东莞教师获评全国中小学实验教学能手

10月25日—27日,由教育部基础教育司主办,中国教育装备行业协会承办的“第十届全国中小学实验教学说课活动”在昆明滇池国际会展中心举行。经过市、省、国家的严格评选,从各省级教育行政部门限额推荐的实验教学说课案例中,确定了297个现场展示案例。其中,广东省共有14名教师脱颖而出参加现场展示。

东莞市第一中学教师陈拉燕的实验说课案例,成功入选为高中物理学科现场展示案例。陈拉燕的现场说课展示,得到与会专家的高度肯定,被授予“2024年度全国中小学实验教学能手”称号。

本实验现象直观,数据可靠,使学生的科学探究和科学思维两方面的核心素养得到培养,最后帮助学生形成物理观念。数字化实验让学生感受科技的魅力,拉近学生与时代的距离,激发学生的创新意识。

除了陈拉燕获评“2024年度全国中小学实验教学能手”外,我市还有22位教师(说课教师)在“2024年广东省中小学实验教学说课活动”中取得优异的成绩。

老师们针对实验教学目标、设计方案、操作技巧、数据处理方法以及教学评价等多个方面进行了详细的解析。他们生动且富有感染力的讲解,充分展示了在实验教学领域深厚的专业能力和素养。

近年来,东莞市高度重视并积极强化与优化中小学实验教学工作,着力提升各类教育装备的应用效能,并鼓励教师积极投身于实验教学实践活动之中。精心策划并组织了一系列活动,涵盖优秀自制教具评选、实验教学说课竞赛、幼儿园自制教玩具评选以及实验操作与创新技能竞赛等多个方面,旨在汇聚广大教师的智慧与力量,对实验教学过程中的教学仪器设备、教学方法手段以及实验材料等进行不断的创新与完善,推动实验教学水平的稳步提升。

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1.通知公告第六届中小学数字化教学研讨会作品征集结果公示[2021-09-14] 第六届中小学数字化教学研讨会会议通知[2021-09-14] 第六届中小学数字化教学研讨会专题[2021-07-23] 第六届中小学数字化教学研讨会会议调整通知[2021-09-02] 第六届中小学数字化教学研讨会作品征集通知[2021-05-31] 关于数字化教学实验基地资质审https://szjy.pep.com.cn/tzgg/
2.首页(黑龙江省电化教育馆)按照省教育厅的要求,制定了全省中小学实验教学说课活动省级评审工作方案、评审标准,通过教师自主申报、学校推荐、县级初选、市级遴选、省级遴选的程序,在全省各市(地)中小学校197节实验说课材料中,精心遴选推荐了30个实验教学学科优秀案例参加第十届全国中小学实验教学说课活动,为我省取得优异成绩https://hljjsfzxy.cn/home/index/content.html?id=6527&category_id=28
3.2024年广西中小学青年教师教学竞赛入围决赛名单公示2024年广西中小学青年教师教学竞赛,共计193所学校276名选手参加初赛,经初赛评审,评出入围决赛选手84名,现将入围决赛名单予以公示(见附件)。 如有异议,请于2024年12月20日下午5:00前以设地市为单位将材料以书面形式或电子邮件形式反馈至竞赛组委会办公室。 https://ds.nnnu.edu.cn/info/1002/1481.htm
4.关于第十届宁夏青少年科普剧竞赛获奖结果的公示第十届宁夏青少年科普剧竞赛已圆满结束,现将获奖结果进行公示,接受社会监督,公示期:12月17日——12月23日(每日上午9:00-12:00,下午14:00-17:00,休息日除外)。如对获奖结果有异议,请在公示期内向竞赛组织方实名反映并提供相关材料,一经证实,将取消竞赛获奖资格,不接受匿名举报。 https://www.xiaoxiaotong.org/News/noticleView.aspx?AID=266150
5.我省选手在“全国第十届中小学实验教学说课展示活动”中再获佳绩2024年10月24-26日,由教育部基础教育司主办,教育部教育装备研究与发展中心、中国教育装备行业协会承办的全国第十届中小学实验教学说课展示活动在昆明落下帷幕。来自全国30多个省(自治区、直辖市)的296名教师参加了物理、化学、生物等8个学科的说课展示活动。我省参赛教师成绩突出,其中,江苏省海安高级中学姜海娟老师的http://www.jsjyzb.cn/Html/Article/8727/
6.全国青少年信息素养大赛中国电子学会主办的“世界机器人大会青少年机器人设计与信息素养大赛”正式入围“2022一2025 学年面向中小学生的全国性竞赛名单”。全国青少年信息素养大赛是“世界机器人大会青少年机器人设计与信息素养大赛”重要赛事之一。https://ceic.kpcb.org.cn/
7.全国中小学实验在线平台由教育部基础教育司主办,中国教育装备行业协会和教育部教育技术与资源发展中心支持的《关于举办第九届全国中小学实验教学说课活动的通知》已于2023年5月15日发布http://xinjiang.syzx-edu.com/
8.小学语文教研工作总结(通用18篇)2、关注小学语文教育信息,积极学习《小学语文教师》、《小学语文教学》、《新课程说课、听课与评课》、《语文教学通讯》、《教育实践与研究》等相关刊物书籍,不断充实自己,了解教育最前沿的信息。 (二)、组织活动,锤炼教师,打造学科精英团队。 1、组织教师认真学习,在实践中把握课改的本质 https://www.fwsir.com/Article/html/Article_20210112100701_655986.html