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8.关于推动基础教育教学质量提升工作进展情况工作报告六、不断推进国家中小学智慧教育平台常态化应用 针对当前平台使用率不高的问题,我们将采取以下措施: (一)加强平台资源建设。 1.整合优质教育资源:与优秀教师、教研机构等合作,共同开发优质的课程、习题等教育资源。 2.建立资源共享机制:鼓励学校、教师分享优质的教育资源,建立资源共享平台,提高资源利用效率。 https://xam.gov.cn/eportal/ui?pageId=331049&articleKey=5868988&columnId=4727578

9.从容育人东阳市实验小学东阳市实验小学作为浙江省数字校园示范学校、浙江省现代教育技术实验小学。不管在硬件还是软件建设上,学校始终把满足教育需求,尤其是学生的需求作为重点,努力把信息技术运用到教学中去,让信息技术与教育教学深度融合。 “之江汇教育广场”是国家-省-市-县-校全网融通的关键枢纽;它是政府提供教育资源公共服务的重要平台,它http://www.dyedu.net/index.php?r=space/school/portal/content/view&sid=2133001546&id=3292893&cid=86022

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11.金山区第一实验小学“素质教育实验校复评”自评报告学校还是上海市一期、二期课改基地学校、上海市教师自培基地、上海市动漫画创作基地、“十一·五”、“十二·五”上海市家庭教育指导实验基地、中福会少年宫首批“科技创新培育基地”、金山区小学教育整体改革试点单位等。 二、学校每年度对“‘十二五’发展规划”文本修改的说明https://www.jsedu.sh.cn/dysx/p/8751.html

12.工作要点济南市槐荫区实验学校(三)信息中心工作要紧密围绕学校教育信息化和智慧课堂推进为工作核心,开展本部门的工作,特别是结合学校信息化建设以及中小学智慧校园示范校申报要求,切实做好信息中心的服务工作。加强本部门的服务意识,提高服务质量和服务水平,提升业务能力,为学校的教育、教学、科研等方面做出优质服务,打造数字智能化校园。 https://www.hyjyzypt.com/index.php?r=space/school/portal/content/view&id=1258397

13.青铜峡市第五小学人人通空间为推进“互联网+教育”工作,加快“智慧 校园”的推进步伐。2019年11月20日,青铜峡 市第五小学开展了“智慧课堂”实验课。 截止目前为止,青铜峡市第五小学已经建 成“智慧教室”10个,配备平板电脑605台, 作为自治区第一批“智慧校园”项目学校, 硬件设施建设已全面竣工,第一批实验教师 https://jfq.nxeduyun.com/index.php?r=space/school/theme/content/view&id=1207712

14.2023交流展示活动通知阳谷县定水镇小学1、该类作品课堂教学当中要体现出“国家中小学智慧教育平台”的合理、恰当应用,且教学效果突出。 “国家中小学智慧教育平台”网址为https://www.zxx.edu.cn, 2、报送要求: 报送的该类优质课只能由一名教师执教,参赛教师报送作品时需要将作品和文字材料(含附表5)分开上传至阳谷县智慧教育平台指定专区,文件材料包含以https://lcsjyy.lcedu.cn/index.php?r=space/org/content/view&id=927953

15.构建智慧教育新生态打造个性化教学新模式引导师生强化运用智慧平台各类数字资源,拓宽优质教育资源的 使用覆盖面,开展好课程教学、课后服务、教师研修、家校贯通等工作,助力个性化学习、终身学习和教育现代化的实现。 1.借助智慧教育平台,创设开放式、个性化学习环境 借助中小学智慧教育平台,全面开展交互式在线教学应用,构建 线上线下混合式学习、课内课外各学科互https://heze.sdsjyy.cn/index.php?r=portal/content/view&id=930686&cid=2629515

16.组《9的乘法口诀》巴达仍贵小学随着疫情防控的常态化,国家中小学智慧教育平台成为学生居家学习的有力工具。各学校在学习应用国家平台课程基础上,科学研制居家服务菜单,科学设计自主学习内容,合理安排自主学习时间,引导学生自主做好预习复习、开展探究式学习和项目式学习。 本次公开课活动为老师搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台,使教https://keqyyqqjyj.nmgjyyun.cn/index.php?r=space/school/portal/content/view&sid=2115001660&id=569729