信息学奥赛是否会害了孩子

信息学奥赛是否会害了孩子，关键看家长和孩子如何看待信息学奥赛。首先，学习信息学奥赛，孩子要对其感兴趣。其次，家长对待信息学奥赛不能太功利心，认为信息学奥赛就是为了获名，如果没得，就根本没用，这样看，反而会害了孩子。

首先要说的是，信息学奥赛是教育部认可的白名单赛事，是科技特长生，高校强基计划和综合评价中也包含信息学奥赛生。但是，除了这些，信息学奥赛的好处还是很多的！

学习信奥本身可以促进孩子数学、英语的学习。至于其他方面，编程思维与一定的编程能力正日益成为职场必备技能，而且信奥作为一项严谨的逻辑课程，学习信奥可以帮助孩子建立缜密逻辑思维，培养严谨细致习惯，并更加健康理性地面对电子网络虚拟世界。

除此外信息学奥赛还可以

提高孩子抗挫能力

此时他们若只满足于自己的水平，就必然会被他人甩下；他们若想赶超对手，就必然会迎来挫折。而他们面对挫折的方式应是不断挖掘自己的缺陷，时时看到的应是自己的不足，并努力弥补它，以此来努力赶超对手。竞赛的经历是他们人生的财富。大凡经历过竞赛的他们，不论成功与否，都具备了很强的抗挫能力！

打破瓶颈

如果让的中学生回答：在中学阶段较令人讨厌的学习内容是什么？恐怕绝大多数会认为是初三和高三期间那令人厌恶而又无止境的重复性备考复习了。由于每次训练都会有一些不经意的失误，也为老师进行下一次的训练找到了理由。学生作为受教育的一方，他们找不到规避的方式，也不具备强势对抗的实力。

坦率地讲，高考前那种无休止的训练对于那些中等及偏下的学生，也确实增长了他们的应试能力，提高了他们的考试得分。但长此以往，学生就会在这种长期的、低效的、重复的训练中，消磨了自己的大好时光，磨掉了自身的锐气，被吞噬了原有的学习热情，被浇灭了思维的火种。由于竞赛是基于学生在某个方面的天赋而进行的学习活动，这一学习过程有教练的引领，有自己的投入，加之内容同步的学习。

信奥竞赛生较之同龄人更快、更广泛、更深入地接触编程领域的知识内容与体系，再加之他们在方方面面受到的锻炼，使得他们有更多的机会走向算法技术的前沿，较终从高原中脱颖而出，成为了众人仰望的高峰。

提高孩子的自学能力

此时的教练虽然仍在约束学生的学习方向，提供必要的资料，间或有一些交流，但大量知识的学习与应用，几乎都是由学生独立或彼此间合作完成的，而完成这些内容所依赖的便是通过竞赛学习培养起来的自学能力。非常清楚，的竞赛生绝不是单靠教练的授课而培养出来的，竞赛所需的大量知识与方法运用，基本上都是学生自学获得。竞赛生的自学能力其实在高中阶段就有了体现。