最新现代教育技术试题(带答案)

1.现代教育技术的发展,将使教师从单纯地讲授知识转变为主要_____,学生从单纯地接收知识转变为主要依靠自学.

2.现代教育技术是对学习过程和_____进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践.

3.表征教育信息的符号可分为语言符号和_____两大类.

4._____主要利用模型、图像等,它比实物直观和语言直观更为优越.

5.学习资源包括学习过程中所需要的物质条件、_____、_____及学校卫生条件等等.

6.现代教育技术是一门边缘学科,其理论基础是_____、_____及传播理论,而系统科学理论是它的方法论基础.

7.被誉为现代教学论的三大典型代表是苏联赞可夫的"新教学体系",美国布鲁纳的_____教学论和联邦德国瓦根舍因的_____教学论.

8.加涅提出的五类学习结果是理智技能,认知策略,_____,动作技能,态度.

9.在教学方法的运用中,必须遵循的两个原则是综合性和_____.

10.有一只镜头焦距为50mm的照相机,标有如下光圈值2.8、4.5、5.6、8、11、16,如果拍照时选用的光圈值8,则此时相机镜头的进光孔直径为_____mm.

11.盒式录音机主要由_____、音频放大电路、超音频振荡电路、走带机构和喇叭等组成.

12.录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、_____和表演型等四种.

13.录像机录像过程是通过磁头将电信号转换成磁信息记录在磁带上的_____过程.

14.计算机辅助教学系统中的"教师"是负责_____和_____工作.

15.有时在播放录像带时,电视机图像画面出现白色水平横条干扰并伴有噪声,这时可以尝试调节录像机上_____旋钮来消除此干扰.

16.教学设计以_____为目的,以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础,将_____作为研究对象.

17.PC机的硬件系统主要由主机、内存储器、外存储器、_____和_____组成.

18.当代学习理论的三大学派分别是_____、_____和联结—认知学派.

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内.每小题1分,共16分)

1.教育传播中,用来传递和取得教育、教学信息的工具是()

A.教育传播模式

B.教育传播媒体

C.教育传播通道

D.教育传播环境

2.现代教育技术的方法论基础是()

A.学习理论

B.教学理论

C.传播理论

D.

系统科学

3.国外现代教育技术是在()的促进下兴起的.

A.系统科学理论研究发展

B.学习与教学理论研究发展

C.教育传播理论研究发展

D.直观教育与媒体技术

4.校风和班风是属于教育传播活动中的()

A.教育传播媒体

B.教育传播环境

D.教育传播系统

5.按斯金纳的观点,为了尽量有效地强化学习者的反应,有必要()

A.在反应后即时强化

B.先给予刺激,再观察其反应

C.将教材抽象化

D.将教学内容系统化

6."经验之塔"可分为三大类,按直观程度从高到低排序,依次是()

A.做的经验、观察的经验、抽象的经验

B.抽象的经验、观察的经验、做的经验

C.观察的经验、做的经验、抽象的经验

D.观察的经验、抽象的经验、做的经验

7.可用来制作投影片的材料必须是()

A.绝缘的

B.隔热的

C.透明的

D.磁性的

8.扩音机与信号源联接时要注意()匹配.

A.功率

B.阻抗

C.电压

D.电流

9.录像机上音频磁头相对磁带的运动速度要比视频磁头()

A.快100倍左右

B.慢100倍左右

C.快200倍左右

D.慢200倍左右

10.CAI系统中的教学媒体是()

A.黑板和粉笔

B.教材和练习册

C.计算机和课件

D.系统软件

11.CAI系统主要辅助的对象是()

A.学生

B.教师

C.校长

D.教导主任

12.认知学派最有影响的代表人物是()

A.布卢姆

B.布鲁纳

C.加涅

D.斯金纳

13.教学设计的成果是经过验证、能实现预期功能的()

A.教学理论

B.教学手段

C.教学系统

D.教学方法

14.对于教学目标的作用,下列说法中,哪种比较合适()

A.教学目标为教学工作指明了方向,按照目标施行,可以保证教学的成功

B.教学目标是教学的依据,是教学过程中的参照系

C.教学目标为教师、学生和教学材料之间的相互作用活动规定了明确的方向,在教学中起关键性作用

D.教学目标有许多优点,也有局限性,在教学中需要根据具体情况灵活处理

15.奥苏伯尔提倡的"讲解式教学法"和布鲁纳倡导的"发现教学法"相比较()

A.形式相似,指导思想不同

B.是两种显然不同的学习与教学方法

C.形式不同,指导思想一致

D.是两种完全一致的学习与教学方法

现代教育技术试题及答案

一、选择题

1.现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和()

A.系统方法

B.直观方法

C.科学抽象方法

D.理想化方法

2.下列各物体中,不属于教育传播媒体的是()

A.习题集

B.录像带

C.教室环

境D.教科书

3.在WINDOWS操作系统中,有两个对系统资源进行管理的程序组,它们是“资源管理器”和()

A“回收站”B“剪贴板”

C“我的电脑”D“我的文档”

4.下列叙述中,正确的是

ACPU能直接读取硬盘上的数据

BCUP能直接存取内存储器中的数据

CCPU有存储器和控制器组成

DCPU主要用来存储程序和数据

5.在Prowerpoint中的哪种视图方式下,可以将所有制作的演示幻灯片以页的形式显示()

A)普通视图B)大纲视图

C)web视图D)幻灯片浏览视图

6.下列哪个不是INTERNET上的安全标准

A.S-HTTP

B.SSL

C.HTML

D.SEL

7.计算机病毒最其本的特征是:

A.自我复制

B.破坏磁盘中的文件

C.引起用户注意

D.减缓CPU运行速度

8.在E-Mail系统中常常遇到的“邮件炸弹”的是:

A、一种炸弹

B、一种病素

C、一种软件名

D、一个邮件

9.INTERNET上的声音、图象、动画等多媒体信息,在计算机中的存储方式是:()

THE END
1.《现代教育技术》自测题,第2份(共2份)《现代教育技术》2022级小教(文)自测使用。第九单元 信息技术与课程整合 *1. 在现在教育管理理论指导下,将信息技术有效地运用到课程教学过程中,使信息资源、信息方法与学科课程内容、教学形式、教学方法等实现最优化就是()。 A.教学设计 B.信息技术与课程融合 C.教学评价 D.网络课程 *2. 信息技术与课程融合的http://kaoshi.wjx.top/jq/77098264.aspx
2.现代教育技术全部试题经管文库(原现金交易版现代教育技术全部试题 https://bbs.pinggu.org/forum.php?mod=viewthread&tid=12888726
3.广东建设职业技术学院第六章 网络与多媒体基础知识习题及答案 完成方式:在线编辑 总分:100 分 参与人数:0 人 平均分:0 分 最高分:0 分 网络与多媒体基础知识习题 一、教育部门 D. 科技部门 31. 在计算机内,多媒体数据最终是以___形式存在的。 A. 不同的文字 B. 文字、图像、声音、动画和影视 C. 不同的输入码 Dhttps://jpkc.gdcvi.edu.cn/skills/solver/classView.do?feature=courseSite&action=onlineCourseWork&siteKey=173571
4.现代教育技术答案完整版.pdf现代教育技术答案完整版 .pdf 4页内容提供方:. 大小:921.42 KB 字数:约4.69千字 发布时间:2023-09-11发布于河南 浏览人气:342 下载次数:仅上传者可见 收藏次数:0 需要金币:*** 金币 (10金币=人民币1元)现代教育技术答案完整版 .pdf 关闭预览 想预览更多内容,点击免费在线预览全文 免费在线预览https://max.book118.com/html/2023/0910/6200050001005225.shtm
5.现代教育技术试题及答案无论是身处学校还是步入社会,我们最少不了的就是试题了,借助试题可以对一个人进行全方位的考核。那么一般好的试题都具备什么特点呢?以下是小编整理的现代教育技术试题及答案,仅供参考,大家一起来看看吧。 一、选择题: 第1章教育技术概述 1.教育技术发展的初级阶段是(B ) https://www.yjbys.com/qiuzhizhinan/show-537316.html
6.现代教育技术计算机网络试题及答案,《现代教育技术》期末复习题及答案现代教育技术期末复习1 一、填空题 1.教育技术就是人类在教育活动中所采用的一切( )和方法的总和,它分为有形的技术(物化形态)和( )的技术(智能形态)两大类。 答案:技术手段;无形 2.学习资源主要包括教学材料、( )和( )。 答案:支持系统;学习环境 https://blog.csdn.net/weixin_35756373/article/details/118171247
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8.现代教育技术基础与应用答案与试题(精选6篇)《现代教育技术基础与应用》模拟试题及答案 一、填空题 1.教育技术基本要素包括:(人、学习资源、过程) 2.从整体上来讲,学习策略分为四类:(主动性策略、社会性策略、协作式策略、情景性策略)3.演示型教学媒体主要包括:印刷、广播、电视、(动画、网页、流媒体和课件)4.过程型教学媒体主要包括各类网络交流工具,如https://www.360wenmi.com/f/filee6x935q3.html
9.国开电大《现代教育技术与汉语教学》形考教学活动1答案国开电大《现代教育技术与汉语教学》期末考试大作业答案国开电大《现代教育技术与汉语教学》形考教学活动1答案国开电大《现代教育技术与汉语教学》形考单元测试答案 1. 在单元章节学习时,以下哪种资源可以帮助你进行单元学习? A. 课程单元测试 B. 课程直播辅导 C. A和B都正确 答案:A和B都正确 2. 课程学习通常要求https://www.ddwk123.cn/archives/599644
10.国开《现代教育技术与汉语教学》期末考试大作业(占总成绩50%(图片来源:中国大学mooc《华文教育技术与实践》网络课程) 课件2: (图片来源:《汉语语法教学课件设计100例》,商务印书馆) 13.四、教学设计题(30分) 用PowerPoint设计制作一个中文微课课件。?要求如下: 教学目标和教学对象明确,符合所在国学生特点。(5分) 2. 微课课件内容可以是专门的语音、汉字、语法课件,也https://otiku.net/?p=8824
11.《现代教育技术》课程心得体会(精选19篇)我们从一些事情上得到感悟后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编收集整理的《现代教育技术》课程心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 《现代教育技术》课程心得体会 篇1 https://www.oh100.com/a/201802/1120706.html
12.20240910(现代教育技术)任何有网络连接的人都可以访问教育博客,打破了地域和时间的限制。教师可以将自己的教学心得、教案设计、教育反思等内容发布在博客上,与来自不同地区的教育工作者分享交流,促进教育资源的共享。 例如,一位乡村教师通过博客分享自己在教学中独特的教学方法,可能会被城市的教师看到并借鉴,同时城市教师也可以在评论区分享自https://www.jianshu.com/p/991dbf7a3980
13.现代教育技术的心得体会10篇总之现代教育技术是现代教师必须掌握教学手段,顺应时代要求,自觉地成为发展现代教育技术、实现教育现代化的主人。 现代教育技术的心得体会3 经过几天的信息技术新课程的培训,倾听专家的经验传授,也能够跟众位老师在一起学习、交流,对在现代教育技术条件的学科整合的理念得到了深刻的认识和理解,也促使了自己在以后的教育https://www.jy135.com/xindetihui/1500886.html