学生用人工智能被罚,家长怒告学校

马萨诸塞州有个孩子的父母把孩子所在的学校告上了法庭,就因为这孩子在一个课堂项目里用了人工智能而受到了处罚。

这个仅被称作RNH的学生向老师坦白,他们在12月写社会研究项目的时候用了人工智能,不过声称只是拿来做研究,并非用来写整篇论文。

这个学生被给予了周六留校察看的处分,在这个项目上还被扣分了,他的父母当下正在提起诉讼,要求予以纠正。

“原告学生将会遭受无法弥补的损害,这远远超过了可能降临在被告身上的任何损害,”他们的文件里这样写道[PDF]。

“鉴于他学业和个人成就都很出色,他正在申请精英学院和大学。在竞争激烈的招生过程中,提前决定和提前行动的申请即将到来,将于2024年10月1日正式开始。要是本法院不批准这项禁令,该学生将遭受迫在眉睫的不可弥补的伤害。”

RNH暂时没法加入国家荣誉协会,家长希望把他们子女学业记录中任何有关该事件的提及都清除掉。此外,他们希望学生在该项目中获得B级,并且把任何涉及作弊的迹象都删除掉。

然而,学校正在以一项驳回[PDF]此案的动议进行反击。学校辩称,RNH及其同学在去年秋季收到了一份学生手册,其中特别提及了学生使用人工智能的情况。还向该班级展示了有关学校政策的演示内容。

该政策规定,学生“在课堂考试、书面作业、家庭作业或课堂作业期间不应使用人工智能工具,除非有明确许可和指示”。

“RNH明确地使用了另一位作者的语言和思想,无论是数字作者还是人工创作的作者,且未获得明确许可,”学校辩称。

“此外,他在笔记、脚本或提交的项目中都未提及使用了人工智能。重要的是,RNH的同学不被允许通过使用人工智能来完成他们的项目投机取巧;因此,RNH为了获得优势而行事不公平。”

除非学校和家长达成和解协议,否则这个案子本月晚些时候就要走上法庭。

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