿VR技术,打造高端VR虚拟展厅与线上虚拟博物馆,呈现沉浸式体验。做一个线上虚拟展馆多少钱?无论是VR展厅、VR博物馆,还是3d虚拟展厅、线上虚拟展馆、虚拟校史馆等的设计与搭建,均可量身定制。https://www.depthlink.com/xunizhanting/index.html
10.云观博结合数字博物馆上线、馆庆等重大事件, 可在“百度百科数字博物馆”首页推荐,联合进行发布、官方微博互转、互评等传播合作。 “ 支付宝AR博物馆 开启文博专区,探索展品故事 打开支付宝参观线上博物馆,体验增强现实互动, 展品故事化解说,感受文明的力量。https://morview.com/edu.html
11.聚焦2014两会高等教育话题(一)“必须把应用型人才培养摆上重要议程。”王书平建议,抓紧制定地方高校转型发展,加快应用型人才建设规划,着力解决地方高校人才培养目标不明确、专业设置趋同、课程内容陈旧、与市场需求不适应等突出问题;引导地方高校转变教职员工观念,树立“技术立校、应用为本”的办学理念,建立健全面向市场、政府主导、学校主体、企业参与http://zhongwen.hytc.edu.cn/info/1061/3783.htm