2014中考英语全考点教学笔记九年级上

1.Checkin:在旅馆的登记入住。Checkout:在旅馆结账离开。

2.By:①通过…..方式(途径)。例:IlearnEnglishbylisteningtotapes.

②在…..旁边。例:bythewindow/thedoor

③乘坐交通工具例:bybus/car

④在……之前,到……为止。例:byOctober在10月前

⑤被例:Englishisspokenbymanypeople.

3.how与what的区别:

how通常对方式或程度提问,意思有:怎么样如何,通常用来做状语、表语。

what通常对动作的发出者或接受者提问,意思为什么,通常做宾语,主语。

①HowisyoursummerholidayIt’sOK.(how表示程度做表语)

②HowdidyoutravelaroundtheworldItravelbyair.

③WhatdoyoulearnatschoolIlearnEnglish,mathandmanyothersubjects.

①What…thinkof…How…like…

②What…dowith…How…dealwith…

③What…likeabout…How…like…

④What’stheweatherliketodayHow’stheweathertoday

⑤WhattodoHowtodoit

e.g.Whatdoyouthinkofthisbook=Howdoyoulikethisbook

Idon’tknowwhatIshoulddowiththematter.=Idon’tknowhowIshoulddealwithit.

WhatdoyoulikeaboutChina=HowdoyoulikeChina

Idon’tknowwhattodonextstep=Idon’tknowhowtodoitnextstep

㊣Whatgood/badweatheritistoday!(weather为不可数名词,其前不能加a)

㊣Whatafine/baddayitistoday!(day为可数名词,其前要加a)

4.aloud,loud与loudly的用法:三个词都与"大声"或"响亮"有关。

①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,

常用在读书或说话上。通常放在动词之后。aloud没有比较级形式。

如:Hereadthestoryaloudtohisson.他朗读那篇故事给他儿子听。

②loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak,talk,laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。如:

Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。

③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往

含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。如:

Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑。

5.voice指人的嗓音也指鸟鸣。

sound指人可以听到的各种声音。

noise指噪音、吵闹声

6.find+宾语+宾补(名词形容词介词短语分词等)

例:Ifindhimfriendly.Ifoundhimworkinginthegarden.

Wefoundhiminbed.Hefoundthewindowclosed.

Wefoundherhonest.

7.常见的系动词有:

①是:am、is、are

②保持:keep、stay

③转变:become、get、turn

④……起来feel、look、smell、taste、sound

8.get+宾语+宾补(形容词过去分词动词不定式)使某种情况发生

例:Gettheshoesclean.把鞋擦干净

GetMr.Greentocome.让格林先生进来

Iwanttogetmybikerepaired.我想去修自行车

Youcan’tgethimwaiting.你不能让他老等着

9.动词不定式做定语

①与所修饰的名词构成主谓关系

ThenexttraintoarrivewasfromNewYork.Heisalwaysthefirsttocome.

②与所修饰的名词构成动宾关系

Ihavenothingtosay.Ineedapentowritewith.

Ineedsomepapertowriteon.Idon’thavearoomtolivein.

10.practice,fun做名词为不可数名词

11.add补充说又说

12.join加入某团体并成为其中一员attend出席参加会议或讲座

joinin与takepartin指参加到某项活动中去。

13.all、both、always以及every复合词与not连用构成部分否定。其完全否定为:all---none,both---neither,everything---nothing,everybody---nobody.

14.beafraidofdoingsth./sth.害怕beafraidofbeingalone

beafraidtodosth.害怕

beafraidthat恐怕担心,表示委婉语气

15.either:①放在否定句末表示“也”

②两者中的“任一”

③either…or…或者…或者.…引导主语部分,谓语动词按照就近原则

16.complete完成,是个较正式的词,后不能接动名词

finish指日常事物的完成

17.a,an与序数词连用表示“又一”,“再一”。

例:Pleasegivemeasecondapple.Therecomesafifthgirl.

18.havetrouble/difficult/problem(in)doing…..干…..遇到麻烦,困难

19.unless除非,如果不,等于“ifnot”本身就表示否定,引导条件状语从句,主句为将来时,条件状语从句用一般现在时表示将来。

例:Mybabysisterdoesn’tcryunlessshe’shungry.

=Mybabysisterdoesn’tcryifsheisn’thungry.

Unlessyoutakemorecare,you’llhaveanaccident.

如果你不多加小心的话,你会出事的。

20.instead:adv.代替,更换。

例:Wehavenocoffee,wouldyouliketeainstead?

我们没有咖啡了,改喝茶好吗?

Itwilltakedaysbycar,solet’sflyinstead.

开车去要好几天呢,咱们还是坐飞机吧。

Tomwasill,soIwentinstead.汤姆病了,所以换了我去。

insteadofdoingsth.作为某人或某事物的替换

例:Let’splaycardsinsteadofwatchingTV.

Wesometimeseatriceinsteadofpotatoes.

Givemetheredoneinsteadofthegreenone.

21.spoken口头的,口语的。spokenEnglish口头英语

speaking讲话的,说某种语言的。Speakingskills讲英语的能力

22.提建议的句子:

①What/howabout+doingsth.如:What/Howaboutgoingshopping

②Whydon’tyou+dosth.如:Whydon’tyougoshopping

③Whynot+dosth.如:Whynotgoshopping

④Let’s+dosth.如:Let’sgoshopping

⑤Shallwe/I+dosth.如:Shallwe/Igoshopping

23.alot许多常用于句末如:Ieatalot.我吃了许多。

24.too…to太…而不能常用的句型too+adj./adv.+todosth.

如:I’mtootiredtosayanything.我太累了,什么都不想说。

25.not…atall一点也不根本不如:

Ilikemilkverymuch.Idon’tlikecoffeeatall.

我非常喜欢牛奶。我一点也不喜欢咖啡。

not经常可以和助动词结合在一起,atall则放在句尾

26.be/getexcitedaboutsth.===be/getexcitedaboutdoingsth.

===beexcitedtodosth.对…感兴奋如:

Iam/getexcitedaboutgoingtoBeijing.===

IamexcitedtogotoBeijing.我对去北京感到兴奋。

27.①endupdoingsth终止做某事,结束做某事如:

Thepartyendedupsinging.晚会以唱歌而结束。

②endupwithsth.以…结束如:

Thepartyendedupwithhersinging.晚会以她的歌唱而告终。

28.firstofall首先

.tobeginwith一开始

lateron后来、随

29.also也、而且(用于肯定句)常在句子的中间

either也(用于否定句)常在句末

too也(用于肯定句)常在句末=aswell

30.makemistakes犯错

mistakesb.for…把……错认为……

makemistakes(in)doingsth.在干某事方面出错

bymistake错误地;由于搞错

mistake---mistook----mistaken

如:Ioftenmakemistakes.我经常犯错。

Imistookhimforhisbrother.我错把他认成了他的哥哥。

makeamistake犯一个错误如:Ihavemadeamistake.

我已经犯了一个错误。

31.laughatsb.笑话;取笑(某人)

如:Don’tlaughatme!不要取笑我!

32.takenotes做笔记,做记录

33.enjoydoingsth.喜欢做…乐意做…如:

Sheenjoysplayingfootball.她喜欢踢足球。

enjoyoneself过得愉快如:Heenjoyedhimself.他过得愉快。

34.nativespeaker说本族语的人

35.oneof+(the+形容词比较级)+名词复数形式…其中之一

如:Sheisoneofthemostpopularteachers.她是最受欢迎的教师之一。

36.It’s+形容词+(forsb.)todosth.(对于某人来说)做某事…

如:It’sdifficult(forme)tostudyEnglish.对于我来说学习英语太难了。

句中的it是形式主语,真正的主语是tostudyEnglish

37.practicedoing练习做某事如:

SheoftenpracticespeakingEnglish.她经常练习说英语。

38.decidetodosth.决定做某事如:

LiLeihasdecidedtogotoBeiJing.李雷已经决定去北京。

39.dealwith处理如:Idealtwithalotofproblem.

40.worryaboutsb./sth.担心某人/某事

如:Motherworriedabouthissonjustnow.妈妈刚才担心他的儿子。

41.beangrywithsb.对某人生气如:

Iwasangrywithher.我对她生气。

42.perhaps===maybe也许

44.seesb./sth.doing看见某人正在做某事强调正在发生

seesb./sth.do看见某人在做某事如:

如:Shesawhimdrawingapictureintheclassroom.她看见他正在教室里画画。

45.eachother彼此

46.regard…as…把…看作为….如:

TheboysregardedAnnaasafool.这些男孩把安娜看成傻瓜。

47.toomany许多修饰可数名词如:toomanygirls

toomuch许多修饰不可数名词如:toomuchmilk

muchtoo太修饰形容词如:muchtoobeautiful

48.change…into…将…变为…

如:Themagicianchangedthepenintoabook.这个魔术师将这本书变为一本书。

49.withthehelpofsb.==withone’shelp在某人的帮助下

如:withthehelpofLiLei==withLiLei’shelp在李雷的帮助下

50.compare…to…把…与…相比

如:CompareyoutoAnna,youarelucky.你和安娜相比,你是幸运的。

二、短语:

1.bymakingflashcards通过做单词抽认卡

2.ask…forhelp向某人求助

3.readaloud朗读

4.thatway(=inthatway)通过那种方式

5.improvemyspeakingskills提高我的会话技巧

6.forexample(=forinstance)例如

7.havefun玩得高兴

8.haveconversationswithfriends与朋友对话

9.getexcited高兴,激动

10.endupspeakinginChinese以说汉语结束对话

11.doasurveyabout…做有关…的调查

12.keepanEnglishnotebook记英语笔记

13.spokenEnglish(=oralEnglish)英语口语

14.makemistakes犯错误

15.getthepronunciationright使发音准确

16.practisespeakingEnglish练习说英语

17.firstofall首先

18.beginwith以…开始

19.lateron随后

20.inclass在课堂上

21.laughtat嘲笑

22.takenotes记笔记

23.enjoydoing喜欢干…

24.writedown写下,记下

25.lookup(v+adv)查找,查询

26.nativespeakers说本族话的人

27.makeup编造,虚构,化妆,打扮

28.aroundtheworld全世界

29.dealwith对待,处理,解决

30.worryabout(beworriedabout)担心,担忧

31.beangrywith生某人的气

32.stayangry生气

33.goby消逝

34.regard…as…把…当做…

35.complainabout/of抱怨

36.change…into…把…变成…(=turninto)

37.withthehelpof在…的帮助下

38.compare…to(with)…把…和…作比较

39.thinkof(thinkabout)想起,想到

40.physicalproblems身体上的问题

41.breakoff中断,突然终止

42.not…atall根本不,全然不

三、句子

1.Howdoyoustudyforatest你怎样为考试做准备?

2.Ihavelearnedalotthatway.用那种方法,我已经学到了很多东西。

3.It’stoohardtounderstandthevoice.听懂那些声音太难了。

4.Memorizingthewordsofpopsongsalsohelpedalittle.

记流行歌曲的词也起作用。

5.WeiMingfeelsdifferently.卫明有不同的感受。

6.Hefindswatchingmoviesfrustrating.他觉得看电影让人感到沮丧.

7.Sheaddedthathavingconversationswithfriendswasnothelpfulatall.

她又说和朋友对话根本没用。

8.Idon’thaveapartnertopracticeEnglishwith.

我没有搭档一起练习英语。

9.Lateron,Irealizedthatitdoesn’tmatterifyoudon’tunderstandeveryword.随后,我认识到听不懂每个词并没有关系。

10.It’samazinghowmuchthishelped.我惊异于这些方法竟如此有用。

11.Myteacherisveryimpressed.给老师留下了深刻的印象。

12.Shehadtroublemakingcompletesentences.她很难造出完整的句子。

13.Whatdoyouthinkyouaredoing你在做什么?

14.MostpeoplespeakEnglishasasecondlanguage.

英语对于大多数人来说是第二语言。

15.Howdowedealwithourproblem我们怎样处理我们的问题?

16.Itisourdutytotryourbesttodealwitheachchallengeinoureducationwiththehelpofourteachers.在老师的帮助下尽我们最大的努力来应对挑战是我们的责任。

Hecan’twalkorevenspeak.他无法走路,甚至无法说话

Unit2

1.usedto过去常常做某事,暗指现在已经不存在的动作或状态.后跟动词原形.usedtodosth.

Thereusedtobe….(反意疑问句)didn’tthere

否定形式为:didn’tuseto或usedn’tto

疑问形式为:Did…useto…或Used…to…

be/getusedtodoingsth.习惯于,to为介词.

2.wear表示状态.=bein+颜色的词

puton表示动作.

dress+人给某人穿衣服.dresssb./oneself

haveon表示状态(不用于进行时态)

3.ontheswimteamon是…的成员,在…供职.

4.Don’tyourememberme否定疑问句.(考点)

Yes,Ido.不,我记得.No,Idon’t是的,我不记得了.

5.反意疑问句:

①陈述部分的主语为this,that,疑问部分主语用it;陈述部分主语用these,those,疑问部分用they做主语.

例:Thisisanewstory,isn’tit

Thoseareyourparents,aren’tthey

②陈述部分是therebe结构,疑问部分仍用there

例:TherewasamannamedPaul,wasn’tthere

③Iam后的疑问句,用aren’tI

例:IaminClass2,aren’tI

④陈述部分与含有not,no,never,few,little,hardly,seldom,neither,none等词时,疑问部分用肯定.

例:Fewpeoplelikedthismovie,didn’tthey

但陈述句中若带有否定前缀或后缀的单词时,这个句子仍视为肯定,后面仍用否定.

例:Yoursisterisunhappy,isn’tshe

⑤陈述部分的主语若为不定式或V-ing短语,疑问部分主语用it.

例:Tospendsomuchmoneyonclothesisunnecessary,isn’tit

⑥陈述句中主语是nobody,noone,everyone,everybody等指人的不定代词时,疑问部分用they做主语;若陈述部分主语是something,anything,noting,everything等指事物的不定代词时,疑问部分用it做主语.

例:Nobodysaysonewordabouttheaccident,dothey

Everythingseemsperfect,doesn’tit

⑦当主语是第一人称I时,若谓动为think,believe,guess等词时,且其后跟宾丛,这时疑问句部分的人称,时态要与宾语从句保持一致,同时还要考虑否定转移.

例:Idon’tthinkhecanfinishtheworkintime,canhe

⑧前面是祈使句,后用willyou(let’s开头时,后用shallwe)

6.beterrifiedof害怕的程度比beafraidof深.

7.miss:①思念,想念例:Ireallymisstheolddays.

②错过,未中,未赶上,未找到.

例:It’sapitythatyoumissthebus.

Theboyshotatthegoal,butmissed.

8.nomore(用在句中)=not…anymore(用在句尾)指次数;

9.right:①adj.正确的,右边的②n.右方,权利③adv.直接地.

10.ItseemsthatYuMeihaschangedalot.=YuMeiseemstohavechangedalot.

11.afford+n./pron.afford+todo常与can,beableto连用.

例:Canyouaffordanewcar

Thefilmcouldn’taffordtopaysuchlargesalaries.

12.aswellas连词,不但…而且…强调前者.(若引导主语,谓动与前者在人称和数上一致

例:Livingthingsneedairandlightaswellaswater.

生命不仅需要水,还需要空气和阳光.

Iaswellastheyamreadytohelpyou.

不仅是他们,我也愿意帮助你.

13.alone=byoneself独自一人.lonely孤独的,寂寞的.

15.die(v.)dead(adj.)death(n.)dying(垂死的)

16.playthepiano弹钢琴

17.①be/becomeinterestedinsth.对…感兴趣

②beinterestedindoingsth.对做…感兴趣

③showgreatinterestin在……方面产生极大的兴趣

④aplaceofinterest一处名胜someplacesofinterest

如:Heisinterestedinmath,butheisn’tinterestedinspeaking

English.他对数学感兴趣,但是他对说英语不感兴趣。

⑤interestedadj.感兴趣的,指人对某事物感兴趣,往往主语是人

⑥interestingadj.有趣的,指某事物/某人具有趣味,主语往往是物

⑦aninterestingbook/man

18.害怕…beterrifiedofsth.如:Iamterrifiedofthedog.

beterrifiedofdoingsth.如:Iamterrifiedofspeaking.

19.on副词,表示(电灯、电视、机械等)在运转中/打开,

其反义词off.withthelighton灯开着

20.walktosomewhere步行到某处walktoschool步行到学校

Hespend3monthsbuildingthebridge.他花费了三个月去建这座桥。

payfor花费

如:Ipay10yuanforthebook.我花了10元买这本书。

take动词有“花费”的意思常用的结构有:

Ittake(s)sb.…todosth.如:Ittakesmeadaytoreadthebook.

22.chatwithsb.与某人闲聊如:Iliketochatwithhim.

我喜欢和他聊天。

23.worryaboutsb./sth.担心某人/某事worry是动词

beworriedaboutsb./sth.担心某人/某事worried是形容词

如:Don’tworryabouthim.不用担心他。

Motherisworriedaboutherson.妈妈担心他的儿子。

24.allthetime一直、始终

25.takesb.to+地方送/带某人去某个地方如:

Apersontookhimtothehospital.一个人把他送到了医院。

Luitookmehome.刘把我送回了家。(home的前面不能用to)

26.hardlyadv.几乎不、没有hard困难的;猛烈地

hardlyever很少

hardly修饰动词时,通常放在助动词、情态动词之后,实义

动词之前助动词/情态动词+hardly

hardly+实义动词如:

Icanhardlyunderstandthem.我几乎不能够明白他们。

Itrainshardoutside,Icouldhardlygoout.

27.inthelastfewyears.在过去的几年内常与完成时连用如:

IhavelivedinChinainthelastfewyears.在过去的几年内我在中国住。

28.bedifferentfrom与…不同

29.howtoswim怎样游泳

不定式与疑问词连用:动词不定式可以和what,which,how,where,when等引导的疑问句连用,构成不定工短语。如:

Thequestioniswhentostart.问题是什么时候开始。

Idon’tknowwheretogo.我不知道去哪。

30.makesb./sth.+形容词makeyouhappy

makesb./sth.+动词原形makehimlaugh

31.moveto+地方搬到某地如:ImovedtoBeijinglastyear.

32.Itseemsthat+从句看起来好像……如:

Itseemsthathehaschangedalot.看起来他好像变了许多。

33.helpsb.withsth.帮某人某事

helpsb.(to)dosth.帮某人做某事

ShehelpedmewithEnglish.她帮助我学英语。

Shehelpedme(to)studyEnglish。她帮助我学习英语。

34.fifteen-year-old作形容词15岁的

fifteen-year-olds作名词指15岁的人

fifteenyearsold指年龄15岁如:

afifteen-year-oldboy一个15岁的男孩

Fifteen-year-oldsliketosing.15岁的人喜欢唱歌。

Iamfifteenyearsold.我是15岁。

35.支付不起…can’t/couldn’taffordtodosth.

can’t/couldn’taffordsth.

如:Ican’t/couldn’taffordtobuythecar.

Ican’t/couldn’taffordthecar.我买不起这个辆小车。

36.as+形容词./副词+assb.could/can尽某人的…能力如:

Zhourunasfastashercould/can.她尽她最快的能力去跑。

37.getintotroublewith遇到麻烦

38.intheend最后

39.makeadecision下决定下决心

40.toone’ssurprise令某人惊讶如:

totheirsurprise令他们惊讶toLiLei’ssurprise令李雷惊讶

41.takeprideinsth.以…而自豪如:

Hisfatheralwaystakeprideinhim.他的爸爸总是以他而自豪

42.payattentiontosth.对…注意,留心如:

Youmustpayattentiontoyourfriend.你应该多注意你的朋友。

43.beabletodosth.能做某事如:

Sheisabletodoit.她能够做到。

44.giveupdoingsth.放弃做某事如:

Myfatherhasgivenupsmoking.我爸爸已经放弃吸烟了。

复合句与简单句的转化:

①when------attheageof…

②so…that…-----too…to…./enoughto…

③sothat…------inordertodosth.

④because…-----becauseof…

⑤if….-----without/with…

⑥if…-----祈使句+and/or+简单句

⑦宾语从句----特殊疑问词+动词不定式

⑧beafraid

besurethat+从句----动词不定式

besorry

⑨Itseems/seemedthatsb….------sb.seems/seemedtodosth.

⑩Sb.hopes/hopedthat….-------sb.hopes/hopedtodosth.

二、短语

1.bemoreinterestedin对…更感兴趣.

2.ontheswimteam游泳队的队员.

3.beterrifiedof害怕.

4.gymclass体操课.

5.worryabout.担心.

6.allthetime一直,总是

7.chatwith与…闲聊

8.hardlyever几乎从不

9.walktoschool=gotoschoolonfoot

takethebustoschool=gotoschoolbybus

10.aswellas不仅…而且

11.getintotrouble遇到麻烦

12.makeadecision做出决定

13.toone’ssurprise使某人吃惊的是

14.takepridein为…感到骄傲

15.payattentionto留心,注意

16.consistof由…组成/构成.bemadeupof由…组成/构成.

17.insteadof代替,而不是

18.intheend最后,终于

19.playthepiano弹钢琴

1.Iusedtobeafraidofthedark.我以前害怕黑暗.

2.Igotosleepwithmybedroomlighton.我开着卧室的灯睡觉.

5.Mylifehaschangedalotinthelastfewyears.

6.Itwillmakeyoustressedout.那会使你紧张的.

7.ItseemsthatYuMeihaschangedalot.玉梅似乎变化很大.

Unit3

1.关于时态与时态参见语法专题笔记

2.allowsb.todosth.允许某人做某事(主动语态)如:

MotherallowsmetowatchTVeverynight.妈妈允许我每晚看电视。

beallowedtodosth.被允许做某事(被动语态)如:

LiLyisallowedtogotoQinzhou.莉莉被允许去钦州。

3.gettheirearspierced穿耳洞

让/使(别人)做某事getsth.done(过去分词)

havesth.done如:

Igetmycarrepaired.==Ihavemycarrepaired.我让别人修好我的车

Iwanttohavemyhaircut.我要理发.

4.enough足够

形容词+enough如:beautifulenough足够漂亮

enough+名词如:enoughfood足够食物

enoughto足够…去做…如:

IhaveenoughmoneytogotoBeijing.我有足够的钱去北京。

Sheisoldenoughtogotoschool.她够大去读书了。

5.stopdoingsth.停止做某事Pleasestopspeaking.请停止说话。

stoptodosth.停止下来去做某事Pleasestoptospeak.请停下来说话。

6.看起来好像…sb.seemtodosth.=Itseemsthat+从句

Heseemstofeelverysad.

Itseemsthathefeelsverysad.他看起来好像很伤心。

7.倒装句:

由so+助动词(be/do/will/have)/情态动词+主语意为:…也是一样

Neither/Nor+be动词/助动词/情态动词+主语(前为否定)表示与前面所述事实一致.

Sheisastudent.SoamI.她是一个学生,我也是。

Shewenttoschooljustnow.SodidI.她刚才去学校了,我也是

Shehasfinishedthework.SohaveI.她已经完成了工作,我也完成了。

Shewillgotoschool.Sowillhe.她将去学校,他也是。

Tomcan’tswim.NeithercanJohn.

8.yet仍然,还常用在否定句或疑问句当中可与although/though连用

9.stayup熬夜如:Ioftenstayupuntil12:00pm.我经常熬夜到12点。

10.cleanup打扫整理如:

Ihavecleanedupthebedroom.我已经打扫完了卧室。

11.程度副词:

always总是usually经常sometimes有时never从不

如:Iamalways/usually/sometimes/neverlateforschool.

我总是/经常/有时/从不上学迟到。

12.曾经做某事:

DoyouevergettoschoollateYes,Ido.No,Idon’t.

HaveyouevergottoschoollateYes,Ihave.No,Ihaven’t.

13.goshopping(去购物),gofishing(去钓鱼)

goswimming(去游泳),goboating(去划船)

gohiking(去登山),gotrekking(去徒步)

14..bestrictwith+人.bestrictin+事物.

例:Theheadteacherisstrictwithhisstudents

Heisstrictinthework.

15.takethetest参加考试

passthetest通过考试failatest考试失败

16.theotherday前几天,不久前的一天.(用于过去时)

everyotherday=everytwodays每隔一天(每两天)

17.agree同意反义词disagree不同意动词

agreement同意反义词disagreement不同意名词

18.keepsb/sth.+形容词使某人/某物保持….如:

Weshouldkeepourcityclean.(cleaningⅹ)我们应该保持我们的城市干净。

Don’tkeepmewaitingforalongtime.别让我等得太久。

19.both…and…+动词复数形式

如:BothJimandLiMingplaybastketball.

20.learn(sth.)fromsb.向谁学习(什么)如:

JimlearntEnglishfromhisEnglishteacher.吉姆向他的英语老师学习英语

21.haveanopportunitytodosth.有机会做某事

haveachanceofdoingsth.有机会做某事

如:IhaveanopportunitytogotoBeijing.IhaveachanceofgoingtoBeijing.

22.atpresent目前

23.atleast最少atmost最多

24.花费take,cost,spend,pay

Ittake(sb.)timetodosth.Ittook(me)10daystoreadthebook.

sth.cost(sb.)……Thebookcost(me)100yuan.

sb.spend…onsth.Shespent10daysonthisbook.

sb.spend…doingsth.Shespent10daysreadingthisbook.

sb.pay…forsth.Shepaid10yuanforthisbook.

off不工作,不上班,不上学,不值班.

例:IthinkI’lltaketheafternoonoff.我想下午歇班.

Sheisofftoday.她今天休息.

Ihavethreedaysoffnextweek.下周我有三天假.

Theyhaven’thadadayoffsincelastweek.从上周来,他们没休息过一天.

26.replyto答复某人如:ShereplayedtoMrGreen.

27.agreewithsth.同意某事如:Iagreewiththatidea.

agreetosb.同意某人的意见如:IagreetoLiLei.

28.getinthewayof碍事,妨碍如:

Hersociallifegotinthewayofherstudies.她的社会生活妨碍了她的学习。

29.successn.succeedv.successfuladj.successfullyadv.

30.thinkabout与thinkof的区别

①当两者译为:认为、想起、记着时,两者可互用

Ioftenthinkabout/ofthatday.我经常想起那天。

②thinkabout还有“考虑”之意,thinkof想到、想出时两者不能互用

Atlast,hethoughtofagoodidea.最后他想出了一个好主意。

WearethinkingaboutgoingQinzhou.我们正在考虑去钦州。

31.对…热衷,对…兴趣

beseriousaboutdoing如:Sheisseriousaboutdancing.她对跳舞热衷。

beseriousaboutsth.如:Sheisseriousabouthim.她对他感兴趣。

32.practicedoing练习做某事SheoftenpracticespeakingEnglish.

33.careaboutsb.关心某人如:Motheroftencareaboutherson.

34.also也用于句中

either也用于否定句且用于句末

too=aswell也用于肯定句且用于句末

Iamalsoastudent.我也是一个学生

Iamastudenttoo.我也是一个学生。

Iamnotastudenteither.我也不是一个学生。

35.allowsbtodosth允许某人做…allowdoingsth允许做…

36.stupidsillyfoolish三个词都有“蠢”的意思.但略有不同.stupid程度最强,指智力理解力学习能力差.silly指头脑简单,傻头傻脑,使人觉得可笑,带有感情色彩.foolish尤其在口语中广泛使用.

例:Heisstupidinlearningmath.他学习数学很笨.

Stopaskingsuchsillyquestions.别再问这样傻的问题了.

Youarefoolishtothrowawaysuchagoodchance.

你真蠢,丢掉这样一个好机会.

37.Hedoesn’tseemtohavemanyfriends.

=Itseemsthathedoesn’thavemanyfriends.

=Heseemsnottohavemanyfriends.

38.clean(v.)打扫,清理

cleanup比较彻底地打扫,清理cleanout打扫,清理地最彻底.

39.concentrateon…全神贯注做…

例:Hedecidedtoconcentrateonphysicsbecausehefailedtheexam.

ThiscompanyconcentratesonChinamarket.

这家公司把重点放在中国市场上.

40.more…than…①与其说…不如说…;比…更…

例:Themanismorestupidthannervous.

与其说那人紧张,倒不如说他愚蠢.

②在这一结构中,more做adj.修饰名词,表示“比…多”

例:Ihavemorebooksthanyou.我的书比你的多.

41.volunteer①n.自愿者.②v.volunteertodosth.自愿做…

例:Weallvolunteeredtohelpintheoldpeople’shome.

我们都志愿到敬老院帮忙.

42.getintheway(of)...妨碍...

例:Henevergetsinothers’way.他从不妨碍别人.

Thebikesovertherewillgetinthewayofothers.自行车放在那里会妨碍别人的.

43.success(n.)successful(adj.)succeed(v.)

44.only处于句首,并后跟状语时,全句需要倒装.

例:Onlythendidheunderstandit.只有到那时,他才明白.

OnlyinthiswaycanwelearnEnglishwell.只有这样我们才能把英语学好.

Onlywhenshecamehome,didhelearnthenews.当她到家时,他才得知了这消息.

45.careabout关心,在乎,在意.

例:Noonecaresaboutothersnowadays.现在没人关心别人.

Idon’tcareaboutwhathedoes.我并不在意他干什么.

1.beallowedtodosth被允许干…

allowsbtodosth允许某人干…

allowdoingsth允许干…

2.sixteen-year-olds=sixteen-year-oldboysandgirls16岁的孩子

3.part-timejobs兼职工作

4.adriver’slicense驾照

5.onweekends在周末

6.atthatage在那个年龄段

7.onschoolnights在上学期间的每个晚上

8.stayup熬夜

9.cleanup(相当与及物动词)清扫

10.fail(in)atest考试不及格

11.takethetest参加考试

12.theotherday前几天

13.allmyclassmates我所有的同学

14.concentrateon全神贯注于

15.begoodfor对…有益

16.ingroups成群的,按组的

17.getnoisy吵闹(系表结构)

18.learnfrom向某人学习

19.atpresent目前,现在

20.haveanopportunitytodosth有做…的机会

21.English-Englishdictionary英英词典

22.atleast至少

23.eighthours’sleepanight每晚8小时的睡眠

24.anoldpeople’shome敬老院

26.primaryschools小学

27.have…off放假,休息

28.replyto回答,答复

29.getinthewayof妨碍

30.aprofessionalathlete职业运动员

31.achieveone’sdreams实现梦想

32.thinkabout思考,考虑

33.intheend最后,终于

34.beseriousabout对…热忠/极感兴趣

36.careabout关心,担心,在乎

37.agreewith同意…

三.句子

1.Idon’tthinktwelve-year-oldsshouldbeallowedtogettheirearspierced.

我认为不应该允许12岁的孩子穿耳孔.

2.Theytalkinsteadofdoinghomework.他们聊天而不是做作业.

3.Heisallowedtostayupuntil11:00pm.允许他们熬到晚上11点.

4.Weshouldbeallowedtotaketimetodothingslikethatmoreoften.

5.Whatschoolrulesdoyouthinkshouldbechanged

你认为学校的哪些制度应该改一改了

6.Thetwopairsofjeansbothlookgoodonme.

这两条牛仔裤穿在我身上都适合.

7.Theclassroomisarealmess.教室太脏了.

8.ShouldIbeallowedtomakemyowndecisions

9.OnlythenwillIhaveachanceofachievingmydream.

只有这样我才能实现我的梦想.

10.Theyshouldbeallowedtopracticetheirhobbiesasmuchastheywant.

11.Wehavenothingagainstrunning.我们没有理由反对他跑步.

Unit4

1.if引导的非真实性条件状语从句即虚拟语气

通过动词形式的变化来表示说话人对发生的动作或存在的状态

所持的态度或看法的动词形式称为语气,虚拟语气表示说话人所说的

话不是事实,而是一种祝愿,建议或是与事实相反的假设等。

If引导的条件状语从句分为真实和非真实条件句,非真实条件

句应用虚拟语气。如果要表示与现在或将来事实相反时,其虚拟语气结构为:

句型

条件从句

主句

谓语动词形式

动词过去式(be动词一律用were)

would+动词原形

即:(从句)if+主语+动词过去式(be动词用were),一般过去时

(主句)主语+would+动词原形过去将来时

如:IfIhadtime,Iwouldgoforawalk.

IfIwereyou,Iwouldtakeanumbrella.

假如我是你的话,我会带上雨伞。(事实上我不是你)

Iwouldsaynoifsomeoneaskedmetobeinamovie.

假如有人请我当电影演员,我会表示拒绝。(事实上瑞没有人请我当电影演员)

2.pretendtodosth.假装做某事Ipretendedtosleepjustnow.

pretendtobedoingsth.假装正在干某事

Thestudentspretendedtobewritingwhentheteachercamein.

pretend+从句假装…IpretendedthatIfellasleep.

3.belatefor迟到如:

Iamlateforwork/school/class/party.

4.afew与alittle的区别,few与little的区别

⑴afew一些修饰可数名词

alittle一些修饰不可数名词两者表肯定意义

如:Hehasafewfriends.他有一些朋友。

Thereisalittlesugarinthebottle.在瓶子里有一些糖。

⑵few少数的修饰可数名词

little少数的修饰不可数名词但两者表否定意义

如:Hehasfewfriends.他没有几个朋友。

Thereislittlesugarinthebottle.在瓶子里没有多少糖。

5.hundred,thousand,million,billion(十亿)词前面有数词或several

一词时要不能加s,反之,则要加s并与of连用,表示数量很

多如:severalhundred/thousand/million/billionpeople

几百/千/百万/十亿人hundredsoftrees上百棵树

8.whatif+从句如果…怎么办,要是…又怎么样如:

Whatifshedoesn’tcome要是她不来怎么办?

WhatifLiLeiknows如果李雷知道了怎么办?

9.addsth.tosth.添加…到…

如:Iaddedsomesugartowater.我把糖添加到水里。

10.系动词与形容词连用getnervous变得紧张

feelshy觉得害羞lookfriendly看起来友好

11.too+形/副+todosth.太…而不能如:

I’mtootiredtostand.我太累了而不能站。

12.helpwithsth.如:Theyhelpwiththisproblem.

helpsb.do.如:Theyhelpyourelax.他们帮助你放松

13.inpublic在公共场所如:

Don’tsmokeinpublic.请不要在公共场所吸烟。

14.energeticadj.活力的如:Sheisaenergeticgirl.她是一个活力的女孩。

energyn.活力如:Shehaslotsofenergies.她有活力。

15.asksb.todo叫…做某事

asksb.nottodosth.叫…不要做某事

tellsb.todo告诉…做某事

tellsb.nottodosth.告诉…不要做某事

如:Teacheraskedmetocleantheclassroom.

Teacheraskedmenottocleantheclassroom.

16.startdoing==starttodo.开始做某事如:

Hestartedspeaking/tospeak.他开始说话。

17.borrowsth.fromsb.从某人那里借来某物如:

IborrowedabookfromLily.我从莉莉那里借来一本书。

18.waitforsb.等某人如:Iamwaitforhim.我正在等他。

19.introducesb.tosb.把某人介绍给某人如:

IintroducedLilytoAnna.我把莉莉介绍给安娜。

20.invitesb.todo邀请某人做某事如:

Lilyinvitedmetogotoherhomeforsupper.莉莉邀请我去她家吃晚饭。

21.havedinner/supper吃晚饭

havelunch/breakfast吃午餐、吃早餐

22.plentyof修饰不可数名词,也可以修饰可数名词许多如:

Theyhaveplentyoffood/apples.他们有许多的食物/苹果。

23.给某人某物givesth.tosb.如:giveanappletome

givesb.sth.givemeanapple给我一个苹果

24.getalong(with)=geton(with)

①进行,进展

Thebusinessisgettingalongverywell.生意进展的很顺利。

HowareyougettingalongwithyourEnglishstudy

你的英语学习进展的怎么样了?

②相处

Doyougetalongwithyourboss=Doyouandyourbossgetalong

你跟老板合得来吗?

I’mgettingalongverywellwithmyclassmates.我和同学们相处得很好。

25.wouldrather…than…(=would…ratherthan)宁愿,而不愿。

前后连接两个动词原形,否定形式为:wouldrathernotdosth

①wouldrather…than…=prefer…to…

但prefer…to…若连接两个动词,动词应为v-ing形式。

Hewouldratherjogthanplayfootball.

=Heprefersjoggingtoplayingfootball.

②wouldrather常单独使用,表示“宁愿做…”

HewouldratherwatchTVathome.

③ratherthan=insteadof而不是(连接两个并列成分,前后对称)。

I’dprefertogotoinsummerratherthaninwinter.

Idecidedtowriteratherthantelephone.

Ilikegoingoutwithyouratherthanwithhim.

Sheenjoyslisteningratherthanspeaking.

25.infact事实上

26.letsb.down让某人失望如:

Don’tletyourmotherdown.不要让你的妈妈失望。

27.comeupwithsth.提出想出

如:Hecameupwithagoodidea.他提出了一个好主意。

catchupwithsb.追上赶上

如:LilycaughtupwithAnna.莉莉赶上了安娜。

28.haveexperiencedoing在做某事有经验如:

IhaveexperienceteachingChinese.我在教英语方面有经验。

29.comeout出版,出来

如:Themagazinecomesoutonceaweek.这种杂志每周出一次。

30.byaccident偶然地,无意之中如:

LastweekIcutmyfingerbyaccident.上个星期我不小心割到自己的手指。

31.hurrytodo匆忙…Ihurrytocallthepolice.

32.morethan=over超过

34.offer提供offersbsth给××……

offertosbsth主动提出干……

35.①givesbsth=givesthtosb

类似的词还有:pass、lend、show、write、send等

②buysbsth=buysthforsb

类似的词还有:make、draw、cook等

36.lookfor寻找find找到、发现

findout指经过观察、探索、调查等弄清楚、弄明白。

discover指发现那些客观存在而不为人所知的实情。如科学上的重大发现。

37.bring带来take带走fetch去并拿来

38.talkto/withsb同××说话。

tell告诉,分辨,辨别。

speaktosb同××说话,做及物动词,后跟语言。

say后跟名词、代词及宾语从句做宾语,着重强调说话内容。

39.Whatif……如果……将会怎么样?(引导条件状语从句、疑问句)

Whatifshedoesn’tcome她要是不来怎么办?

Whatifyourparentdon’tagree如果你的父母不同意怎么办?

Whatifyoushouldfallsick如果你生病了怎么办?

40.Whatdoes/do××looklike问相貌。

What’s××like问“品质性格”。

41.giveaspeech做演讲haveaspeech听演讲giveareport做报告

haveareport听报告

42.permission(n.)允许,许可permit(v.)允许

withoutpermission未经许可

43.plentyof充足的,相当多的。修饰可数或不可数名词,只能用于肯定句。否定、疑问句中用enough.

44.not……intheslightest=not……atall根本不

45.alittle=abit修饰形容词、副词alittle=abitof修饰不可数名词

46.therest其余的,可指代可数或不可数名词。Theother(s)只能指代可数名词

宾语从句:宾语从句在复合句中作主句的宾语。

由连接词+主语+谓语构成

常由下面的一些词引导:

㈠由that引导表示陈述意义that可省略

Hesays(that)heisathome.他说他在家里。

㈡由if,whether引导表示一般疑问意义(带有是否、已否、对否等)

Idon’tknowif/whetherWeiHualikesfish.我不知道韦华是否喜欢鱼。

㈢由连接代词、连接副词(疑问词)引导表示特殊疑问意义

Doyouknowwhathewantstobuy你知道他想要买什么吗?

㈣从句时态要与主句一致

当主句是一般现在时,从句根据情况使用任何时态

Idon’tknow(that)sheissingingnow.我不知道她正在唱歌。

ShewantstoknowifIhavefinishedmyhomework.

她想要知道我是否已经完成了我的作业。

Doyouknowwhenhewillbeback你知道他将会什么时候回来?

当主句是一般过去时,从句应使用过去某时态(一般过去时,过去进行时,过去将来时,过去完成时)

Hesaid(that)hewasathome.他说他在家里。

Ididn’tknowthatshewassingingnow.我不知道她正在唱歌。

ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework.

Didyouknowwhenhewouldbeback你知道他将会什么时候回来?

1、giveittocharity把它捐给慈善机构

2、medicalresearch医学研究

3、Whatif……如果…怎么样?

4、getnervous紧张

5、takeabigexam参加大考

6、helpwith有助于

7、inpublic在公共场合

8、hardlyever几乎不

9、thewholeschool全校

10、withoutpermission为经许可

11、be(make)friendswith与…交朋友

12、askone’spermission请求××的允许

13、introduce…to…把…介绍给…

14、invite…todo…邀请…干…

15、socialsituations社会环境

16、not…intheslightest根本不,一点也不

17、rightaway立刻,马上

18、allday全天

19、befriendlyto对…友好

21、abitshy有点害羞

22、Englishspeechcontest英语演讲比赛

23、representtheclass代表班级

24、cometop名列第一(前茅)

25、let…down使…失望

26、comeupwith提出、想出

27、besureof+n./pron.

besuretodo相信…besure+that从句

28、therestofthestudents其余的学生

29、havealotofexperience(in)doingsth在做某事方面有经验

30、dealwith对付,处理

31、comeout出版

32、giveadviceon…在…方面提出意见、建议

33、byaccident偶然地,无意之中

34、hurrytodosth匆匆忙忙干…

35、aninternetfriend网友

1.Hedoesn’tknowifheshouldbringapresent.他不知道是否该带礼物。

2.Youshouldn’tworryaboutwhatotherpeoplesay.

你不应该考虑别人说什么。

3.Whatwillyoudoifyouhadamilliondollars

如果你有一百万美元,你会干什么?

4.IfIwereyou,I‘dtakeasmallpresent.

如果我是你,我会带一个小礼物。

5.I’mtootiredtodowell.我太累了,没考好。

6.Dogscanbealotoftrouble.狗会带来很多麻烦。

7.Whatareyoulike你是什么样的人?

8.I’dinvitehim/hertohavedinneratmyhouse.

我会邀请他(她)到我家吃饭。

9.Youenjoythecompanyofotherpeople.你喜欢别人的陪伴。

10.Ifeelnervoustalkinginfrontofmanypeople.

我在众人面前讲话时感到紧张。

11.Shealwayscomestopintheschoolexams.

她在学校的考试中总是名列前茅。

12.Shedoesn’twanttoletherfriendsdown.她不愿让朋友失望。

13.IfIwereyou,I’llgetoutofhere.如果我是你,我会离开这里。

Unit5

一、知识点:

1.情态动词must,may,might,could,may,can’t表示推测含义与用法后面都接动词原形,都可以表示对现在情况的揣测和推断但他们

含义有所不同

must一定肯定(100%的可能性)

may,might,could有可能,也许(20%-80%的可能性)

can’t不可能,不会(可能性几乎为零)

Thedictionarymustbemine.Ithasmynameonit.

TheCDmight/could/maybelongtoTonybecause

helikeslisteningtopopmusic.

Thehairbandcan’tbeBob’s.Afterall,heisboy!

2.whose谁的疑问词作定语后面接名词

如:WhosebookisthisThisisLily’s.

3.belongto属于如:

ThatEnglishbookbelongstome.(不能用名词性的物主代词)

4.当play指弹奏乐器时,常在乐器前用定冠词如:

playtheguitarplaythepianoplaytheviolin

当play指进行球类运动时,则不用定冠词如:

playfootballplaybasketballplaybaseball

5.if引导的条件状语从句,主句用一般将来时,

从句用一般现在时代替将来时如:

Ifyoudon’thurryup,you’llbelate.如果你不快点,你将会迟到

6.ifyouhaveanyidea==ifyouknow如果你知道

7.on关于(学术,科目)

8.trytodosth.尝试做某事如:

Itrytoclimbthetree.我尝试爬树。

9.becauseof,because

becauseof+名词/代词/名词性短语

because+从句如:

IdoitbecauseIlikeit.我做这件事是因为我喜欢。

Ihadtomovebecauseofmyjob.因为工作的原因我得搬家。

10.ownv.-ownern.listenv.-listenern.learnv.-learnern.

11.catchabus赶公车

12.neighbor邻居指人

neighborhood邻居指地区也可指附近地区的人

13.local当地的如:localteacher当地的教师

14.noisen.噪音是个可数名词noises

15.callthepolice报警如:Quick!Callthepolice!快!叫警察!

16.anythingstrange一些奇怪的东西

当形容词修饰something,anything,nothing,everything等不定代词时,放在这些词的后面

17.therebesb./sth.doing如:

Thereisacateatingfish.

Theremustbesomethingvisitingourhome.

18.escapefrom…从哪里逃跑出来如:

Heescapedfromtheburningbuilding.他从燃烧的大概中逃出来。

19.anoceanof+名词极多的,用不尽的如:anoceanofenergy.

20.unhappy不高兴的反义词happy高兴的

21.finaladj.最后的finallyadv.最后地

22.dishonest不诚实的反义词honest诚实的。

23.geton上车getoff下车

24.useup用光、用完如:Theyhaveusedupallthemoney.

他们已经用完了所有的钱。

25.attempttodo试图如:

TheboysattemptedtoleaveforBeijing.男孩子们试图想去北京。

26.wake动词唤醒常用的词组:wakeup意为醒来如:

Pleasewakemeupat8o’clock.请在8点钟叫醒我。

27.lookfor寻找指过程

find找指结果如:

Iamlookingforapen.我正在找一支笔。(指找的过程)

Ifoundmypenjustnow.我刚刚找到了我的笔。(指找的结果)

28.hear听指听的结果

listen听指听的过程如:

Didyouhear你听到了吗?(指听的结果,听或没听到)

Ioftenlistentothemusic.我经常听音乐。(指听的过程)

29.tryone’sbesttodosth.尽某人的最大努力去做某事如:

Hetriedhisbesttorun.他尽他的最大努力去跑。

30.名词所有格

名词所有格的构成有两种形式

①是在名词后面加’s或是以s结尾的名词,只在名词的后面加’

如:Ann’sbook安的书,ourteachers’office我们老师们的办公室

注:双方共有的所有格,只在后面一个名词加’s,如:

LilyandLucy’sfather莉莉和露西的爸爸(她们的爸爸是同一个人)

②有…of…介词短语表示无生命东西的所有格如:

apictureofmyfamily我家人的相片

有时也有’s表示无生命的东西的所有格如:

today’snewspaper,thecity’sname

31、happen指偶然的发生;

takeplace用于计划好的事情或自然的发生;(二者无被动语态)

happentodosth碰巧干某事.happentosb.某人发生了什么事

32、raise[reiz]及物动词举起、提高;募捐用外力升起,如升旗

rise(不及物动词)上升。自然升起,如价格上涨,日出等。

Raisethemoneyforcharity.RaisetheFive-red-starflag

33、hopetodosth;hopethat从句。

wishtodosth;wishsbtodosth;wishthat从句。

34、however与but:

(1)从语义上看,but所表示的是很明显的对比、转折。

(2)从语法上看,but是并列连词,however是个副词。

(3)从语序上看,but总位于所引导的句首,however可放在句首、句中、句尾。

(4)从标点上看,but之后没有逗号,however之前、之后短语用逗号隔开。

在完成时态

⑴由have/has+过去分词

⑵表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果

常与already,just,yet,ever,never连用

Haveyoufinishedyourworkyet?你完成了你的工作了吗?

Yes,Ihave.Ihavejustfinishedit.是的。我刚刚完成了。

Ihavealreadyfinishedit.我已经完成了。

HaveyoueverbeentoChina你曾经去过中国吗?

No,Ihaveneverbeenthere.没有,我从来也没有去过。

应转为相应的延续性动词如:

buy----havedie----bedeadjoin----bein

borrow-----keepleave----beaway

Ihaveboughtapen.------Ihavehadapenfor2weeks.

Thedoghasdied.-------Thedoghasbeendeadsincelastweek.

⑷①have(has)beento+地点去过某地已经回来

②have(has)goneto+地点去了某地没有回来

③havebeenin+地点一直呆在某地没有离开过如:

ShehasbeentoShanghai.她去过上海。(已经回来)

ShehasgonetoShanghai.她去了上海。(没有回来)

ShehasbeeninShanghaifor2days.她呆上海两天了。(没有离开过上海)

1、belongto属于

2、listentoclassicalmusic听古典音乐

3、atschool上学、求学、在学校

4、gototheconcert去听音乐会

5、haveany/someidea知道havenoidea不知道

6、amathtestonalgebra有关代数的数学考试

7、thefinalexam期末考试

8、becauseof因为

9、apresentforhismother送给她妈妈的礼物

10、runforexercise跑步锻炼

11、wearasuit穿西装

12、makeamovie拍电影

13、inourneighborhood在我们附近、在我们小区

14、havefun玩耍、取闹

15、hisorherownidea她(他)自己的看法

16、latenight深夜

17、anoceanof许许多多、无穷无尽的

18、becareof=lookout当心、小心

19、pretendtodosth假装干…

20、useup用完、用光

三、句子:

1、Ifyouhaveanyideawheremightbepleasecallme.

2、It’scrucialthatIstudyforitbecauseitcounts30%tothefinalexam.

关键是我必须学,因为它占期末考试的30%。

3、Whatdoyouthink“anxious”means

你认为“anxious”是什么意思?

4、Hecouldberunningforexercise.他可能是跑步锻炼身体。

5、Hemightberunningtocatchabus.他可能是在跑着赶公共汽车。

6、Whydoyouthinkthemanisrunning你觉得那个男的为什么跑?

7、NomoremysteryinBellTowerneighborhood.

钟塔附近不再有神秘的事了。

Unit6

1.preferv.更喜爱,更喜欢,相当于like……better,其过去式、过去分词为preferred,常用于以下结构:

(1)prefer+名词、代词Ipreferredmusic.Whichdoyouprefer

(2)prefer+动词不定式“宁愿干……”

Shepreferstoliveamongtheworkingpeople.

(3)prefer+v-ingIpreferlivingabroad.

(4)prefer+动词不定式复合结构:

常见的搭配有:

①prefer……to……喜欢……而不喜欢……(to为介词)

Sheprefersapplestobananas.

②preferdoingtodoing(to为介词)

Heprefersrunningtowalking.

③prefertodo……ratherthandosth.宁愿干……而不愿干……

TheyprefertoplaygamesratherthanwatchTV.

2.gentle:①轻柔,温和(往往指音乐、嗓音或风)

②温柔的,文雅的(往往指人的性格)

3.remind……of……使某人回想起或意识到某人、某事

Sheremindedmeofhersister.

Thepicturesremindmeofmyschooldays.

4.表示“也”的用法:

also用在句中,too用在句末,aswell多用于口语,用在句末,这三个表达都用在肯定句。either“也”用在否定句尾

5.Whatdoyouthinkof…=Howdoyoulike…

6.as的用法:

①用作连词“按照”

PleasedoitagainasItoldyou.

②连词,当……的时候,着重强调两个动词同时发生

Shesangassheworked.

③表示原因,“因为,由于”比较口语化,语气也较弱,所表示的原因比较明显。

AsIdidn’tknowtheway,Iaskedthepoliceman.

④as…as…和……一样

7.overtheyears多年来,往往与现在完成时连用

8.though不做副词“可是,不过,然而”放在句尾

9.besureof+n./pron./短语

besurethat从句}相信,对……有把握

besuretodo务必……一定……

makesure确保,核实,查收,弄清楚

10.oneofthe+最高级+复数名词,最……之一

11.过去分词作定语,表示被动或完成

12.ondisplay=onshow

13.interest:①n.兴趣,趣味;②v.使感兴趣

Heinterestedmeinfootball.他使我对足球感兴趣。

I’vegotalotofbooksthatmightinterestyou.我有许多可能使你感兴趣的书。

14.class等级,级别,阶级

15.whatever=nomatterwhat

16.suggest:①建议,后跟宾语从句,用虚拟语气;

②表示,暗示,后跟宾语从句,不用虚拟语气。

17.energy(n.)=energetic(adj.)

18.honest该词是元音发音开头,前面的不定冠词用“an”.

20.alongwith伴随…同…一道

Iwillgoalongwithyou.我同你一道去。

Isingalongwithmusic.我伴随着音乐唱歌。

21.dancetosth.随着…跳舞

Shelikesdancingtothemusic.她喜欢随着音乐而跳舞。

22.differentkindsof各种各样differentkindsofclothes各种各样的衣服

23.musicn.音乐musiciann.音乐家musical

24.take…to…带…去….如:

Myfatheroftentakesmetothepark.我的爸爸经常带我去公园。

Pleasetakethisboxtomyoffice.请拿这个盒子到我的办公室。

25.beimportanttosb.对…重要

beimportantforsb.todo.做某事对某人很重要

26.though==although作连词虽然,尽管

放在句子中间/句首,不能和but连用

Thoughitwasverylate,hewentonworking.虽然很晚了,但他还在工作

Mr.Smith,thoughhewasyoung,diditverywell.

史密斯先生虽然年轻,却做得很好。

27.energyn.活力energeticadj.有活力的

28.mostof……的大多数

29.keephealthy保持健康

30.gettogether聚在一起

31.bebadforsth.对…有坏处的

bebadfordoingsth.做…有坏处

32.takecareof===lookafter照顾关心如:

Sheoftentakescareof/looksafterherson.

33stayawayfrom远离…如:

Stayawayfromme,Ihaveacold.请远离我,我得了感冒

34.tobehonest老实说如:

TobehonestIreallylikeflowers.老实说我真的很喜欢花。

35.dislike不喜欢反义词like喜欢

36.fisherman渔夫复数形式fishermen

37.photographyn.摄影photographn.照片相片

photographern.摄影师

38.beinagreement意见一致常与介词on/about连用如:

Theyareinagreementonthatquestion.他们对那个问题意见一致。

39.mainlyadv.主要地首要地mainadj.主要的

二.短语

1.expecttodosth.期望干……

expectsb.todosth期望某人干……

2.catchupwith追上,赶上

3.differentkindsofmusic各种不同的音乐

4.quietandgentlesongs轻柔的歌曲

5.take…to…带……到……

6.remind…of…使某人想起或意识到……

7.herownsongs她自己的歌曲

8.beimportantto对……重要

9.YellowRiver黄河

10.HongTao’slatestmovie洪涛最近的电影

11.overtheyears多年来

12.besuretodosth.务必干……一定干……

13.oneofthebestknownChinesephotographers世界上最有名的中国摄影家之一

14.ondisplay展览,展出

15.comeandgo来来往往

16.can’tstand不能忍受

17.lookfor寻找

18.feelsick感到恶心,不舒服

19.haveagreattime玩得高兴,过得愉快

20.tobehonest说实话

21.beluckytodo幸运的是……

22.mysix-monthEnglishcourse我6个月的英语课

23.mostofmyfriends我的大部分朋友

24.gofor去找某人,想法得到某事物

25.stayhealthy保持健康

26.Frenchfries薯条

27.stayawayfrom与……保持距离

28.beinagreement意见一致(后跟短语、句子)

29.barbecuedmeat烤肉

30.atagquestion反意疑问句

31.bebadfor对……有害

三.句子

1.Ilovesingerswhowritetheirownmusic.我喜欢自己创作曲子的歌手。

2.Weprefermusicthathasgreatlyrics.我们更喜欢歌词很棒的曲子。

3.WhatdoyoudislikeaboutthisCD.你不喜欢这张CD的什么?

4.Whatdoesitremindyouof?它使你想起了什么?

5.ThemusicremindsmeofBraziliandancemusic.这首曲子使我想起了巴西舞曲。

6.Itdoeshaveafewgoodfeatures,though.

然而,它的确也有一些好的方面。

7.Shereallyhassomethingforeveryone.

每个人的确都能从她的作品中领悟到一些东西。

8.Whateveryoudo,don’tmissthisexhibition.

无论怎样,你都不能错过这次展出。

9.Asthenamesuggests,thebandhasalotofenergy.

正如乐队名字所暗示的那样,这支乐队很有活力。

10.Somepeoplesaytheyareboring,butotherssaytheyaregreat.

11.IfIwereyou,I’deatnutsinstead.如果我是你,我会改吃坚果。

Unit7

1.tired累的tiring令人疲惫的

bored讨厌boring令人厌烦/讨厌的

excited兴奋的exciting令人兴奋/激动的

amazed惊讶的amazing令人惊讶的

2.educationn.教育educational有教育意义的

3.想要做…:wouldliketodo

想要…:wouldlikesth.

常用的句型有:

Whatwouldyouliketodo你想要做什么?

IwouldliketovisitGuiLin.我想去参观桂林。

Whatwouldyoulike你想要什么?

Iwouldlikesometea.我想来些茶。

Wouldyouliketogotomyparty你来不来参加我的晚会?

(表邀请)Yes,I’dlove/liketo.No,thanks.

Wouldyoulikesometeaorcoffee你是要点茶还是咖啡?

Yes,I’dlove/like.No.thanks.

Wherewouldyouliketovisit/go你想去哪呢?(本单元的重点句型)

4.goonvacation去度假

goonatrip去旅行

goonapicnic去野炊

5.hopetodo希望做某事IhopetogotoBeijing.我希望去北京。

hope(that)+从句希望….

IhopethatIcangotoBeijing.我希望我能去北京。

Ihope(that)shecanpassthetest.我希望她能通过考试。

6.Iloveplaceswherethepeoplearefriendly.我喜欢人们友好的地方。

where关系副词,引导定语从句

where引导定语从句修饰表示地点的先行词如:theplace,thecity等

ThatistheschoolwhereIstudied10yearsago.那就是我10年前所就读的学校。

7.不定代词参看课本P141

注:形容词必须放在不定代词、不定副词的后面

8.considerdoing考虑做某事

Iamconsideringchangingmyjob.我正在考虑换工作。

10.ingeneral一般来说,大体上,通常

11.besupposedtodo应该做….===should如:

Scientistsaresupposedtoknowalot.科学家们应该知道更多。

12.takeatrip去旅行

13.providesb.withsth供应某人某物===providesthforsb.

如:Theyprovideuswithwater.

Theyprovidewaterforus.

14.howfar问路程多远(20kilometers,fivemunites’walk)

howold问年龄多少岁(13yearsold)

howoften问频率多久一次(sometimes,often,3timesaday,everyday)

15.beaway离开如:

Iwasaway2daysago.我两天前离开了。

Iwillbeawayforafewdays.我将离开一些天。

16.inexpensiveadj.不贵的反义词expensiveadj.贵的

17.letsb.do让某人做某事Letmehelpyou.让我帮你吧。

letsb.notdo让某人不要做某Letusnotlaugh.让我们不要笑了。

18.inthefuture将来

Shewillagoodmotherinthefuture.在将来她将会是一个好妈妈。

19.用to表示“的”有:

answerstoquestion问题的答案

thekeytothedoor这扇门的钥匙

20.assoonaspossible尽可能的快

21.continuedoing==goondoing继续做某事如:

Shecontinuedsinging.==Shewentonsinging.她继续唱歌。

22.accordingto根据

23.bewillingtodo愿意做某事如:

Iamwillingtohelpyou.我愿意帮你。

24.ontheotherhands另一方面

25.holdontosth.保持,不要放弃

Pleaseholdontomyhand.不要放开我的手。

26.cometrue实现如:

Mydreamhavecometrue.我的梦实现了。

27.through穿过含有“in”的意思across横过含有“on”的意思

28.Someday=someday只指将来某一天

oneday既可指将来某一天,也可指过去某一天。

28.Plan计划打算(1)plantodosth

WeareplanningtovisitLondonthissummer/Doplantostaylate

(2)跟名词或者代词Haveyouplannedyourtrip

Wehavebeenplanningthisvisitformonths.

(3)planfor为…做计划Heplannedforapicnicifthenextdaywerefine.

(4)planon打算有(做某事)Shehadnotplannedonsomanyguests.

Theyareplanningonan/foranouting.

29.强调句型:Itis(was)…that(who,whom)…

(1)强调句型可用来强调各种句子成分

(3)that,whom,who后的句中的谓语与原句保持一致

(4)强调句中只有itis,itwas两种时态形式,

如:Iamright------ItisIwho(that)amright.

又如:Theywillhaveameetingtomorrow.

Itistheywho(that)willhaveameetingtomorrow.

It′sameetingthattheywillhavetomorrow.

It′stomorrowthattheywillhaveameeting.

30.在英语中,有although不能有but;有because不能有so

1.goonvacation去度假

2.trekthroughthejungle徒步穿越丛林

3.someday有朝一日

4.oneoftheliveliestcities最有活力的城市之一

5.besupposedtodosth.应该干。

6.packlightclothes穿薄衣服

7.takeatrip去旅行

8.providesbwithsth=providesthforsb为了某人提供某物

9.beaway离开,远离

10.theanswertothequestion问题的答案

11.accordingto根据。按照。1

2.workastourguides做导游的工作

13.dreamof梦想,想到

14.lessrealisticdreams不现实的梦想

15.bewillingtodosth.愿意干。

16.achieveone’sdreams实现梦想

17.sailacrossthepacific横渡太平洋

18.holdonto保持,不要放弃(卖掉)

19.takeiteasy从容轻松不紧张

20.NiagaraFalls尼亚加拉大瀑布

21.EiffelTower艾菲尔铁塔

22.NotreDameCathedral巴黎圣母院

23.thistimeofyear一年中的这个时候

24.ingeneral通常,大体上,一般而言

1.wherewouldyouliketogoonvacation

I’dliketotrekthroughthejungle.

2.llikeplaceswheretheweatherisalwayswarm.

3.Iliketogosomewhererelaxing我喜欢去休闲的地方

4.Foryournextvacation,whynotconsidervisitingParis

你下次度假为什么不考虑去巴黎?

5.TravelingaroundParisbytaxicancostalotofmoney.

乘坐出租车游览巴黎要花费很多钱

6.SounlessyouspeakFrenchyourself,it’sbesttotravelwithsomeonewhocantranslatethingsforyou.

因此,除非你自己会讲法语,否则最好与一个能为你翻译的人一起去。

7.We’dliketobeawayforthreeweeks.

我们大约要去三个星期.

8.Thepersonhasalotofmoneytospendonthevacation.

度假中这个人有很多钱可以花.

9.Ihopeyoucanprovidemewithsomeinformationaboutthekindsofvacationsthatyourfirmcanoffer

我希望能给我提供一些贵公司能经营的旅游项目的信息.

10.Couldyoupleasegivemesomesuggestionsforvacationspots

你能给我一些有关度假地的建议吗?

11.Youneedtopacksomewarmclothesifyougothere.

你如果去那里,需要带一些暖和的衣服。

12.I’dlovetosailacrossthePacific.

我想横渡太平洋。

Unit8

一.知识点:短语动词小结

常见短语动词结构有下面几种:

1.动词+副词如:giveup放弃turnoff关掉stayup熬夜

这种结构有时相当于及物动词,如果其宾语是代词,就必须放在动

词和副词之间,如果是名词,则既可插在动词和副词之间,也可放

在短语动词后。

2.动词+介词如:listenof听lookat看belongto属于

这种结构相当于及物动词,后面跟宾语。

3.动词+副词+介词如:comeupwith提出,想出

runoutof用完,耗尽

4.动词+名词(介词)如:takepartin参加catchholdof抓住

1.cheer(sb.)up使(某人)高兴、振作如:cheermeup使我高兴

cleanup打扫clean-upn.打扫

2.homelessadj.无家可归的ahomelessboy一个无家可归的男孩homen.家

4.sickadj.生病的作表语、定语

illadj.生病的作表语,不能作定语

5.volunteertodov.志愿效劳、主动贡献

volunteern.志愿者

6.comeupwith提出想出===thinkup想出

catchupwith赶上追上

7.putoffdoing推迟做某事

puton穿上(指过程)

putup张贴

8.writedown写下记下

10.setup成立建立

Thenewhospitalwassetupin2000.这座医院是在2000年成立的。

11.each每个各自的强调第一个人或事物的个别情况常与of连用

every每个每一个的一切的则有“全体”的意思不能与of连用

12.put…touse把…投入使用,利用

Theyputthenewmachinetouse.他们把新机器投入使用

13.helpsb.(to)do帮助某人做某事helphim(to)study

helpsb.withsth.帮助某人做某事helphimwithEnglish

helpdo帮助做某事helpstudy

14.plantodo计划做某事

plan+从句

IplantogotoBeijing.===Iplan(that)IwillgotoBeijing.

我计划去北京。

15.spend…doing花费…做…IspentadayvisitingBeijing.

spend…onsth.花费…在…Ispent3yearsonEnglish.

16.notonly…but(also)…不但…而且…用来连接两个并列的成分

(1)引导以notonly…but(also)…开头的句子往往引起部分倒装。

因此⑴NotonlydoIfeelgoodbut(also)….是倒装句。也是说得要

把前面的句子中的助动词或者是情态动词放在主语的前面。如:

①NotonlycanIdoitbut(also)Icandobest.

我不仅能做到而且做得最好。

⑵Notonly…but(also)…接两主语时,谓语动词随后面的主语人称和数的变化也就是就近原则如:

①NotonlyLilybut(also)youlikecat.不仅莉莉而且你也喜欢猫。

②Notonlyyoubut(also)Lilylikescat.不仅你而且莉莉喜欢猫。

常见的就近原则的结构有:

①Neither…nor…即不…也不…(两者都不)NeitheryounorIlikehim.我和你都不喜欢他。

②Either…or…不是…就是…(两者中的一个)EitherLilyoryouareastudent.

③Notonly…but(also)…

④Therebe

17.join参加(指参加团体、组织)如:jointheParty入党

takepartin参加(指参加活动)如:

takepartinsportsmeeting参加运动会

18.runout与runoutof

身就含有被动意义。

Hismoneysoonranout.他的钱很快就花光了。

Mypatiencehascompletelyrunout.我没有一点耐心了。

②runoutof主语为人,表示主动含义。

Heisalwaysrunningoutofmoneybeforepayday.他总是在发工资的日子还没有到就把钱花完了。

两者在一定条件下可以互换

如:Thepetrolisrunningout.汽油快用完了

=Wearerunningoutofpetrol.我们快把汽油用完了。

19.takeafter(在外貌、性格等方面)与(父母等)相像

besimilarto与..相像takeafter相像

lookafter照顾takecareof照顾

20.workoutv.+adj.

①结局,结果为

Thestrategiesthathecameupwithworkedoutfine.他提出的这个策略效果很好。

②算出,制订出,消耗完(精力等)

Heneverseemstobeworkedout.他好像永远不会疲乏似的。

Heworkedoutaplan.他制订了一个计划。

Ihaveworkedoutourtotalexpenses.我已经算出了我们总的费用。

21.hangout闲荡闲逛

Iliketohangoutatmallwithmyfriends.我喜欢和我的朋友一起去购物中心闲荡。

22.beabletodo能会

beunabletodo不能不会

23.thankyoufordoing谢谢做某事如:

thankyouforhelpingme谢谢做帮助我

24.forsure确实如此,毫无疑问

Youdon’thavemoney.That’sforsure.你没有钱,这是毫无疑问的。

25.fill…with…使…充满…用…填充…

Shefilledthebowlwithwater.她用水填满碗。

26.likeprep.像…

27.helpsb.out帮助…做事,解决难题(摆脱困境)

Ican’tworkoutthismathproblem.Pleasehelpmeout.

我不能算出这道数学问题,请你帮我解决。

28.trainn.火车trainv.训练

trainsb.todo.训练某人做某事

Shetrainsherdogtofetchthings.她训练她的狗去取东西。

29.atonce==rightaway立刻马上如:

Doitatonce.马上去做。

I’llgothereatonce/rightaway.我马上去那里。

30.oneday有一天(指将来/过去)someday有一天(指将来)如:

OnedayIwenttoBeijing.有一天我去了北京。

SomedayI’llgotoBeijing.有一天我将去北京。

31.speciallyadv.特意地专门地特别地specialadj.特别的

32.donationn.捐赠物donatev.捐赠赠送

33.partofspeech词性词类

34.disabledadj.肢体有残疾的disablev.不能

35.handout分发handoutbananas

giveout分发giveoutsthtosb.分….给某人

giveupdoing放弃…giveupsmoking放弃吸烟

giveaway赠送捐赠giveawaysth.to….giveawaymoneytokids

givesb.sth.给某人某东西givememoney给我钱

givesth.tosb.给某人某东西givemoneytome给我线

36.volunteer①可数名词“志愿者”②adj.自愿的

vi.volunteertodosth

TheyaretheChinesePeople’sVolunteers.他们是中国人民志愿军。

Ivolunteertohelpyou.我自愿帮助你。

nomore=not…anymore指动作上不再延续。

二.短语

1.cleanup清扫

2.giveout分发,发放

3.cheerup=make…happier使...高兴,使...振作

4.afterschoolstudyprogram课外学习班

5.comeupwith=thinkup提出,想出

6.putoff推迟

7.writedown写下,记下

8.putup张贴

9.handout分发,发放

11.serup=establish建立

12.behometosb是某人的家园

14.put…touse…把...投入使用

15.elementaryschool小学

16.plantodosth计划干...打算干

17.coachafootballteamforkids训练少年足球队

18.startaChineseHistoryclub开办一个中国史俱乐部

19.runoutof用完,耗尽

20.takeafter在性格或长相方面与父母相象

21.fixup修理

22.giveaway捐赠

23.besimilarto与...相似

24.askfor索要

25.acall-incenterforparents家长热线

26.hangout闲荡

28.runoutofmoneyforsinginglessons学唱歌的钱用完了

29.disabledpeople残疾人

30.forsure确实如此,毫无疑问

31.fill…with...用...填充...befullof装满了...

32.help...out帮助...做事,解决难题(摆脱困境)

33.aspeciallytraineddog一只经过特殊训练的狗

34.trainsbtodosth训练某人干...

35.fetchmybook把我的书拿来

36.partofspeech词性

1.Wecan’tputoffmakingaplan.Clean-upDayisonlytwoweeksfrom

now.我们不能推迟制订计划,清洁日离现在只有两周了。

2.Sheputsthislovetogoodusebyworkingintheafter-schoolcarecentreatherlocalelementaryschool.她在当地的一所小学的课后辅导中心工作,使这个爱好得到较好的利用

4.Thethreestudentsplantosetupastudentvolunteerprojectatheirschool.这三个学生计划在他们校开展一个学生志愿者项目。

5.Healsoputupsomesignaskingforoldbikes.他还贴了一些需求旧自行车的告。

6.Thestrategiesthathecameupwithworkedoutfine.几米想出的这个办法很效。

7.Hedidaradiointerview.他接受了电台的采访。

8.Weneedtocomeupwithaplan.我们需要指定一个计划。

9.Youcouldhelpcleanupthecityparks.你可以帮助打扫城市公园。

10.Henowhassixteenbikestofixupandgiveawaytochildrenwho

don’thavebikes.他现在有16辆要修理的自行车,并准备把这些修好的自行车赠送给那些没有自行车的孩子。

THE END
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9.《情系江淮》教学反思2、老师听出一种特殊的感情,一种发自内心的自豪。 黄河从青藏高原的巴颜喀拉山北麓发源,向东流过一座黄土高原以后,就变成了一条黄色的泥河。 同学们请看(播放链接1)这就是黄河。 (出示幻灯片2)面对滔滔千里,滚滚东去的黄河,你们想知道些什么呢 3、今天我们一起来研究一篇写黄河的课文,(板书并齐读课题—“黄河https://www.wendangwuyou.com/meiwen/syw/84936.html
10.老师课程教学计划(精选8篇)篇1:老师课程教学计划 充分发挥学生的想象力,启发、鼓励学生的创造性。 5、实践性原则 联系学生的实际,理论讲述与操作训练相结合,充分使学生眼、手、脑协调并用。 6、趣味性原则 选择富有儿童情趣的教学内容,采用生动活泼的教学形式,激发和培养学生学习美术的兴趣。 https://www.360wenmi.com/f/filef6cfvf6t.html
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14.文言文教案范文合集7篇漫长的学习生涯中,大家对文言文一定不陌生吧?文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章,“五四”运动以前汉民族所使用的语言。为了帮助更多人学习文言文,下面是小编整理的文言文教案7篇,希望对大家有所帮助。 文言文教案 篇1 一、教学目标 1.掌握积累"军、击、内、如、信、谢、意、坐、举、胜、斗、置"https://xiaoxue.ruiwen.com/jiaoan/325284.html
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16.林语堂林语堂在写作的经历中受通俗化的影响匪浅,如他在传记创作中着重描写传主生活化,摒弃过多的对“通俗化”无用的政治、经济和文化形式的背景资料,通过一个个生活上的小故事或者传闻逸事,这些生活化气息浓厚的点来描写,避开了史传宏大叙事的思维,使得人物传记通俗化且富有更多的趣味性[49]。 散文化 林语堂曾预言:“愚见https://www.360doc.cn/article/84303752_1126597774.html
17.小学语文教师教学随笔(通用20篇)小家伙拉着妈妈的手,向二楼教室走去,一边走,一边问:“妈妈,老师怎么知道你姓邵啊。”“老师很了不起啊,她还知道晓阳很想上学,要做好孩子呢。” 上午的活动很精彩,每个孩子要和爸爸妈妈一起用丙烯颜料在T恤上,合作完成一套亲子装,完成后,我们要把自己的作品穿在身上,上台秀一秀。我忙着组织大家,兼职摄影师https://www.wenshubang.com/suibi/2603020.html
18.双师型教师能力提升培训总结(精选17篇)每次的英语老师培训,对于我来说都是一次难得的机会,平心而论,利用休息的时间进行培训实在是有违“师心”的,可是有幸遇见这么优秀的导师,能够与全县的所有英语老师沟通交流,又何尝不是另一种幸运呢!因为能成为一位优秀的英语教师,应该是所有英语老师的梦想吧。 https://www.yjbys.com/peixunzongjie/3452284.html
19.入职考察材料范文专业教师由上述教学系部的全职专任教师、“双肩挑”教师、校外兼职教师组成。 1.全职专任教师是指在教学一线承担主要专业教学任务、学生政治思想工作的本系部教师。又分为理论教师、实训教师、辅导员。 2.“双肩挑”教师是指具有副教授及以上职称,承担部分理论课程的行政岗位人员。 https://www.haoqikan.com/haowen/8517.html