央广网北京1月30消息据中国之声《央广夜新闻》报道，不久前，广州中山大学附属岭南医院暂停了急诊儿科服务。据南京媒体报道，当地一家三甲医院竟然只有一名儿科医生，而且还是退休返聘来的。这名医生生病休息了，儿科就只能关门歇业。还有媒体报道，因为医生紧缺，有些医院则干脆取消了儿科。临近春节，感冒发烧、肺炎的患儿猛增，青岛市儿童医院日接诊量有1000个左右。门急诊应接不暇，儿科医生的工作现状是怎样的？对此记者进行了调查。
各地儿科医生的现状调查
孩子此起彼伏的哭声、家长连珠炮一样焦急的提问，让诊室里从早到晚沸腾着至少有80分贝的噪音……儿童看病难让人揪心，但就在家长们怕委屈了孩子，担心、抱怨医生的同时，医生们也是一肚子的苦水无处倾诉。
上午十点多，青岛市儿童医院像赶大集一样，门诊开了六七个诊室，副主任医师刘瑞海已经看了三十多个病号。刘瑞海表示，一天一般能看八九个病号：“潜在的风险比较大一些。不会表达、哭闹，有时候往往初次诊断的时候不一定是非常准确的。”
在刘医生的诊室里待了不到一个小时，记者就被大人孩子的叫嚷声折磨得头昏脑胀、有些烦躁。在与刘医生交流时，理解是刘医生提到最多的一个词：“给大人看病和给孩子看病完全不一样，给大人看好病，他们是心存感激的。但很多家长因为不忍心看孩子受苦，对大夫总是不满意。每家孩子的地位都是无与伦比的，所以我们儿科医生要承担的，其实是来自整个家庭的压力，我们希望家长能给予儿科医生理解。”
车丽纯是中心医院去年刚入职的儿科医生，她本硕连读学了八年，当时选择学习儿科的原因出于对孩子的喜欢。但是工作后，她感觉待遇比其他科室低不少：“待遇又差，风险还那么大，压力那么大，病号也不少。但主要就是儿科能用的药少、用的量也很少，包括做的检查都受限制。”
而车丽纯的同学中只有她一人选择研究生读儿科。车丽纯表示学校再下一级都招不起来了：“人更少，就我们导师再下一级都没有学生。”
据中心医院儿科护士长宫奇介绍，儿科医生、护士的工作强度远远大于其他科室，每年都有离职的医生和护士：“我们科每个月都是全院第一的门诊量。现在一个月都是4000-6000个平均，我们现在是33个人，人员投入远远不够，服务一个患儿比服务一个大人要耗费的人力更多。”
市卫生计生委负责人力资源处处长介绍，今年青岛市医院招聘儿科医生也降低了门槛：“儿科的作为急需紧缺，硕士可以用小额招聘，不用参加考试。”
在开设儿科的综合医院，儿科医生缺口是共性问题，其中，地级、县级医院尤为突出。吉林省龙井市人民医院副院长李基哲表示：“医学院毕业的时候没有专科，都是临床医生，内科外科儿科妇科都学，出来到临床医院以后，想干儿科的医生比较少。”
“金眼科，银外科，哭哭啼啼小儿科”是很多医院里流行的顺口溜，这句话形象的解释了医生们不愿意选择儿科的原因之一。
此外，工作压力大，认为付出与收入不成比例，也是很多医生放弃儿科的理由。白山市医院医务科科长王释峰认为，照比其他专业，同样看病，比如看成人，一天可能看10个病人就能满足当地诊疗需求。但是儿科不一样，一天要看20个，甚至更多。再一个小孩不好沟通，需要心细的人去做。
解决方法：增加岗位的吸引力
有数据显示，我国儿科医生缺口超过20万，全面落实二孩政策后，儿科医生缺口将越来越大。南京儿童医院党委书记金福年分析，长期以来，高负荷、高风险、低待遇，导致高校儿科专业吸引力下降，从1999年开始，国内大多数医学院校停止招收儿科本科专业。目前，仅有少数几家医学院校在坚持。
因此，要改变儿科医生青黄不接的现状，不是一朝一夕的事。南京儿童医院院长黄松明表示，儿科医生的紧缺是一个全国性的问题：“但是儿科医生不是你现在想储备就能储备到的。”
南京儿童医院从2014年开始出资委托南京医科大学培养五年制本科儿科医生，但远水解不了近渴。黄松明说：“即便是我们有更多的学生愿意去报考儿科，五年的本科毕业、三年的规范培训，八年才能成为医生。”
因为检查少、开药少，儿科医生收入少，医院也认为儿科是不赚钱的科室，不愿意开设。省卫计委一位不愿意透露姓名的工作人员表示，如果能改变医院以检查、开药收入来考核绩效的做法，儿科医生待遇就能整体提升，医院也能增加儿科科室：“那么能不能下一步增加政府投入，医院的绩效考核指标进行转变，把这个科室的营业收入等指标，转变为病人满意度，这样可能会好一点吧。”
卫计委：从教育和职称入手
《2015年中国卫生统计年鉴》的数据显示，我国平均每1千名儿童只有0.43位儿科医生。国家卫计委计划生育基层指导司司长杨文庄对此表示，我国儿科人才短缺是一个突出问题，跟需求相比确实是一场硬仗。对于儿科医生紧缺的问题，未来多部门将会从教育、职称评定等多方面解决这一难题。