国务院：中小学要设置人工智能课程推广编程教育

2030年发展为世界主要人工智能创新中心

在我国人工智能技术的总体发展规划中，也明确提出了我国新一代人工智能“三步走”发展战略：

2020年，人工智能总体技术和应用与世界先进水平同步，人工智能产业成为新的重要经济增长点，人工智能技术应用成为改善民生的新途径;

2025年，人工智能基础理论实现重大突破，部分技术与应用达到世界领先水平，人工智能成为我国产业升级和经济转型的主要动力，智能社会建设取得积极进展;

2030年，人工智能理论、技术与应用总体达到世界领先水平，成为世界主要人工智能创新中心。

△图/视觉中国

中小学设置人工智能课程推广编程教育

其中，在2017年《义务教育小学科学课程标准》中就曾提出，为进一步加强小学科学教育，2017年秋季开始，小学科学课程起始年级调整为一年级。原则上按照小学一、二年级每周不少于1课时安排课程，三至六年级的课时数保持不变。

高校增加硕博培养形成“人工智能+X”模式

鼓励高校在原有基础上拓宽人工智能专业教育内容，形成“人工智能+X”复合专业培养新模式，重视人工智能与数学、计算机科学、物理学、生物学、心理学、社会学、法学等学科专业教育的交叉融合，培育高水平人工智能创新人才和团队。

普及智能交互式教育开放研发平台

《规划》还提出，在人才培养计划中，全面的智能教育不可忽视。通过开展智能校园建设，推动人工智能在教学、管理、资源建设等全流程应用，建立以学习者为中心的交互式教育环境，提供精准推送的教育服务，以期实现日常教育和终身教育定制化。

另外，布局建设科技创新基地，完善人工智能科普基础设施，面向公众开放人工智能研发平台等，也是整个智能教育发展规划中不容忽视的重要组成部分。

人工智能的发展是大势所趋，未来所有行业都将随着人工智能而带来升级与变革。会有更多的产业和新兴商业模式诞生。对于孩子的教育需要紧跟时代潮流，毕竟我们现在培养的孩子，要考虑10年-20年后的工作和竞争格局。

6岁孩子暑假要上编程班？专家:超前教育没必要

教育培训机构的口号铺天盖地：“未来不会编程的小孩就像现在不会说英语的小孩，不会编程就失去与机器人人工智能交流的能力，将来编程会像奥数一样热……”

媒体：培训6岁孩子编程这是“人工忽悠”

1997年“深蓝”战胜国际象棋世界冠军卡斯帕罗夫时，世界“震惊”了。2016年阿尔法狗战胜围棋世界冠军李世石时，世界又“震惊”了。