嗨翻了!这所大学附中“玩”转科学节天文宇宙教育机器人

为全面实施素质教育,大力弘扬科技强国和科学精神,营造崇尚科学、热爱科学、走进科学、了解科学、学习科学、运用科学的浓厚氛围,提升学生科技素养和科学创新精神,中央民族大学附中开启了以“创新成就梦想科技点亮未来”为主题的科技嘉年华,树智慧之帆,掌科技之舵,用高科技璀璨校园。

科技嘉年华开幕式

2024年11月28日下午,中央民大附中科技嘉年华在海淀校区操场重磅开场,学校科技展示宣传片拉开了科技嘉年华的帷幕,宣传片立体呈现了学校在科学教育、科技活动、科技竞赛成果全方位的年度成果。从各类科技竞赛中脱颖而出的民附学子,他们用实际行动诠释了“创新是引领发展的第一动力”的深刻内涵。他们的成就不仅为学校赢得了荣誉,更为民附学子树立了榜样,激励着大家不断前行。

学生主持人风采

校长助理刘舒婷为嘉年华开幕式致辞。她强调了科学技术在国家发展中的核心地位,拔尖创新人才培养对建成教育强国的重要意义。科技嘉年华是我们智慧的结晶,是我们创新精神的展现。我们把科技工作者、科学家请进校园,培养学生的科学精神,使其养成良好的科学习惯、掌握科学的方法,通过实践教育和培养,来更好激发同学们的好奇心、想象力和探求欲。她希望同学们向科学家学习,牢记“爱国、创新、求实、奉献、协同”的新时代科学家精神,传承科学家精神,争做堪当强国建设、民族复兴大任的时代新人,为建设科技强国贡献力量!

科学秀开场

开幕式上,科学秀《造云机》不仅是一场视觉盛宴,更是一次科学与艺术的完美融合。它以直观而生动的形式,精彩地展现了科学的力量与魅力,让同学们在观赏的过程中,深切体会到科学的无限可能与广阔天地。

《爆炸乒乓球》带来了震撼的液氮表演,将科学的神奇与魅力展现得淋漓尽致。震耳欲聋的声响与腾空而起的烟雾瞬间点燃了现场每个人的热情,将现场气氛推向了高潮,师生们共同见证了这一令人心潮澎湃的震撼瞬间。

学校有幸请来了北京理工大学大学生机器人队DreamChash,他们是华北地区大学生机器人竞赛冠军队伍,向国家队输送了大批优秀成员,他们带来的平衡车机器人表演将开幕式引向了高潮。

嘉年华体验

01.

校科协助力:搭建体验与互动平台

穿越机模拟器的挑战区域内,一群热情的同学们戴上炫酷的虚拟现实眼镜,瞬间沉浸在虚拟的飞行世界中,灵活地操控着飞行器穿梭于复杂多变的障碍之间,尽情体验着飞行带来的刺激与紧张感。这不仅是同学们对自身反应能力和空间思维的挑战,也是对科技创新应用的一次切身体验。

穿越机模拟飞行挑战

在机甲大师工程机器人抓瓶子挑战区,同学们分成小组,操作着由自己设计的机器人,挑战精准抓取不同尺寸的瓶子。机器人的超凡灵活性与惊人精准度迅速成为了大家热议的话题,而在紧张刺激的操作过程中,技术的不断精进与团队协作的日益默契,更是深刻展现了同学们对科技创新的独到见解与不懈追求。

机甲大师工程挑战

机甲大师步兵1v1挑战

同学们有机会亲手操控无人机,体验飞行的乐趣。在校科协社团同学的指导下,孩子们满怀期待地紧握着遥控器,眼睛紧盯着手中的无人机缓缓升空,稳稳地完成了一个又一个简单的飞行任务,稚嫩的脸庞上洋溢着满满的成就感与难以言表的喜悦。

无人机真机飞行

02.

科学实验:主动探索、乐趣多多

虚拟现实体验极限运动,丛林探险,探索大自然的奥秘,惊险大摆锤,时空穿梭等多种VR体验。

VR6人战车

通过骑行发电单车带动汽车跑动。

发电单车

人工智能象棋机器人,可以自动实现摆棋,自动吃子,可以自动判定是否耍赖,支持语音提醒,实现真人模拟对战。

AI象棋

机床工厂

意念蜘蛛

马德堡半球实验原理是:在抽气前,半球的外部压力等于内部压力等于大气压,但抽气后,半球的外部压力大于内部压力,而且半球内部是真空,就好像两个半球被大气压“压”住了,因此这两个半球要用很大的力才能拉开,通过这次实验,人们相信有真空存在,也就是有大气压强的存在。

马德宝半球

水果果实硬度和糖分含量的测定

火线冲击

疯狂球形机器人

03.

制作:动手制作、创造

每个人天生就喜欢观察和探索世界,有趣的科技小制作既能锻炼同学们的思维能力和动手能力,又能通过奇妙的现象激发兴趣、引发思考。每一次的小小尝试,都是对世界真理的探寻与追问,让同学们在快乐中学习,在动手中内化学习成果。

一件件作品都是同学们智慧的结晶,鼓励着大家思考如何将科技应用于日常生活,以及如何通过科技创新来解决实际问题。同学们在参与的过程中,启迪了智慧,开阔了思维,尽情体验着科学的无限魅力,深深感悟着科学的神奇力量。

流动科技馆科普项目

【2024北京流动科技馆科普巡展】

“流动科技馆”将科学现象背后的科学原理展现在同学们面前,共展示了力学、电学、光学、声学、机械学等多个学科领域的44个展项。通过采用“多元化、全方位、接地气、贴近现实、寓教于乐”的科普策略,使得科学知识的传播更加生动有趣,让每一位参与者都能近距离地感受到科学的无穷魅力与无限可能。

本次巡展共计14天,由北京市科学技术协会主办,北京科学中心、中央民族大学附属中学承办。巡展活动内容丰富,旨在为热爱科学技术的观众提供新奇的科技互动体验。

天文社观星活动

嘉年华期间,学校有幸请来了中国科学院国家天文台助理研究员、天体物理学博士李春老师,她带着50多个学生,经历了一场难忘的天文探索之旅。

在地理专业教室里,李老师先为大家上了一节别开生面的“躺平”天文课。她以生动有趣的方式,将复杂的天文知识变得通俗易懂,让同学们仿佛置身于浩瀚的宇宙之中,感受着星空的魅力。随后她给初三和高一学生讲到太阳系的奥秘。在凛冽的寒风中,李春老师带领大家走出教室,一同仰望夜空,用专业的天文望远镜观测着璀璨的木星及其四颗明亮的卫星。那一刻,同学们仿佛穿越了时空,亲眼见证了宇宙的壮丽与神秘。

这次观测经历让民附学子深刻感受到了天文学的魅力和无限可能,让大家对天文科学有了更深的认识和理解,激发了对天文科学的热爱和好奇心。

启智教育新质未来

科技嘉年华活动虽然短暂,但在学生们心中种下一颗璀璨的科技种子,激励着他们在未来的道路上不断探索,勇敢前行。未来,学校继续秉持‘启智教育新质未来’的科技教育理念,鼓励学生积极投身科技实践,积极构建学校创新人才培养课程体系,努力培养具有创新意识和实践能力的青少年科技后备人才。

THE END
1.共22项活动第42届北京学生科技节启动兼顾普及与提高举办20项活动 第41届北京学生科技节闭幕 作为北京市一项传统性科技教育活动,北京学生科技节至今已成功举办了41届。活动现场对41届科技节进行了总结,并对在第41届学生科技节中作出突出贡献的各区教委颁发了优秀组织奖。“这项研究让我掌握了科学研究的方法,为以后进入大学进行科研奠定了很好的基础。”https://baijiahao.baidu.com/s?id=1794497666881125779&wfr=spider&for=pc
2.科普!学院教师指导小学生参赛全国青少年科学影像节获好评2024年10月25至27日,第十四届全国青少年科学影像节展映展评活动在北京开展。来自全国34个省级行政区域的400多名青少年,携带从省赛中脱颖而出的153部作品齐聚北京。其中,云南农业大学热带作物学院黄艳丽副教授将科研课题转化为科普作品《香茅草的“香气”可以收集吗?》,指导云南省思茅第一小学的莫子骞、姚永宁和王楷http://ry.ynau.edu.cn/info/1044/13624.htm
3.第七届全国青少年科学影像节第七届全国青少年科学影像节(科学纪录片)展映 纪录片是以真实生活为创作素材,以真人真事为表现对象,并对其进行艺术的加工与展现的,以展现真实为本质,并用真实引发人们思考的电影或电视艺术形式。 雾锁山城 参展类别:科学探究纪录片 /参展组别:小学组 /参展学校:重庆九龙坡区鹅公岩小学校/ 参展同学:饶晨逸、潘思涵http://www.xinhuanet.com/science/old/zt10/index.htm
4.原泉小学师生制作上传第十一届全国青少年科学影像节活动作品纪实第十一届全国青少年科学影像节即将于2020年10举办,6月20日至7月20日为作品上传时间。 本次大赛作品上传开始时,学校特别重视这项活动,做了专门的部署安排。科学组老师们也积极主动的参与到辅导学生、拍摄制作等活动中来。 我校科学组陈国玺、王少华等六位老师分别辅导四、六年级刘师瑜、李婧、付博宁、赵谦等14名学https://www.meipian.cn/327xmvyz
5.福清市2022年全国科普日系列活动走进东张中心小学专场朱元杰老师,是全国科学影像骨干教师培训主讲教师。先后荣获永安市先进教育工作者、永安市道德模范、三明市骨干教师、福建省科技教育先进工作者、福建省科技教育突出贡献奖、全国中小学生电脑制作优秀辅导教师、全国青少年科学影像节活动“十佳”优秀辅导教师等荣誉称号。指导的学生代表中国到意大利参加奥林匹克多媒体竞赛获得优秀https://m.fznews.com.cn/fzxw/20220918/fQ3yz9rW9D.shtml
6.喜报怀化市锦溪小学师生在湖南省青少年科学影像节湖南省青少年怀化日报全媒体讯 6月17日,在由湖南省青少年科技教育协会举办的2024年湖南省青少年科学影像节和由省科协、省教育厅、省科技厅、省财政厅、省生态环境厅、团省委联合主办的“科创筑梦 强国有我”第45届湖南省青少年科技创新大赛中,怀化市锦溪小学师生再创佳绩。https://www.0745news.cn/folder3287/folder132/folder133/folder134/2024-06-20/1040899.html
7.第五届创客节之“景城小院士”风采展示科技特色特色1.江苏省科学影像节活动(省级)一等奖 2.苏州市中小学“创意变变变”比赛银奖 3.中国少年科学院“小院士”苏州园区选拔赛 三等奖 魏谦澄: 大家好,我是魏谦澄,我来自四年级6班,妈妈说我是一个小理工男,因为我特别喜欢编程。我学习过Scratch、python,开发过“垃圾分类”、“党史华容道”、“红蓝球”等小作品。https://sipjcs.sipedu.org/ts/kjts/content_716787
8.教育部公布44个全国中小学白名单赛事,附报名网址大全,快收藏起来吧首先,我们来看看这44项全国中小学生白名单赛事的具体内容: 1. 中国青少年机器人竞赛 2. 全国中学生数学奥林匹克竞赛 3. 全国中学生物理奥林匹克竞赛 4. 全国中学生化学奥林匹克竞赛 5. 全国中学生生物学奥林匹克竞赛 6. 全国中学生信息学奥林匹克竞赛 7. 全国青少年科技创新大赛 8. 全国青少年科学影像节 9. 全https://m.sohu.com/a/721155283_121769699/
9.优秀科技辅导员事迹8篇(全文)指导学生参加重庆市第24届青少年科技模型大赛获三等奖;指导学生参加重庆市第25届青少年科技模型大赛获二等奖;指导学生参加第四届全国科学影像节获二等奖2个;指导学生参加第五届全国科学影像节获三等奖;《多功能组合式课桌凳》获国家实用新型专利,专利号:ZL 2013 2 0355423.6;重庆市第四届、第五届科学影像节中获https://www.99xueshu.com/w/fileitx3trko.html
10.海南师范大学举办“国培计划(2024)”海南省中小学“一对一”精准12月15日上午,“国培计划(2024)”海南省中小学“一对一”精准帮扶民族地区培训项目开班典礼在海南师范大学龙昆南校区举行。 开班典礼现场 省教育厅党组成员、副厅长陈振华,海南师范大学党委常委、副校长杨兹举出席并开班典礼讲话。杨兹举介绍了海南师范大学近年来在服务基础教育及教师培养培训等方面取得的成效。他要求项目https://hainan.eol.cn/hngd/202412/t20241217_2646876.shtml
11.小学科技节活动方案通用15篇5.组织参加中国第十五届青少年机器人竞赛、全国第三十届青少年科技创新大赛以及全国第十六届中小学电脑制作活动(七、八月份); 6.组织各项目学校参加第六届“熊博士”全国青少年科学影像节活动(十月份); 7.组织参加省、市青少年信息学竞赛(十一、十二月份)。 https://www.unjs.com/huodongfangan/202111/4385896.html
12.宁夏回族自治区科学技术协会灵武市东塔回民小学 3 科学影像节优秀(科学DV)作品 8项序号项目名称申报者所在学校辅导老师获奖等级 1 限塑令后再看购物袋的使用贺兰县第二小学科技组贺兰县第二小学刘玉霞黄艳丽 1 2 蜡烛吹不灭沈佳翔中卫市第五小学沈 锐 2 3 饮料横放、竖放降温速度相同吗杨钊、段浩、刘艺贺兰县第二小学刘玉霞黄艳丽孙庆萍 https://max.book118.com/html/2019/0528/7012045113002030.shtm
13.小学科学dv解说词——第1届科学影像节一等奖《岔路口,我该离你多远?》作者福建省永安一中张健、梅婷、董建榕 篇4:小学科学探究室解说词 欢迎各位领导光临我校的科学科学探究室参观、指导工作。我是本校科学探究室的管理员,下面由我来向大家介绍一下科学探究室的基本情况。 https://www.360wenmi.com/f/file8h32phxr.html
14.合肥市金湖小学:科创与生态齐飞灵动和阳光共融科技动手做,让学生根据区比赛要求,自行组建团队,分工合作,完成项目内容。影像节活动,侧重于寻找科学现象或事物特征,激发学生善于观察和发现的能力。全国青少年创新活动,旨在强化“科学来源于生活,又应用到生活”的科学教育理念,充分调动学生的创新思维,发挥创造能力。https://newspaper.hf365.com/jhcb/pc/content/202306/21/content_405693.html
15.逐梦向蓝天,科技向未来——浠水县闻一多小学科普月活动纪实闻小师生积极参加科技类比赛活动,连续六届在黄冈市青少年科技创新大赛、湖北省青少年科学影像节、湖北省青少年科技创新大赛、湖北省科技活动周、湖北省科普短视频大赛、湖北省学生信息化素养、全国自然笔记大赛等官方大型比赛中获得佳绩。下一步,闻一多小学将持续深化科技教育的广度和深度,以学生发展为本,让学生在实践中https://news.hubeidaily.net/pc/c_3128099.html
16.学习强国省级科学影像大赛特等奖花落翔安区振南小学两个作品成功入选参加此次活动,两个作品双双获得福建省青少年科学影像大赛一等奖。 其中,翔安区振南小学的张芷涵、黄艺馨、苏嘉云3位同学共同制作的科学探究纪录片作品《谁是凶手?》(指导老师:陈漳龙、黄雅文)获得年度最佳探究奖(特等奖),还被推荐参https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU1OTUwOTYzNA==&mid=2247836367&idx=2&sn=e6e45e9425c6a58a430dcfcd9ca3b205&chksm=fdf0ed5e666cba528b79fd6fe87e1b57982ce44ff4e385668a1390a0a2f1446c3f75d6293a87&scene=27