5月24日，教育部介绍党的十八大以来职业教育十年改革发展成就，我国已建成全世界规模最大的职业教育体系，“职教高考”制度正加快建立。义务教育阶段学科类校外培训治理“回头看”工作进程已过半。截至5月15日，全国累计排查培训机构11万个，其中发现有问题机构2977个，占比2.7%。本周，人教版数学教材插图引争议，教材局已介入调查。北京中高考将如期举行，各大高校封闭管理。上海高三高二学生6月6日起返校复学。教育企业动态方面，有道、多邻国发布最新财报，读书郎向港交所再递招股书，好未来新东方开展业务新布局，开课吧回应裁员、拖欠工资……更多教育行业新鲜事，详见下文。
职教|我国已建成世界规模最大职业教育体系专业更新幅度超70%
5月24日，教育部在线召开第三场“教育这十年”“1+1”系列新闻发布会，介绍党的十八大以来我国职业教育改革发展成就有关情况。目前，我国已建成全世界规模最大的职业教育体系。
教育部职业教育与成人教育司司长陈子季在会上表示，“10年来，我们坚持引导和鼓励职业院校将社会培训和技术服务作为重要办学内容之一，推动‘学历教育与培训并举’的法定职责落地，完善学历教育与培训并重的现代职业教育体系，不断加大技术技能人才供给。高职院校响应国家号召，3年累计扩招413.3万人，在有效服务‘六稳’‘六保’同时，踢出了中国高等教育普及化的‘临门一脚’。”
陈子季介绍，目前，我国已建成全世界规模最大的职业教育体系，2021年高职学校招生557万人，相当于十年前的1.8倍；中职学校（不含技工学校）招生489万人，招生规模企稳回升。中高职学校每年培养1000万左右的高素质技术技能人才，为经济社会发展提供了源源不断的技术技能人才。与此同时，国家先后出台《职业技能提升行动方案（2019—2021年）》《职业院校全面开展职业培训促进就业创业行动计划》，启动“1+X”证书制度试点。目前，全国1万余所职业学校每年开展各类培训上亿人次，在开展新型职业农民培训服务的高职院校中，141所学校年培训量超过5000人/日，86所学校年培训量超过10000人/日。职业学校培养能力不断增强，学历教育与培训并举并重的职业教育办学格局基本形成。
同时，职业教育服务全民终身学习，办学形式更活。10年来，职业教育用数字化赋能，不断拓展办学空间，支持先学习再就业、先就业再学习、边就业边学习，主动与继续教育、普通教育有机衔接，积极建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会。中央财政连续10年支持建设职业教育国家专业教学资源库。在此基础上，今年3月“国家职业教育智慧教育平台”正式上线，覆盖了19个专业大类、396个高职专业，汇聚了660余个专业教学资源库、1000余门在线精品课和2000余门视频公开课，以及420余万条视频、图片、文档等颗粒化资源，为全民学习提供充足数字资源。同时，继续教育不断完善资源供给和服务机制，全国共有1891所各类高校举办学历继续教育，在学人数占高等教育本专科学生数的46.8%，有力提升了国民受教育年限和素质；大力推进社区教育、老年教育建设，确定国家级社区教育实验区129个、示范区120个，建成30所老年开放大学和老年教育专门机构。
职业教育专业更新幅度超70%
10年来，职业教育主动适应经济结构调整和产业变革，两次调整专业目录，力求在服务面向上突出“全”，在专业设置上突出“新”，在目录架构上突出“特”。
“职教高考”制度正加快建立
党的十八大以来，我国职业教育与普通教育相互融通，为学生不同成长阶段提供多样化选择、多路径成才的畅通渠道。目前，全国有4500余所职业学校支持中小学开展劳动教育实践和职业启蒙教育，辐射中小学近11万所，参与人次超过1500万。同时，“职教高考”制度正加快建立，“文化素质+职业技能”考试招生办法正在完善，这将为中职学生和普通高中学生提供更适合的多样化发展机会。据了解，2014年《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》印发后，高职分类考试规模逐年扩大，目前已经成为职业学校学生和普通高中学生接受高等职业教育的主渠道。
我国中高职学校50岁以下专任教师占比达80%左右
教育部教师工作司司长任友群表示，10年来，我国职教教师队伍建设的各项制度在逐步健全，治理体系基本确立。
任友群说，职教教师队伍结构不断优化，全国职业学校专任教师规模从2012年的111万人，增加到2021年的129万人（其中：中等职业学校专任教师69.5万人，高职专科学校57.0万人，本科层次职业学校2.5万人），增幅为17%，为职业教育高质量发展提供了有力支撑。
从年龄结构看，中职学校50岁以下专任教师占比将近80%，高职院校此项占比83%，中青年正成为职教教师队伍骨干力量。从“双师型”教师在专业课教师中的占比看，均超过55%（中职56%、高职专科59%、高职本科59%），达到了占比过半的要求。从学历结构看，中职学校本科及以上学历专任教师占比94%；高职学校本科及以上学历专任教师占比99%，研究生及以上学历专任教师占比41%，经过坚持不懈的努力，长期以来职业学校专任教师学历不达标的问题得到有效解决。
双减|全国累计排查培训机构11万个部分培训材料内容超标超前
教育部校外培训治理“回头看”进程过半，累计排查培训机构11万个
据教育部网站消息，义务教育阶段学科类校外培训治理“回头看”工作进程已过半。截至5月15日，全国累计排查培训机构11万个，其中发现有问题机构2977个，占比2.7%。各地通过关停取缔、限期整改等措施进行整改，问题机构整改率达92%。
教育部从八大方面对违法违规培训机构进行排查和处理：
在机构压减方面，累计排查发现“假注销、真运营”培训机构413个，已全部关停取缔。
在培训收费监管方面，累计排查发现未执行政府指导价的机构195个，超政府指导价收费52.9万元，已全部纠正并退费。
在隐形变异治理方面，累计排查发现违规开展学科类培训的机构2594个，其中完成整改机构2460个。个人违规开展学科类培训1256人/次，其中已整改完成1229人/次；涉及中小学在职教师11人，已按规定进行处理。
在材料和人员规范方面，累计排查发现不合规培训材料779份，其中责令停止使用并清理销毁767份；不具备相应资质的教学、教研人员786人，已完成调整693人。
在信息化管理方面，累计发现有554个机构未使用全国校外教育培训监管与服务综合平台，其中已督促455家机构完成整改。
在风险防范方面，累计有2505个县区建立了重点核查解决退费难问题、校外培训监管执法、防范化解劳动用工风险等三项机制。
下一步，教育部将督促各地在做好“回头看”中期小结的基础上，继续推进排查整改工作，巩固成果、查漏补缺。
教育部：中小学生校外培训材料仍存在超标超前、应试倾向明显等问题
近日，教育部发文介绍中小学生校外培训材料专项抽查工作情况。其中指出，文科类与理科类材料均存在内容超标超前、应试倾向明显的问题，数学类超标超前问题尤为突出。
教育部表示，为落实《中小学生校外培训材料管理办法（试行）》，指导各地切实做好培训材料审核管理，牢牢守好校外培训材料育人关口，教育部于近期先后开展文科类、理科类校外培训材料抽查工作，重点聚焦内容的思想性、科学性和适宜性。
在对文科类材料的抽查工作中，发现部分材料中仍有不同程度的问题，主要表现在以下方面。
一是对一些重要问题和史事的表述有误；
二是未按照中央新精神新要求及时更新有关内容表述；
三是学习内容超标超前、应试倾向较明显；
四是选材不当或有科学性错误。
另外，还发现培训材料印制不规范、字号过小等问题，不利于中小学生视力健康。
在对理科类材料的抽查工作中，未发现有思想性问题，但发现部分材料在科学性、适宜性等方面，仍有一些问题和不足，主要表现在以下方面。
一是内容超标超前，不符合认知规律，尤其以数学类较为突出；
二是内容较为陈旧，未能根据国家课程标准新要求，做出相应调整，或存在知识性错误；
三是内容机械重复，缺乏学习梯度，存在明显应试倾向。
教育部强调，下一步将督促各地抓紧落实问题材料整改工作，并结合校外培训治理“回头看”对培训材料进行再审核、再排查，从严把关，推动监管工作更加科学、规范，确保培训材料的育人导向和质量水平。
教材|五部门发布教材问题追责办法人教版数学教材插图引争议
教育部等五部门：印发关于教材工作责任追究的指导意见
近日，教育部、国家新闻出版署、中央网信办、文化和旅游部、市场监管总局联合印发了《关于教材工作责任追究的指导意见》，意见针对大中小学教材编写、审核、出版、印制发行、选用使用等各环节存在的主要责任问题，明确追责情形和处理方式，实行全覆盖、全链条、规范化责任管理。
意见共包括六方面内容：
一是强化责任意识，要求各地区各部门各学校树牢责任意识，将教材工作责任压实到单位、落实到人。
二是把握基本原则，提出教材工作责任追究要坚持依法依规、全面覆盖、客观公正、惩建结合的基本原则。
三是明确追责情形，细化大中小学教材编写（修订）、审核、出版、印制发行、选用使用及发布涉教材信息等方面的追责情形。
四是严肃追究问责，明确教材工作责任承担主体和追责处理方式，强调建立分工负责、协调配合的工作机制。
五是规范追责程序，明确教材工作责任追究要按照受理、核实、处理的基本程序进行。
六是提出数字教材和作为教材使用的讲义、教案、教参，以及民族语言文字教材翻译、编译等工作责任追究，参照意见及有关规定执行。
意见印发后，教育部等部门将指导各地区各单位细化教材工作责任追究办法，健全责任落实机制，加大对违法违规行为的查处力度，为高质量教材体系建设提供有力保障。
人教版数学教材插图引争议，教材局已介入调查
近日，有关“人教版数学教材”的话题引发网友热议。部分网友表示插画人物眼神奇怪、毫无美感，对比其他版本的教材插图存在明显审美差距，担心会影响孩子审美发展。不少网友贴出人教社版数学教材的封面与内页插图，并指出这些插图中的人物眼距宽，无精气神，吐舌，画风太丑且不符合中国人形象，是在丑化中国人。
高考|考生应14天前抵达高考注册地各地考场必备防疫材料汇总
教育部再次提醒：高考考生应14天前抵达高考注册地
2022年高考在即。5月21日教育部再次提醒，考生应14天前抵达高考注册地，特别是当前仍滞留在外省的考生，要提前14天返回考点所在省（区、市）
按照教育部、国家卫生健康委关于高考防疫工作的有关要求，各地已陆续向2022年高考考生发布参加高考的注意事项。
高考防疫再提醒：进考场需要哪些防疫材料？
2022年全国高考统考将于6月7日正式开考。近日，各地密集发布高考防疫须知，要求考生在考前14天进行健康监测，滞留外地考生须在规定日期之前按要求返回报考地备考。各地还有哪些具体的高考防疫政策？除了身份证、准考证、考试文具之外，进考场需要携带哪些防疫材料？核酸需不需要做？什么时候做？一起来看下。
山西
为确保广大考生和涉考人员的生命安全和身体健康，考生要进行考前48小时内核酸检测，并在考前14天内进行自我体温监测，如实填写体温监测登记表，考生本人和家长（或监护人）签字后，考生在首场考试进入考场时须将考前48小时内核酸检测阴性证明和体温监测登记表交监考老师。
宁夏
考生从5月24日（考前14天）起，须下载《宁夏2022年教育考试招生工作期间考生体温测试记录卡》和“我的宁夏”手机App健康码（以下简称健康码）每日健康打卡，如实填写每日健康情况。
安徽
考生要适当提前到达考点，进入考点时要保持合适间距，避免拥挤，按规定接受体温检测。同时，进入考点时要主动出示本人首场考试开考前48小时内核酸检测阴性报告单（证明），提交《健康承诺书》，不能提供者将影响正常参加考试。如遇突发情况，考生须听从考点工作人员安排。
国家开放大学终身教育平台正式上线
近日，国家开放大学终身教育平台正式上线，面向社会免费开放。该平台汇聚国家开放大学自建学习资源、338所知名高校课程资源免费开放、10个头部平台的特色课程等共计50万门，致力于满足社会大众多元化、个性化学习需求。
抖音整治教育培训：无实际教学内容或被清退店铺
近日抖音电商运营团队发布公告，自5月23日起，对教育培训类目整治。针对无实际教学内容的教育培训产品及店铺，将采取封禁商品、停业整顿、清退店铺、扣除全部保证金、永不合作等处置。
抖音公告显示，无实际教学内容的场景包括软件、书籍、动画片、实物或无课程大纲、课程重复等非教育培训类的课程商品。在抖音列举的违规案例中，包括一对一答疑咨询、游戏软件、社群、电子资料包等。
其中，限制营销活动推广的措施包括但不限于：限制参加平台所有大促活动，限制店铺及其关联账户在关联平台（包括但不限于DOU+、巨量千川等）的商业化流量推广。
通报|5起学校违规收费问题被通报北京查处3家违规培训机构
强制学生买平板、收取家长看监控费，5起学校违规收费问题被通报
5月26日，全国治理教育乱收费部际联席会议办公室通报了河北、山西、海南、江苏和山东等地5起学校以教育信息化为名违规收费典型问题查处情况。
一是河北省保定市第七中学推广平板电脑教学违规收费问题。通报显示，2018年以来，保定市第七中学以教育信息化名义推广平板电脑教学，采取与教学管理行为挂钩的方式变相强制学生购买平板电脑及课程资源。学校违反了“不得强制或者暗示学生及家长购买指定的教辅软件或资料”的规定。目前，学校已清退违规收费601.47万元；保定市竞秀区纪委监委给予竞秀区教体局负责人全区通报批评，给予保定市第七中学负责人行政警告处分，取消该校当年评优评先资格。
三是海南省琼海市海桂学校变相强制学生购买平板电脑违规收费问题。通报称，2021年，海桂学校（民办学校）变相强制1899名学生购买平板电脑。学校违反了“不得强制或者暗示学生及家长购买指定的教辅软件或资料”的规定。目前，学校已清退违规收费380.73万元；琼海市教育局取消该校当年评优评先资格，并在全市教育系统予以通报。
四是江苏省盐城市24所幼儿园违规收取家长观看监控费问题。通报显示，2021年，盐城市24所幼儿园存在家长付费在线观看监控视频的问题，共涉及3397名学生。上述24所幼儿园违反了“学校不得擅自设立服务性收费和代收费项目”的规定。目前，24所幼儿园已清退违规收费45.34万元；盐城市教育局、市场监管局对上述情况予以全市通报。
五是山东省东营市10所幼儿园违规收取家长观看监控费问题。通报称，2021年，东营市10所幼儿园存在家长付费在线观看监控视频的问题，共涉及357名学生。上述10所幼儿园违反了“学校不得擅自设立服务性收费和代收费项目”的规定。目前，10所幼儿园已清退违规收费3.83万元；山东省教育厅对上述情况予以全省通报。
北京通报3起校外培训机构违规问题，涉西城、通州、门头沟三区
5月23日晚，北京“双减”工作市级专班印发《通报》称，市级检查组近日对西城、门头沟、通州、经开区的校外培训机构落实疫情防控要求等情况进行实地检查，发现3起违规问题。
门头沟区金科教育机构（门头沟区国信滨河大厦3层），该机构人员进行线上授课，出入时未落实扫码登记等疫情防控要求。
北京|中高考如期举行高校封闭管理英语四六级延至9月17日举行
北京市中高考将如期举行，各大高校继续封闭管理
5月25日，北京市新冠肺炎疫情防控工作新闻发布会上宣布，中高考将按照教育部总体部署要求，本着“如期举行、应考尽考、安全考试”原则，具体方案近期将公布。
此外，市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕介绍，高校人员密集，为确保广大学生的身体健康和生命安全，要继续实施校园封闭管理各项措施，规范快递消杀管理等，有效防范和抵御病毒随人流、物流侵入校园。
北京：上半年英语四、六级考试延期至9月17日举行
据北京教育考试院网站消息，鉴于北京市当前新冠肺炎疫情形势，为切实保障广大考生和考试工作人员生命安全和身体健康，原定于2022年6月11日举行的北京地区全国大学英语四、六级考试延期至9月17日举行。延期后，考生无需再次报名，届时直接打印《准考证》参加考试即可。
各地|上海高三高二生6月6日复学浙江福建规范校内课后服务
上海高三、高二年级学生6月6日起返校复学
《通知》指出，上海市今年疫情防控压力较大，2022届高校毕业生就业工作也面临严峻考验。在抓好疫情防控工作的同时，要多措并举，全力抵消疫情对高校毕业生就业工作带来的消极影响，及时有效推进本市高校毕业生就业创业工作。
浙江发布非学科类培训机构参与课后服务指导意见，7月1日起施行
建“白名单”、明确不能恶意在学校招揽生源、列明收费标准……5月25日，浙江省六部门联合印发《关于遴选非学科类校外培训机构参与学校课后服务工作的指导意见》（简称《意见》），明确遴选条件和程序，该意见将于2022年7月1日起施行。
赞成票比例低于70%的项目不得引入校园
《意见》明确，非学科机构参与学校课后服务，应当具备办学资质、从业人员资质、培训课程合规及信誉实力。遴选程序方面，在摸清需求基础上，科技、文化和旅游、体育等属地主管部门将联合教育行政部门向社会发布遴选非学科机构参与学校课后服务通告，符合资质的非学科机构均可向属地主管部门自主申报。
各地从学校课后服务的质量保障与需要出发设置准入条件，不设置无关或过高的条件；不设置“白名单”数量限制，凡是符合条件的均可进入“白名单”。经过专家评审拟定入围机构，各部门须向社会公布“白名单”，公布内容应当包含非学科机构名称、服务项目清单、服务报价等信息。
《意见》要求，学校招选非学科类校外培训项目须经过发布招选公告，列入区域“白名单”的非学科机构，对照学校招选基本条件，可自主向学校申报。经过展示评议、公布入围项目、签订服务合同等程序方可完成招选。其中，评议一般采用投票方式，投票规则及赞成票的具体门槛比例由各地教育行政部门及学校设定并在招选通告中载明，赞成票的门槛比例一般不得低于70%，没有达到赞成票门槛比例的项目不得引入校园。
出现安全责任事故等将被清理出区域“白名单”
日常管理中，《意见》对项目、人员经费均提出了管理要求。其中，要求引进的非学科类校外培训机构不得参与学校学科类教学及服务，非学科机构人员一般不超过学校课后服务参与人员总数的50%。引进的非学科类校外培训项目收费，可纳入课后服务费范围统一收取，也可单独纳入代收费范围收取，但不得重复收费。
《意见》表示，若非学科机构因违规被主管部门予以行政处罚，主管部门应当视情节轻重，会同教育行政部门对其作出暂停参与学校课后服务或清理出区域“白名单”的决定。
福建全面推行义务教育阶段学校工作日“2+N”课后服务模式
周末、国家法定节假日开展课后服务，服务项目与内容有限定
在规范课后服务管理方面，《指导意见》明确，要坚持学生和家长自愿原则，学校不得强制或变相强制学生统一参加课后服务，不得无故拒绝学生参加课后服务。要优先保障留守儿童、困境儿童、进城务工人员随迁子女等特殊群体学生课后服务需求。
周末和国家法定节假日开展课后服务要本着审慎从严原则把握，确有必要探索开展的，教育行政主管部门应严格审核学校实施方案，服务项目与内容限定在“对有需求的学生进行兴趣特长培养”，时长要科学合理，坚决纠正利用周末和节假日课后服务组织学生集体补课或上新课。
全面推行义务教育阶段学校工作日“2+N”课后服务模式
在丰富课后服务形式与内容方面，《指导意见》提出，学校要结合优势特色、学生学习和成长需求，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的课后拓展服务，增强吸引力。全面推行义务教育阶段学校工作日“2+N”课后服务模式（“2”即作业辅导和体育活动2项基本服务，“N”即科普、文艺、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动等拓展服务），到2022年秋季开学，城区实现“2+3”（2项基本服务+3项拓展服务）课后服务模式的学校达80%以上，其他学校也要力争扩大课后拓展服务项目。鼓励各地统筹区域内优质教育资源，可打破城乡、校际、年级、班级界限开展课后拓展服务，提高服务质量。
支持有条件的学校通过自办食堂、委托具备资质企业集中配餐、改造教学活动场所设施等方式为学生中午在校午餐午休创造有利条件，保障学生吃好、休息好。
同时，鼓励有条件的学校积极承担学生暑假、寒假托管服务，开放教室、图书馆、运动场馆等各类资源设施，为学生创设丰富多彩的假期生活环境。
鼓励聘请非遗传承人、民间手艺人等参与课后服务
在用好各类优质课后服务资源方面，《指导意见》明确，课后服务一般由本校教师为主承担。鼓励各地教育部门和学校聘请退休教师、志愿者、具备资质的社会专业人员，如非遗传承人、民间手工艺人及文艺、体育专业人士、科技工作者等一起参与课后服务工作。
各地可依法科学设定准入条件，结合本地实际和学校需求组织遴选非学科类教育培训机构或具备相应资质、行为规范、无违法违规记录的社会组织等参与课后服务，形成“白名单”供有需要的学校选用，并建立健全动态评估退出机制，强化第三方入校服务日常监管。学校可结合学生发展需要，通过购买服务方式在名单范围内选择相应的组织或机构，充实课后服务内容，但严禁开展学科类培训。
鼓励学校通过设置课后服务家长开放日、聘请家长担任课后服务督导员、组织热心家长参加志愿活动等形式，让家长参与学校课后服务，不断提升学生和家长对课后服务的满意度。
在健全课后服务保障方面，《指导意见》提出，各地教育行政部门要主动协调财政、发改等部门，加大对课后服务财政补助力度，合理制订课后服务收费标准，建立合理的取酬机制，按规定及时调整绩效工资核定办法，足额发放教师参与课后服务补助，切实保障教师合法权益。
支持各地通过提供教师爱心家庭晚餐，开辟教师休息室、锻炼室等各种举措，为教师安心投入工作创设良好环境。
经营|有道、多邻国发布最新财报读书郎向港交所再递招股书
有道发布2022年Q1财报：净收入12亿元，超市场预期
5月24日，网易有道公布了2022年第一季度未经审计财务报告。财报显示，在终止K9学科培训业务后，网易有道2022年Q1净收入达12.01亿元，同比增长26.6%。其中，学习服务净收入为8.26亿元，同比增长36.1%；智能硬件净收入为2.53亿元，同比增长25.4%。
报告期内，2022年Q1网易有道毛利润为6.42亿元，比2021年同期增长29.3%。同时，一季度整体毛利率达到53.5%，上年同期为52.4%。其中，学习服务毛利率为63.9%；智能硬件毛利率为33.7%；在线营销服务毛利率为23.7%。
经营性亏损收窄，学习服务净收入8.26亿元
一季度，网易有道经营性亏损大幅收窄，为1.25亿元，较2021年第四季度经营性亏损2.48亿元环比下降49.6%，与2021年第一季度经营性亏损2.14元相比下降41.6%。
报告期内，学习服务净收入达到8.26亿元，同比增长36.1%，较去年同期包含K9学科培训口径的净收入下降17.3%。
此外，有道纵横国际象棋课程销售额环比增长超170%。有道纵横棋院单日可累计完成20万局用户对弈，包含围棋、国际象棋和中国象棋三大棋类。
成人与职业教育方面，随着产品升级，该业务一季度销售额环比增长超过160%。目前，该产品正在尝试探索OMO的商业模式。
研发投入同比增长59%，智能硬件净收入2.53亿元
费用开支方面，网易有道运营费用为7.67亿元，去年同期为7.11亿元。其中，销售和营销费用为5.06亿元，同比下降7.7%；研发支出为2.03亿元，同比增长59.0%；管理费用为5760万元，同比增长67.6%。
报告期内，有道智能硬件净收入实现了25.4%的同比增长，达2.53亿元。
网易有道CEO周枫对外表示，今年是智能学习硬件的转折年。他透露，有道今年将按计划推出更多智能硬件新品。
值得注意的是，为了确保业务长期稳定发展，截至2022年3月31日，有道的现金、现金等价物、受限现金、定期存款和短期投资合计人民币12亿元。此外，网易集团一直给予有道各类资金支持，包括3亿美元授信额度和8.78亿元贷款支持。
多邻国发布2022年第一季度财务报告将推出数学应用公测版
近日，多邻国发布了2022年第一季度财务报告，本季度营收8120万美元，同比增长47%；总预订额1.021亿美元，创新高。
Q1营收8120万美元，语言学习业务占比超70%
2022年第一季度，多邻国的总预订额（totalbookings）为1.021亿美元，同比增长55%，创新高。其中订阅预订额为7850万美元，约占总预订额的76.9%。
总营收8120万美元，同比增长47%。净亏损1220万美元，去年同期为净亏损1350万美元，本季度大部分亏损的原因是股权激励。调整后的息税折旧摊销前利润为390万美元，去年同期为90万美元。
多邻国语言学习App缴费订阅服务被称为DuolingoPlus。第一季度，这部分业务的收入为5801万美元，同比增长45%，占总营收的71.4%。截至第一季度末，DuolingoPlus的订阅用户数为290万，同比增长60%。多邻国的统计标准是“每个单独的用户账号被视为一个付费订阅用户”。
多邻国英语测试的收入同比增长60%至808万美元，占总营收的9.9%。据悉，目前该测试已被全球3600多所高校用于国际招生。
读书郎再度递交招股书冲刺港交所上市
5月18日晚，读书郎教育控股有限公司第三次向港交所递交招股书。招股书显示，2021年读书郎收入增加10.8%至8.132亿元，同时净利润减少10.7%至8210万元，经调整净利减少16.3%至7700万元。
招股书数据显示，学生个人平板收入占2021年总收入的86.7%。2021年学生个人平板收入为7.05亿元，上年同期为6.649亿元。读书郎认为，2020年至2021年的收入增加主要是由于产品组合改善，其中零售额较高的高端产品如C30学生个人平板的比例上升。
同时，近三年来学生个人平板的总出货量分别为456900台、484600台及458800台。据招股书解释，2021年的总出货量减少主要是由于某些主要材料短缺。2021年其原材料成本已攀升至销售成本的87.7%，达5.64亿元。
值得注意的是，受原材料成本增加影响，2021年读书郎的毛利率从27.5%下跌至20.8%。其中学生个人平板的设备毛利率从2019年的21.1%跌至2021年的9.0%，同期学生个人平板业务毛利率由28.2%下降至20%。
此前，读书郎分别于2021年4月27日、11月4日先后两次在港交所递交IPO申请材料，但均因未能在6个月内通过聆讯而自动失效。
机构|好未来新东方业务新布局开课吧回应裁员、拖欠工资
北京市发布第三批“专精特新”中小企业名单，好未来、新东方子公司均在列
近日北京市经济和信息化局正式发布2022年度第三批北京市“专精特新”中小企业名单，好未来旗下亿度慧达教育科技（北京）有限公司（以下简称亿度慧达）在列，新东方子公司北京布局未来教育科技有限公司（下称“布局未来”）也在名单中。
据悉，亿度慧达是好未来的高新技术主体之一，教育信息与资源共享平台家长帮App由亿度慧达运营。
布局未来由新东方教育科技集团有限公司全资控股，深耕科创教育及教育信息化领域。2021年12月，布局未来发生工商变更，注册资本增至5.5亿，增幅超83%。
好未来布局劳动教育，已推出收纳、手工等课程
目前，好未来旗下多个业务线的教研团队正在研究《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，抓紧开发新的劳动课程产品。
据称，早在新课标发布之前，好未来就已在劳动教育领域展开大量探索。去年以来，其旗下多个业务线向素质教育方向转型，推出一系列素质教育产品，其中的收纳课、传统工艺制作以及职业扮演的儿童动画等都已经有了劳动教育的影子。
《给孩子的收纳整理课》是好未来旗下学而思网校制作的旨在帮助孩子实现独立生活的素养课程，可谓对标了新课标中的“日常生活劳动”。在这门课程中，孩子们跟随职业整理师整理书包、书桌和书柜，学习日常收纳整理的实用技巧，掌握收纳小工具的使用方法。
好未来旗下学而思素养中心则尝试在传统工艺制作方面发力。其中，学而思科学实验课有专门的非物质文化遗产模块，涉及花灯、榫卯、油纸伞、风筝等制作，对标了劳动课程中的“生产劳动”。这些课程旨在让孩子们在制作中感受传统工艺的奇妙，培养劳动兴趣。
新东方进一步购回债券，累计2.28亿美元
新东方5月23日发布公告称，截至2022年5月23日，已购回债券的本金总额合计为2.28亿美元，占债券初始本金额的76.3%。
公告显示，新东方将根据债券的条款、信托契约及代理协议注销已购回债券，于注销可购回债券后，债券的未偿还本金金额为7121.5万美元，占债券初始本金额约23.7%。
新东方发布OK智慧教学大屏，瞄准教育信息化业务
5月24日，新东方旗下OK智慧教育发布教育信息化新品“OK智慧教学大屏”。
据介绍，区别于仅用于教学演示的传统大屏，OK智慧教学大屏依托云端算力、数据赋能、平台支撑，可实现内容数字化和学情数据化，具备人机交互、智能识别、智能推荐等功能。
教学大屏搭载教学专用操作系统，通过AI、物联网、AR/VR等技术，可实现捕捉数据、分析学情、智能推荐、智能批改等课堂因材施教功能。此外，依托平台支撑，教学大屏连接教、研、管、学等应用与终端，打通多场景学习数据。
据了解，OK智慧教育成立于2014年，是孵化于新东方的独立教育品牌，主要为公立学校提供全场景智慧课堂解决方案。OK智慧教育企业主体为北京点石经纬科技有限公司，新东方集团为其控股股东，持股比例为41.93%。俞敏洪曾对外表示，OK智慧教育承载了新东方在TOB领域、特别是对公学校的很多构想和业务。
5月19日，俞敏洪在亚布力论坛上发言称，目前新东方选择“两只脚走路”，美股新东方坚持教育主体业务，港股新东方在线则开辟直播新业务。
俞敏洪表示，新东方教育已经由原来的教育培训转化为教育内容产品。公司正投入大量精力研发智能教育软硬件，例如学习机或者其他电子设备、学习APP，计划将这些产品卖给学生和公立学校，并作为公益活动进入农村学校。
“双减”后，新东方从多方向进行转型探索。据媒体统计，从2021年初起，新东方至今已成立近200家新公司，主要涵盖直播电商、图书教具、非学科培训、幼儿托管、创投等领域。
开课吧回应裁员、拖欠工资与返现
据新浪科技报道，开课吧在经过一年的激进扩张后，陷入了困难。在开启裁员的同时，开课吧员工已被欠薪2-3个月，返现课程学员也被拖欠返现。开课吧回应称，裁员规模控制在30%左右，因故拖欠的工资和返现会尽快补上。
天眼查App显示，开课吧关联公司北京开课吧科技有限公司成立于2012年7月，法定代表人方业昌，注册资本约108万人民币，由慧科教育科技集团有限公司全资持股。风险信息显示，该公司关联多个服务合同纠纷、教育培训合同纠纷案件，还曾因劳动争议被起诉。
今年3月，该公司被常德子阅文化传播有限公司申请财产保全，法院裁定冻结该公司存款241万余元；今年4月，该公司及其股东慧科教育被乐推（上海）文化传播有限公司申请财产保全，法院裁定冻结该公司及慧科教育银行存款8527万余元。