为深入推进中小学课程教学深化改革，
近日，
2024年南京市中学课程
教学深化改革项目
和2024年南京市小学内涵建设项目
名单公布！
来自于全市各区的
46个学校及其项目榜上有名！
和小编一起来看名单！
2024年南京市中学课程教学深化改革项目
（30个）
学校
项目
南京市板桥中学
指向美术核心素养的“品美”美术课程群建设
南京市中华中学
观念与思维：高中历史体验学习的实践
江苏省江浦高级中学
提升新疆高中班学生文化认同素养的跨学科课程设计与实施
南京大学附属中学
情理共振：普通高中“进阶课堂”的建构和实践
江苏省高淳高级中学
指向“5S”的课堂教学范式变革
南京师范大学附属中学秦淮科技高中
高中生科学素养提升的实践探索
南京市六合区马集初级中学
乡村初中物理学具自制的体悟课堂实践
南京市浦口区教师发展中心
“双减”背景下区校一体化数智作业模式探究
南京航空航天大学附属初级中学
文化自信视域下的劳动教育与学科创新实践
南京师范大学附属中学新城初级中学黄山路分校
数字赋能初中生“自适应学习”的实践探索
南京市鼓楼区教育局
融合与创新：指向素养提升的区域初中科学教育路径行动
南京育英第二外国语学校
初中物理实验重构教学示范中心
南京市第一中学思益学校
一粒“种子”的梦想：农科创新拔尖人才贯通培养的初中实践
南京市钟英中学
人工智能时代初中化学课程整体育人一体化实践基地
南京市雨花台初级中学
基于“雨花茶文化研修课程”的综合育人实践探索
南京江北新区浦口外国语学校
精准教·个性学：数字赋能下教与学方式变革
南京市金陵中学龙湖分校
思维进阶：初中物理课程的统整性教学实践
南京市莲花实验学校
德心相融：支持初中困境学生成长的生涯教育课程建构实践探索
南京市红山初级中学
数据循证：基于“四精”课堂的学习评价实践探索
南京师范大学附属扬子中学
普通高中生态文明综合学习课程基地
南京市建邺高级中学
向美而生——普通高中融创美育课程基地
南京田家炳高级中学
涵育科学素养一核三环“融创”课程体系建构
南京市东山高级中学
智启未来AI驱动学科实践课程基地
南京市六合区程桥高级中学
高中体育选班走学实践研究
南京民办育英外国语学校
大数据教学新样态下减轻教师负担的实践研究
南京市第二十九中学初中部
审美·立美·立人：指向美育浸润的初中英语课堂教学育人范式
南京市陶行知学校
以学习为中心：九年一贯新时代“教学做合一”课堂教学改革与实践
江苏省溧水高级中学附属初级中学
基于“五主课堂”，提升教学品质的有效路径研究
南师附中实验初级中学
基于新市民子女的新质课堂实践研究
南京市金陵中学西善分校
在场学习：“日常生活语文”课程创新实践
2024年南京市小学内涵建设项目
（16个）
南京市红山小学
场境·实践：聚焦素养导向的小学“法治大课堂”建设
南京市夫子庙小学
学以成人：根植中国传统文化“兴发教学”的改革实践
南京师范大学附属中学邺城路小学
发展儿童综合思维的宽学任务群的建构实践
南京市青云巷小学
无尽的探索：儿童发现思维的多学科培育
南京市西善花苑小学
真实场域中儿童“全体验”学习的创新实践
南京市板桥中心小学
审辩性教学重塑小学德法课堂的学科实践
南京市百家湖小学
多模态资源系统支持下的支点式学习实践探索
南京审计大学实验学校
人工智能视域下学科活动群的开发研究
南京市浦口区行知小学
行知哲学关照下宜生长“三小课堂”教学范式实践探索
南京市六合区蒋湾小学
拆课教研：“双新”背景下优化教学改革的本土化教研范式的建构与实践