1.首届中小学教师人工智能素养研修班火热开班引领教育智能化浪潮此次,北京八中积极助力首届中小学教师人工智能素养研修班,为活动提供了优质的教学场地,并为培训班学员展示八中素质教育理念和实际有效案例,为推动人工智能教育发展贡献力量,也彰显了学校对教育前沿领域探索与支持的积极态度。https://edu.cri.cn/20241121/971d26e1-780c-32c0-12d6-e3d5888613ae.html

2.AI与教育深度融合——2024年第一期中小学人工智能教育专题培训三天的培训紧张而充实,通过本次培训,教师们不仅提升了对人工智能教育的认识和理解,而且掌握了将AI技术应用于教学的实用技能。更重要的是,培训加强了各区域教师之间的交流与合作,为构建开放、共享的人工智能教育生态奠定了基础。参训教师也将https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI1NjA4ODgxMw==&mid=2653301380&idx=7&sn=f7abda359e95ce5d98144878bf9386bd&chksm=f1fe8506c6890c10ce3fb2cb241bcea8f2f0493c08868d435d0a185fa9d0fd788b080399969a&scene=27

3.教师也要学习?看科技教师精彩纷呈的培训课澎湃号·政务在南京市六合区,一场以“人工智能学习项目化”为主题的培训活动如火如荼地进行。南京师范大学海洋科学与工程学院陈晔教授现场授课,他结合青少年科技创新活动,为科技教师们带来了一场理论与实践相结合的盛宴。陈教授深入分析了全球数字化背景下的科技教育变革,为六合区的科技教师提供了一次宝贵的学习机会。 https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_27779803

4.提升中小学教师智能教学应用能力,海淀这样做——海教动态为深入实施国家教育数字化战略行动,落实海淀区“抢抓人工智能赛道,实现人工智能占先发展”的战略部署,推动人工智能技术与教育教学全方位深度融合,形成人工智能教育教学应用的生动实践和领先范式,今年4月以来,海淀区聚焦中小学教师人工智能教育教学应用能力提升已开展两期通识培训,并启动面向43个教育集团教师培训负责人的教师https://www.bjhdedu.cn/xw/jwdt/202409/t20240914_73581.html

5.教育部印发通知!加强中小学人工智能教育均衡配置中小学人工智能实验室资源，升级优化现有的数字化教学环境和设施设备，加强校际间资源共享，为学生提供人工智能体验、学习、探究、实践的空间。要推动规模化教师供给 将人工智能教育教师培训纳入计划，提高教师专业化水平。鼓励有条件的地区和学校充实人工智能教育教师队伍，积极引进高校、科研院所、高科技企业中符合https://baijiahao.baidu.com/s?id=1817414187061344374&wfr=spider&for=pc

6.新时代中小学教师发展中以《艺术课程标准》为导向的人工智能课堂培训招为认真贯彻落实国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见【国办发[2015]71号】和教育部《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》【教体艺[2014]1 号】对学校艺术教育提出的具体要求,加强人工智能与传统绘画技巧及美术教学的融合,针对北京市中小学美术学科智能性教学进行深入研究,解决当前中小学美术教师在一线创新https://www.eol.cn/news/hot/hangye/202401/t20240124_2556365.shtml

7.光明区开展中小学人工智能教育教师培训近期,光明区分小学、初中两个学段开展中小学人工智能教育教师培训,进一步提升中小学教师队伍的人工智能素养,同时充分挖掘和利用现有资源,自主设置区域人工智能教育课程,助推光明区中小学人工智能教育高质量发展。全区近100名中小学人工智能教育教师参加培训。 光明区开展中小学人工智能教育教师培训。 http://www.szgm.gov.cn/gkmlpt/content/11/11376/post_11376667.html

8.中小学人工智能实训室中小学人工智能课程人工智能实验室中小学广州飞瑞敖15年口碑,全国1000多所高校实验室建设案例,专注于人工智能和物联网技术核心技术研发、销售及服务,打造“六位一体”人工智能课程服务体系,为中小学人工智能课程、高校人工智能实验室建设及师资培训提供整体的解决方案;人工智能教育城市合伙人、培训机构转型课https://www.frotech.com/

9.广州市加速培育人工智能“种子教师”,推动中小学AI跨学科课程普及为进一步推动广州市中小学人工智能教育普及工作高质量发展,近日,广州市电化教育馆联合华南师范大学及腾讯教育,在华南师范大学举办了2024广州市中小学1-8年级人工智能教育普及“种子教师”培训活动,来自广州市11个区和省、市属学校的260名教师代表参加了此次集中培训。 https://news.dayoo.com/gzrbrmt/202410/22/170639_54735627.htm

10.针对小学教师的人工智能培训课程(15课时).docx针对小学教师的人工智能培训课程(15课时).docx,针对小学教师的人工智能课程培训安排(十五节课时) 序号 培训形式 教学目标 课程重点 1 线上课程 初识人工智能 1) 了解人工智能的概念; 2) 知道人工智能发展史上的重大事件; 3) 知道机器学习的应用; 2 线上课程 初识语音https://max.book118.com/html/2022/1122/6055222152005020.shtm

11.人工智能助推教师教育教学能力提升心得(精选13篇)同时提高教师育人能力也是学校精准教学的抓手,人工智能是未来的发展趋势,人工智能已经成为教育和教学的工具,成为教育发展的辅助,促进教育功能的不断完善,促进学生健康成长,我们对人工智能不能畏惧,而应该以充分利用,使教育的功能更好的发挥。 通过培训学习,让我的教育理念有了更新,对以后教学有更好的启示和指导作用,让https://m.jy135.com/jiaoxuexinde/913126.html

12.人工智能进课堂,开启教育新篇章——人工智能进百校中小学教师线上AI教育是集人工智能教育、学习、体验于一体的深度融合,为加速新时代智慧教育创新发展与应用,2021年11月18日—19日厦门思明区外国语附小开展了人工智能进百校项目教师线上集中培训教研活动。闽宁镇中心小学教师们也积极参与了此次培训。 本次会议以“AI教育·创未来”为主题,厦门市各中小学老师共同探讨、交流、分享人https://www.meipian.cn/3whm4e79

13.第二期东莞市中小学校长全员培训班纪实它是什么?它与教育存在着什么样的关联?未来学校如何变革?人工智能时代需要培养什么样的人才?教育如何变革与重塑?如何办适合学生发展的未来教育?人工智能时代加速来临、教育面临的困境与挑战、我们该如何超越和选择?面对2035,我们的中小学教师队伍应该如何建设?未来教育专题的学员和各路专家进行了较深入的探索。 场景https://dgjx.dgjy.net/info/1036/13511.htm