关于组织参加“2017年新媒体新技术教学应用研讨会暨第十届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动”
征集课例的通知
各中小学校、幼儿园：
为充分发挥“互联网+”对教育教学理念和模式创新的重要作用，满足学习者在新型技术环境下的实际需求，更好地促进信息技术与教育教学深度融合，中央电教馆举办“2017年新媒体新技术教学应用研讨会暨第十届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动”。我县在近年积极参与此项课例征集活动，成果显著，获得过全国一等奖1人、二等奖14人、三等奖9人和现场说课一等奖1人。为大力推进我县教育信息化发展，加快县级优秀视频课例资源建设，现将《2017年新媒体新技术教学应用研讨会暨第十届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动指南》印发给你们，希各校广泛宣传，认真组织，发动教师积极参与，现将有关事宜通知如下：
一、活动内容
详见《2017年新媒体新技术教学应用研讨会暨第十届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动指南》（附件）。
二、活动要求
1、各校认真组织校级评选，推荐优秀教师课例，邀请县教研室对优秀教师课例进行指导、整合、完善。
2、安排优秀教师在县内录播教室内进行视频课例录制（如有困难，可与县电教馆联系）。
3、组织人员对视频课例进行编辑、合成，形成符合评选要求的视频课例，由学校统一按《指南》要求上报，同时报一份纸质材料到县电教馆备案。建有录播教室的学校不得少于3节视频课例。
泾县教育体育局
2016年12月28日
2017年新媒体新技术教学应用研讨会暨
第十届全国中小学创新课堂教学实践
观摩活动指南
观摩活动组委会编
2016年10月
目录
一、课例征集范围
（一）项目设置
（二）教学文案要求
（三）录制视频课例要求
（四）作品资格审定
三、参加办法
（一）报送方式
四、评选及交流展示
五、联系方式
附表：
1:2017年观摩活动教学设计表
2:2017年观摩活动教学反思表
3:2017年观摩活动教师信息统计表
4:2017年观摩活动教师信息表
学前、小学、初中和高中各学段的所有学科。
2017年新媒体新技术教学应用研讨会暨第十届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动（以下简称“观摩活动”）课例征集设置如下项目类别：
1.移动终端类；
2.交互式电子白板、互动电视类；
3.3D打印类；
4.创客教育类；
5.虚拟/增强现实类；
6.云课堂多媒体计算机教室类；
7.其他。
1.教学设计
（1）贯彻新课程标准理念，明确教学目标，注重以学生发展为中心，把握学科教学特点，体现师生共同成长。
（2）要对所选的教材内容（包括教学重点与难点）和学习者特征进行分析，阐述使用新技术的教学策略及教法设计，明示教学中所用资源（硬件环境、教学平台、学习工具或软件等）。
（3）教学实施过程中要体现教学环境应用创新、学与教的策略和方法，体现民主和谐的教学氛围。
（4）教学设计表详见附表1。
2.教学反思
（1）教学活动的创新点及教与学效果。
（2）应用新技术解决教学活动中关键问题的策略效果与思考、对互动课堂过程和结果的思考等。
（3）对新技术教学适用性的思考及建议。
（4）教学反思表详见附表2。
小学40分钟、初中40分钟、高中45分钟、幼儿园20分钟左右。
3.将课例制作为一个独立的视频文件。如采用多个摄像机进行课例拍摄，请对拍摄后的视频内容进行手动编辑，将多路信号编辑到一个视频文件中。
4.每个视频文件的片头应为蓝底白字,时长5秒，包含“2017年新媒体新技术教学应用研讨会暨第十届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动”字样及学科、年级、教材版本、课题等信息。
6.教学录像要保证图像清晰，能够清楚地呈现师生活动和交互产品画面；画面无抖动、无倾斜、无变形；白平衡准确，曝光适当；声音清楚无杂音。
1.有政治原则性错误和学科概念性错误的作品，取消参加资格。
2.杜绝弄虚作假行为。一经发现，取消参加资格。
1.请各省、自治区、直辖市电教馆（中心），新疆生产建设兵团教育技术装备管理中心转发该通知至下辖市、区、县电教馆（站、中心）并部署具体的组织工作；请有关教科院（所）、教研部门、技术装备部门及各有关中小学校、幼儿园积极组织教师参与活动。
2.当地电教馆（站、中心）统一组织课例报送的地区，以组织者报送的课例为准，组委会不接收学校或教师个人报送的课例；当地电教馆（站、中心）未统一组织报送的地区，可以学校为单位报送，组委会不接收教师个人报送课例。
3.每位教师限报一节课，不接收已参加过其他国家级评审活动的课例。
上传的教学文案（教学设计表和教学反思表）内容必须与报送的教学视频一致。上传教学视频前要先从观摩活动网站下载客户端视频转码软件，利用解码软件上传。
上传的教师信息表须加盖单位公章后扫描上传。经各地教研部门、教科院（所）、电教馆（站、中心）报送的，加盖相应单位的公章；以学校为单位报送的，加盖学校公章。具体要求详见附表4。
2.评审费及缴纳办法
户名：中国电化教育杂志社
帐号：01090520500120111025702
开户行：北京银行营业部（请注意银行名称为“北京银行”，营业部编码为：313100001104）
每个学校开具一张发票，如有特殊要求，请在汇款时注明。
1.组委会将组织专家对报送课例进行评审，并邀请部分优秀课例的主讲教师在2017年5月的全国研讨会上进行展示交流（通知另发）。
2.本届观摩活动分别设置一等奖、二等奖和三等奖。根据各地报送课例的数量和质量评选出“优秀组织奖”。
3.本届观摩活动继续设立“锐捷杯”云课堂互动教学创新奖。
4.教师可以撰写论文，参加由我馆举办的“中国移动‘和教育’杯”全国教育技术论文活动，将在2017年编辑出版论文集，优先刊发获奖教师的论文，并继续组织出版优秀视频课例集。
1.联系人：焦阳、尹克敏
5.通讯地址：北京市西城区复兴门内大街160号013信箱《中国电化教育》杂志社，邮政编码：100031
附表1
2017年观摩活动教学设计表
一、基本信息
学校
课名
教师姓名
学科（版本）
章节
学时
年级
二、教学目标
三、学习者分析
四、教学重难点分析及解决措施
五、教学设计
教学环节
环节目标
教学内容
学生活动
媒体作用及分析
注：此模板可另附纸，为教学案例和教学论文的发表奠定基础。
附表2
2017年观摩活动教学反思表
教师
学科
1.应用了哪种新媒体和新技术的哪些功能，效果如何？
3.新技术应用于教学的创新点及效果思考(教学组织创新、教学设计创新等)。
4.对新技术的教学适用性的思考及对其有关功能改进的建议或意见。
注：此模板可另附纸，字数800-1000字，为教学案例和教学论文的发表奠定基础。