国家智慧教育公共服务平台正式上线!海量资源,免费使用!教学教育部职业教育高校

2022年3月28日,国家智慧教育公共服务平台正式上线。该平台是由中华人民共和国教育部指导,教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)主办的智慧教育平台。平台一期项目主要包括国家中小学智慧教育平台、国家职业教育智慧教育平台、国家高等教育智慧教育平台和国家24365大学生就业服务平台等4个子平台,为广大师生提供了丰富的课程资源和教育服务。这是教育部推出的教育数字化战略行动取得的阶段性成果,是构建网络化、数字化、个性化、终身化教育体系迈出的重要一步。持续推进建设并充分运用国家智慧教育平台,将进一步缩小“数字鸿沟”,有助于把数字资源的静态势能转化为教育改革的动能,有助于把制度优势和规模优势转化为教育发展的新优势,推动实现教育数字化转型。

各平台亮点多多

国家中小学智慧教育平台

国家中小学智慧教育平台是教育部在总结“国家中小学网络云平台”运行服务经验的基础上,研究制定的《国家中小学智慧教育平台建设与应用方案》,并将原云平台改版升级为“国家中小学智慧教育平台”,于2022年3月1日上线试运行。平台包括专题教育、课程教学、课后服务、教师研修、家庭教育、教改实践经验等6个版块,共有36个二级栏目。现有资源总量达到28052条,新增资源17300条。平台运行以来,资源更加丰富,应用更加广泛,运行安全平稳,

国家高等智慧教育平台

国家职业教育智慧教育平台

国家职业教育智慧教育平台是由高等教育出版社运维的平台,平台包括专业与课程服务中心、教材资源中心、虚拟仿真实训中心、教师服务中心等4个版块。截至目前,平台已有教师自建课程超17.8万门。平台资源主要由优质职业院校联合优秀企业共同开发的标准化课程、示范性课程以及各种拓展资源组成,充分体现了职业教育“产教融合、校企合作”的办学特色。加快职业教育数字化步伐是提升职业教育治理体系和治理能力现代化的关键举措,也是促进人的全面发展和社会进步的必然选择。该平台为职业教育师生提供了优质的教育服务资源,帮助职教老师提高课堂教学质量,让职教学生享受到更优质的课程,实现职业教育治理体系智慧化。

国家24365大学生就业服务平台

国家24365大学生就业服务平台是由教育部主管、教育部学生服务与素质发展中心(原全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心)运营的服务于高校毕业生及用人单位的公共就业服务平台。平台按照“应用为王、服务至上、简洁高效、安全运行”的总要求,着力体现“政策信息的权威性、就业服务的公益性、岗位资源的开放性、功能使用的便捷性”。在当下疫情严重、经济下行压力增大的情况下,该平台通过打造24小时365天“全时化、智能化”在线服务,为毕业生和用人单位提供更优质的“互联网+就业”服务,帮助毕业生解决求职难、用人单位解决招工难的问题,提高毕业生就业率,促进毕业生更加充分更高质量就业。

教育数字化引领未来

要以平台开通为契机,紧紧抓住数字教育发展战略机遇,以高水平的教育信息化引领教育现代化。

一要建立教育数字化公共服务体系。把国家智慧教育平台打造成提供公共服务的国家平台,学生学习交流的平台、教师教书育人的平台,学校办学治校与合作交流的平台,教育提质增效和改革发展的平台,实现个性化学习、终身学习和教育现代化的平台。

二要坚持优先服务师生和社会急需,支撑抗疫大局。为抗疫一线师生打造一所永远在线的网上课堂,加强抗疫知识学习、心理健康教育和引导,提供更加坚强有力的保障。

三要坚持自立自强,强化效果导向、服务至上,引领教育变革。运用平台深化“双减”、赋能职教、创新高校教育改革、深化评价改革,突出效果导向,推进应用服务支持。

四要坚持守正创新,加强体制机制建设,推动共建共享。汇聚众力、广集众智,为各方协同发展、共建共享数字社会创造契机。

五要坚持高水平开放合作,打造国家品牌。加强国际交流,探索数字治理方式,努力成为智慧教育的国际引领者,为世界提供中国方案,贡献中国智慧。

鹰硕深耕教育领域多年,始终坚守智慧教育阵地,自主研发的智慧纸笔课堂、硕云课后服务平台、智慧教育生态平台、智慧校园管理平台、职业信息与职业指导服务平台等系列产品将有效配合“国家智慧教育公共服务平台”,为中国的智慧教育发展贡献力量。

关于鹰硕集团

鹰硕集团(深圳)有限公司成立于2011年,是国内领先的智慧教育及数字经济产业服务提供商,始终坚持以“安全为先、创新融合、数据赋能、资源共享”为发展理念,依托中国电子网信产业链及信创生态优势,在“智慧教育”、“大数据中心”、“产业投资”等核心业务领域做出了卓越成绩。致力于全方位打造信息技术应用创新发展产业链安全闭环,促进国家安全体系建设和数字经济产业高质量发展,助力“数字中国”更好发展,共筑伟大中国梦。

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1.河南省职业教育与继续教育数字化教学资源公共服务平台关于河南省职业教育和继续教育精品在线开放课程评价结果的公示 2024-03-12 16:11:02 关于2023年职业教育国家在线精品课程拟推荐名单的公示 2023-11-09 08:45:20 关于2023年河南省职业教育和继续教育精品在线开放课程拟立项建设名单的公示 2023-07-25 10:43:57 https://henan.icve.com.cn/
2.平台简介平台简介 用户登录 用户注册 问题反馈 帮助中心平台简介 为深入实施国家教育数字化战略行动,促进职业教育优质资源与典型成果汇聚,国家职业教育智慧教育平台发挥互联网+教育优势,加强融合,统一呈现, 建成了覆盖职业教育领域全部专业大类与教学层次、可持续发展的数字教育资源供给体系。平台包含专业与课程服务中心、教材资源中心https://vocational.smartedu.cn/helpCenter/index.html
3.数字化赋能职业教育中国职业技术教育网2月13日,在世界数字教育大会开幕式上,我国教育部部长怀进鹏以“数字变革与教育未来”为题进行了主旨演讲,其中,讲到职业教育领域时,他向与会者作了如上表述,同时,他介绍说,目前,国家智慧教育公共服务平台(职业教育)上线专业教学资源库1173个,在线精品课6700余门,视频公开课2200余门,覆盖专业近600个,215个示范性虚拟https://www.chinazy.org/info/1006/12855.htm
4.中培人才数字化服务平台08-04 2023 福建省人民政府办公厅印发关于进一步推动职业教育服务 经济社会发展十条措施的通知 各市、县(区)人民政府,平潭综合实验区管委会,省人民政府各部门、各直属机构,各大企业,各高等院校: 《关于进一步推动职业教育服务经济社会发展的十条措施》已经省政府同意,现印发给你们,请认真组织实施。福建省人民政府办公厅http://www.p-spsptae.com/col.jsp?id=105
5.职业教育教师能力提升云平台1.培训目标:引导职业学校干部、教师深刻认识教育数字化的重要意义,提高干部的互联网思维及信息化应用能力,以实现教育决策科学化、管理精准化、服务个性化;增强教师运用数字化理念、机制与方法的能力,对教学模式、评价方式、学习环境等全过程进行变革重塑,推进信息技术与教育教学深度融合,提升数字化时代技术技能人才的培养质https://www.ttcdw.cn/h/spec/zyjynlts/pxxm/2023-07-17/10447.html
6.两会教育信息化热词盘点九三学社中央建议,尽快制订职业教育数字化转型的战略实施方案。以职业教育数字学习环境建设为基点,以提升职业院校教师数字素养为核心,以建设全国性的数字教育服务平台为保障,从国家层面整体推进我国职业教育数字化的实施。 与此同时,建设服务于全民技术技能终身学习的技术技能培训在线课程平台、资格证书及“1+X”技能等级证https://www.cmea.org.cn/Index/detail?id=2797
7.业内新闻编辑部:前面您提到,教育信息化是未来教育的必然趋势和重要契机。那么如何推动教育数字化发展,推动的关键和策略又是什么? 陈子季:在3月28日的启动仪式上,怀进鹏部长指出,平台以“应用为王、服务至上、简洁高效、安全运行”为总要求。我认为,“应用为王、服务至上”的核心在于坚持需求导向的应用,“简洁高效、安全运行”http://www.zjypxzx.com/c/2022-05-11/499935.shtml
8.网络中心4.4数字化场馆资源 4.5数字图书馆资源 4.6数字资源管理与共享 5教育教学 5.1总体要求 5.2产教融合办学 5.3信息化人才培养 5.4信息化教学与培训 5.5信息化教研科研 5.6信息化教学管理与评价 6管理服务 6.1总体要求 6.2一站式服务平台 6.3校务管理 6.4业务管理 http://www.xtzy.com/wlzx/detail.jsp?public_id=153330
9.提高职业院校关键办学能力——中国职业技术教育学会1~26届教师“说课”列入十大工作载体之中,率先布局“说课”平台,统筹多所院校开展说专业、说课程、说专业群、说场景展示,推动职业教育专业建设适应新技术变革和产业发展需要,为职业教育新版专业目录的修订进行了实践探索,为职业教育数字化转型和智能化升级提供落地参考,为发展服务人的全面发展和终身学习的职业教育搭建实践平台。http://cfy.hzjzxy.com/info/1271/6142.htm
10.校园数字化管理平台未来,宁波经贸学校还将通过钉钉宜搭教育版探索更多可能,包括基于宜搭的校园物联网项目建设,以及将宜搭与学校数据中心对接,打造一站式智慧校园服务平台。为职业教育“智慧校园”建设树立新的实践样板。 如果您也有类似数字化的需求,可联系钉钉城市服务商,本案例服务商——锐智信息。 https://shuzihuaguanlishi.com/newsinfo/3034397.html
11.数字化领域职业技能人才培训综合服务平台碳减排领域专业技能岗位人才培养综合服务平台(以下简称“平台”)是中国节能协会与中企工培(北京)教育咨询有限责任公司联合开展碳减排领域专业技能提升行动,深化复合型技术技能人才培养培训模式改革,着力培养高素质劳动者和技术技能人才。本平台是落实“互联网+职业教育http://szhtrain.com/
12.2022年全球职业教育行业发展报告伟东德莫斯在这一复杂的生态体系下,一个职业教育招聘或培训的闭环可以由多个不同主体组合协作完成,而这也意味着生态中信息传递的路径具有多样性。丰富的传递路径容易造成信息失真等潜在风险,随着职业教育市场的不断发展与信息量的不断累计,职业教育数字化平台的重要性日益凸显,通过数字化平台打通生态上的各个主体,串联全生态信息,https://blog.csdn.net/admans/article/details/125808313
13.陈子季:国家职业教育智慧教育平台将联通2500余个教育部门和1.13万所职业院校陈子季:建设“国家职业教育智慧教育平台”是职业教育数字化的重要抓手。前面已经介绍过,“国家职业教育智慧教育平台”由“1个职教大脑?数字驾驶舱系统、2个二级平台、4个子系统和4个分中心”组成,是一个“1+2+8”的三级架构。其中,“职教大脑?数字驾驶舱系统”定位为国家级职业教育数字化管理和服务平台,既可https://www.hebcpc.cn/gzjy/info/1074/2254.htm
14.让数字化转型为职业教育赋能——《教育三人谈》线上圆桌论坛实录这些政策落地,都为职教数字化转型提供了良好的工作基础。学校通过建立行政管理、教学科研、德育管理、后勤保障等智慧校园管理平台,把信息技术和智能技术深度融入学校管理,大幅提高学校管理、决策的精准化和科学化;将信息技术和智能技术运用到服务课程开发、教学设计、教学实施、教学评价等工作中,将大量减少教育教学服务的https://jyj.gmw.cn/2022-10/28/content_36120957.htm
15.民生教育去年营收23.94亿,宣布实现“互联网+”职业教育战略转型关于未来的计划,民生教育表示,将围绕国家职业教育改革发展战略,锚定“科技+教育+产业”总方向,通过实施平台战略、国际化战略和人才战略等战略,构建高质量职业教育及服务体系,打造“互联网+职业教育”新生态。 具体来看,公司将推进实施教育数字化平台战略,充分利用5G、大数据、人工智能、区块链、物联网和虚拟现实等新一https://m.thepaper.cn/newsDetail_forward_17396242
16.信息化教育教学论文范文(通用8篇)利用先进的技术与高校内部的优秀资源优势,实现数字化教学资源高度共享,建立数据搜索引擎,服务教学科研管理等核心业务。另外在该平台上分享全球优秀的公开课视频,积极地将全球其他学校的优秀视屏引入到我国内高校的信息化教育平台上,还可以丰富我们高校的公选课资源。精品课程的申报是针对教师说的,利用这一平台可以激发教师https://www.unjs.com/lunwenzhaiyao/jiaoyujiaoxuelunwen/20100703230634_183165.html