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6.多媒体教学系统的组成知识多媒体教学系统的组成 随着网络和多媒体的普及,校园网和多媒体教室已遍布各大中小学,各种多媒体设备分布在各个教学场所,利用多媒体课件、课程、实验、疑难解答、作业、参考资料、学习资源、电子白板、在线问答、虚拟教室、模拟考试、信息共享等,学生可以通过网络随时学习和交流,学生从消极被动到积极主动接受知识;从单纯的https://www.xunwei.org/meeting/210.html
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8.教室教学多媒体系统(通用智慧黑板方案)为顺应国家教育事业发展的战略要求和规划,近年来信息化建设规模庞大、发展迅速,学校信息网络不断完善,作为高科技教学手段之一的网络多媒体课室自然是信息化建设的重中之重。网络多媒体课室是以计算机网络为基础构建的一种辅助教学系统,教师主要以广播形式教学,同时辅以遥控和监视等功能,达到实时指导、互动沟通的教学效果。https://www.zzptech.com/solutions/%E6%99%BA%E6%85%A7%E9%BB%91%E6%9D%BF/
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12.教学系统设计7.1多媒体教学软件应用案例分析[48] 6.5 教学系统设计方案和多媒体 1147播放 09:17 [49] 6.6 教学系统设计结果的形成性评 1302播放 05:42 [50] 6.6 教学系统设计结果的形成性评 1051播放 05:45 [51] 6.7 教学系统设计评价实例 1386播放 05:31 [52] 7.1 多媒体教学软件应用案例分析 754播放 待播放 [53] 7.2 https://open.163.com/newview/movie/free?pid=RHGRHHQCS&mid=ZHGUOKAN7
13.噢易多媒体网络教学系统软件.pdf易多媒体网络教学系统软件使用手册 4.17 屏肃静32 4.18 远程设置33 4.19 分组教学34 4.20 电脑配置35 4.21 电子点名35 4.22 系统设置36 4.22.1 网络设置36 4.22.2 音频设置37 4.22.3 视频设置37 4.22.4 屏幕设置38 4.22.5 监看设置38 4.22.6 作业设置39 第五章 学生机端的使用40 5.1 学生机程序界面40 https://max.book118.com/html/2018/0212/152866725.shtm
14.听力语言康复多媒体互动教学系统一、系统介绍 听力语言康复多媒体互动教学系统是采用科技和康复教育教学理念实现的专门用于听障儿童康复多媒体互动教学。 适用范围: 适用于听障儿童、语言发育迟缓、精神发育迟滞、自闭症、脑瘫等各类有听觉障碍或伴随听觉障碍的人群 系统特点: 1、以儿童成长教育为基础,内容涵盖5大领域(健康、语言、社会、科学、艺术教学http://www.huanyushow.com/chanpin/517.html
15.宁夏多媒体远程互动教学(远程多媒体互动教学系统)企业展厅五、基本要素是教师、学生、教学资源和学习支持服务系统。教学资源不仅包括文字教材,还包括视听教材,以计算机网络与光盘为载体的网页、网络课件、CAI课件等;学习支持服务系统包括支持学生个别化学习的教学环境,有计算机网络、多媒体阅览室、网络阅览室等媒体的支持以及教师与学生、学生与学生之间交互的环境。 https://www.filmonline.cn/Products/1981.html
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