关于生涯人物的访谈报告范文（通用20篇）
午时2点钟，我和覃先生见面，原本打算找一家咖啡厅坐下谈谈，无奈在师大门口找不到适宜的地方，最终仅有进了一家辛汁味餐厅，覃先生很有礼貌的跟老板谈了谈，让我们借用一下地方，因为没有过做访谈的经验，我确实不明白该怎样做才好，还有点紧张，他会尽量照顾到我，语速稍微放慢，还给我解释得更清楚。在谈话中我注意到他总是记得给我的杯子添水，还会在观察我，让我初次感受到他在与人交流上具有的较强的本事。
以下是我根据我们的谈话整理的资料，没有完全还原，只是凭做的笔记和影响整理的：
采访地点：辛汁味餐厅
采访形式：当面访谈
采访者：韦莎莎
访谈人物简介：覃，19xx年出生在广西河池市罗城县xx乡的一个小村庄里，家庭情景并不是很好，一向很努力学习，在罗城县罗城高级中学上高中，之后考取了南京东南大学，因为家里很困难，他父亲在他读大学期间，到南京辛苦的打工挣钱，为了供他和妹妹上大学。之后他还在南京大学修学了第二学历，他在实习期间曾做过记者，之后进入华润苏果公司，进过几年的努力，成为华润苏果公司的市场研究科科长。
我：首先我想问一下请问您是如何找到这份工作的
我：那么你此刻的职位是什么你的主要职责是什么
覃：华润苏果公司的市场研究科科长，主要职责就是市场研究了。有选址研究，就是开超市适合的地点这些，还有研究例如在每个地方人们比较喜欢消费的东西。
我：在工作方面，您每一天都做些什么
覃：我此刻的工作主要分三大块，第一，市场研究，主要是调查一个地方是否适合开我们的超市、适合开多大的超市，我也会经常聘请一些在校的大学生给我调查，进行“街访”，也就是到街头去以问卷的形式进行一些调查，收集数据，分析数据，然后我们利用这些数据作为参考做出决策。就在一个月前我就在徐州招了一批大学生给我做了一项分析，在你们师大还招了不少人。可惜你没早些找到我，这样我还能够给你一个机会尝试一下。
我：啊，是吗可惜了，我没看到你们在招人。
我：你工作地点一般在哪里
覃：我是经常出差的，一般会到江西，江苏，安徽的各个城市、县城去，基本上这地区的大小城市我都跑遍了。
我：您认为做好这份工作应当具备哪些知识、技能和经验
覃：我这个工作需要的是一个系统性的思维、观念还有懂得分析，根据你的这个问题我想我能够从四个方面来回答，第一，一个系统性的思维，我们需要从宏观去分析和确定这个行业未来的发展趋势，市场的走向，去了解消费者的各个方面，要有一个对事情的全面认识，在这之外，还要跳出这个思维，出外部去分析认识，就是要全方位的认知。第二，要会借助一些工具和掌握一些技巧，我经常会用到例如SAP、SPSS等这些数据分析的软件，对采集来的数据进行分析。第三，要会去总结，我会在结束一个阶段的工作后去总结，反思。经过总结获得经验，反思不足，然后提升，就在总结、反思、提升不断循环得到更多的经验。最终，第四点，在这些基础上我就会去注意与人沟通的技巧还有礼仪，学会在跟对方谈话中扑捉到一些信息，进而掌握于对方沟通的技巧，到达一个与人很好的交流的目的。只要做到这四点，大体上就能够做我这个而工作了。我想，我所说的这四个方面的本事，并不只是在这一个行业里，在各个行业都需要。每个行业都有不一样，可是也会有交叉的地方。
我：那么我还想问你，在这个行业内，单位对刚进入该领域工作的员工会供给培训吗会进行什么样的培训
覃：培训是必须要的，我们招进来员工，就如同一张白纸，我们要做的就是在这张纸上写东西，首先需要进行企业文化的培训，让员工了解我们的企业，并且融入企业。还有就是专业技能的培训，企业有不一样的部门，每个部门的工作不一样，仅有进行专业技能的培训才能适应得了这份工作，我还会对员工进行阶段性的培训，提升员工在各方面的思维。
我：那么，男女工作者在这份工作上机会均等吗
覃：是有必须得差距，我们的工作能够分为两个方面，调查和分析，调查需要经常出差，到各个地方去采集数据，这方面一般会较多的研究男性，而在分析方面男女是均等的，甚至女性更适合，因为女性对数据的敏感度会比较强，并且女性具有心思细腻这方面的特质更适合做数据分析的工作。
我：目前，这个行业内要求从事这份工作的人应当具备什么样的教育和培训背景
覃：我想明白你所的是在大学所需要学什么样的专业吗
我：嗯，对，能够这么说。
覃：在学校是没有对口专业的，也就是说目前在高校是没有我们这种针对市场研究开设有专业，如果非要说所具有的专业知识的话，像营销学，企业管理，统计学这些专业都是有点关系的。
我：这个行业是否有季节性或地理位置的限制
覃：这个行业季节性的限制是比较明显的，作为服务行业，人家闲下来的时候往往是我们最忙的时候，明显的是节假日期间，大家出门购物的多了，我们的工作也会很忙，地理限制倒不是很明显。
我：经过这些问题，我想我的访谈任务也能够完成了，其实这些问题不是关键，我这个访谈的根本目的就是有一个锻炼的机会，来了解你的职业，从这些认识中去领悟我在大学需要怎样去学习。
我：好的，多谢你今日给我做了这个访谈，我感觉收获很大。
覃：不客气。
在人类的历史长河中，医生和护士一直是充满荣光的职业。他们经常被视为救死扶伤的人，并被誉为有丰富职业成就感的职业。本次访谈的主角是一名护士，她是一位热心并且充满责任心的职业人士。下面，就让我们一起来聆听这位护士的职业生涯，向她学习如何成为一名优秀的护士。
一、职业起步
二、职业发展
在进入医院后，李梅在工作方面遇到了很多困难。但是她并没有放弃，她在工作中学习、成长，最终成为一名有卓越表现的护士，也被促成担任了主管护士的职位。她说，她的努力、执着和坚持帮助她赢得了业务和同事的信任和支持。她的职业成就一天比一天更高，也为自己的职业生涯打下了坚实的基础。
三、职业心得
四、职业期待
在访谈的最后，我们问李梅关于职业期待的问题。她很快地回答：“作为护士，我的职业期待是继续努力，提高自己的专业技能，通过课程和看护服务的持续学习，为患者提供更优质的`服务和更好的护理。”
总结
通过这次访谈，我们了解了护士这个职业的魅力，也更加认识到了这个职业的责任与职业使命。无论是初入职场还是职业生涯有所斩获，李梅在她的职业生涯中都充分展现了自己对护理工作的热爱和对职业的责任心。我们应该向她学习，在自己的职业生涯中不断探索、成长，学习李梅这样的职业素养和精神，让自己成为一名优秀的职业者。
本次访谈的主角是一位医生，他是北京某三级甲医院的神经外科主任，曾参与多项国家级医学科研项目，发表过数百篇医学论文，并在多个国际学术会议上做过精彩学术报告。在临床工作中，他治疗过数千名神经外科手术患者，成功率高达90%以上。下面，我们一起来听他谈谈他的职业生涯和医学理念。
问：请问您是如何选择当医生的？
答：我小时候生活在一个偏远的山村，医疗条件非常艰苦。我记得小时候，我就曾经因为感冒而差点死亡，当时村里唯一的医生将我打了一针，令我重获新生。从那以后，我对医学就非常感兴趣。高中时，我考上了本市最好的中学，也具备了当一名医生必备的扎实的基础知识。后来我在全国范围内进行考察，最终我选择了医学专业。
问：您如何看待现在的医疗环境和医生的角色？
答：现在的医疗环境和医生面临的挑战非常多。随着医学技术的不断进步，病人的期望值也在不断提高，而公共卫生问题也在不断增多。医生的角色不再局限于技术层面，而是变得更加综合。现在的医生需要在技术层面得心应手，同时也需要与患者保持良好的沟通和理解，形成真正的医患关系。
问：您在医学研究上有哪些成就？
答：作为医学研究人员，我一直致力于探求新的方法和技术，以便能够更好地治疗患者。我参与了多个国家级项目，包括神经移植、脑科学、肿瘤治疗等等。我的研究论文涵盖了许多领域，包括肿瘤、神经系统及其疾病、功能性影像等等。我的研究成果在国际上也得到了广泛认可。
问：您作为一名医生，在手术操作中有哪些不同的方法？
答：我的方法一直都是以患者安全和治疗效果为重。在手术中，我注重与患者的良好沟通，了解患者的病情，以便能够更好地制定治疗方案。在手术过程中，我也会保持与患者的沟通，以便随时调整手术方案。手术后，我会定期跟踪患者的恢复情况，给予适当的建议和指导。
问：最后，请问您对未来发展有什么期望？
通过这次访谈，我们深刻了解到了这位医生在医学研究和临床治疗中的成就，也让我们更加了解了现代医学的挑战和变化。我们相信，只有不断地提升自己的综合素质和专业技能，才能够更好地服务于患者，为医学事业的发展作出更大的贡献。
一、自我定位和分析
依据霍兰德兴趣岛测试，我的职业倾向如下
（一）、艺术型（Artistic）
喜爱的活动：喜爱通过艺术作品来到达自我表现，爱想象，感情丰富，不服从，有制造性，能反省，喜爱写作、音乐、艺术和戏剧。
喜爱的职业：艺术型的人缺乏办事员的力量，适合作家、艺术家、摄影师、音乐家、诗人、雕刻家、漫画家、演员、戏剧导演或编剧、作曲家、音乐教师、记者和室内装潢专家等。
（二）、社会型（Social）
喜爱的活动：喜爱社会交往，常出席社交场所，关怀社会问题，愿为别人效劳，对教育活动感兴趣。
喜爱的职业：这类人往往缺乏机械力量，适于作导游、教师、社会工、牧师、心里询问员、效劳性行业人员、福利机构工、公共保健护士等。
（三）、企业型（Enterprising）
喜爱的活动：性非常倾，爱冒险活动，喜爱担当领导角色，具有支配、劝告和言语技能。喜爱领导和影响别人，或为了到达个人或组织的目的而擅长说服别人。盼望成就一番事业。
二、针对自己的测试结果和专业，我对以下几个人进展了人物访谈
受访人物与访谈内容：
生涯人物
（一）（导游）
杨某，女，某旅行社计调
访谈方式：当面采访
1、您认为做好这工作应具备哪些学问、技能和阅历？
答：这工作是个杂家，什么都要涉猎，根底学问（天文地理历史美学等）、专业的业务学问、急救方面的技能、人与人沟通沟通的阅历。
2、据您所知，从事这种工作的人在单位或行业内进展的前景怎样？
答：前景，我很看好啊，社会在进展，生活水平提高了，有闲钱了，大家都喜爱外出旅游，开开眼界，散散心。
3、寻常你每天在工作方面都做些什么？
答：整理客户资料、做具体行程报价、落实规划。
4、您在做工作时，什么是最胜利的，什么最具有挑战性？
答：最胜利的是让最挑剔的客户满足；挑战性就是圆满处理突发大事。
5、从事这份职业实现了您的人生价值吗？家庭对您现在的工作满足吗？答：可以算是吧，从别人的快乐满足中表达了价值；还算满足，就是常常要出差。
（二）（酒店经理）
顾某，女，酒店经理，兼职导游，毕业于苏州科技大学，旅游酒店治理专业。
访谈方式：网上采访
1、您认为什么样的个人品质、性格和力量对做好这份工作来讲是重要的？答：个人品质很重要，人品好，做事才好，性格的话可以转变的，我指的是为了工作而转变人的性格，还有力量。
2、在行业内，先从什么样的工作岗位做起，能学到最多的学问，最有益于进展？答：一般，都是从基层做起，然后以后渐渐增加自己的工作内容，和责任。
3、男女工在这份工作上时机均等吗？
答：一般职位，男女不分，但是男女的性格，还有素养的缘由，担当的角色也不样的，各有擅长的地方，做事应当做自己擅长的局部，然后渐渐的探究其他更有挑战的东西。
4、您在做工作时，什么是最胜利的，什么最具有挑战性？答：最胜利的就是事情在百般曲折之后顺当完成；
挑战性的就是做自己没做过，没想过的事，无论结果如何。
5、据您所知，对于我们在读生来说，有什么职业杂志、行业网站或其他渠道可以帮忙我们深入了解这个领域？
答：《时尚旅游》、《旅游天地》、《国家人文地理》等杂志；中国旅游网、途牛旅游网等。
（三）（商业经理）李先生，某公司销售经理，苏州大学硕士毕业。访谈形式：问卷调查
1、您做到目前是从什么职位开头做起的，在行业内，先从什么样的工作岗位做起，能学到最多的学问，最有利于在这个行业内做起？答：根底做起。
2、您认为什么样的个人品质、性格和力量对做好这个行业是比拟重要的？同时应具备哪些学问、技能和阅历？答：要有上进心、敬业精神，行行出状元。根底文化学问很重要，工作中积存的阅历也很珍贵。
3、对于这个职业，您寻常都需要做哪些工作？您满足那样的工作状态吗？您做这份工作都收获了些什么？最喜爱或最不喜爱的.是什么？哪些方面比拟胜利？哪些方面对您来说比拟具有挑战性？您从事这个行业有多久？答：平常工作许多，技术和销售都有。假如把公司经营到上市，可能会满足。收获到劳碌，人一但悠闲下来将会不思进取。
最喜爱固然是大订单，最不喜爱强迫自己讨好难缠的客户。算不上胜利，公司上市对我算是个挑战也是目标。
4、您的第一份工作，是什么公司的什么职位？对你今后的职业生涯有什么影响吗？你所从事的全部职业中哪个对您的影响最深？为什么？
答：第一份工作是学徒，奠定以后工作技术根底。
产品设计，产品设计需要学问面特别广，使你必需不停的学习。
5、据您所知，对于我们在读生来说，有什么职业杂志、行业网站或其他渠道可以帮忙我们深入了解这个领域？答：自动化设备网和中国仓储自动化网。
6、当您做这项工作的时候，您所需要做的日常工作是什么？在哪些方面是比拟具有挑战性的？以及提高这方面的力量是什么？
答：不停见客户推销产品，做解决方案。科技含量越高的产品越有挑战性。
一.目标职业生涯人物
，德州市实验中学化学教师
二.目标职业生涯人物简介
李会，毕业于曲阜师范大学,曾获省级奖学金。
现任德州市实验中学化学教师，老师做事认真负责，有幽默感，深受学生尊崇。
三，访谈过程
简介访谈日期:x年xx月xx日
1、你是如何找到这份工作的答:在毕业时，有学校来招聘教师，我所修的专业符合招聘条件，满足学校需求。经过面试后，获得工作。
2、目前行业内要求从事这份工作的人应具备什么样的教育和培训前提答:接受一般关于教育思维的培训以及其它熟悉学生工作的教育。
3、您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好教师这份工作来讲是重要的答:首先要有耐心，面对学生要不厌其烦，要对学生有爱心o再者性格要外向,沟通能力要强，能够调节学生间的矛盾。
4、这项工作需要的的个人品质、性格和能力同别的类型工作的要求的有什么不同吗
答:从一般的角度来说，可迁移技能都是相同的。其它专业技能需要你们进行相应的学习。
5、在教师行业内,咱们的学校会对刚进入该行业的新教师进行培训吗会进行什么样的培训呢答:学校是会进行培训的。学校会组织一些有关教育的培训和其它一些综合性培训。比如说:学校会组织新老师听老教师授课，组织新、老教师交流，组织一些有关如何做好教师的讲座。
6、当初您在做教师工作时,做的成功的地方是什么什么最具挑战性答:成功的地方是我能和学生成为朋友，不仅帮他们解决学习问题.还能帮他们解决生活烦恼。能和学生和好的沟通。最具挑战性的是让学生们去爱上学习、主动学习，调动他们学习的积极性。
7、作为一名教师管理方面需要做到哪些答:主要包括两方面:一一一、对班级的总体管理;二是对班级中每个学生的个别指导。创新性教师在对班集体和学生管理时的中心原则是创设并维护一种易于是创造力得以表现的师生关系、同伴关系级班级风尚,使学生的创新潜能得到最充分的发挥。
8、您所知，从事教师工作的人在单位或行业内的发展前景怎么样答:教师这个行业发展前景还是很不错的。
在80年代教师跳槽，师范类院校招不满学生，教师职业很难吸引人们的目光。
现如今随着各项教育政策的完善，教师职业开始备受亲睐。
如x年北京面向社会公开招聘教师，三天内竟有9万人应聘。
上海、深圳等发达城市，教师一跃成为高薪白领一族。这一切都彰显了教师这个职业的美好前景。
9、作为一名教师需要满足什么招聘条件答:首先、你要热爱教育事业，品行端正，敬业爱生，教育教学和教育科研能力强:再者就是学历要求，需要你是本科生或研究生，最好在学校是表现突出。
普通话要达到二=级水平以上,具备某些特长会优先录取。
应聘者也应具备较好沟通能力。
11、性别不同在教师这个行业工作的机会均等吗是不是女生比男生更适合答:不会，总的来说是相同的，跟性格有关系，还有就是自己的价值追求，工作会因性格和能力的不同得到不同的分配，相对来说女生选择教师这个行业的较多一些。
12、你是如何看待该单位的`组织文化及该领域的工作方式在将来的变化趋势的答:我们一直在争议应试教育，我们教育制度也在改革,但都是为了最高限度的给学生一些现代化的最实用、最有效的教育方式和教育资源。工作方式，呵呵，应该不会有大变化吧。
四.访谈心得及自身对于职业认知方面访谈心得
通过对李老师的访谈我了解到做一名教师应该具备的职能和经验。
首先要有坚定的职业理想。
教师工作很辛苦。
教师是奉献的代言人，作为一名教师要有事业心和责任感，这是教师素质进一步提高的力量源泉。
所以我们一定要坚定理想甘于奉献。
二是要有丰富的知识结构。
教师要精通自己2所学专业，才能以此为基础对知识进行灵活的迁移，进行创造性教学。
教师要具备多元合理的知识结构，要有丰富的科学知识，才能对创新性学生进行引导和启发。
三是各种教育能力，即有较高的教学监控能力。
如教学能力、语言表达能力、教育想象力、观察力等。
四是应具备较强的管理艺术。
能够对班级进行整体管理，对学生进行个别辅导。
与学生建立一种良好的师生关系，形成良好的班级风气。
五是要有创新性的教育观。
在21世纪最需要的就是人才和创新精神，教学也一样，敢于创新，带给同学们不一样的感受。
职业认知感想:通过对大学生职业规划课程的学习，使我认识到要明确自己的理想，合理的规划自己的大学生涯.为自己的理想而奋斗,为自己的美好将来而努力。
教室这个职业对于女生来说是个很不错的选择,现在大部分的教师都是通过自己考取教师编制的，也不是特别好考，所以先争取考上专升本考试，然后考取教师编，此次访谈使我了解到作为一名教师应具备的素质,通过与自身的现状对比，我深深意识到自己距理想还有很大差距。
我要明确自己做老师的职业目标，进行合理规划，认真学习专业知识，积极参加活动,
锻炼自己的组织及管理能力，同时学习与人交际的技巧,提升自己与人沟通的能力。
不断学习，为理想而奋斗，绝不荒废青春。
学院：金融
班级：145
小组成员：（组长）
周逍：
谢铭进：
高羽彦：
一、前言。
二、职业生涯任务访谈
1、访谈对象：苏亚萍
访谈主要资料：
问题1：您是怎样找到这份工作的？
答：大学期间，学习的是证券投资，毕业回到贵阳后，便进入广发证券工作，此刻成为广发证券贵阳营业部负责人。
问题2：目前，行业内从事这份工作的人应当具有什么样的教育和培训背景？
答：大学本科学历，如果要进入总公司，需要从985或重点大学毕业的。
问题3：你的职位是什么？你的主要职责是什么？
答：贵阳营业部负责人；履行公司赋予我管理营业部的职责，确保这个营业部合规高效的运营，二是根据公司下达的经营指标拓展各项业务；三是搞好团队建设，提高经营效率；四是为员工创造好的工作环境，提高大家的收入。对内搞好管理，对外搞好业务协调好关系。
问题4：贵公司在贵州经历了怎样的发展历程？
答：xx年进入贵阳，主要是散户实现盈利。20xx年以前，和银行机构的合作还限于渠道合作，也就是由营业部派营销人员到银行网点蹲点营销；此刻和银行能够有直接的业务合作，并且合作空间也在不断变大。
问题5：您工作地点一般在哪里？
答：主要还是在贵阳。
问题6：在工作方面，您每一天都做些什么？
问题7：您目前的薪资状况如何
答：年薪30万以上，基本养老保险金、失业保险金、医疗保险金、住房公积金。此外，生育保险金和工伤保险金。
问题8：对目前满足与不满之处？
答：满足谈不上，也没什么不满。生活安逸就行。
问题9：您认为这个行业的发展前景怎样样？
答：前景当然很好了。随着国家确定进行多层次的资本市场建设及各项创新举措的推出，券商的功能、才能充分得到发挥，对于经济发展的贡献也在增强。
问题10：贵公司的未来发展方向是怎样的？
答：整合市场资源，合理配置市场要素，提高市场效率；能为消费者供给更多更丰富的投资渠道和产品。真正发挥资本中介的功能，为实体经济服务，为投资者服务。加强机构间的合作，实现更大资本的盈利。
问题11：请问您当前职位的下一步路径是
答：往分公司或总公司发展。
问题12：请问做到下一步需要的知识或本事都有哪些？
答：学历，金融实践理论，人脉资源。
问题13：您有什么人生忠告给我吗？
答：忠告谈不上，人应当懂得珍惜机会，珍惜身边的人，懂得感恩，吃的亏。
本次访谈时针对一位做建筑的行业人士的了解，从中体会职业发展的内涵。
一、访谈内容：
问：请问您当年怎么想到要从事这个行业的？
答：我父亲是建筑行业的，所以而且我本人是学画画的，也觉得搞建筑比较适合自己。
问：那现在你自己怎么看待这个工作？
答：（由我参与设计出来的）建筑像自己的孩子。我从一开始的单纯按照甲方的意图做设计到现在渐渐体现自己的意图，（有了很大的进步）。我想做一个设计，你首先要让自己满意，就像导演一部电影，首先要导演自己感动才能去感动别人。
问：这项工作需要什么样的个人品质、性格和能力？
答：首先这是个内涵博大的行业，牵扯到艺术、社会、历史、科技它是一个有很强艺术表现力的行业。另外建筑行业还可以创造、自由发挥自己的想法，而且想法多变，想从事这个行业最好有以上这些性格能力。问：想大学生活，你最大的收获是什么？
答：学到了很多理论性的东西，很大的丰富了自己的知识体系及内涵，接触了很多著名建筑师的作品，而且在大学打下了很好的建筑基础，为现在的工作提供了很大的方便，当然也使我现在设计时的思路非常丰富。
问：不管我们做哪一个行业都应该敬业，请问您是怎么看待敬业这个问题，您自己又是怎么做的？
答：敬业因该是一种信仰的态度，有时候你非常尊重自己从事的工作，就会很认真。
问：好的建筑总是灌注了设计者的诸多理念和想法，但作为一个普通人看到这个建筑的时候，可能只会感受到这个建筑给人感觉舒适与否或者美观与否，他们并不能完全了解设计者的所有初衷，那其实表明设计者和使用者对建筑存在一种理解偏差，对不对？
答：这种状况是肯定会有的，但是如果有足够的技术（条件）支撑，那么设计者的想法最终可能会变成一种艺术，艺术其实就是让人去感受的，所以好的建筑只要让人感受好就可以了。高水平的建筑师会把使用者考虑进来，他总要想尽办法让使用者感觉舒服。
问：会不会遇到技术实现不了设计的时候？您怎么处理这种问题？
答：肯定是有实现不了的情况。那我会及时去调整这种状态，因为你自己头脑里的东西跟现实情况总会有一些差异，这个时候就需要调整，调整到跟现实更贴近更容易实现。因为对现实来讲，最好的东西是可以实现的设计，而头脑与现实发生碰撞也可以让我不断提高。
问：那会有遗憾吗？
答：当然有。大学时代的老师曾经说：“建筑本身就是遗憾”。任何想法在实现的时候都会打折扣。比如为开发商做设计的时候，你需要考虑业主的投入产出问题，在达到比较好状态的前提下你要尽量做到节省成本——本身这个世界就没有十全十美的事情吗。
问：那您在做建筑设计的前后期都做些什么呢？
问：那么请问您在事业中的某件事情上是否会有特别执着的时候？
答：这个问题有意思我想我可能在大的方向上会去做一些掌控，然后我会比较执著地追求我的目标，但是我不会去钻牛角尖，因为“条条大路通罗马”嘛！
问：对以后的工作有什么展望？
答：其实我的理想状态就是不做建筑。你可能很奇怪，因为我刚才说了我喜欢建筑。但我是希望在不以谋生为基础的状态上来做这件事情，我会找一片地，然后完完全全地在上面规划和实现我自己的`想法，安静的环境下干自己喜欢的事情。
二、大学生职业生涯人物访谈总结报告
通过对刘先生的访谈，我学到很多。以下这些是我的总结：
（1）作为一个学建筑的学生，我们要对它怀有足够的兴趣，对待建筑要像对待自己最亲密的人一样。
（2）一定要有创新意识，在进行建筑设计时要在充分考虑到实际的基础上加入自己的思想，不能盲从大众的思想，要设计出自己的个性。要积极培养自己的独立意识，独立决策和执行的能力。
（3）对待工作我们一定要有执着的精神，我们不能遇到一点困难就放弃，我们要去努力的克服它，当然我们也不能钻了牛角尖，我们既要有执着的精神又要懂得适当的变通，使我们的作品既有新意有与现实相适应。
（4）注重提高自己的修养和内涵。建筑行业是一个内涵博大且有很强艺术表现力的行业，它牵扯到艺术、社会、历史、科技等方面的知识，我们必须全面的丰富自己才能让自己在这个领域走的更远。
（5）在我们开始某个建筑设计时，我们一定要有充足的准备，尽量去考虑清楚每一个方面，不能做出纯理论的空中楼阁。
（6）心态决定成败，细节铸就辉煌。摆正心态，对工作要严谨、认真、负责的面对这个行业，因为建筑不是我们哪一个人的事情，如果我们在工作中有所疏忽的话，很可能很多人都会为此失去生命。
然而，现实与理想总是有差别的，我们虽然明白自己所缺少的，但如果落不到实处，充其量只是一张空头支票，重要的是以规划为奋斗目标，不断努力进取，脚踏实地，才能实现所立下的目标。“辉煌面前，道不尽几番风雨，几经艰辛；成功背后，有谁知几多苦干，几多坚毅。”每个人都要克服自己的弱点，人最大的敌人是自己，一个人要成功，必须要有勇气，有气魄，不畏艰难，直面挑战，坚持不懈，持之以恒。面对机遇与挑战共存的时代，“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
1研究综述
生涯，英文为career，从词源看，来自罗马字Viacarraria及拉丁文carrus，均有古代战车之意。career一词在希腊有“疯狂竞赛精神”的意思，后来引伸为道路。现常指人生的发展道路，也指人或事物所经历的途径，还有人把它看作是一个人一生发展的过程，或一个人一生中所扮演的系列角色和职位等。[1]（P.3）美国职业指导专家舒伯认为，生涯是生活中各种事件的演进方向和历程，它统合了人一生中的各种职业和生活角色，同时表现出个人独特的自我发展形态。[2]生涯辅导的前身为职业指导，始于二十世纪初的美国帕森斯（Parsons）的职业指导工作，而后的发展大致经历了三个阶段：职业与职业指导、职业生涯发展与职业生涯辅导、生涯发展与辅导。[3]为了适应社会发展的需要，萨帕（1976）[4]（p.19）将生涯定义为“生活中各种事件的演变方向和历程，包括人一生中的各种职业和生活角色，由此表现出个人独特的自我发展类型；它也是人自青春期至退休之后一连串的有报酬或无报酬职位的总和，甚至包含了副业、家庭和公民的角色。”
1.2研究现状
1.3研究述评
2案例报告
2.1一般资料
陈天（化名），男，21岁。大专二年级学生，大一的时候就读旅游管理专业，大二转读英语专业。父母是农民，热情朴实。父亲在他14岁时因故丧失劳动能力，母亲从此成为家庭的顶梁柱。有一弟弟，辍学在家务工，父母之间关系和睦，他和弟弟与父母之间的关系不和。祖上都是农民且一直居住在农村，称自己封建思想严重。家族无精神病史。
陈天从小学到初二都比较有优越感，那时父亲开车赚钱，家庭比较宽裕，初一时的梦想是当个明星。可初二那年父亲出了变故，从此家庭境况大变，打那时起他也开始变得不自信起来，并且开始觉得应该努力学习才是正途。上高中时，陈天由于英语成绩好（150分的试卷能通常都能考140分左右），在学校小有名气，高中时的梦想就是考上某外国语大学，将来毕业了当个翻译官或者外交官。可高考成绩并未能让他如愿考上理想的学校，最终只上了现在的一个专科学校，从此之前的一些理想不再敢奢望。另外陈天还有慢性病，会被一些行业的潜规则排除在外，这也让他感觉极不自信。
2.2辅导过程
最后，为了帮助陈天更加明确以后的职业发展方向，我运用了想象引导的技术，启发他对于自己的未来进行想象。陈天按照我的指导语，在我的提示下进行了充分的想象。他想到十年后他在一家英语培训机构工作，负责培训及学校管理方面的工作，在培训机构小有名气，在同学中享有一定的声誉。他的父母也随着他一起进城生活了，不用再为了生活到处奔波打工。唯一的一个弟弟也在他的影响下积极工作和生活了。他们一家生活得很幸福。想象之后，陈天显得很高兴，他说他自己以前从来没有认真地这么生动翔实地想象过自己的未来是什么样子的'，有的也只是一种模糊的向往。这一次的想象事实上是对于自己思绪的梳理，是对于自己发展目标的确定和信心的坚定。
明确了未来的目标方向后，我问陈天将来要如何更好地达成目标时，他说他会制定一个详细的行动计划。听到这儿，我感到由衷的欣慰。生涯辅导是一种助人自助的活儿，能提供给陈天的只是一种方法、一种陪伴、一种理解、一种支持，我不能去代替他做出决定，只有他自己才能真正的帮助自己做出选择。
2.3辅导后的观察
3结论与讨论
3.1个体生涯辅导的实效性
3.2个体生涯辅导途径反思
3.3个体生涯辅导实效性评估困境
有人说，教师是辛勤的园丁，培育着学生茁壮成长；有人说，教师是灵魂的工程师，塑造着人类的高尚心灵。教师是严冬里的炭火，给人以温暖，教师是雾海中的航标灯，指引人前进。教师如园丁，为祖国山川添秀色；教师如春雨，神州大地尽芳菲。教师是神圣的，光荣的，伟大的。我从小都梦想着成为一名教师，随着年龄的增长，我的目标日益明确，就是以后成为一名高校教师。
为了更好的了解高校教师这个职业，明确自我努力的方向和资料，我访谈了政法学院的教师。
一、目标职业生涯人物简介
刘，女，副教授，46岁，毕业于北京大学，现任太原理工大学政法学院副院长。刘教师一向致力于政治理论课的教学与研究工作，长期从事大学本科教学工作，曾编著多部政治理论书籍和教材，授课质量和授课口碑得到广大学子一致好评。
二、访谈过程简介
2、地点：政法学院副院长办公室
3、方式：应对面访谈
4、过程概述：我向教师说明了来意之后，开始了访谈。按照事先设计好的访谈问题，我们开始了交流，主要围绕着刘教师青年时代的职业目标、如何走上教师岗位、对高校教师工作的看法、任教的经历和对我的规划的看法等方面的资料展开访谈。刘教师热情而耐心的解答着我的疑问，访谈过程顺利而愉快。
三、访谈心得
经过与刘教师的交流，我了解到了从事高校教师所需要的基本素质，深化了对高校教师职业的认识，更加明确了自我今后的行动方向和轨迹。下头我从访谈经验总结、对目标职业的分析、自身的认识变化、对自我就业和将来职业发展的帮忙几个方面来谈谈访谈体会。
1、访谈经验总结
此次访谈十分顺利，比较成功。源自于几个方面：
（1）正确的选择了对象。本人就读于政法学院，刘教师以往带过我们的课，再加上经过学院活动等方式使得我和刘教师之间有相互的了解，这比选择一个陌生的教师访谈要顺利。加上刘教师平易近人、和蔼可亲，和她交流，我不感觉拘谨和紧张。
（3）事先准备到位。在去访谈刘教师之前，我设计好了访谈问题，并找上协助我摄影的同学，保证了访谈的连贯性。
（4）访谈方式选择恰当。在访谈期间，我和刘教师更多的是一种生活式的闲聊，这样既结合事先准备的访谈问题，又能在自然中延伸话题，比起那种形式的采访更有利于交流。当然，在访谈中也存在些问题，如设计的问题太过于宏观，访谈中对高校教师的具体工作资料挖掘不够等。
2、对目标职业的分析
经过访谈，首先，我了解到了此刻很多有点名气的高校对招聘的教师的要求越来越高，单从学历水平来看，起初是本科，之后是硕士，此刻太原理工大学对外来的教师要求是博士文凭。加上其他著名高校对教师本科阶段所读的学校等要求，可见，从事高校教师越来越不是件简单的事情。
其次，高校教师的待遇和工作环境相对来说是比较好的。对于名校的有限岗位来讲，教师是供大于求的，高校教师的岗位竞争日益激烈，这与国家重视教育的发展、提高教师的待遇是分不开的。
最终，从事高校教师应当具备一些基本的条件。除了目标高校的明确规定的应聘教师的条件外，正如刘教师讲的，高校教师应当具备爱心、耐心、职责感、奉献精神和业务本事。而爱心是首要的，因为教师作为一份不一样于很多职业的特殊职业，在于教师的崇高和奉献，没有爱心的人即使走上了教师的工作岗位，也是很难有所作为的。相反，会因为不热爱这份职业而倍感痛苦。
3、自身的认识变化
在和刘教师交流过后，我感到自我的一些认识有所深化。一是更加坚定了选择高校教师作为未来自我的职业的信心。正如刘教师所讲的那样：高校教师是崇高的，是一种荣耀，实现了社会价值与自我价值的有机统一。二是高校教师并不是一份能够带来权力金钱的职业，从事高校教师的职业主要的收获是拥有稳定的生活状态、丰富的精神状态和享受桃李满天下的成就感和满足感。能够在每逢节假日之际，打开手机，看见众多的学生祝福信息是最大的幸福。三是作为一名高校教师也不是件容易的事情，除了走上岗位的困难，还有走上岗位后的成长的痛苦。
4、对自我就业和将来职业发展的帮忙
经过此次访谈，我学习到了很多东西。在访谈中，刘教师指出我的规划不够具体，应当要想到职业道路上的各种困难，做好应对挫折的准备，要提出具体的应对措施。前途是光明的，道路是曲折的。我今后将从以下几方面努力，不断提高自我：
（2）进取投身实践。在读书期间，除了基本的学习之外，我将参加各类学校之内和之外的活动，全面提升自我，因为从事教师工作不仅仅需要有知识文化，还需要口才、组织等综合素质。
经过此次生涯人物访谈，让我了解到了更多的关于高校教师职业的信息，让我明白了成为一名高校教师所需具备的本事和条件，也让我认识到了自身的不足，将有助于我及时制订合理的职业规划，为将来职业目标的实现打下基础。千里之行，始于足下，把握今日，成就未来。我坚信，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，只要我勤奋努力，朝着目标一步一步前进，职业目标终究会实现。
附件一：
职业生涯人物访谈记录
1、请问您怎样看待高校教师这份工作
答：教师很崇高，尤其是思想道德素质对社会意义重大；能够让学生走入社会、融入社会，社会价值较大；教师是一种荣耀。
2、您能简单介绍下您从大学到从事高校教师的经历吗
答：我是大学毕业后分配到教师岗位上的，其实原先并没有想做教师的想法。可是从事教师工作后，就把这种职业当做了一种追求，我很热爱教师这份工作。
3、您在学生时代的有过职业目标吗若有，是什么您是什么时候决定做一名高校教师的
答：由于我的那个年代的影响，读大学包分配，那时只想以后做一个有用的人，没有很明确很具体的职业目标。
4、我的规划路径：20xx—20xx期间，顺利完成学业，这是短期目标，20__—20__年，毕业后顺利担任重庆大学贸易及行政学院的讲师，并争取在两年期间担任副教授，这是中期目标。20__—20__年，完成副教授到教授的晋升，这是长期目标。您看是否可行有需要完善的地方吗
答：这个总体路径是可行的，可是不够具体，感觉很空，没有预料到职业道路上的坎坷挫折，没有提出具体的应对困难的措施。
5、请问您认为高校教师这份职业给您带来的收获是什么
答：主要是让我拥有了稳定的生活状态，丰富的精神追求，以及桃李满天下的成就感和满足感。
6、您在从事数年的教学工作中印象最深的事情是什么
答：有两件事情让我印象深刻。一是有一年土木工程一学生在上学期间遇见困难，寻求我的帮忙，最终帮他解决了问题，我感到很满足。二是每逢节假日，能够收到众多的学生发来的祝福问候信息，感觉很幸福。
7、您觉得做一名高校教师需要什么样的素质
答：做一名高校教师需要具备很多素质，我觉得起码要具备这几种素质：一是要有爱心，这是首要的；二是要有耐心，才能教好学生；三是要有职责感，要对学生和自我负责；四是要有奉献精神；五是要有基本的业务本事；六是要有宽容之心。
8、您觉得如何才能做好高校教师这份工作
答：做好高校教师工作应当做到两点：
（1）不断提高自我的业务本事水平，这是基础。
9、您觉得担任高校教师存在什么样的困难
答：主要在于成长的压力。当一名高校教师，在科研、项目和教学等方面都有必须压力，我们学校此刻的教师还要做班主任，需要处理的事情很多。
10、您对我选择做一名高校教师有什么提议吗
答：你应当做到以下几点：一是要努力学习，到达当一名高校教师的基本条件；二是要培养自我的基本素质，能够胜任教师这份工作；三是要有优良的品德，德高为师，身正为范，当一名教师德行为先。
这位生涯人物的名字叫做李先生。李先生出生在一个普通的家庭，他的父母都是普通工人。他从小就非常聪明，家里人很早就发现了他的才华。虽然家庭条件有限，但李先生的父母非常注重他的教育，他们尽力为他提供了最好的`学习环境。在家人的支持下，李先生成为了学校的优等生，并且进入了一所名校。
在读大学的时候，李先生决定创业。他的经验告诉我们，成功并不是一帆风顺的，他的创业之路也有不少的困难和挑战。但是，李先生并没有轻易放弃。他认为，失败是成功之母。他从失败中汲取经验和教训，坚定了自己的信念，最终成功了。他在创业中得到了大量的资金，他把这些资金用来帮助更多的人。他开始了自己的慈善行动，并且成立了一家自己的慈善基金会。
在他的慈善行动中，李先生帮助了很多需要帮助的人。他专门为贫困地区的孩子们创立了教育基金，并且在那里建立了多所学校。他帮助地震灾区的人重建家园，并为流浪动物提供庇护所。他还捐助资金支持科研教育，为维护环境和平生态出了很大的力。
作为生涯人物的李先生认为，要成功就必须要秉持自己的信念，尽努力去实现自己的理想。他表示，只要有目标和坚定的决心，就可以在人生的道路上走得更远。
学习李先生的故事，我深深地感受到，只有不断努力，才能够实现自己的理想和目标。在生涯规划中，我们要有一个明确的目标，有一个正确的打算，并且要坚定自己的决心去实现它。当面对困难和挑战时，要有勇气和信心，不要放弃，要坚持不懈地往前走。
在未来的道路上，我会努力去实现自己的梦想，成为一个优秀的人，为社会做出自己的贡献。同时，我要感谢李先生对我的启示和帮助，让我更加坚定了自己的信念，让我更加有信心和勇气去迎接生活中的挑战。
作为一个受人尊敬的职业，教师们经常成为生涯的导航者，影响着年轻学生成长的方向。今天，我非常荣幸地采访了一位资深的教师，她是我的老师，也是许多学生的导师。在访谈中，我不仅了解了她的为人和工作方式，还从她的教学哲学和经验中受益匪浅。
【调查对象简介】
朱老师是一位在校教育界工作了十多年的教师，主要负责小学语文教学，她一直致力于教育教学研究和教学实践。朱老师以其严格的要求和深厚的学术造诣赢得了同学们的高度评价，也成为了学校教师团队的一支“中坚力量”。
【教学哲学】
在访谈中，我第一个问朱老师的问题是：“您认为教育要素中最重要的是什么？”朱老师马上回答道：“教育的核心是学生，学生的全面素质提升才是我们教育的最终目的。”
对于小学教学，朱老师强调要注重小学生自身的特点和发展阶段。她认为，在小学阶段，教师的教学目的应该是让学生学会学习，从而为未来的学习和生活做好准备。同时，她也提醒了我们，不要忽略学生的感受和家庭教育，而要把学生看作一个独立的个体，建立一种双向的教育互动。
【教学实践】
朱老师非常注重教学实践，她认为理论联系实际、知行合一非常重要。在她眼中，教学实践是教学过程的重要组成部分。
在实际教学中，朱老师注重学生的参与和活动方式，注重兴趣和体验式学习的方法，她常常采用小组活动、小课堂讲解等方式，来激发学生的学习兴趣和合作意识。此外，在知识传授方面，朱老师注重全面性和系统性，通过知识框架的建立、知识结构的'拓展等方式，来让学生不断提升自己的学习能力和学习兴趣。
【个人生涯规划】
最后，我问朱老师：“您原来选择成为一名教师的原因是什么？您在未来的教育发展中，还有什么计划和想法？”
朱老师说，她之所以选择成为一名教师，是因为她认为教育是一个神圣的事业，能够引导、培养出一代新的人才，是很有意义的一件事情。在未来，她希望继续深入研究教育学理论和教学实践，积累更多的教学经验，为更多的学生提供更加优质的教育。同时，朱老师也希望能够在教育研究领域做出更大的贡献，并且终身从教，不断地提高自己的教育水平和教育影响力。
【总结】
访谈者：孙辉，系x大学xx院学生。理想工作是成为一名中学教师。
采访一：受访人：刘某，男，南京某中学数学老师，从事教育工作约4年，是名热爱教学、关心学生的教师。
答：我是11年从学校毕业的，第二年找到的这份工作，然后做到现在，差不多4年了吧。
问：您当初是通过什么途径找到这份工作的？想从事教师这份工作又有什么要求或者说条件？
答：我上的大学是华中师范大学，而且读的就是师范专业，毕业后就是想做一个教师，后来选择回来找工作，也面试了不少学校，最后被现在这家录取。我觉得想从事教师这份行业，首先需要热爱这份工作；其次要有好的修养，尤其是道德修养，我们学校的校训就是“德厚成人，学优成才”，我们教师首先就要以身作则；再然后你得有足够的知识储备，我就经常发现自己有时知识不够多，有些问题没找到好的方法，给学生讲的比较复杂，又有时候学生的一些问题解答不了，十分尴尬；嗯，还有就是书法得过得去，我当初就是没练好板书，现在我写的板书就得写得很慢才能让学生看得懂，这样太拖慢课堂节奏了。（笑）
问：那么，您觉得这份工作的压力大吗？有没有觉得很辛苦？
答：压力确实很大。首先是学校方面的压力，我们学校对教师的教学工作有一定的指标，我们的教学工作必须达到指标才行；其次，还有学生本身对我们造成的压力，学生的未来很大一部分掌握在我们手中啊，教学水平的好坏影响着一个人的一生，我没办法不认真对待这份工作；而且我有点完美主义，要么不做，要做就想做到最好，这也是我努力工作的动力之一，也可以说是压力之一吧。
问：您觉得您所处的的教学环境怎么样？
答：我觉得不是特别好，我们学校不是那种特别好的，教育设施和资源管理都不是很到位。但是从全国范围讲的话，还是不错的。当然，我觉得这也暴露了我们国家的教育环境普遍不是很好的`问题。
问：那您是觉得我们国家教师行业当前的状况不容乐观吗？那您觉得它的前景又如何？
答：确实。相比其他国家，比如日本，我们国家的教育工作还急需改善。不过我觉得教师的前景还是不错的，现在教师行业已经越来越被国家重视，教师成为像医师、律师一样尖端的行业也不是梦了。（笑）
问：我可以冒昧的问一下您的月薪吗？教师的福利是不是很高啊？
答：呵呵，没什么。我现在的月薪是5000左右。国家出过规定，教师平均月薪不得低于当地公务员的平均月薪，从这上面你也能猜出教师的福利不错。医保福利、购房福利都挺实惠。
问：您觉得做一名教师有没有满足感？有没有感觉自己的价值得到了实现？
问：感谢老师在百忙之中抽空接受我的访问，谢谢您对我的指导。答：不用谢，你要是想做一名教师，那就努力吧。（笑）
这次的大学生生涯人物访谈活动是我对未来拟定职业生涯的一次探索性活动，是对自我的设计，自我规划，自我成就的探索性活动。对于这次的生涯人物访谈颇有感触，现在我说说自己的感受吧。
(一)要重视和精通银行行业的就业讯息。
(二)大学时期，要好好学习英语。
面对想在全球化的今天，每天都要面对着日新月异的变化，一波有一波的商业浪潮，英语的重要是不言而喻的，你要学习国外先进的理论和技术，去国外留学等，英语就是必需品。成功的职业人给我们的建议是:要有更高的发展，那就学好英语吧。
(三)要多学习做人处事的原则和技巧，弄好关系网。关系网是走出大学后不得不学习的一项东西。所以，在大学就要慢慢经营大学不仅是学习的乐园，更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们，交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等，非常狭窄，对自己今后生涯的顺利发展非常不利。所以，我们应该从现在起就更加重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源。
(四)要拥有积极乐观的心态，无论是对事业还是对生活。心态决定成败，细节铸就辉煌。我们去应聘工作岗位，是想施展自己的实力，更是想为所在单位创造利润和价值，而不是
“三天打鱼，两天晒网”，成为它的负担。在人才市场竞争如此激烈的当今社会，任何一个银行都不会接受一个心高气傲、做事磨蹭、对工作不认真负责的员工。正如朱叔叔所言:“其实那些从大学出来的毕业生更高傲，说的都很好听，叫他做一点事总是磨磨蹭蹭，而且还做不好。我们对员工都没有什么特别的、苛刻的要求，他们只要对自己有态度，对所在岗位认真负责，那他们做任何行业都是可以的，而且我们也是欢迎这样的员工的。”还有，中国的.银行产业仍然是发展强劲的朝阳行业，仍然是一个生机勃勃而且更加合理健康发展的充满希望的行业。所以，我们不应该有太多的抱怨和悲观的心态，应该尽量多地去接触行业最新的发展概况。并做好充分的准备，待毕业时，积极投身行业的发展大潮之中。
(五)要脚踏实地，勇于实践。
获取知识和提高技能有两条途径:一是从前人的经验中去获取;二是从自己的实践中去获取。而最重要最可靠最有价值的还是自己在实践中所获得的知识和技能等。实践出真知，这是千古以来不变的真理。再说猜测带有很多的主观想像的成分，比如对未来找工作难度的过分渲染而造成的对自己所学专业的失望等。如果你能积极投身实践，在实践中学习，在学习中实践。你会发现生活或工作不是想像中的那么难，很多事情不是能否做到的问题，而是想不想去做的问题。你若想做，你会去找方法，你若不
想做，你会找一大堆理由。而且实践特别锻炼人，练你的技能，考验你的专业知识，练你的勇气等。不论结果成功与否，所获得的体会和阅历是你一生受用不尽的财富。这就是实践的魅力所在!
(六)要积极培养自己。独立决策的能力。
人一旦不能独立自主，人生很多事情都将无法完成。比如说银行给你一个业务，你若没有独立完成的能力，那么在很多方面都将受制于人，不仅业务很难完成，而且你最终也很难得到领导的重用。
其实，很多事情自己完全可以独立地去决定和处理，无需依赖别人。而且我们也不想一直生活在别人的世界里，我们就是我们自己，我们掌控着自己的人生发展轨迹。而且经过这样有意识的培养，我们不仅独立决策、执行能力会大有提高，而且自信心、自尊心也会大有增强，走向一个更加成熟的自我，也能更加坦然地面对和处理人生中的起起落落。通过此次访谈活动，让我更加了解了银行行业的发展状况和发展前景、从事此行业人员需要的品质、性格和能力、大学金融专业毕业生所面临的就业形势和职场信息、应聘工作岗位时需要注意的一些事项及很多为人处世的道理和方法等。总的感觉是，银行行业还是比较适合自己的行业。这更加明确了自己今后所要发展的方向和争取的目标，并在今后的学习生涯中有针对性的就此次访谈中自己所暴露出的问题进行弥补和所要求的能力等进行培养，为自己的未来打下坚实的基础。
访谈人物：许女士
职位：销售员
1、问：您好！请问您此刻是做什么工作的
答：我是做销售的，也就是销售人员，主要负责产品的对外销售。
2、问：那您此刻的工作环境如何工作地点在哪里
答：工作环境还不错，地点就在大连火车站某某商场。
3、问：那您此刻这份工作有学位要求吗
答：学历要求是根据他的招聘启事上头的，此刻的话，必须是大专以上，并具备两年以上销售经验的。
4、问：您认为做好这项工作需要什么样的知识和技能
答：除了从中学到大学学到的知识之外，还需要动手本事，与人的交流表达本事，变通与灵活性，了解最新的市场动向，还有个人的创新本事。
5、问：这个行业目前的薪资是多少呢有什么福利待遇
答：平均来说3000左右，还有个人提成，看情景。
答：对于销售这个行程，班次就是一个两班，一周有一天休息。
7、问：您认为此刻这项工作就业机会如何
答：我觉得主要看个人兴趣以及本事。
8、问：对销售人员来说在公司是否能得到培训机会
答：公司对每一位销售人员都有一个定期的培训，不必须是针对某个产品的知识，还有公司的企业文化，一些销售方面的技巧。
9、问：您如何看待该单位的组织文化和该领域的工作方式在将来的变化趋势
答：公司开始重视营销策划，所以专门成立了一个脱离业务部的市场部，我就在市场部工作。看出来，公司具有很强的品牌意识，有很强的前瞻性。
10、问：据您所知，从事这种工作的人在单位或者行业内发展的前景怎样
答：从营销人员到经理到总监。
11、问：您的个人教育或训练背景是怎样的
12、问：您当初为什么选择的这家公司
答：亲戚推荐的。
13、问：您的职业生涯经历了几个阶段到达此刻职位的
答：从最开始进来做销售人员，之后升为小组长。
14、问：在您的销售生涯中，遇到的最大乐趣或者困难是什么
答：当第一笔订单到手时事最开心的，那时刚刚进入这个行业，那笔订单既是顾客对我的肯定，更是对今后自我工作很大的鼓励。
15、问：您对此刻这份工作满意吗，有什么看法
16、问：您认为成功的条件是什么
答：首先是做人，要是个高尚的人，高尚，乐于助人（不必须与你的销售有关的帮忙）的人销售才会容易成功。其次，为顾客研究，就像为自我研究事情一样。第三，要努力学习销售和产品的专业知识，真正为顾客研究和周到的服务，如果没有专业知识，也是没有用的。第四，坚持，坚持能产生奇迹。
17、问：您对自我未来有什么规划
答：在这个行业做了几年，我已经升为小组的组长，我期望在我的努力下，在不久的将来能够升到销售经理的位子，当然更长远的目标是销售总监。据我所知，有许多企业高层都来自销售人员，期望我的目标不会太远。
18、问：您想对我们在校大学生想说一点什么
好好学习英语，英语真的挺有用的。多掌握一些计算机的应用，在将来你们工作中计算机很重要。
对于销售的感想：访问了销售领域的人才，我对销售这一职业有了点自我的想法。综合来看，有以下几点
（一）要有毅力和恒心，要不断的去学习
想要成为一名在业内比较出色的销售人员，并不是很容易的事，要对自我有信心，要养成好的习惯，要坚持有毅力，要注意仪表，要真诚，等等很多很多，但我发现了他们都或多或少地提到了学习，他们认为，善于学习是一项很重要的技能。所以，即使以后不从事销售这一行业，我都要不停地学习。
（二）用心的扩大自我的人际关系网络。
想要当一名出色的销售人员，出色的业绩是必须的，空有理论知识却没有业绩，那都是纸上谈兵。销售就需要有对象，如果拥有强大的人际关系网络，那么销售对象不就有了，销售业绩自然就不会差。一个成功的销售人员的背后必然会有一个强大的人际关系网络。人际关系网络是需要在平时一点一滴积累的。
（三）要有正确的心态，对待自我的工作认真、努力，对自我的工作抱有乐观的态度。
心态决定成败，我们去应聘工作岗位，是想施展自我的实力，更是想为所在公司创造利润和价值，而不是成为公司的负担。在人才市场竞争如此激烈的当今社会，任何一个公司都不会理解一个心高气傲、做事磨蹭、对工作不认真负责的员工。异常是销售，前期是比较考验人的，因为对于一个刚出道的新手来讲，他的人际关系网络并不强势，销售经验并不丰富，专业技巧并不纯熟，碰钉子、业绩差是必然要经历的过程，所以一个良好的心态是必不可少的。
经过此次访谈我更加明确了自我的目标，并且明白了自我在销售这一方面需要改善的地方，也为我接下来的大学生活明确了方向，有了前进的动力，我会好好努力的。
一、访谈记录
访谈方式：应对面
被访谈人：刘敏，重庆大学研究生，环境科学专业教师访谈资料：
问题1：您是如何找到这份工作的？
答：是分配
问题2：您认为做好这份工作应具备哪些知识、技能和经验呢？
答：除了你所学的专业知识外，还要结合实际不断地学习新知识，不断地总结经验。
问题3：：目前行业内要求从事这份工作的人应当具备什么样的教育和培训背景？
回答：当前业内人员的综合技术水品参差不齐，总的来说如果是在大学当教师的话，大多是研究生毕业。
问题4：我想在这方面进行考研，您有什么看法，能给我一些提议吗？
回答：能考研就更好了！在学校不用先去找单位，直接考好！边干边学再考，会很不方便！考研的话对以后就业时选择范围上占优势。
问题5：您觉得这个专业的发展前景怎样样？
回答：前途无量！国家急需这方面的专业人才。因为我们国家此刻越来越重视环境这块，并且我们国家发展速度如此之快，所以在环境影响上肯定得跟上脚步，所以这个专业的发展前景很好。
问题6：平常，在工作方面，您每一天都做些什么呢？
回答：做该做的事！上学生们的无机及分析化学实验课啊。
问题7：方便透露您的薪水吗？
回答：呵呵，这个保密哦
问题8：像做教师这行累不累呢？
回答：这个怎样说呢？要看具体情景吧，有时候累，有时候又很简便。可是，如果你对这份工作热爱是话，再怎样累也不觉得累，对吧？
问题9：您觉得环境科学这个专业的学生毕业以后如果是找专业对口的工作的话，有哪些呢？
回答：这个应当很多吧，再不明白百度一下应当就全都出来了吧。就我所知，这个专业毕业生以后能够到环境部门工作，好多都是事业单位，挺不错的。
问题10：您认为您这个职业给你带来了什么？
回答：我觉得很充实，此刻的我爱上了这个职业，这是我之前最坚定的选择，到此刻我也觉得我没走错。
问题11：您的家庭对你此刻的工作还满意吗？
回答：挺满意的
问题12：对于即将进入该行业的人，您能不能提一些意见呢？
回答：要有职责心，踏踏实实
二、访谈报告
职业生涯人物访谈报
因为我是环境科学专业的学生，所以我选择的访谈人物是我们环境专业的教师刘敏教师。
这次访谈，我们选择的地点在上课的教室里，采取一问一记录的采访方式对刘敏教师进行了访谈。我自我罗列了十二个问题分别对刘敏教师进行提问，刘敏教师清晰地地回答了我所提出的问题。
之后，我分析并总结了这些问题的答案，认真的思考，从中获取对我自身所需要的东西。从那些回答中能够明白刘敏教师对自我此刻所从事的职业很满意，对自我当初的选择不后悔。作为一个教师，她深深地热爱自我的职业，从她口中我也了解到，之所以选择教师这个职业，其实在很早以前，刘敏教师也就对自我做过了职业规划，所以按照自我的规划一步一步走，才会走上从事教师这条路，她很欣慰自我当时做了这么一个职业规划，让自我的未来不至于没有方向。
这次访谈之后，让我明白了很多，让我意识到对自我职业规划的必要性，因为仅有经过这样，才能让自我更加明晰自我今后该做的东西、该走怎样的路、该怎样发展。很多东西要从此刻做起，才能慢慢地接近成功。在大学这样一个相对没有功利性的氛围里，我们就像是没有见过世面的被关在笼子里的小鸟，所以，我想说，趁我们在大学里，一方面要好好的学好专业知识，另一方面，要慢慢的接触社会，为以后更好的就业打好基础。那么做到以下几点就很必要了：
1、要重视和精通自我的专业知识。
2、要学好英语。
应对想在全球化的今日，每一天都要应对着日新月异的变化，一波有一波的技术浪潮，英语的重要是不言而喻的。我们必须虚心学习发达国家的成功经验，进取与世界接轨，而这一切都无一能够离开语言工具——英语。所以英语是我们将来立足本行业的必需品。
此外，如果想寻求更深的发展，成功的职业人给我们的提议是：“那就学好英语吧。”
3、要多学会做人的方法并多花一些心思经营自我的人际关系网络。
大学不仅仅是学习的乐园，更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们，交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等，十分狭窄，对自我今后生涯的顺利发展十分不利。所以，我们应当从此刻起就更加重视培养自我的为人处世本事及经营并维护好自我的人脉资源。
4、要摆正心态，对工作要严谨、认真、负责，乐观应对未来所从事行业的发展前景。
心态决定成败，细节铸就辉煌。我们去应聘工作岗位，是想施展自我的实力，更是想为所在公司创造利润和价值，而不是“三天打鱼，两天晒网”，成为公司的负担。在人才市场竞争如此激烈的当今社会，任何一个公司都不会理解一个心高气傲、做事磨蹭、对工作不认真负责的员工。正如冠捷科技集团黄某所言：“其实那些从大学出来的毕业生更高傲，说的都很好听，叫他做一点事总是磨磨蹭蹭，并且还做不好。我们对员工都没有什么异常的、苛刻的要求，他们只要对自我有态度，对所在岗位认真负责，那他们做任何行业都是能够的，并且我们也是欢迎这样的员工的。”还有，我们不应当有太多的抱怨和悲观的心态，应当尽量多地去接触行业最新的发展概况，并做好充分的准备，待毕业时，进取投身就业大潮之中。
5、要进取投身实践中去，去经历，去感受，去领会。
获取知识和提高技能有两条途径：一是从前人的经验中去获取；二是从自我的实践中去获取。而最重要最可靠最有价值的还是自我在实践中所获得的知识和技能等。实践出真知，这是千古以来不变的真理。再说猜测带有很多的主观想像的成分，比如对未来找工作难度的过分渲染而造成的对自我所学专业的失望等。如果你能进取投身实践，在实践中学习，在学习中实践。你会发现生活或工作不是想像中的那么难，很多事情不是能否做到的问题，而是想不想去做的问题。你若想做，你会去找方法，你若不想做，你会找一大堆理由。并且实践异常锻炼人，练你的技能，考验你的专业知识，练你的勇气等。不论结果成功与否，所获得的体会和阅历是你一生受用不尽的财富。这就是实践的魅力所在！
6、要进取培养自我的独立意识、独立决策和执行的本事。
“常求于人有利于人，少求于人有利于己。”九十年代出生的我们，从小有的吃，有的穿，没吃过什么苦，没经历过什么挫折，凡事都依靠父母，独立意识弱，独立办事本事差等是常有的事。一个人如果一向依附着别人，那么他就一点用处都没有。人一旦不能独立自主，人生很多事情都将无法完成。比如说公司给你一个项目，你若没有独立完成的本事，那么在很多方面都将受制于人，不仅仅项目很难完成，并且你最终也很难得到领导的重用。我们都已成年，都到了自我对负责的年龄，很多事情自我完全能够独立地去决定和处理，无需依靠别人。并且我们也不想一向生活在别人的世界里，我们就是我们自我，我们掌控着自我的人生发展轨迹。并且经过这样有意识的培养，我们不仅仅独立决策、执行本事会大有提高，并且自信心、自尊心也会大有增强，走向一个更加成熟的自我，也能更加坦然地应对和处理人生中的起起落落。
所以，为了自我在将来更好的发展，我们要趁早做好自我的职业规划，然后并按照计划一步一步坚定的走下去，这是这次访谈刘敏教师之后自我的深刻感想。
学院：计算机与信息学院
专业：计算机科学与技术（网络信息工程）
班级：20xx级网络信息工程班
姓名：
学号：
访谈对象：余（你要采访人的姓名）
访谈人：计算机科学与技术（网络信息工程）专业
访谈方式：电子邮件访谈
访谈资料：
1、你此刻在你的岗位上每一天主要做些什么？
答：我是我公司的软件工程师，只要做的工作有：
2、对于你这个岗位最看重职员的哪些方面的素质，需要什么样的特殊技能
答：需要基础扎实、知识面宽、具有创新精神、能适应二十一世纪计算机网络技术发展需要的、对计算机网络的前沿有较深的了解、熟悉较新的网络设备和网络软件开发工具的、毕业后能从事网络集成、维护及软件设计的高级计算机科学技术人才。
3、你在大学里面主要学些什么？
答：程序设计基础、离散数学、计算机网络、数据通信原理、网络编程与协议分析、路由与交换技术、微机原理与接口技术、计算机组成原理、数据结构、数据库系统原理、网络工程等。可是这些还不能满足社会的要求，很多东西都需要自我去摸索和学习！
4、你刚进公司干的是什么工作？
答；刚进公司，我主要是负责完成设计文档和各种技术文件的编制和归档。少数时候，我能够和软甲工程师一齐进行各种软件的测试，也有时候，我能和软件工程师一样，能够去用自我的只是编写一些软件的程序。
5、当你参加工作之后着重培养过你自我的某些特殊技能吗
答：除了平时喜欢以自我的方法编写一些小软件之外，其实也没刻意去做过什么来培养自我的本事，只是在工作中，实践中循序渐进，逐渐增长吧。在几年的工作中逐渐培养出了自我的一些领导才能、演讲本事和交流本事。
6、你认为学校学的东西有什么价值吗？
答：由于现实社会和学校学的相差确实比较大，当你工作的时候，你可能发现学校学的东西可能连10%都用不到，可是你不可否认
在大学里教给你的除了知识还有为人处事的基础方法。我们在学校读书的同学不能只在乎大学生活的结果，而应当多注意他的过程，因为当我们日后应对现实的难题时通常会按照大学学的那些方法去处理。
7、你是本科毕业就参加工作，我相信你有很多同学都上了研究生，你是怎样想的，为什么没有考研呢
答：因为我在校期间一向在不断的学习，我也成为了学校里面比较优秀的同学，当时在实习的时候，我觉得我的知识已经够了，可是在真正到这个岗位工作的时候，我觉得我的知识欠缺还很严重，至少，很多东西我还没有学到。
8、如果此刻给你一次重新选择的机会，你会怎样选择呢
答：如果再给我一次选择的机会我会选择考研。因为当我进入社会之后才发现自我学的东西还是太少，学校学的很多东西其实是挺有用的，我还想再进修一下，多丰富自我的知识。
答：在软件工程师这个工作岗位上，工资已经够高了，我此刻不加上奖金的话，月薪在4000左右。其实你此刻还不应当研究这个问题，我刚进入这个公司的时候，我的月薪不是很高，一切都是从最底层做起，没有谁能够在刚进入公司的时候就有很让人满意的工资。对于工作对身体健康的影响，提议你在学习生活中养成良好的习惯，工作中除了计算机对人体的辐射，就没有太多能够担心的。
10、对刚刚走进工作岗位的学生，你愿意给他们提一些提议吗
答：我的提议就是大家必须要立足于一个长远的计划，不要只看见眼前的利益，眼光要放长远。
余卓是我家的一个亲戚，对于他此刻的成绩，我觉得我很羡慕，对于这次访谈，我觉得，我对知识知之甚少，对社会环境和社会需要知之甚少，这些都是我在此刻和将来必须要学习的知识。
本次采访的生涯人物是一位成功的企业家，他叫做杨先生。在此前我们将要了解他的经历、成功心得以及未来规划。杨先生毕业于上海交通大学电子信息科学与技术专业。在毕业后，他选择留在学校进行科研工作，并在此期间获得多项国家专利，并发表了很大量的专业论文。但是，他对于这种固定局限的工作生活，并不满足，因此他选择了辞职创业。
最后，我们还问了杨先生一些成功的秘密和他对于年轻人的建议。他告诉我们，成功并不只是凭借运气和聪明才智，更多的是通过不懈努力，不断地积累经验和技能，对于错误的评估和未来的不确定性保持乐观的态度，并且始终坚持自己的信念和原则。对于年轻人来说，无论什么时候都应该秉持着开放、进取和创新的精神，不断地提高自己的能力和素质，建议大家要有一颗不怕苦不怕累的心态，把自己的梦想变成现实。在本次采访中，我们深刻地领悟到了杨先生在创业和成功路上的努力和坚持，通过他的经验和经历，我们也看到了一个坚定的企业家应该拥有的精神和素质。我们希望，通过向像杨先生这样成功人士的学习，我们能够用更加理性、更加乐观的心态，努力拼搏创造自己的未来。
一、生涯角色扮演
生涯角色扮演是生涯教育过程中的一种很重要的教学方法。它不是被动地传授知识，而是让学生主动参与生涯情境，“设身处地”地体会和理解各种生涯角色，从而习得生涯知识、技能与方法，改变生涯信念，实现生涯发展。例如，为了体会人生发展过程中的各种角色，在一次生涯课堂教学中，把生涯角色的体验作为一个项目，采用了生涯角色扮演法授课。
二、生涯人物访谈
学生：老师好，请问教师在工作岗位上，每天要做些什么？
教师：备课、讲课、批作业、写教学反思、和学生谈话等。若是年轻教师，还要担任班主任，参加各种比赛，做研究、写论文等。
学生：就您的工作而言，您最喜欢什么？最不喜欢什么？
教师：就我而言，最喜欢具有挑战性、创造性的工作，如参加各种公开课、开展教育教学研究工作和撰写论文等，还有享受寒暑假。最不喜欢的是重复性的工作，如批改作业等。
学生：您当初是如何找到这份
工作的？
教师：我们那个年代是包分配的，工作肯定有，但具体到什么学校要靠教育局安排。现在老师就业要参加教育局或学校的招聘考试了。
学生：您如何看待教师职业将
来的变化趋势？
教师：教师是人类灵魂的工程
师，教师职业应该是受人尊敬的职业。随着社会经济的发展，对教育的需求肯定越来越多，越来越高，小班化教学是趋势，因此，教师的需求量应该是稳中有增。我对教师职业未来的前景还是看好的。
学生：现在应聘教师应该具备
什么条件？
教师：学历方面，现在杭州的小学一般需要本科，中学需要硕士研究生，大学需要博士研究生。至于是否师范院校毕业问题不大，但需要获得教师资格证书。
学生：教师职业应该掌握哪些
职业技能？
教师：一般要有专业技能、管理技能、可迁移技能和信息技术技能等。
学生：教师职业对知识和经验
有何要求？
教师：教师职业需要具备相应
的专业知识和教育学的基本知识，一般就业前需要见习实习经验。
的.规定？
教师：教师岗位职责一般有明
确的规定，如贯彻党的教育方针，履行教师聘约，为人师表，教书育人，关心、爱护学生的成长等。
学生：您感觉教师工作压力主
要有哪些？
教师：像我们中学教师的压力
主要来自升学的压力，小学与幼儿园主要来自安全的压力。
学生：您觉得教师职业的劳动
强度如何？
教师：说起来是8小时工作制，但教师很多工作在8小时之外，如晚自修、备课、改卷、家访、为学生解惑等。目前而言，教师职业工作强度还是较大的，尤其担任班主任工作就更繁琐、更累了。
学生：教师职业最大的挑战是
什么？
教师：目前学生、家长、社会对教育期望越来越大，教育本身处在深化改革时期，学生、知识、教育要求都在不断变化，因此，教师职业的最大挑战是需要不断学习，与时俱进，不断超越自我和社会对教育的期望。
学生：教师职业报酬如何？
教师：政策上讲，教师享受公务员待遇。不过，选择教师职业就要有奉献的准备，要耐得住清贫与寂寞，哈哈。
学生：您感觉像我们将来希望
从事教师职业的人，大学时需要重点培养哪些能力？
为探寻一名优秀教师的故事与经验，本人采访了一位从事小学教育已有20年的教师。他名叫张老师，年龄在45岁左右，已经成为了学校里备受尊敬的教育工作者。
我问起了他，什么原因使他选择从事教育行业。他回答说：“这个问题的答案很简单，教育就是我的职业选择。我从小学就表现出对知识的渴求。我的老师们给了我很多帮助，也对我产生了巨大的影响。我知道，如果我不成为一名教师，我会失去一个很好的机会，能够帮助孩子们变得更好。”
接着我问他教育中最让他感到骄傲的时刻是什么。他回答说：“我从未忘记我职业生涯中最令我感到骄傲的时刻。那是在我们学校举办的足球比赛中，我看到我的学生充满自信和热情，尽管我们没有获胜，但他们比赛前的气氛和比赛后的光荣风景让我非常感动。”
在谈到教育体制不断变化的时候，张老师给了我一份他自己的建议：“教育体制不断改变很正常，但是我们必须保留关键的`东西，如良好的态度、学术能力和相互支持。这样的话，我们可以继续推进教育事业的发展，而不失去价值观。”
我问他如何才能让学生们更好地参与到学习当中。他告诉我：“要让学生参与到学习当中，必须创造一个便于他们理解、处理、记忆新知识点的环境。这就需要我们运用多种方法和技巧，如活动和实验课、讨论组和辩论会等。创造这样的环境可能是一项挑战，但对学生的成长和发展有着非常大的帮助。”
最后，我问他对新教师有什么建议。他回答说：“教育事业需要更多贡献者，我们需要年轻的新教师来加入我们的队伍。我的建议是要敬畏校园文化，提高自己的技能和态度，并向资深教育工作者寻求帮助。在学习中健康成长，并不断创造一些新的方法和技巧，可以让我们更好地做好我们应该做的事情。”
通过这次访谈，我深深地认识到了教育事业的重要性和教育工作者的价值所在。张老师用自己的言传身教，让我明白了一个优秀教师所需要具备的素质：有责任感，渴望学习并努力地保持进步。我为有这样一位优秀的教育工作者而感到自豪，并为他的事业而自豪。
我采访了一位经验丰富的中学语文老师，她已经从事教育工作10多年，并且拥有多个教育学教育硕士学位。这位老师深刻反思了她在教育领域的职业生涯，总结出了一些有趣和有洞察力的见解和经验。
首先，她谈到了她的职业转型。在她的教学生涯初期，她认为自己教的很好，只需要保持这种状态就可以了。然而渐渐地，她发现在工作中有很多不足之处，需要不断地改进和学习。她决心回学校补充教育理论和实践知识，她发现这个决定让她成为了更好的老师。她提议每个教师应该不断地学习和探索，这是一个良好的方式来改进自己的实践。
其次，她谈到了如何去处理与学生家长之间的关系。她认为，教育工作者应该建立一个基于信任和尊重的关系。她告诉我，在与父母交流时，她喜欢以积极的方式表达她对学生的看法。她从不让父母感到她是批评他们的孩子。相反，她会使家长感到她非常关心和支持他们的孩子，并询问家长对学生学习和成长的看法。她强调，为了建立这种有效的关系，教育工作者需要在大多数情况下保持冷静和耐心。