大竹县圆满完成国家中小学智慧教育平台应用试点工作阶段评价工作动态

12月12日,大竹县国家中小学智慧教育平台应用试点工作阶段评价接受市教育局专家组督导检查。市教育局专家组由达州市电化教育与技术装备中心主任张栩铭、副主任王小军、培训室主任邓旭辉、万源市电化教育与技术装备中心主任邓学渊组成。大竹县教育局党组成员、副局长唐世川,大竹县电化教育与技术装备中心负责人李攀岚,大竹县电化教育与技术装备中心支部书记何文军等陪同督导检查。

(教育局副局长唐世川汇报我县“国家中小学智慧教育平台”应用试点工作情况)

专家组本着“以评促管、以评促用、以评促改”的目的先后到大竹县月华镇中心小学、大竹县第一小学、四川省大竹中学、大竹县第九小学督导检查。督导检查按照推门听课、查阅资料、浏览平台、教师座谈、现场交流、意见反馈的流程进行。

推门听课环节,四所学校的老师借用国家中小学智慧教育平台的优质资源开展“双师课堂”教学,分别讲授了《分数的除法》《读不完的书》《白杨树》《Whenisyourbirthday?》,做到了名师引领、重点解读、答疑解惑、解难纾困,课堂氛围浓厚,教学效果很好。

(专家组推门听课)

四所学校在教师学生注册、班级群组建设、教研群组建设、家校群组建设方面做得很好。教师注册率100%,学生注册率95%以上,班级建群率100%,家校建群率100%,教研群组分门别类、按需设置。

(教师座谈检查平台)

学校充分利用国家中小学智慧教育平台开展师培师训、教研备课、课堂教学、作业练习、课后服务、学校管理等活动。平台应用做到了人人知晓、个个熟练、普及应用,常态应用。

(大竹县月华镇中心小学试点工作评价会现场)

(大竹中学试点工作评价会现场)

(大竹县第一小学试点工作评价会现场)

同时,市专家组就四所学校在国家中小学智慧教育平台应用试点工作中存在的共性问题提出了整改意见。一是高度重视,明确靶向;二是深入研究,创新运用;三是萃取成果,提高质效。希望各学校提高认识,健全机制,抓细抓实,持续推进,建构模式,形成范式。

此次督导检查,以“查问题、找短板”为导向,直击学校、教师、学生在国家中小学智慧教育平台应用中的痛点、堵点,为该项工作的深入开展把脉问诊,为该县国家中小学智慧教育平台应用试点工作指明了方向。各学校纷纷表示:我们在国家中小学智慧教育平台应用工作上,不仅要醒得早,更要起得早、行动得早,要将国家教育数字化转型思想牢记心中,付诸教育教学实践。(大竹县电化教育与技术装备中心陈一明鄢俊)

THE END
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12.2022年职业教育国家级教学成果奖“数字化”主题获奖成果分析职业教育经历了从信息化1.0时代到信息化2.0时代,再到以智慧教育平台应用为牵引的数字化时代。历届职业教育国家级教学成果奖中,2014年有54项涉及教育信息化主题的教学成果,多为多媒体、录播、信息系统等传统信息技术在教育教学场景中的应用;2018年有9项涉及数字化场景应用的教学成果,包含虚拟仿真、大数据、云计算等新技https://www.lnxdfwxy.com/info/1046/9319.htm