宜昌校校有特色?⑥|伍家实小教育集团中南校区:墨香雅韵润童心

为持续推动宜昌特色学校构建,高水平打造宜学之城、教育强市。近期,本报联合宜昌市教育局推出《校校有特色》专栏,展示宜昌各地各校特色教育品牌和文化,展现新时代宜昌师生蓬勃向上的精神风貌。

我们将分期推出,以飨读者。

【特色背景】

墨香浸润校园,师生内省修心

徜徉在伍家实小教育集团中南校区的校园,校道书史长廊、校训地书、励志石园、诗词地书等二十多个文化景观,“墨韵轩”“墨趣苑”“墨妙坊”“相得益彰”雕塑,校园文化景观与自然景观相映成趣、墨香四溢。

王羲之的“骨硬”,颜真卿“忠义光明”,柳公权“心正则笔正”……师生在一砖一石的墨香文化氛围中,内省修心,感受不同书法家炉火纯青、自成一体的书技和刚正不阿的品行。

这里,处处都体现以人为本的校园文化内涵,处处彰显教师和学生全面发展的育人理念,幽馨的书香气息已氤氲在校园的每一个角落。

学校现有1名中国书法家协会会员,4名湖北省书法家协会会员,学校优秀书法指导教师达20余人。陈晓勇、曹俊晖、李蓉蓉、简红琴、黄发科、谢丹华等书法名师工作室成员分工合作,常态开展书法社团活动。

陈晓勇,伍家实小教育集团中南校区书研室主任,湖北省名师工作室主持人。作为学校书法教育的领头雁,他是中国书法家协会会员,全国书法教育名师,湖北省特级教师,湖北省优秀文艺人才库成员,宜昌市书法家协会副主席,宜昌名师。

学校立足书法教育实现一校一品,凸显办学特色、积淀校园文化、打造教育品牌,吸引了一位位有书法特长有书法情怀的教师,也培养了一批批有书法优势有墨香气质的雅正少年。

学校现有一名专职书法教师,46名语文教师均为兼职书法教师,为保障学校书法教育质量,加强书法教师专业培养,“常训、常练、常赛”的书法活动在学校已成常态。

【特色活动】

师生联袂送春联,传统文化进社区

1月13日下午,在伍家岗区旭光村旭东嘉景小区,来自伍家岗区实验小学教育集团中南校区的20多名师生现场挥毫泼墨,给居民送上龙年的新春祝福。

四年级女孩马依晨,在写春联的学生中虽然个头不高,但写的毛笔字已颇见功底。陪同来的爸爸一手拿着小马同学还没有吃完的糖葫芦,一手拿着已写好未干的上联,“她很喜欢写毛笔字,我们家、老家贴的春联都是她写的,不管好不好,贴的是孩子写的春联,意义就不一样。这是她第四次参加写春联活动。今天来参加活动,她咳嗽都还没完全好。”说起带病参加活动,马爸爸言语中还有些心疼。

在写春联的学生中,五年级的陈子恒是爷爷和爸爸一起陪着来的。听说孙儿今天在社区给居民写春联,在城区某高中照顾孙女的爷爷专程赶过来,给孙儿加油鼓劲。子恒的爸爸在外地工作,但也克服困难赶回来了。

【特色课程】

探索多维评价,建构书法课程体系

学校找到教育与书法的契合点,以学生核心能力培养为诉求,立足翰墨文化,系统规划,顶层设计建构课程支撑系统。

一是立足翰墨文化,形成“1+X”特色课程。

“1”指必修的书法课程。“X”指自主选修课程。必修以软、硬笔书法为主要学习内容,以笔墨为媒介,以体察和感悟为起点,以和谐树人为旨归,以培植学生雅正之心为诉求,从养成书法练习习惯,到养心修炼心性,建构了墨香物态文化,架构了课程体系。

“以字启智,以字养德,以字审美,以字健体,以字固本”五维目标设计书法固本课程,意在将书法课程上习得的“静心、修身”优良品质内化吸收,渗透到其他课程的学习。

二是立足课堂阵地,建立常态授课机制。

学校每周1节毛笔书法课,为国家课程,使用的是3-6年级湘教版《书法练习指导》。书研室提供每课时的书写微课,由书法专职教师和语文教师执教。每周三第一节课是硬笔书法课,为地方课程。

学校通过课堂观察、微格研讨、教学反思等方式,以“学—研—评—改”为研究流程,总结出了书法课程的四种基本课型即常识课、训练课、创作课、欣赏课。

在训练课与创作课中,学校探索了以探究性学习、合作性学习,多维评价为特征的“看、摹、悟、练、赏”五步教学范式,培养学生脑、眼、手相应、准确控制运笔的能力以及认真刻苦、细致耐心的心理素质。

赏→即在作品欣赏中评价,经历再观察、再提高的过程,引导学生对自己及他人作品笔画、字形、章法进行评议,要“言之有物”。学生通过分析、比较、综合概括等思维活动,不但能提高鉴赏能力,同时也提高了写字水平。

为此,学校制定《书法校本课程管理制度》,明确书法课程课时。每天20分钟全校书法短课,在全校通过“每天一练、每周一评、每月一赛、每学期一展”等手段,练就学生过硬的书写技能。每学期一次的书法社团作品展示,也成为学校炫彩童年文化节的重要组成部分。

【特色成果】

“书法”锋从磨砺出,梅花香自“中南”来

“书法”锋从磨砺出,梅花香自“中南”来。学校有选择地组织全校师生参加由教育部门组织的各级大型书法比赛,在活动中磨砺师生,提升书法修养。

在宜昌市“诗润荆楚翰墨薪传”书法展评活动中,学校2000多名学生挥毫泼墨,现场书写,校园墨香氤氲,诗意飞扬。

学校涌现出一批批优秀学生,如徐冠铭,在去年的全国少儿书法大赛中现场书写比赛获特等奖,今年元旦,他还参加了湖北少儿百强现场比赛等活动;田利钧书法作品获得湖北省教育厅举办的“黄鹤美育节”书法一等奖,教育部三等奖等好成绩。

近年来,学校学生在各级学科及科技文体竞赛活动中获奖800余人次,在各类书法竞赛中累计获奖达2000多人次,其中金奖作品达800余件次,超过90%的学生获得过全国书法大赛奖励。

教师们精耕细作,扎根书法教学研究,两人在全国基础教育精品课中获得部级优课,省级一等奖。三人多次在湖北省陈晓勇名师工作室下乡送教活动中承担市级书法示范课。2023年,在伍家岗区书法现场拉练会中,陈晓勇指导全区书法教学,为老师们传经送宝。

学校先后被授予“全国书法艺术教育先进学校”“全国书法艺术教育特色学校”“当代特色学校”“全国特色学校”,湖北省“书画教育实验学校”“书画教育明星学校”“写字教育先进单位”“绿色学校”“廉政文化建设示范点学校”等多项荣誉称号。

THE END
1.课程书法是中华艺术的瑰宝,是国学中的精华!书法气韵生动、笔墨溢彩、造型优美、虚实相生!书法可以养神、养心、养目、养美、养正、养学、养气、养敬、养礼,学书就是学做人!字是人的“第二张脸”,写一手好字,是你一生的自豪与骄傲!让我们一起走进《笔尖的艺术——书法基础与赏析》课堂,一起领略书法异彩纷呈的笔墨https://www.chinaooc.com.cn/course/6439d504af1f1b5d3ed16f17
2.[转]翰墨润文心:“语文+书法”学科融合路径探索——以统编语文教小学高段学生在巩固之前书写习惯的基础上,要做到书写正确美观,除此以外,更要求有一定的速度。如四年级上册园地八“书写提示”就已经提供方法指导,而到了高段的“书写提示”还在园地中展示了不同格式排版下的名人书写、古诗和信件等书写作品,教师可结合单元要素,引导和鼓励学生拓展临摹相关作品,使学生拓展书法的认识,https://yun.zjer.cn/index.php?r=space/person/blog/view&sid=112128&id=39544119
3.第7课(提)课件20242025学年小学生书法通用版中国书法字体简介 颜真卿(课件) 15《门字框》(课件) 五种字体(草行隶楷篆)(课件) 汉字书法之美(课件) 第七课点与撇的分布 课件 六年级上册书法课件-名碑名帖欣赏 兰亭序|湘美版 五年级上册书法课件-15.门字框|北师大版 五年级上册书法课件-10.走之儿|北师大版 三年级上册书法课件-16.我来写“福”字https://www.zxxk.com/soft/49423557.html
4.中国书法优质课视频本专辑收集全国各地中国书法优质课、模拟试讲、说课、公开课教学视频,第一时间发布最新的中国书法优质课、公开课、竞赛课视频,为广大教师最新最全的中国书法优质课资源。https://m.zhav.com/tag/13493.htm
5.青春榜样,强国有我——辽宁师专竞赛获奖学子事迹展播辽宁省第四届中华经典诵写讲大赛由省教育厅主办,在“诵读中国”经典诵读赛项中,由公共基础教学部教师徐莹指导的学生姜雨函荣获省级一等奖,教师吕鹤指导的张峻熙、王佳怡荣获省级二等奖。 5.辽宁省首届大中小学师生书法大赛 辽宁省首届大中小学师生书法大赛由省教育厅主办。由学前教育学院遇炳阳老师指导的学生吕蔚、宋https://www.lnnc.ln.cn/info/1169/2499.htm
6.闪亮登场,庄严集结——龙华区第三外国语学校教师团队风采全国语文教师基本功竞赛一等奖 市语文骨干教师 市教师书法作品展一等奖 市首届小学教师教学基本功竞赛语文科特等奖 区首届名班主任 区“十大杰出青年教师” 名校长工作室成员 多次在省骨干教师培训班作观摩课 教学课在中国教育电视台播出 ——教育格言:我要像一条河流,把自己最好的水最好的动力,一路分送给萍水相逢https://www.meipian.cn/29w1wfjs
7.告诉你我的世界(161期)29日,“为中华之崛起——周恩来爷爷的梦想”小学生手抄报征集活动传来喜讯,淮安曙光双语学校小学部报送的5名学生小报作品全部获奖。本次主题手抄报征集活动是由全国周恩来班网站、周恩来故居管理处主办,八路军西安办事处纪念馆等单位协办,旨在进一步纪念、传承、弘扬周恩来精神,帮助青少年从小树立远大理想,立志为中华之崛起https://www.xyjyjt.com/html/xyjyb/cz/2020/1111/31055.html
8.宁德市教育局关于2024年举办中小学师生万人硬笔书法现场大比拼等2024年是中华人民共和国成立75周年,是实现“十四五”规划目标任务的关键一年,宁德市语言文字工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大和二十届二中全会精神,加大国家通用语言文字推广力度,根据教育部国家语委《中华经典诵读工程实施方案》精神,结合宁德市《中小学“书香墨香校园”实施方案》目http://jyj.ningde.gov.cn/fgwj/zywj/202401/t20240108_1903926.htm
9.微课优势范文5篇(全文)书法是国粹,习字要从小学开始抓起,打好基础尤为重要。在传统的课堂上,教师通过在黑板上依次书写笔画笔顺来进行生字教学,无法长时间吸引学生的注意力,同时教师教学笔画笔锋也会受到教师自身因素的影响而出现一些差异。 利用微视频录制配套的习字动画素材,将汉字书写的笔顺和规则在视频中一笔一划的展现出来,利用动态画面https://www.99xueshu.com/w/ikeysm8ckgwg.html
10.第四届(2021)中小学教师微课应用暨竞赛活动州级评审结果名单附件: 第四届(2021)中小学教师微课应用暨竞赛活动州级评审 结果名单 区县 兴义市 义龙新区 兴义市 望谟县 兴义市 州直属 州直属 兴义市 兴义市 兴义市 兴义市 兴义市 兴义市 兴义市 兴义市 兴义市 兴义市 单位 兴义市红星路小学富康校区 兴义市万屯镇中学 参赛者 鲁先燕 龙霄 兴义市云南路小学 望谟县王母http://yun.jzjyyun.cn/ft/cms-ft/download?fid=1184783197534420992
11.至善学校20212022学年度滕州市级及以上获奖情况枣庄市中小学思政课教师教学基本功二等奖 刘连娣 滕州市中小学教师教学基本功比赛二等奖 刘静茹张康陈强李明福范林雪 枣庄市中小学班主任基本功一等奖 彭长青 2021年滕州市中小学班主任基本功活动一等奖 彭长青 滕州市教师书法大赛一等奖 王欣 滕州市中小学教师数字化实验教学展评一等奖 http://zsxx.tzjtzy.cn/index.php?r=space/school/portal/content/view&id=457543&cid=222493
12.小学书法论文题目(实用17篇)小学书法论文题目篇三 按照《毕业论文写作》要求,要结构完整,包括题目,摘要,关键词,前言(论证选题意义,目的,范围,简述前人研究情况和自己论文研究重点),正文,结论,引文注释(脚注),参考文献(10篇以上).以上内容缺一不可. 在小学(某某)学科课堂教学中调动学生积极性的方法(或策略)研究。 http://cooco.net.cn/zuowen/4314637.html
13.平凉路第三小学2017学年第二学期教导处工作小结徐琰2017年度上海自然博物馆“馆校合作”项目中,荣获“上海科技馆金牌博老师” 2017年杨浦区“创智季”创智云课堂课例比赛 一等奖:张洋《Hero in my heart》 王涵玲《面积》 二等奖:顾佳玥《田忌赛马》 徐琰《月相的变化》 2017年杨浦区“闻曦杯”创智云课堂项目试点校微课大赛 http://www.ps.edu.sh.cn/info/1038/3657.htm
14.教导处工作总结本学期,学校完成了“中小学英语教学的衔接工作”课题的结题工作。 三、青年教师成长迅速。 一个学校的青年教师能否迅速成长是学校后继发展的一个重要指标,本学期我们教导处把培养青年教师,帮助青年教师提高课堂教学水平作为工作的一个重点来抓。 做好青蓝传帮带是我们培养青年教师的主要方法。开学初,我们就有8位新https://www.unjs.com/fanwenwang/gzzj/20220916101333_5613808.html